话多的孩子为什么爱哭
㈠ 有的孩子为什么特别爱哭，是体内缺少哪些营养元素吗
宝宝喜欢哭，确实有可能是由于缺乏钙质所导致的。所以我们可以有针对性的给宝宝补充一些钙质，比如说经常喝一些牛奶，或者直接喝葡萄糖酸钙都可以。不过我认为天然的补钙方法没有比晒太阳更好的了，我们可以在早上九点多钟左右的时候，带着宝宝晒一晒太阳，因为这个时候的阳光不会非常强烈，不会伤害到宝宝。当然除了这种情况以外，孩子爱哭也有以下几种原因：
3、想要得到更好的关爱
很多宝宝在哭闹的时候，是因为他们认为自己没有得到父母更好的关爱，所以就想借着哭闹来达到目的。所以说如果孩子经常无理由的哭闹的话，我们就应该考虑一下是不是父母做的不是很到位，忽略了孩子某些方面的要求和情感，导致孩子因为缺乏父母的关心而哭闹，只要我们做的足够细心，相信很快就会改善这种状态。
㈡ 为什么娃娃总是爱哭!!
以上是开玩笑的 婴幼儿的啼哭是反映自己悲哀病痛的一种特殊语言方式，也是提出各种要求和意愿的表达形式，充满着丰富的感情色彩。年轻的父母应该通过察颜辨声来熟悉和了解孩子的这种奇特的语言，根据婴幼儿哭声的高低、强弱、面部表情及手舞足蹈的程度来综合判断，细心观察，能正确地理解和寻找啼哭声中所表达的真正含义和原因。 正常新生儿自离开母体产出后，即开始啼哭，是一种很强的吸气运动，这力量足以使肺泡迅速地膨胀扩张。婴儿不哭，就不能使肺脏发挥强大的呼吸功能，叫做新生儿窒息，需要紧急抢救。平常，新生儿每天都要哭几阵来调节枯燥乏味的吃吃睡睡的生活，这时的哭声清脆而响亮，且有节奏感。非疾病性啼哭，常见以下几种情况。 1、情感依赖性啼哭。当亲近的人离开或失去心爱的玩具时，起先哭声洪亮，尔后逐渐减弱，且有感到痛心的表情，伴之涕泪俱下，无精打采的懒散情绪。此时，你若抱起他，会使其情绪稳定，精神愉快，体形上也会变得优美。那种完全不理睬婴幼儿的感情需求的做法，则不利于孩子心身发育。 2、饥饿时啼哭。婴幼儿表示饥饿的主要方式体现在啼哭上，并主动将头往母亲的胸怀寻找乳头，此时若用手指试探口唇时，会不由自主地伸出舌头作出吮乳的动作，一经喂奶或食品后，便马上安静下来。对人工喂养的婴儿，如食物调制太浓、太热或周围环境嘈杂等影响孩子情绪或口渴时，也会表现像饥饿时一样的哭声，这时若将孩子抱起或换个环境，哭声亦会停止。 3、不舒适时的啼哭。若遇突然的冷热刺激、衣服布料粗糙不平整、衣被裹得过紧、尿布湿了或被蚊虫叮咬等都可以引起啼哭。这种哭声初时声音较大，以后逐渐变小，并有全身躁动不安。如听到突发性巨响、受到惊吓、导物刺激时都会突然哭叫，并伴有惊恐万状的面部表情。对这些原因引起的啼哭，只要及时得到帮助，如经常更换尿布，注意风寒冷暖，保持环境幽雅平静，清除身上的异物或抱在怀中予以轻柔地抚摸慰藉，都可有效地平抑哭声。 4、入睡时的啼哭。有些婴儿入睡前也会哭闹，这种哭声比较低，双目时睁时闭，哭声断断续续，中止哭闹即入睡。 5、便时哭闹。伴面部涨红或用力动作。 6、带有意向性要求的啼哭。这种以企盼达到某一目的的啼哭，其哭声忽大忽小，呈间歇性，或伴有蹬脚、挺胸、摇头、就地打滚及干嚎怪叫的行为，若无人理睬，其哭声即渐渐转弱而停止。这种有意识的哭喊，多见于1岁以上的幼儿。 二、疾病性哭闹 病理性啼哭。当婴幼儿在犯病的初期，以及疾病发展过程中，在没有明显病理体征时，啼哭往往是早期病态的主要症状。这时的啼哭有缓慢或突然发生的不同，持续的时间亦长短不一，如果不能用正常的原因来解释的话，那就要从是否犯病上考虑了，常见的有如下几种情况： 1、鹅口疮：多见于身体虚弱或营养不良的婴儿，当消化不良时更易罹患。此时，婴儿舌苔白像奶块，但又不像奶块那样容易擦掉，如果孩子一经接触乳头或食品就哭，并呈现痛苦表情，要考虑是否长了鹅口疮或舌部、口腔溃疡。 2、急性扁桃体炎：婴儿因喉痛而哭闹不休，并伴有发热、拒奶，夜间哭闹更甚。 3、体表及关节损伤：若接触孩子身体某一部位就哭，要看看皮肤有无破溃、脓肿、糜烂，要特别注意有无骨折或脱臼。 