为什么眼睛盯着字突然就看不清了

‘壹’ 为什么看一会儿字就看不清楚了

看东西时间长了，眼睛疲劳了，双眼敝上一会，休息休息都好了。如果长时间这样，就得看医生了。

‘贰’ 为什么熟悉的字只要一直盯着看就慢慢不认了

近年来，随着技术的进步，对人类思维过程的研究有了一些进步，有一种特殊的核磁共振CT能快速地探测到大脑内部血流分布的情况。以阅读这个思维过程为例：当一个文字形象进入眼睛时，应该可以在CT上观察到大脑的视觉区域先发生反应，然后语言区域发生反应，再盯着看一会的时候，图形识别区域会有反应，此时大脑的兴奋点从语言区转向图形识别区。语言区受到抑制，就觉得这字生疏了。

‘叁’ 眼睛看字会模糊是怎么回事

在我们生活中，有很多人会感觉到眼睛看东西很模糊，有些时候是一直模糊有些时候是间歇模糊，有些人在模糊的同时还会感觉有头晕的症状。这种情况是近视眼吗？其实不然，这种情况也可能是其他眼部问题，具体的我们就来看看下面的介绍。

眼睛看东西很模糊可能是以下几种原因
原因1、近视

近视的头等症状就是看东西模糊，看不清楚远处的东西，却看得清楚近处的事物。

原因2、视觉疲劳

随着各种电子产品的频繁使用，就给我们的眼睛造成了很大的伤害，特别是在光照不足的情况下，就更容易出现视觉疲劳了，而眼睛看东西模糊也是视觉疲劳的一种症状，不妨停下来休息一下。

原因3、眼睛压力高

很多人在趴着睡觉的时在醒来的时候，就会发现睁开眼，眼睛是模糊的。而这种情况就是因为趴着睡觉导致眼压过高，造成短暂的模糊。

原因4、白内障、青光眼等眼部疾病

我们都知道白内障常见的症状就是看东西模糊，怕光。而青光眼由于眼压过高，导致眼部充血，就会造成看东西模糊。

原因5、干眼症

对于长期在空调房工作的人来说是很容易患上干眼症的，在长期的温暖下，眼睛是很容易干涩的，长期干涩就会导致看东西模糊，很不舒适。

原因6、眼睛其他炎症

如果你患有眼部其他炎症，就要注意了，也是会引起看东西模糊的。

原因7、糖尿病

糖尿病有很多并发症，特别是眼部疾病，很多糖尿病患者都会伴随视网膜脱落，看东西都是很模糊的。所以生活中，一定要注意控制血糖，防止糖尿病的发生，如果不幸患上的糖尿病，一定要及时检查治疗。同时也要注意糖尿病引起的眼部疾病，如果糖尿病好了眼部疾病还没好，就要注意去看一下单独的眼科。

以上是关于看东西模糊的介绍，希望给你带来了帮助，如果生活中你也出现了看东西模糊的症状，就一定要注意了，看看是否是因为以上原因导致的，如果是眼部疾病的话，就要及时的治疗。如果是因为其他身体疾病导致的也要抓紧治疗，比如糖尿病，糖尿病会引发很多其他身体部位的并发症，是需要及时治疗的。

‘肆’ 为什么盯一个字时间久了就感觉不认识了

如果同一个字看多了感觉就不认识了，这个是大脑疲惫所导致的，因为你经常盯着一个字看或者是盯着一个东西看，看久了后就会感觉很晕，然后你大脑传输的信息他也会匹配。

所以你看一样东西看很久的话就会觉得很累，或者是看东西都很不清楚了，这是一个很正常的现象，如果你想改变这种现象的话，那么你就要养成一个习惯或者是养成一个状态，经常的长久的去看，这个东西不要总是盯着他看。

这个现象在西方被叫做Jamais vu。早在1907年，一位美国心理学博士就在美国心理学杂志上发表文章称：“如果对一个单词注视得太久，它将变得奇怪而陌生。”

