高三考试为什么每次考不好

❶ 为什么考试总是考不好

平时学习还行，一到比较重要的考试就考不好了，原因如下：

第一，学习态度不好，状态起伏大！

有些“三分钟热度”的学生，某一段时间学习认真，一段时间浮躁，学习不扎实，坑坑洼洼比较多，一到期中考试就容易露馅。

第二，学习习惯不好，不会定期复习！

期中考试的内容，覆盖面比较广，一般会考几个单元的内容，这比起学完就做的课后作业或者学完就考的月考，学生容易遗忘，而期中考试前，一般不会给学生太多复习时间，所以那些不注意定期复习的学生，成绩就可能出现问题。

第三，考试心态不好，不能理性对待考试！

期中考试，毕竟是大考，有些心态差的学生，容易发挥不出来，这类学生，往往过分重视考试结果，或者父母老师给了太多压力，导致发挥失常。

❷ 高三为什么越考越差

1、盲目复习

这个是现在复习效率不高的主要原因，也是最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为都跟着老师的进度进行复习，而自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣。

2、盲目做题

基本上做题不归类，部分层次，见题做题，这样很难掌握重点。

3、复习没有重点

虽然意识到有自己的进度，并且也根据自己的进度去复习了，但是效果还是比较慢。这个是因为复习没有讲究侧重点，一视同仁，这样会造成时间分配上的浪费。

高三学习技巧

1、选择适合的复习资料

在高三第一轮复习中，任课老师自己编印的复习资料才是最适合和最有效的。如果有一对一的老师辅导，那么和辅导老师充分沟通一下。毕竟一对一的辅导老师更加了解我们的学习情况，也能提出更加适合的建议。

2、做好选择题

对于高考的各门课程，占分值80%的基础题是必须要重视的，尤其是选择题，不能只是满足答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时、多做题，这样才能在高考的时候充分利用时间，高效而顺利地解答完所有的题目。

3、提高运算能力

高中生可以不用计算器，尤其是高三学生，越来越依赖计算器并不是好事。如果连最基本的四则运算都要按着计算器来求解，看似节省时间，实则浪费时间。

❸ 高三小孩每次考试成绩都不稳定，相差大到几十分，遇到这种情况怎么办

在我们的日常生活当中，经常会发现很多家长对于这些孩子的学习成绩是非常关注的，当自己的孩子的学习成绩出现了下滑趋势的时候，很多家长都会觉得非常的难过和震惊。随后，许多家长就会想办法让自己的孩子去上一些课外辅导班，以此提高孩子的学习成绩，虽然说这种做法非常的普遍，但是这种做法并不适合所有的学生。那么，对于一个高三的学生来说，如果在高三的时候，孩子的学习成绩并不是非常的稳定，经常在每次考试的过程当中，成绩相差十几分甚至几十分，该怎么做呢？

高三的学习本身就是非常紧迫的，学生们在这个时候肯定也会对自己的学业非常的在乎，家长们没有必要天天督促自己的孩子去学习，也不要在孩子考差的时候给孩子施加太大的压力，否则孩子的学习成只会下降而不会上升。

❹ 高三小孩每次考试成绩都不稳定，相差大到几十分该怎么办

高三考试很频繁，目的就是查漏补缺，要慎重对待每一次考试，认真分析每一科每一张试卷，找到本人存在的问题所在，然后加强这一方面的训练。考试成绩的起起伏伏，正好说明了考生的知识点掌握的不全面，有时候的试卷对于考生来说容易，那也就是说这张试卷上的内容你掌握的好，反之，亦然。关于题主的担忧，我认为要从这几方面入手:一，全面分析所考科目，看一看有没有弱科，也就是我们常说的“瘸腿科”。我们大家都知道，高考最终的成功取决于考生的总分，总分高就会考到好的大学，总分低，某一科再好也枉然，除非你有某一方面的天赋被识人善用的伯乐发现了!我们学生中间流行的一句很朴素很真实的话“狗儿秧马齿菜剜到篮里都是菜”也充分说明了对于一个考生“总分”的重要性。所以，高考要成功绝不能有“瘸腿科”现象存在。二，考试成绩下来之后，不要忙于沾沾自喜或悲叹惋惜，因为这毕竟不是高考，而是为了高考而准备的模拟考试，考的好了，我前面已经说了，只能说明某一方面知识掌握的相对好一点，而考的不好，这是值得庆幸的事情，因为你毕竟提前发现了所存在的不足，还有时间可以弥补。要静下心来认真分析试卷，我常说，试卷就是一面镜子，他可以照出你的不足，找的了问题所在，在复习过程中多做这方面的练习题，一定会有收获的。三，作为家长不要因为孩子的一次考试失利而大加责备，给孩子无端的造成思想上的压力，要多鼓励，要帮助孩子共同找原因。高考不仅仅是对于一个考生的知识掌握情况进行一次大考也是对一个考生的心理素质和人品道德进行一次大的检验，所以，我们平常除了要求孩子学习好外，也要告诉他们怎样礼貌待人、互帮互助和团结同学，同时也要进行心理疏导。高考前的备考阶段，学习紧任务重，考生压力大，身体 健康 和心理 健康 教育都是至关重要的，千万不要忽视了某一个环节，急于求成，造成功亏一篑的不可收拾的局面。能做到以上几个方面，一定会有一个理想的结果。个人之见，仅供参考。

