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为什么看影视剧对眼睛有危害

发布时间: 2025-07-10 20:31:24

Ⅰ 为什么有的人眼神很可怕

为什么有的人眼神很可怕

为什么有的人眼神很可怕,眼睛是心灵的窗户,而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。透过眼神可以知道你的喜怒哀乐,影视剧中很多的演员就通过眼神传达情感,下面看看为什么有的人眼神很可怕。

为什么有的人眼神很可怕1

眼神,有的让人欣慰,但有一些也会让人恐惧。老版《三国演义》中关羽的眼神就让人看了会不寒而栗。

陆树铭扮演的这个关羽是绝对的经典,关羽的那种霸气与桀骜不驯高傲的性格演绎的淋漓尽致。尤其是他的这个眼神杀人于无形啊,感觉犀利的射出刀子,刺到了敌人的心脏。

1991年上映的电影《沉默的羔羊》,一举获得了第64届奥斯卡奖最佳影片、最佳男演员、最佳女演员、最佳导演、最佳改编剧本5项奖项。这部影片总长近两个小时,而这里的男主角霍普金斯只出演了16分钟,短短的16分钟就让他获得了奥斯卡金像奖最佳男主。

即使只是坐着一言不发,其眼神同样具有极强的表现力。他那从容不迫而又显示出调度的话语和动作,使人对他既敬畏又着迷。

《唐人街探案》是一部悬疑喜剧片,中国内地票房超8.23亿。虽说这是一部喜剧,但是最后结尾的一段,张子枫的眼神可谓让人感到背脊发凉。

张子枫最后的这个邪恶诡异的笑,传达了多少的信息,为什么会出现这样邪恶的眼神?每个人都有自己阴暗和自私的一面,无人能独善其身,想想小女孩最后诡异的笑,人性的两面永远让人细思极恐。

眼神能传达爱意,也能传达恶意,给你一个眼神,自己去好好体会。

为什么有的人眼神很可怕2

眼睛长得凶的特征:

目光逼射--攻击型

说话时,死死的盯着你的眼睛,偶尔会有冷笑。逼视,不是对视,而是死死的盯着你看,你甚至会觉得恶心。眼睛要有神采,要柔美而安静,而不是目光狠毒,眼神越狠,心思越毒。哪怕你是他的至亲,都不可能白头到老。

如果你无法判定什么是目光狠毒。那就先去看看有德的长老们的眼神,比如净空大师,比如星云大师,他们的目光柔和安静,藏有贵气,不怒而怒,不威而威,不笑而笑,不悲而悲,睿智含蓄,你会觉得很安宁。反之的,便是目光狠毒,实在不方便举出例子。

白多黑少--恶毒型

白少黑多,就是眼白太多,眼黑过少。这也就是我们俗语称的.四白眼,也既是古人畏之若虎的羊睛。为什么用恶毒来形容,因为恶的本意,就是她的动机是故意的而不是无意的。

需要提醒的是,小心那些带美瞳的,多半是遮蔽眼珠的颜色,或者改变眼珠的形状。这类人,会背后下手,无中生有,播弄是非,遭殃中伤。拿人钱财,反而转过头构陷此人。受人恩惠,反而与人反目无情。所以是毒害。

赤脉穿瞳--冲动型

赤脉就是红色的血丝,穿瞳就是穿过瞳仁。当然了,不穿过也算,程度的级别不同而已。也即是眼睛常年布满血丝,古书说这类人会杀人偷盗身无存。仔细分析,其实就是遇到不平之事,会愤恨,会冲动,以至于铸错。这类人,其实是无害的,只要不做他敌人,凡事多为他考虑,反而能是好友。

瞳仁乱颤--奸诈型

瞳仁乱颤。他和你对话的时候,能明显看到眼球在颤。这只是说明,他在拼命的考虑多或者少,怎样的利益最大化。这类人,属于不见兔子不撒鹰,也就是一分钱都要砸出个声音来。千万不要和这类人合作,你无法算过他的精明,遇险他退,逢利他上。

为什么有的人眼神很可怕3

有的人天生眼珠是黑色的,所以给人的感觉是冷酷严峻的,其实他并不是特别的凶狠,就只是眼神给人感觉是凶狠。

眼晴是心灵的窗户,一个人的眼神很容易暴路出她或他内心的想法,这个很正常,每个人都有这样的一面,有不好的也有好的。

若一个人说话幸灾乐祸看不起,这个就是他人品的问题了,这个世上啊,什么人都有,所以不用大惊小怪,跟自己喜欢的人做朋友吧。学会识人。

眼睛过于无神--“累眼”矫正

眼睛是否有神的关键在于露出眼珠的多少,而非双眼皮的宽窄。眼睑下垂是眼睛无神最常见的表现,也就是眼皮盖住了瞳孔,可通过上睑提肌来改善。术后眼睛大且亮,眼神更深邃!

