语文老是学不好为什么
‘壹’ 为什么语文老是学不好
首先语文的学习也有一定的技巧，一些诗歌的鉴赏和现代文的阅读都有一定公式，只要你熟练应用即使答的不对点也舍不多少分。还有语文是一个不稳定的学科有时考的好，有时考的坏。总之学习的方法是自己摸索出来的。不要求之过急，慢慢来总会好的。祝福你。
‘贰’ 语文学不好是什么原因
语文不好。实话说，就是读书读少了，对文章没有什么兴趣。
语文好并不是死记硬背出来的，需要理解，这话说的有点空了。
古人说过，读书破万卷，下笔如有神。这话的确不错，因为你读的书多了，理解的东西多了，在书里潜移默化记住的东西多了，你语文自然上去了。
读书得看兴趣读，你挑一本书，看五分钟觉得这本书没有意思就换一本，不必拼命逼自己去填鸭式读书，但也不是投其所好去看没有营养的小说，去接触一下那些名着也不错。
疯狂call巴黎圣母院，超级好看，前面看不懂后面慢慢的就看进去了。
‘叁’ 为什么我语文学得不好
怎样才能学好语文
永远的真理：兴趣是最好的老师!
首先也是最重要的是：阅读的兴趣!
大量的阅读对于学生，就如精良的武器对于士兵一样重要。
增大阅读量好处很多。它可以使我们开阔眼界，丰富人生阅历，培养人的辨别力、意志力、想象力，弥补课本知识之不足，或使我们的课本知识得以验证和延伸等等。但更重要的是，只有学会阅读的方法，才能掌握终身学习的方法。从人的一生中来看，我们在学校课堂上学习也不过十六七年时间，而更多时间的学习则是在没有教本没有老师指导的阅读。因此一个人能否较好地、科学地进行阅读，将决定他是否在事业上有所成就。
语言学家吕叔湘(语文一霸?)在谈到课外阅读的作用时曾说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅起的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”课内的功效占30%，课外的功效占70%，这几乎是有识之士的共识。难怪法国大作家雨果曾深有感触地说：“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，逐渐熔化。”
在“应试教育”的强大压力下，许多学生正常的阅读兴趣被扭曲，由于受社会流俗和大众传媒的影响，沉缅于阅读那些图文并茂、内容粗俗、简单、“有趣”的读物，如卡通读物、武侠小说、言情小说等，这些东西非但没有提高他们的阅读能力与欣赏品位，反而败坏了他们的精神口味，导致他们阅读思维能力的萎缩与下降。
封闭的教科书教育对提升中小学生语文阅读水平的负面影响是显而易见的。如果中小学生阅读的范围严格限制在教科书、教辅读物的范围内，如果他们读书完全是功利性的短期行为，如果他们的读书完全是被动的、无奈的，如果他们所读的书都是转手介绍性的，我们怎么可能指望他们具有较高的阅读水准?我们知道，语文学习很大程度上要靠积淀、靠感悟、靠熏陶。积淀的少了，感悟的少了，熏陶的少了，人哪来的灵气，哪来的悟性?拿什么去充实心智?又拿什么去体验、去想象、去升华、去创造?只有实实在在地增大课外阅读量,才能真正培养终身学习的能力。
其次谈谈写作的兴趣。许多老师和学生都报远怨说写作难以激发兴趣。我不同意这个说法。写作是一项充满创造快乐的事!是一件能给你带来极大成就感我满足感的事。想一想语出惊人，一座皆惊的得意；想一想嘻笑怒骂，皆成文章的潇洒；想一想老师的赞赏、同学的羡慕；苦思文成之后，“提刀而立，为之四顾，踌躇满志！”，哈哈!比大人们蝇营狗苟地赚钱，比差生们醉生梦死地打传奇 好玩多了!
至于说写作的困难那是另一回事，写好文章不外乎两点：情意要真，文采要美。(这是最好最有指导价值的写作格言!)如果平时高度重视阅读，生活在有源之水中，积累得多了，功到自然成。平时多多练，注意多多观察生活。在轻松愉快中提高写作。要之，“我手写我心”，不要急于求成，细水长流，顺其自然。
“学语文是靠自己的，语文在很大程度上不是老师教出来的。语文是靠你自己的观察、思考、积淀、涵咏而得来的。生活即语文，广播、电视、报纸、花鸟虫鱼，都是语文，做一个生活的有心人，便是语文成功的一半!