我去年就是个陪读妈妈。租了私房陪读一年。

同在这个房子里住的还有两个妈妈和高三学生。其中一个孩子分数就特别不稳定。他的分数在四百多到六百之间，家长也是很着急，不知道儿子怎么会这样。

据我观察，分数的不稳定就是心态的不稳定。

他性子急躁，有点阴晴不定。他高兴了，就跟妈妈撒娇；不高兴了，就对妈妈大吼大叫。临近高考的某两个晚上突然大哭大闹了一番，把他妈妈都吓哭了。

其实他就是压力太大。考好了，他说话带笑走路带风；考差了，就通过发泄来缓解紧张。

作为家长，重要的是稳定孩子的心态。

第一、不要给孩子定太高的目标；我给我家孩子定的目标是他平时分数完全能达到的，他还老说我小瞧他，高考超过目标分数40分？

第二、不干涉孩子的学习。学生一般只听他老师的，父母说的话根本听不进去。父母不如不说，说多了让孩子烦躁。

第三、孩子考差了，多打气，轻松点。父母的忍功要练好。

第四、多跟孩子温和平等地沟通。平时多听听他自己的想法，这样可以释放孩子压抑的情绪，调整心态，知道自己的优势和弱势学科等。

第五、做好后勤。吃喝穿用都要考虑周全，也征询孩子的想法。

我写了篇《三个妈妈陪读高三记》，欢迎来看看，也许能帮到家长一点。

加油，祝高三学子高考顺利！

学生进入高三，就转入综合复习阶段，上学期是一轮复习时间段，该时段的考试内容和范围，一般是随着复习的推进逐步拓展的，随着试题的综合性不断加大，学生的考试成绩有变化是正常情况。

一轮复习结束后，考试的范围和内容就完整了，该时间段的考试其目的之一是模拟演练，积累应试经验；二是检验复习效果；三是查缺补漏，发现问题，指导后面的复习，在复习中不断完善知识体系，提高综合能力。其中第三点是最重要的，对学生高考中稳定发挥帮助最大。因为从考试成绩的变化中，可以及时发现复习中不足和存在的问题，便于学生在接下来的复习中完成自我修复、自我完善，逐步锻造自我，使自己变得越来越强大。同时，成绩的波动，也是对学生的应试心态的必不可少的考验。

所以，对高三学生的成绩波动应冷静对待，最好是帮助分析原因，找出问题所在，更多的是给予鼓励。

高三这一年，孩子要参加很多次考试，成绩不稳定是非常普遍的现象，除非是极少数排名特别靠前或者极其靠后的情况，对于孩子成绩变化，要看是不是这几个因素影响到了孩子。

您好，我是一名北大博士生，当过8年的高考生家教，编写了一本书《直击高考漏洞》，里面详细介绍了如何应对孩子成绩变化以及高中各科目的学习方法和技巧，相信对您很有帮助， 私信我：领书，就可以免费领取。

一、心态

很多考生都希望自己能考出好成绩，心理压力非常大，在考试中背着严重的心理包袱，这样的情况下很容易导致发挥失常，而且如果考试之前“挑灯夜战”，身心俱疲，那么成绩不理想也就在情理之中了。