1962年，加拿大麦吉尔大学的研究者里昂雅克布维茨，将这一现象命名为“semantic satiation”（语义饱和）。

爱丁堡大学某位学生在研究中，也发现了类似的问题，不过其更为精细。他发现，同为左右结构的字，左右结构匀称的字如“课”，会很快产生饱和，而像乱麻似的“挤”字，则需要更长的时间才会饱和。另外，他还发现，女人比男人更容易产生“字变陌生”的现象。

看字的时候，我们会先看整体，后看局部细节。当我们久久地盯着一个汉字的时候，大脑会不自觉地注意到局部细节，而丧失了对整体的感知，导致我们对字形和字意的陌生。

这种现象的另一种解释是认为神经系统有一个固有特点：如果短时间内发生多次重复的刺激，就会引起神经活动的抑制。形象点说，神经活动也是会“疲倦”的。

‘伍’ 眼睛突然看不清字，过一会儿又好了

指导意见：
您好！ 根据描述，不排除角膜炎、结膜炎 、泪囊炎、睑缘炎等疾病。病因不同，治疗方法不尽相同。应尽早就医，查明病因后对症治疗，方可早日解除病痛。

‘陆’ 谁能用科学解释：为什么一直盯着一个字看就不认识它了

（一）汉字语义？ 相比起弥漫千年烟尘的汉字，”陌生的熟悉字“这一研究还相当年轻。1994年，台湾教授郑昭明与其同事最早撰文描述中国人所经历的这种现象，并将其称为“orthographic satiation”（字形饱和）。这两位教授发现，通常被试盯着一个字看上二三十秒钟，就会觉得“这个字变奇怪了”；进一步，他们发现，对于简单结构的汉字，譬如“日”、“月”，被试平均要过31秒钟才报告“变奇怪了”，而对于那些左右结构的汉字，譬如“明”，则只要平均26秒左右就变奇怪了。如此看来，汉字也确实会出现饱和，而且汉字的结构对这饱和的难易还很有影响。2007年，爱丁堡大学(University of Edinburgh)一位同学Nien-Chen Lee在其硕士论文中重复了台湾郑教授的研究。他发现，即便同为左右结构的字，引发饱和的效率也不相同。他用的40个左右结构的字中，长得像乱麻一样的“挤”字需要较长时间才让人产生饱和，而左右结构匀称的“课”字则很快就让人觉得奇怪了。此外，女人会比男人更快地产生“字变奇怪了”的现象。可是当他进一步分析汉字的左右结构和表音和表意的部首对这一现象的影响时，却没有发现任何有说服力的结果。从仓颉观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹，一笔一划描摹出第一个符号始，汉字便深深溶进了中国人的血脉，直至五千年后的现今。不同于英文系统，汉字以其一笔一划，描绘出异彩纷呈的世界。当郑教授与李同学试图从汉字语义去理解“字变陌生”这个问题时，他也面临着一个问题：汉字是什么？没有拉丁字母的拼音模式，我们如何从方块汉字的图象中去读取浩瀚的语义信息？ 20世纪的心理学家也纷纷将眼光投往汉字这一古老的活化石。虽然有学者提出，汉字的识别有着“整体优先”（global precedence）的原则，即汉字识别是一个从整体到局部认知的过程，郑教授也通过实验发现，随着对汉字熟悉度的增高，汉字认知的整体性有所增强，但越来越多的学者认为，识别汉字需要对其组成部分进行特征分析。最有说服力的实验结果是，当笔画数增加时，识别汉字所需时间也增长。既然汉字的组成部分帮助识别，且让我们先把汉字的组成部分——部首，分为两种。一种使用频率高，另一种使用频率低。这种部首我们可以清楚从《现代汉语词典》中寻得。比如，“言”字旁可以组成160个汉字，“鸟”字旁可以有98个组合机会，而“身”字旁作为左边部首，却只能组成6个汉字，“瓦”字旁只有17次置于右侧的机会。郑教授从最容易变“陌生”的左右结构开头，他发现部首使用频率低的汉字，比部首使用频率高的汉字，也需要更长时间来达到“变陌生”的效果。这是为什么呢？郑教授猜想，组合频率高的部首可以让人联想到很多的字，所以“不认识”了？又或者，是这样的部首可以跟很多偏旁合作，于是部首与偏旁之间的联系弱化，所以“不认识”了？又或者，组合频率低的部首大部分都不单独成字，因为人们需要更多的时间去理解它，所以“变陌生”的时间更长？既然，长时间注视汉字，可以使视线将汉字分割开来认知，从而导致语义模糊。那么，也许当我们注视一个汉字良久，我们就更会去注意部首的含义，如果此含义与汉字原意相去甚远，如“洞”之“水”与“同”，“的”之“白”与“勺”，我们就开始丧失对汉字原意的理解。字，也就变“陌生”了。一切都是猜想，郑教授还在继续勤奋地研究。（二）视觉适应？ 无独有偶，在隔海相望的日本，汉字的问题也正在被研习。