‘肆’ 语文为什么学不好
也许是你涉猎的范围不够吧！语文首先得打好基础，也就是死记书本知识了；再就是多看一些文学方面的书籍，让自己脑子里有自己的东西可用。
‘伍’ 为什么我的语文学不好
学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
‘陆’ 我的语文学的不好为什么
语文不好的原因有很多，我在这里大概的给你分析几种：1 首先要从最基本的字词，课文默写，或是文言文默写入手，要把基本分拿稳拿实；2然后一定要熟悉那些较为重要的课文的大概内容，主旨，中心思想。3如果你是初中的话，接下来还要看文言文，包括字词，翻译，还有文言文的内容，主旨，还有内容的正确分析，可能你之前做过的题目总是那些题型，但考试的时候做过的肯定会跟平常的不一样的，所以你对文言文的内容一定要理清楚，这样见到新题目才不会不会做，3课外阅读，在做课外阅读的时候，一定把文章好好看明白，多看几遍也没关系，最好看了以后能把文章大概内容在心里理清楚，这样做题目的时候思路就会清晰的多，4作文，如果是命题的作文，那在开始作文的要求中可能会给你提供一些素材，或是什么的，记住在大部分时候最好不要写要求中有的补充的题目，因为这样很容易和别的考生重题，这样的话阅卷老师看到后，给你的基础分就不高，就算文笔好一点，多给的分页没有其他的题目多，所以最好不要选要求中有的题目，所以我们在写作文时，应该首先从题目上来突破，这样能吸引老师的注意，这样对你这篇作文的基础分就高，我想你应该明白的，每次你看书的话，肯定也是挑一些没看过的题目，新颖的题目来看的，接着是内容，记住无论是写什么文章，写的内容都一定要紧扣主题好了，应该就是这些了，希望你的语文能有所提高，可能写的有些长，但用心看看，我觉得会对你有帮助的
‘柒’ 为什么我的语文学不好
语文学不好其实根本原因可能是书看得少或者说是看得不精。如果你是小学生的话，那么你现在就可以看一些世界名着，提高文学修养；如果你是初中生，接近中考的话，看名着可能来不及了，就要看一些作文素材方面的的书和一些基础知识方面的的书（比如修改病句，标点符号，错别字）快速地提高语文成绩。当然，这个时候也要看名着，在对高中很有好处。建议你每天保持30分钟的阅读。另外就是多做阅读和课内外基础知识。语文学习分三大块：基础知识，阅读理解，作文。语文的语感对于这三项十分重要的，而大量阅读可以提高语感。因此我认为学习语文的关键是多读书，大量阅读。
希望你的语文成绩提高，希望你可以采纳。
‘捌’ 为什么我的语文总是学不好
首先，你对语文这门学科兴趣如何？如果你讨厌这门学科，当然是学不好的。语文学的好的人是不讲求什么特别的方法的，多看多积累，多背古诗文，向我从前背这种诗文完全是自己主动喜欢去背的。
如果你要在语文上拉分，我建议你在做题时讲求一个套路，初中的阅读很简单，就是议论文，记叙文之类的。议论文你要抓住他议论的是什么，是赞扬？是表现？是批评？是揭露？然后再回答问题时与中心挂钩。另外你须得知道一些语文的基本知识，比如修辞手法，表现方法之类。
多多努力吧
‘玖’ 孩子明明很努力，语文却总是学不好，原因到底出在哪里
学习明明很努力、很认真也很刻苦，但语文成绩总是毫无起色。睡得比狗晚起得比鸡早，付出的努力比别人多一倍甚至更多，但成绩却不及别人的一半，这到底是为什么？关于这个问题，不但学生自己疑惑，家长也很纠结。
语文难学，学好语文更难。学好语文不仅仅是刻苦、努力就可以的，还要注重方式和方法。
阅读才是语文的根本
“读万卷书，行万里路”，学好语文的方法和要素有很多种，但阅读永远是最根本的方法。想要学好语文，最重要也最根本的方法就是从阅读开始。
教科书不完全等同于书
学生不是一天到晚都在读语文课本吗？每天早上不都有晨读课吗？怎么就没读了，怎么就丢了“根”了？
知识的海洋是浩渺的，教科书即语文课本只是其中一部分，就如叶圣陶先生所说，“语文教材无非是例子”。所以，语文课本是老师“传道受业解惑”中用来指导读写的范本和工具。
努力培养阅读兴趣
兴趣是最好的老师，想让孩子喜欢阅读，首先要对阅读有浓厚的兴趣。“冰冻三尺非一日之寒”，阅读兴趣的培养则需要一个漫长的过程。