那作为家长应该怎么做呢？

1、和孩子多沟通，多听孩子们的倾诉，帮助孩子释放自己的压力。

2、不要表现出对孩子太多的期望，多鼓励孩子，为孩子创造一个轻松的学习环境，帮助保持孩子良好的学习心态。

3、要让孩子按时作息，保证充足的睡眠，熬夜会使第二天学习时注意力不集中，心情紧张。

二、学习方法

孩子是不是学习没有丝毫计划，学习时死记硬背，不理解，也不讲究记忆方法和技巧，课前不预习，跟不上老师的思路。如果你的孩子有其中一两种错误的学习方法，那么就会明明花费了大量的时间但成绩仍然后退。

如果是这种情况，那么家长应该做到以下几点：

1、让孩子做到课前预习、课上学习、课后复习，将所学的知识串联起来。多做书上的例题和老师重点讲解的题目，这样才可以将所学的知识充分消化。

2、告诉孩子们时常翻阅错题，因为只有知道以前都错在哪里，才能避免犯同样的错误。

三、考试临场技巧

好的考试临场技巧可能会让孩子在考试中超常发挥，成为一匹逆袭的黑马，下面谈几条考试的建议，以便孩子们临场不慌：

1、考试前5分钟不要再看课本或者做题目，可以找同学聊聊天，将心情放松下来，这样可以起到缓解紧张焦虑情绪的作用。

2、拿到试卷时要先通读一遍，尽可能心中有数，遇到熟悉的试题时心理暗示自己一定可以得分，树立信心。

3、尽量避免“分秒必争”，回答完一个问题之后暂停5-10秒钟，让头脑冷静一下，改变一下思路。这样看起来浪费时间，其实非常节省时间。

4、如果遇到不会的问题应先跳过，切忌在不会的问题上浪费过多的时间，在其他问题都答完之后再返回做不会的问题。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。怎样帮助孩子准备高考，我整理了一份《高考生备考日志》，私信我：高考，可以免费领取。

1.

高三考试频繁，但每一次考试都有考试的目的。考试是对前段复习成效的检测，为以后的复习方向把脉。

所以孩子成绩起伏也是正常的，因为每次考试的所检测的学习内容可能不一样。成绩好的说明他这个版块儿掌握的好，成绩不好的说明这一段学习的内容掌握的不好。

考试成绩不理想的时候，就重点地把这段所复习的内容强化练习一下。

2

每次考试的难易程度不一样，所以分数上起伏个几十分也说明不了什么问题。

如果家长想了解孩子的学习状况，最看重的是他的名次，班级排名和年级排名。盯在分数上没有太大的意义，排名是最重要的。

如果分数有起伏而排名没有起伏，证明孩子的学习还是比较稳定的。

3.

高三学习节奏快，孩子本身就很焦虑，所以家长不要草木皆兵，家长的过激反应会给孩子很大压力，起反作用。

家长做好后勤保障，永远对孩子抱有希望，给孩子鼓励，让孩子体会到家长的支持和信任，是最重要的。

我是禾页老师，欢迎您的关注！

首先从考试内容上讲，每次考试的侧重点都是不同的。除非孩子把所有的知识点都掌握的非常牢固，否则肯定会有分数差异的。

其次从考试心态上来讲，如果孩子心态保持稳定，成绩必然不会差；相反，如果孩子在考试前受到某些事情的影响，导致无法专注于考试，造成两次考试成绩出现不同是有可能的。

你好，我是一名清华在读博士，一直以来都在帮助高中生学习，所以对高中的整体情况还是比较了解的。

高三考试一般分为两类：一类是为了发现问题而存在的，比如月考、期中、期末考、模考，另一类是为了选拔而设立，比如高考。

也就是说，当孩子考试成绩不理想时，家长应当把关注点放到帮助孩子分析试卷上！千万不要过度关注于成绩，否则很容易给孩子造成心理负担。

我写了一本书【高考冲刺笔记】，书中有关于高中生各阶段存在的问题，也有各科目的提分方法，对孩子提升成绩很有帮助。 有需要的家长或同学，私信【高考】，即可免费领取。

考后试卷分析与总结是是非常重要的，但在我接触的学生很多同学都把关注点放在成绩排名上，草草的对过答案后，就急急的投入到盲目的努力之中。

要知道，考试是最能直观揭示学生不足之处的，忽略了这一点你将会白白浪费大量的是时间与精力，家长也要提醒孩子注意这一点。那么该如何在考试后做到有效提升呢？

一、重点分析错题，找出原因。

一般而言，做错的原因大致分为三种：

1.明明会做但是做错了。如果经常出现这种错误，平时做题时就要养成慢审题的习惯。

如果是抄错了，可能是因为字迹潦草，那么平时就要训练书写规范。

2.模棱两可的错误。“一开始做对了，后来改错了”，这种错误其实可以反映出知识点掌握的不扎实，看似都弄懂了，其实没有吃透。针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正把其弄懂弄通。再根据该知识点，找一些习题，进行一题多解、一题多变的练习。