人过中年,各种衰老指症突显,双眼皮外侧逐渐变窄、肥厚,形成“三角眼”。通过眼部整形,可改善厚重浮肿的情况。术后不仅眼睛有神,整个人瞬间自信、年轻。

眼睛过于上扬--“凶眼”矫正

长上扬的眼型,给人凶恶、严厉、难接近的感觉。可调整成较圆的眼型,看上去开朗、可爱。可通过双眼皮手术+开眼角+翘睫术,塑造理想的眼尾角度与方向,可爱度飙升。

眼睛过于耷拉--“衰眼”矫正

正常眼尾会稍高于内眼角水平线,但因先天原因或之前手术造成眼尾耷拉,使得整个人看起来窘迫、霉运连连的感觉。通过切开双眼皮(祛皮+外眼角提升)+翘睫术,好运气触手可及!

眼睛过于短小--小眼放大

合并双眼皮手术、开眼角、上睑提肌等手术方式,四个方向让眼睛露出更多,达到眼神放大的效果,也会让脸部轮廓变得更立体。

Ⅱ 关于手机的危害性,你觉得有哪些表现

随着科技的进步,几乎人手一部手机,低头族随处可见,然而沉迷于手机会带来很多危害:经常玩手机,会导致腕关节、手指关节疼痛不适,甚至发生手指变形。长期玩手机,眼睛容易疲劳、干涩,久而久之,容易导致视力下降。长期低头看手机,脊椎处于受压迫状态,容易患颈椎病。很多人玩手机常常忘了时间,熬夜玩游戏或在手机上看影视剧,影响了睡眠,容易导致睡眠障很多人学习或工作的时候,总是时不时把手机掏出来看一看,以致于注意力无法集中,影响学习。

Ⅲ 小学生上网看电视的好处和坏处

小学生看电视可以多积累一些好词佳句,从中提高自己的写作水平,处于小学这个重要的学习阶段,记忆力好,可塑性很强,在看电视中(好的电视)树立自己正确得人生观,价值观,对自己以后要走哪条路确立一个明确的目标,坚持不懈的努力,就一定能获得成功,其次,在看电视中能学到许多今后我们能用的东西,一些国家的时事等等,更可以在学习之余放松自己的大脑,以获得更好的学习效率.如果自己不看电视,朋友同学说起时更会感到自己与他们格格不入,疏远了同学关系,丧失了一笔很好的人文财富.
英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个 “错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。
报告称,年龄在两岁至三岁间的孩子,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。

不过,随着年龄的增长,电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子,看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时,那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。
这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
(1) 看电视可以增长我们的知识;
(2) 可以提高我们的想象力;
(3) 可以了解一些国家大事。
所以,我认为小学生多看电视是比较好的。
从健康方面来说,长时间盯着有辐射的屏幕是不好的,对眼睛不好,对内分泌也不好;从另一个方面来说,如果孩子看的东西可以让他学到一定知识,那当然是好事。所以说,最好的方法,就是让他看45-60分钟休息15-20分钟,一天顶着电视不要超过2个半小时,这样比较科学。
音并茂,信息量大,适当看电视对小儿的智力发育有很大的促进作用。但是,我们也不得不承认,有一部分电视节目并不适合小儿观看,而且,我们自制力差,看电视时间过长会对我们的生长发育造成负面影响。因此,我们看电视时应注意以下几点:
1.为保护视力,电视机应与我们保持一定的距离,一般为电视机对角线的5~7倍。如果您家的电视机是25英寸,那么,看电视时应相距125~175英寸(相当于3~4.5米)。
2.每天看电视的时间应有限制,不能因看电视而剥夺了其它学习时间。
4.电视节目应经过家长或老师挑选,避免看不健康或有暴力倾向的节目。
英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个“错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。
报告称,年龄在两岁至三岁间的孩子,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。
不过,随着年龄的增长,电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子,看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时,那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。
这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
(1)看电视可以增长我们的知识;
(2)可以提高我们的想象力;
(3)可以了解一些国家大事。
所以,我认为小学生多看电视是比较好的。
我觉得,看电视只要适当的有选择的看,就不会有坏处。
小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事,还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》,它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。说看电视不好也有一定的道理,因为有的小朋友是个电视迷,每天都在电视机前坐着,很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右,这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益,其中的一些节目小朋友可能会模仿。
看电视有好处也有坏处,只要你每天有计划有节制的看,并且看自己看的懂的节目,那看电视对你来说没有害处了。
首先,我们可以从电视上了解一些好的知识,像《探所奥秘》、《天下》,《世界真奇妙》等节目,都可以帮助我们增长知识,开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情,让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视,好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样,就象书上说的,我们生活在“地球村”中。有了电视,还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说,在我看来不看电视是不怎么好的,因为除了在学校里了解知识,还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话,那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会,看电视对你的帮助是很大的。。
另外,如果电视不好,为什么还会有人发明电视机,还会有那么多的人学电视的技术和知识,这也证明电视是好东西。大家需要它,它可以给我们的学习和生活带来帮助
还有,电视可以让我们更爱我们的国家,象“申奥成功”,“加入WTO”,“中国大使馆被美国人炸了”等等,都是从电视上看到的。我不但知道了这些消息,还看到了我们国家所有的人都一起高兴,一起生气。这时候,我觉的我和大家是一样的,我们是中国人,这是电视让我知道的。
所以,我觉得有电视是好件事,看电视也是一件好的事情!。
小孩看电视到底好不好?
好,这样不仅可以拓展我们的视野,还可以了解国家大事,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝,讲到现代只能低头,所以说多看电视好,这叫两不误。当天的事当天就能知道,还可以对国家更了解,这样长大后才能为国家出力,成为栋梁之才,报效祖国。
不好,看电视会影响我们的视力,而且有些同学有不看新闻,看动画片、连续剧等,影响视力不说,还会使人着迷,漏掉一节也不行,天天想,天天说,时时盼。不仅会让学习下降,还会成为无用之才。
看电视有好也有坏,看是应该看,但是要知道节制!