4、腹痛：急性肠道炎症、消化不良、肠寄生虫等均可产生腹痛而使婴儿哭闹不安。哭声为阵发性，随腹痛出现而起，缓解而止。哭时面色苍白、出冷汗、呕吐、腹泻、拒按腹部，一摸即哭。要注意检查生殖器两侧及脐部有没有疝气、肠绞痛、肠套迭等。如哭声细弱低微、发音不畅或嘶哑并伴有面色萎黄、目光呆滞等表情，则是病重的表现。 5、佝偻病：又称“软骨病”，因缺少钙质和维生素所致。婴儿除哭闹外，有多汗、易惊、烦燥不安、头发稀疏、囟门迟闭、鸡胸等表现。 6、耳部疾病：婴儿容易溢奶，当奶汁流入外耳道后容易得中耳炎。此时，婴儿会哭闹不安、发热，手压耳廓时哭声更剧。如果耳朵里钻进了小虫，他会突然“哇哇”大哭，浑身乱动，手抓头面，但无眼泪。 7、脑性哭闹：婴儿发病大多在冬、春两季。因颅压增高出现头痛、发热，哭声紧急、尖叫、音调高亢、持续时间短暂，前囱门饱满，两眼无神，颈部强直，不愿抬头转头，四肢僵硬不灵活、甚至抽搐。应注意脑部疾病，如脑膜炎、颅内出血等。 夜啼。孩子夜啼也可能由于某些疾病作祟。肠道寄生虫感染往往成为婴儿夜啼最常见的原因，当寄生虫在肠内瘙扰，加上其分泌的毒素对神经系统的刺激，可造成孩子厌食、消瘦、夜间磨牙、烦躁不宁、啼哭等情况。蛔虫、鞭虫感染严重时，可有阵发性腹胀、腹痛，甚至嚎叫痛哭，持别是蛲虫感染时，由于蛲虫夜间出入肛门周围活动，引起孩子肛门剧烈搔痒，夜啼则是孩子叙说不适的主要表现之一。孩子因偏食造成营养不良、维生素缺乏等也易引起夜啼，这种哭声细弱、低沉、嘶哑，伴有睡眠不宁、尿量减少、性情烦燥等情况。 随着孩子逐渐长大以及性格的形成，其啼哭表达的方式及内容也会有所变化。作为孩子的父母，既要掌握孩子啼哭的特征与规律，又要学会将啼哭转化成与小宝宝交流感情的特殊语言，将一定会使您的孩子在温馨、幸福的家庭环境中茁壮成长。
㈢ 小孩两岁前很听话，2岁后经常闹人哭闹怎么回事
宝宝哭闹一般会出现在他2岁左右，这是他的自身发展规律导致的，哭闹也是他长大的重要阶段，无论多么乖巧的孩子到达这个阶段都难免哭闹。
但是哭闹的大小却还是和孩子的天生气质有关，这也就很好解释了孩子的脾气有大有小。
其实宝宝哭闹都是有原因的，2岁处在一个敏感期，发脾气、哭闹是成长过程中不可避免的事情，当然也和宝宝先天的脾气有关系，发脾气往往在一岁末就开始了，高峰在两到三岁，一直可以延续到四到五岁以后就会好多了，孩子会发脾气，但他们并不“坏”。
2岁宝宝发脾气的原因
1、不被理解
这个时候孩子已经初步具备了自己的思维，对于一些事情也开始有自己的见解。他需要对外来的事情表达出自己的想法，但很有可能家长并没有注意到这一点。许多事情依然是自己一手包办，不给孩子说话的机会。再加上这个时候他的表达能力欠缺，只能粗暴的选择哭闹来表达自己的内心感受。
2、模仿大人
孩子天生就对别人具有模仿心理，在与父母在朝夕相处之下很有可能模仿家长的一言一行。有些家长喜欢把在外界遭遇的负面情绪带回家，喜欢在家里面发脾气，大喊大叫。孩子在这种环境之下就会不由自主的变得易怒，发脾气。
3、身体疲倦
2到3岁的宝宝可能已经不再喜欢像小时候的那样午休了，但他毕竟年纪还小，他的体力也不能支持较长的时间。如果他不能够保持充足的睡眠，身体会在疲惫之下乱发脾气。此外如果肚子饥饿，尿湿裤子，身体虚弱都有可能会发脾气。这个时候需要注意到宝宝发生的变化，不能在像之前那样对待他。这个时候他已经慢慢拥有了自己的态度，家长在与他相处的过程中，来GET这些应对他的小脾气是十分有效的。
1、爸妈多关心宝宝，通过交谈引导他，在他想要某种东西时，用话语告诉他，宝宝是想拿皮球吗？走，我们一起过去。妈妈和宝宝一起玩的时候，多注意观察他的面部表情，在他哭闹之前，用语言引导他，使他忘记刚开始想哭的事情。
2、大人千万要冷静，发火的父母只会让孩子更加火大，你不能失去理智，于事无补。
3、可以先采取冷处理方法，妈妈假装做别的事情，如果他看见你不理他，自己哭哭一般也就过去了，但是不要长时间放任他自己哭闹，会给他造成不同程度的心理伤害，以为妈妈不要她了。