3.完全不会的题目。对于这类题目就要重新学习知识点，再进行练习；也要注意单个知识点与其他知识点的联系，以便应对综合性较强的大题。

全面总结考试

二、综合比较，总结得失

先对考试整体情况做一个总结。比如名次、总分是上升还是下滑？哪些科目考得好，哪些不好？上次给自己制定的提分目标有没有完成？

结合之前的错题分析，看看哪些分数是不应该丢失的，下次考试自己有没有把握不在这些项目或者内容上丢分。给自己制定一个短期的提分小目标。

三、知识点梳理

这个知识点梳理，不仅仅是错题，而是对整体试卷做一个分析，比如这张试卷考到了哪些知识点。

总之要把每一次考试都当成很重要的考试来对待。回顾整个考试过程，看看自己在策略和技巧上有没有可以做得不足的地方？

校园星觉得，分数的高低不能代表学习水平，因为这跟试卷的难度有关。学生的水平主要看学生的年级排名。只是分数浮动几十分，年级排名基本不变动的话，不能说明成绩不稳定。

如果是排名也有较大的浮动的话，那就说明有问题了。怎么办？得对症下药！

一、非学习方面的因素

常见非学习方面的因素有:谈恋爱、沉迷 游戏 、沉迷小说、沉迷某种运动(如篮球)等。观察孩子有没有什么异常的举动，问问孩子是否迷恋上什么东西。如果是因为这些非学习方面的因素导致成绩不稳定，家长一定要及时跟孩子沟通，向孩子说明高中学习的首要性和重要性。交流过程中态度要温和，语气要婉转，但态度一定要坚影。

二、学习方面的因素

常见的学习方面的因素有不良的学习习惯、学习时间安排、学习方法等。可能这些问题连学生本身都未必能发现，更不要说家长了。这些问题也只有靠学生本人，或者授课老师辅助帮忙才能解决的。家长不能一味地责怪孩子，应该多给孩子一点时间，多一份耐心，多一份等待。船到桥头自然直。当然，可以要求孩子寻求老师或者同学的帮助。因为确实不知道孩子的具体情况，所以在这里无法针对性讲解。

希望我的回答对你有所帮助。我是校园星，专注于解决学生困惑、分享学习技巧。大家多多支持关注。

对于一个高三学生来说，分数有很大的变动，这是一件极为正常的事情。家长没有必要太过于担心。下面我来列举一下原因：
试题难易程度
如果孩子每次考试分数波动范围都比较大，家长可以拿孩子的排名做一下对比。孩子的分数，即使考得很低，但是在班里的排名仍然还是保持原位置或者相差不大。那就是说，别人考的也很低，也就是说与试题的难易程度有关了。
孩子的情绪、态度
在每次考试前，孩子对待考试的态度是什么样子的？还有有没有什么事情影响到孩子的情绪？还有对待考试的自信心，跟上次比有没有较大的变化？这些看不见，摸不到的东西可能影响孩子的分数。

以上就是影响孩子学习成绩变动的两大因素，就是学习因素和非学习因素。如果你还有什么关于孩子校园上的问题，欢迎随时联系我。

一定要注重基础！！！

个人见解：

首先成绩不稳定的因素有很多，找到成绩不稳定的原因是挺重要的一个事儿。

出现这种情况的话，最好在学习之余反思一下自己的学习方法和学习心态是不是出了一点问题，如果是，那就尽力暗示自己，不用慌张也不必慌张，大家都是一样的，他们只是不说而已，你自己的情况可能比他们要好很多。

高三后期切忌出现大的情绪波动，切忌心浮气躁。暂时的不稳定非常正常，应当平心看待。 其次，高三期间有很多不定数，成绩不稳定也不一定有具体的原因。

自身的压力和周围的环境都会搅动你的磁场。出现这种情况的话，就更不用担心啦！因为更加非常正常的事情了。只要平时把握好情绪，保持好心态，跟紧老师复习的节奏，重视每一次练习，就一定能发挥出自己应有的水平！

