为什么不给孩子买涂色书

㈠ 幼儿涂色涂到框外的原因

前几天，有个家长说，给孩子买了个涂色本，本来是想让孩子认识颜色，做做绘画启蒙教育，结果被气得不行。

一问才知道，原来孩子在涂色的过程中，总是把颜料涂出线框，说了很多遍，非但不听，还发脾气摔东西，在本子上故意乱画。家长问，这样的孩子他还适合画画吗？为什么孩子画画不专心，故意涂色涂到外面

1、孩子年龄小，专注力不够，他不可能像大人一样坐几个小时在那里画画，他更喜欢自由自在的玩耍。
2、孩子的握笔和操控能力还很差，对于我们成人来说很简单的事情，如一丝不苟的均匀涂抹颜料，在他们看来很困难。
3、涂色看起来很简单，时间久了也很无聊，尤其没有互动交流，更加枯燥，会让孩子产生厌烦心理。孩子涂色的时候，家长最好不要这样做：
啰嗦大王：不停的在旁边复读机的重复，“不要涂这里，不是这个颜色，你又画错了！”任何人听了都会非常烦躁和反感。
不管不顾：把涂色本往孩子面前一丢，自己去忙其它的事，孩子一个人孤零零的涂来涂去，完全感受不到涂色的乐趣。孩子涂色的时候，家长应该安静陪伴：
孩子画画，家长就做一回小助手，给孩子拿彩笔、油画棒，翻开书页。如果孩子的小手弄脏了，拿纸巾擦干净，并在适当的时候对宝宝的画提出表扬。

另外，还可以跟孩子比赛，看谁涂的又快又好，这时候家长不要太聪明，故意画的跟印刷似的，打击孩子的自信心。我们可以画得略微粗糙一点，故意留一点缺陷，让孩子发现并帮忙完成，这样他会更有成就感。不要小看涂色 它的好处可是大大的

涂色书一般有很多分类，有动物、植物、交通工具等，对于低龄儿童，一个很好的认知机会。
而且涂色的过程中，孩子对结构、形体、颜色、空间有了个简单的认识，轻松起到开发大脑的作用。
涂色还能锻炼孩子双手的灵巧性，也培养了他的专注和耐心，促进全身心健康发展。其实，除了涂色，低龄儿童还可以这样画画
1、涂鸦。在白纸上随意涂鸦，画平时喜欢的小东西，看孩子如何动笔，以此观察孩子是否有绘画天赋。如果孩子只是画了几行歪歪扭扭的线条，也不要打击他。

我们可以说，哇！宝贝，很像树林，不如我们再加几片叶子吧！一幅画就是从一个点开始的！
2、拓印画。我们可以带着孩子去大自然捡拾树叶、花朵、植物等，也可以在厨房就地取材，藕片、芹菜、辣椒，还有其它材料如棉签、海绵等都能拓印出一张张精彩绝伦的画作。

3、手指画。一家人穿戴好围裙护袖，用手指蘸颜料在白纸上随意创作。毛毛虫、瓢虫、乌龟，都能画的活灵活现。

当孩子对艺术没有兴趣时，不要责怪孩子
如何培养艺术细胞
带孩子一起去书店浏览购买艺术书籍，参加艺术展览和音乐会，积极让孩子参加艺术比赛，增加他的学习动力。

孩子可以自己选择兴趣爱好
如果孩子多次表示，他不喜欢画画、弹琴、练书法等，作为家长不要在孩子面前表现得伤心绝望。可以耐心的询问他对什么感兴趣，艺术可以放在一边，等你以后想学了，咱们再学。不要让兴趣爱好成为孩子的压力。

现在越来越多的家长意识到艺术的重要性，每逢寒暑假就让孩子跳舞弹钢琴画画。虽然我们是为了孩子好，但是也要先问问孩子的真实意愿，喜欢才能坚持，坚持才能出成绩。

㈡ 到底该不该让孩子画“涂色书”

早教孩子不宜用涂色书 ，儿童学画涂色书的害处：束缚孩子思维。

最近几年比较火的儿童学画涂色书，就是那种已经画好的黑白画，然后让孩子用五颜六色的水彩涂颜色。

这种画画的方式很不好，束缚孩子的思维。经常画“涂色书”的孩子，在成人要求他们画一样东西的时候，脑中第一出现的就是“涂色书”中的形象，这不仅将孩子的想象抹杀掉了，还让孩子们懒于思考、懒于观察，也会限制住孩子，让孩子不感下笔画，怕画不出“涂色书”中那么“好看”的图画来。