4、分散注意力，忽然提出一个新的事情，要他和你一块儿干，他就会忘记发脾气的事。
5、讲话要平静、温和，这表示你能控制自己，对他安静下来有好处。
6、一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力，从一件件小事做起，不要让孩子觉得，只要是我想要的，爸妈都会立刻满足，形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候，就容易大发雷霆。
㈣ 什么原因才导致孩子太爱哭了
孩子爱哭是一种天性，也是很正常的一件事情。我们都知道孩子刚出生的时候，如果父母听见孩子洪亮的哭泣，就会有一种幸福的感觉。如果孩子声音响亮，也意味着孩子身体健康，是好事。
但是如果孩子整天哭闹不停，做父母的也会感觉十分烦躁。怎么动不动就哭，吃饭也哭，睡觉也哭，出去玩也哭，就没有消停的时候。
其实哭泣”是孩子内在情绪的表达，在家庭中夫妻关系不良、亲子关系不良、或者家庭中有其它不良情绪，孩子不能用别的方式表达，才选择用“哭”来表达内在情绪。所以父母也应该反思一下自己的行为，是不是自己的行为影响到了孩子，让孩子缺乏了安全感，让孩子缺少了幸福感，让孩子变得爱哭了。然后试着改变自己，给孩子营造一个温馨的家庭环境，让他们在爱中学会坚强，学会成长。
㈤ 小孩为什么老爱哭
初为父母，最怕的大概就是孩子哭了，小婴儿不会说话，父母也莫名其妙。父母要掌握孩子哭的规律，哭是孩子跟父母表达意愿的一中方式。 ·需要爱抚。孩子有时哭了，抱起来就不哭了，这是他感到孤独了，他需要母亲的爱抚。他在母亲子宫里时，无时无刻不受到羊水和子宫壁的轻抚。初来人世，孤零零地独自躺在小床上，有时他会感到害怕。抱他在怀里，接触到亲人，他感到安慰。这时妈妈可把孩子紧贴在胸前，让他听到母亲心跳的声音，他慢慢就会安静下来。 ·他饿了。饥饿是婴儿哭闹的主要原因,吃饱了就不哭了。有时孩子只差几口他也不干，不吃饱就使劲哭。孩子饿了就要喂，不用按时，不要教条地使用时间表，特别是新生儿，新生儿隔两三小时就要吃一回奶。 ·冷或热。婴儿的房间不要过冷过热，孩子盖的被子不要太多。室内冷，孩子哭了要看他体温有无变化。 ·尿了。孩子尿湿了或大便后，就会使劲哭，妈妈要给他换尿布，否则他不舒服。 ·脱衣服。孩子不喜欢脱衣服，脱衣服使他感到紧张。因此妈妈给孩子脱衣换衣时尽量快些。脱衣服跟孩子说说话，转移他的注意力。 ·累了。小婴儿睡眠时间长，吃过以后还要睡，成人不要总逗他，打扰他。累了、烦了他也会哭。 ·惊吓。孩子受到光线、声音、物品的突然刺激感到不安全，也会哭。这时要抱起孩子安慰他。 ·疼痛。疼痛会使孩子大哭不止。妈妈要紧紧地抱着孩子，找到疼痛的原因，必要时带他去看医生。 ·生病。孩子不舒服，除了哭还不爱吃。宝宝生病妈妈不要大意，要尽快带他看医生。 千万不要让宝宝长时间哭闹! 哭闹是形成脐疝的诱因。新生儿脐带脱落后，脐部瘢痕组织十分薄弱；而两侧腹直肌的前后肌鞘在正中线尚未合拢，成为一个薄弱的环口，这就形成了脐疝发生的内在条件。当孩子咳嗽、哭闹挣扎时，腹内压增高，于是，腹腔内的部分组织就从环口膨出，到脐部皮下形成脐疝。 长时间的哭闹，不但会造成宝宝生理上的不利外，对宝宝的心理发育也有一定影响。虽然宝宝不会说话，他心里可能会懂哦！ 孩子有时哭了，抱起来就不哭了，这是他感到孤独了，他需要母亲的爱抚。他在母亲子宫里时，无时无刻不受到羊水和子宫壁的轻抚。初来人世，孤零零地独自躺在小床上，有时他会感到害怕。抱他在怀里，接触到亲人，他感到安慰。这时妈妈可把孩子紧贴在胸前，让他听到母亲心跳的声音，他慢慢就会安静下来。这样，宝宝长大后性格会开朗、乐观。 而若长时间地任宝宝哭闹，不予理睬，会使宝宝感到绝望，虽然慢慢地他可能会停止哭闹，可他日后会变得沉默，不爱说话，因为他知道妈妈不会在意他的，长大后轻的则少言寡语，性格悲观，重的则会造成自闭症。 这可不是我危言耸听哦，我也是宝宝很小的时候从一本书上看到的，当时也吓了一跳，所以现在我要把我所有的爱都给我的宝宝。
㈥ 孩子总爱哭怎么办
1、孩子的需求没有得到满足，因为不快乐而哭，孩子害怕、担心父母的指责、批评或者惩罚，孩子不会表达自己，只能用哭的方式，让周围人猜测他们的想法
2、妈妈可以说宝宝的时候语气柔和些，不要让宝宝感觉委屈，可以跟宝宝比赛喝水什么的啊，这样小孩子容易接受些，如果哭的话就跟他说因为你哭所以妈妈放你一个人哭，哭好后妈妈再来！然后出去若宝宝想你的话就会哭的时间越来越短，因为他知道哭了妈妈就要离开自己，亲可以试个，你生气的话小孩会更觉得委屈更要哭的。
㈦ 爱哭的孩子怎么回事
小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。
有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因：
1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了；
2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。
虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。
㈧ 小孩子老爱哭怎么办
小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。 有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因： 1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了； 2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。 虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。 所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。 为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法： 1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。 2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。 3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。 4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。 5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。 6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。 7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。 8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。 当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。 9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。 10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他 。
㈨ 小孩为什么总是爱哭
哭有很多种情况，饿也哭困也哭·····你要观察看他是怎么哭，是不是有病了或是吓到了