1996年，日本九州大学的二濑由理(Yuri Ninose)和东北大学的行场次朗（Jiro Gyoba）在日本的《心理学研究》期刊(Shinrigaku Kenkyu)里写道：“稳定注视某日本汉字几秒后，此汉字即难以作为一整体图案被辨认，且难以判断书写是否正确。此于日本人民为众所周知的经历。”他们给这个现象起名为“Gestaltzerfall现象”。二濑老师和行场老师采取的是视觉适应的实验方法。他们发现，被测试者在被要求凝视“森”一字25秒后， 便有50毫秒时间（请注意这个时间）难以辨认其字。甚至在字体大小不变时，更替的“崩”字（同为品字形结构）依然让被测试者无法辨认。而且这种“陌生的熟悉字”现象，发生在如“村”这样的组合结构汉字，而并不存在简单结构中，如“木”。如果我们把字形与字义分开理解，汉字便类似于一幅千变万化的图画，与象声的拉丁字母完全不同。那么是否，我们可以运用图象识别的理论来理解“陌生的字”这个问题？显然，二濑老师与行场老师也是这么考虑的。一年后，他们将这个研究继续扩展到如汉字般多层次的图形， 如与“森”字相似的“品”形结构方块图形。他们满意地发现，这个“陌生的熟悉字”现象，也可成为“陌生的熟悉图形”。他们更大胆地推断，这个现象也许与鼎鼎大名的心理学图象认知理论“均质连结性”(uniform connectedness)有关。加州伯克利分校（University of California, Berceley）的帕尔默（Stephen Palmer）大师在90年代提出的“均质连结性”(uniform connectedness)，对独领风骚多年的心理学大门派“格式塔派”发出了冲击。他认为，当我们认知图象时，画面中连续区域里的相同性质，比如明度、颜色、材质、运动方向或其他的性质，可以被最初感知为单独元素，然后大脑中开始组合元素及分辨图案与背景，达到最终的认知效果。 有了帕大师的“元素认知-整体组合”理论，师承加州一系的、如今为以色列海法大学(Haifa University)心理系主任的露丝(Ruth Kimchi)，将“均质连结性”理论更加发扬光大，并将此理论用于多层次图形的认知里，帮助我们解决“陌生的熟悉字”问题。以下，请你放松心情，来追随露丝美女做个实验。请先注视左边的图案，然后将视线移至右边的两个图案，然后判断一下，这两个图案的组成元素是否一样？组织的外形轮廓呢？你已经发现这个题目太简单了。也许你一眼就能判断，第一行虽然两个图案都以矩形排布，但它们的组成元素并不相同，而第二行虽然组成元素都是矩形，但它们组成的是菱形与矩形排布，并不相同。恭喜你，你的视觉水平很正常。那么请接受第二个挑战。同样的，请先注视左边的图案，再将视线移向右边的图案，判断一下他们的组成元素与外形轮廓是否相同？你是否第一眼就判断出来了，第一行的外形轮廓都是矩形，而第二行则分别为菱形与矩形？再次恭喜你，你的视觉水平很正常。那么组成元素呢？你花了多长时间来判别它们是否相同？当你尝试着去研究组成元素究竟是小圆点或小方块时，有没有感觉，整体的轮廓对你而言已经离解了，模糊了？别担心，你的视觉水平依然很正常，而且你拥有的是正常人类所拥有的认知水平。在第一组实验里，也许你最先注意到的是组成各个图形的小圆形或矩形，然后才是它们所组成菱形或矩形的图案。露丝美女告诉我们，在这样少元素的图案里，整体与局部同时被人认知，整体认知稍弱，但如果注视的时间达到400毫秒，整体与局部的认知同时主宰。此时你会同时了解图案的整体轮廓与组成部分。而在第二组实验里，露丝美女总结，对于多元素图案，人们以整体认知图形轮廓开始，200毫秒后开始认知局部，而此时局部的认知比整体认知更强，700毫秒后两者同时主宰。另外在复杂结构的图形里，整体轮廓和局部元素间的组织关系是同时被感知的，但如果注视的时间超过了690毫秒，整体图案的感知要更迟缓些。在二濑老师与行场老师的理解中，汉字便是美妙的图画。他们将这第二个实验类比为复杂结构的汉字。二濑老师与行场老师认为，在如“村”一般的有多重结构的汉字里，当人类完成局部元素（“木”与“寸”）感知后，汉字整体集合感知过程被长时间的注视所干扰，由此产生了“陌生的熟悉字”的现象，如同我们在注视小元素形状时，便对图案的整体轮廓失去了感知。这个故事是否就此划上了句号？很遗憾，露丝美女认为，人类感知整体图象的问题发生在毫秒级，而“奇怪的字”，正如爱丁堡的李同学所阐述的，发生在20～30秒。这两者并不相符。更为不符的是，两位日本老师认为简单结构并不产生认知饱和，这与台湾郑老师的实验结果大相径庭。李同学更是认为，日本老师们所做的“视觉适应”实验，没有从语义着手，无法说明中文的“字形饱和”现象。于是，视觉适应猜想折臂，我们对答案的追寻，还在继续。