个人建议你在考前多重视复习各种基础知识，仔细的分析自己哪些知识掌握的不好，再有针对性地多加练习。

❺ 为什么高三了成绩反而更差了

导致高三孩子成绩下滑的原因有：

1、学习没有目标

对于高三的孩子来说，最可怕就是学习没有目标，不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标，那那就没有规划，每天的学习不是为了学习，而是为了过日子，时间久了学习成绩自然就会下滑。

2、压力太大

高三孩子不仅学习压力大，心理压力也很大。如果抗压力不强的话，那么面对这么大的压力，孩子学习效率就会越来越低，成绩也会慢慢的下滑。

3、破罐子破摔

到了高三，学习任务越来越重，有一部分学生会觉得反正已经这么差了，再努力也不可能考上理想的大学，反正学不学的结果都一样，索性就直接放弃不学了。

高三提高学习成绩的方法：

1、调整好心态

心态可以影响一个人的做事效率，对高三学生来说，心态越好，学习效率就越高，学习成绩也会像自己努力的方向发展。

要想调整好心态，就要正确的看待高考，要明白高考只是人生的转折点，高考可以改变命运，但绝不是决定命运。

2、要会学习

很多高三学生看起来比谁都努力，但是每次考试成绩下来以后并没有比别人高多少，甚至比一些看似不学的学生低。这就是因为不会学习，只是在学习上付出的时间和精力比别人多而已。高三学生学习一定要有高效率的学习方法，要会学习，不然做再多的努力也是独劳无功的。

❻ 高三小孩每次考试成绩都不稳定，相差大到几十分，我该怎么办

孩子成绩不稳定，可能是知识点掌握不全面，也可能是心态没有调整好，家长可以让孩子学会分析错题，同时在考前调整好心态稳定成绩。高三后面一个学期，大部分时间都是在复习中度过，大大小小的考试也是接踵而来，到了这个阶段大部分孩子的成绩已经稳定下来，但是有些孩子因为各种原因，会出现成绩忽上忽下的情况。孩子的成绩不稳定，家长也会着急，高考是大高，谁也不知道孩子在高考时的成绩会上还是下，所以家长要做的就是帮助孩子稳定成绩。成绩忽上忽上相差比较大的原因有几点，家长应该先帮孩子找到原因，然后针对性的解决问题。

三、对孩子的期望不要太高，让孩子正常发挥就可以。

家长对孩子的期不要太高，这样会给孩子很大的压力，让孩子正常发挥就可以。每次考试看重的是排名，试卷的难易程度也会影响分数。

❼ 为什么有些学生平时考试成绩都好，高考却偏偏考不好

心理障碍。每一个人的个性、气场都不一样。好似选手一样，有些人一遇大赛就紧张焦虑，无法充分发挥正常的水准；反过来，有些人越到大赛越激动，乃至能够超水平充分发挥。应试能力。会测试也是一种能力，每一个课程都是有自身的答题方法，例如挑选题目类型，简答题型，英文和语文的作文等，那些教师都是会提到，在这里很少描述。卷面的干净整洁、整齐状况。假如卷面较乱，平常都是自己的教师判卷，会尽可能找到大学生的答题点，而高考阅卷速度很快……复习方位

而高考试题则有比较大的不一样，每科高考卷子及考题全是要应对我省、或者是几个省、或者是全国各地的学生，通过多方面出卷权威专家广泛论述后的物质，在考卷考题的深度广度、深层及信度上，更为紧密结合学生学习培训具体情况，更为合乎社会经济发展的现实需要，更为具备合理性和周期性。基本上能力应用存有缺点，专业知识转移上能力不够。平常考试时，考题涉及到到的社会层面和状况具备狭隘性和简单，对专业知识应用和转移规定比较浅显，大多数同学可以融入，可以考出很好的成绩；而应对高考卷子考题时，学员“通过状况掌握实质“的能力便会突显练习不足和不知所措。基本知识管理体系不足健全，专业知识掌握和掌握情况上出现缺陷。因为平常测试的电子能级水准局限性，一般感觉不到，可以考出来不错的成绩；而一旦到高考考场，应对那类整体性、多方位性的考卷考题时，就诠释出知识掌握上不够和说不清道不明。