应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野,除此以外,小学生能较快地从电视吸取知识,你们说,对吗?
我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口,小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,开阔视野,增长知识。再说,我们在学校学习很紧张,回家后,放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。
电视其实不但是一种娱乐,亦是一种良好的教学工具,看一些含有教育意义的节目时,既有趣味性,又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激,促进脑细胞的生长发育,这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲,看电视广告也是有好处的,它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官,还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的,家长不必要担心。
在现代社会,不可能、也没有必要禁止孩子看电视。
但是要引导他们选择有益的节目,时间有节制的看,是可以的!
甚至可以同他们一起看适合的节目,看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通,将娱乐变成可以启迪孩子心灵,丰富孩子情感,增强分析能力,沟通父母和孩子心灵的渠道。----多好啊,只要你有心!

这个时候学生正是成长的时候,电视上的节目中,关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子,使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。而且爱玩是小孩的天性。这个年代本来就不如以前那样有许多可以运动的地方。孩子只能座在电视机前。除非孩子是“学习疯子”,否则孩子是不会不想坐在电视机前的。
当然,电视的节目有好有坏。我们必须去其糟粕取其精华。一切东西都有好有坏。不能因为会噎着就不吃饭(因噎废食)。所以,只要大人给孩子挑选好的有益的节目,看电视当然是好事。

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时,还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树,给孩子强烈的印象,看到了变化的全过程,从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面,对语言发展尚不完善的幼儿来说,其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力,激发其想象力能起到积极作用。
电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验;它能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界;它还可以提供一些有趣的游戏和活动。
看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。也可以学到很多东西,如看看《人与自然》可以学到对自然的知识,看看学英语的节目,我们能在轻松中学一些英语。看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视很有必要,起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目(比如《同一首歌》),在掌握得好的情况下,小学生看电视会很有收获呢。
看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集,一集起码四十五分钟,加上广告共一个小时。坐在沙发上,松松软软的,舒舒服服的,背靠沙发背,腰抵沙发垫,腿放茶几上,一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼,虽然站起来有点儿酸困,甚至有点儿疼,但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。
从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊!

孩子经常看电视能够有效地激发他们的求知欲望,使他们从小就能学到更多的书本和父母所无法教会的知识,开阔视野,了解社会,感知一些科学知识和社会知识
在书本上看一篇关于首都北京着名名胜古迹故宫的文章,写了故宫怎样美,怎样壮观:“富丽堂皇,雄伟壮观。”不如在电视上欣赏上一下故宫的录相或图片,色彩艳丽,仿佛身临其境,那多好呀!为什么要呆呆得看着这不会动的字,多没意思。 在不如说,这次在人航天发射成功把如果你不在电视上看发射和降落时的情景你会感到这成功的喜悦吗?你觉得有意思吗?你会为没有看到航天员张利伟的动作和表情而感到遗憾吗?

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