‘柒’ 长时间看一个字突然不认识是什么现象

你有没有过这样的经验，小时候学习生字时，反复写某个字，却越写越觉得这个字不像个字了，或者盯着一个字太久突然觉这个字很陌生。这是因为大脑在接受持续相同的刺激后，会产生神经疲倦；简单来说，就是大脑的同一个地方一直卖命地工作，高强度运转后疲惫了，出现短暂的“罢工”。专家指出，其实这是“语义饱和”，属于正常的“神经心理学”现象。

语意饱和现象其实和文字识别过程有关，文字识别时，首先是字形信号，即笔画、结构信息等视觉信息作为神经电信号，通过视神经投射到后脑勺附近的大脑视觉中枢，包含图像信息的电信号。通过与神经中枢中的文字记忆数据库比对，转化为语意，从而读懂这个字的含义。

如果长时间盯着这个字看，那么相同神经信号会重复刺激同一个区域的神经元细胞，也会反复读取记忆数据库中的储备信息。这种重复刺激和重复信息读取会诱导同一神经元产生疲劳，在神经电生理上对应的术语是动作电位的不应期。

在不应期内，新的刺激信号并不能产生新的动作电位，不再将该神经电信号与中枢的记忆数据库比对，从而产生信号搜索停滞，即信号饱和刺激转变成信息识别停顿，从而变得陌生，不再认识了。

这种现象其实在日常生活中其实相当常见，例如一个熟人的照片、熟悉的地点，看久了一样会突然有陌生的感觉跑出来。

另外，如果长时间待在充满香味或臭味的空间，对这个味道的感觉也会因为渐渐习惯而消失，因为嗅觉神经持续接收相同的刺激，也渐渐被抑制。不过，通常这种“神经疲倦”是暂时的，基本上只要停止接受刺激，让感官和神经休息，就会恢复原本的状态。