❽ 考试考不好的原因

原因1：基础不扎实

基础知识是重中之重，基础不扎实的同学最典型的表现就是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。

比如，老师要求必背的没有真的背下来，连符号都能弄混；该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还是出现错误；每次考试做题用到公式，还要翻课本看等等。

【对策】：这一类同学，课一定要预习，并在听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味地抄笔记，否则根本没有思考的空间，实在听不懂的一定要标记出来，课下尽快找老师或者听得懂的同学问。

对于一些书上的公式、定理、推导出的重要结论、单词、成语等基础知识，务必牢牢地掌握，自己可以做些归纳整理，扎实基础！

原因2：

心理素质差

不少同学每逢考试心里就紧张，更不要说是高考。走进考场面对试卷，容易头脑空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。

【对策】：与考试能力不同，心理因素是很难在短时间内克服。考生一旦意识到自己开始紧张了，务必迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

1、自我暗示法。用自己曾经在考试中获得优异成绩来不断暗示自己：我平时的考试成绩都很好，实力在那没什么可怕的；我一定能考到理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多，我不会的别人也未必会。

2、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

原因3：不重视错题

很多同学在高三复习阶段不重视错题，做错的题目连答案都不改，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提高。

【对策】：容易出错的地方，就是学习的难点所在。发现规律，抓住重点，才能有针对性地复习补救。

所以，一定要整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是同学的知识漏洞，可请家长协助督促经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。

❾ 高三很努力却考不好是为什么

孩子上高三，学习非常努力，为何一考试就不行？在平时很努力的情况下却在考试之时“折戟沉沙”，那应该是以下三个方面出了问题。

你努力，比你优秀的人更努力。

孩子上高三，在学习上非常努力，如果原本孩子在学习上的天赋就不怎么好，那么他努力了，和高二的时候相比进步了一些，但和其他超级学霸相比却还是相差非常大，所以这就给家长一种“一考试就不行”的错觉。这种情况不是因为孩子真的不行，而是与孩子做对比的“参照物”发生了变化而已。

这就好比我们早晨太阳刚升起来的时候，我们看太阳大如车盖，但是到了正午的时候太阳却只是像小盘子那么大。这到底是为什么呢？太阳在早上的时候给我们的感觉是挺大的，那是因为那个时候太阳的参照物是大海和高山；而到了正午，太阳的参照物是整片天空，而天空要比海洋要宽广得多，所以用我们的肉眼看起来太阳就显得有点小了。所以，不是孩子“真不行”，而是我们家长会情不自禁地把孩子的成绩与班级中的其他学霸的成绩作比较。更让很多学习比较一般的学生难堪的是，这些学习上不是很好的学生在努力，班级中学习拔尖的人比他们更努力，在这种情况下，原本学习一般之人的成绩还有没有优势可言呢？

只是把完成学习任务当作一种负担。

其实，不管是高三的学生，或者是初中生，还是小学生，总会有那么一些学生以应付的态度对待自己的学习任务。比如完成一次作业，学霸们认真完成每一道题目，就算不懂的内容也会认真去请教他人，直到自己弄懂为止；而一些对学习马虎应付的学生会怎么做呢？他们抱着“反正我有做完就可以”的心态去参与学习，遇到不会做的作业，要么放空白在那边，要么乱作一通，就算老师把作业的解题思路分析完了他们也懒得去把错误的地方订正过来。这种孩子，表面上看起来整天非常勤奋，晚上做作业会做到很晚才休息，早上又很早就起来了，但他们骨子里对学习是很排斥的，在家长面前他们甚至假装在思考，其实早已“神游天外”。他们一直以无所谓的态度过着瞎忙活的日子，他们的“勤奋”只是做给老师和家长看的而已。

学习如“蜻蜓点水”，知识的掌握没落实到实处。

有一种孩子，他们读书的时候从未深入过，比如自己整理了错题本和积累本，错题本和积累本的内容也很工整，但在他们有空的时候几乎从来都是懒得去翻看自己搞出来的错题本和积累本。卷子中错误的地方，就算改过去之后也从未想办法找出自己错误的原因，只是把错误的划掉，正确的答案抄进去就可以了。以这种“蜻蜓点水”的学习态度，所学的知识都如同“夹生饭”一般，考试的时候很多题目一知半解，如何得高分？这些同学貌似是“很勤快的学生”，但对学习缺少一种“钉钉子”的“钻劲”，那么在考试的时候自然与其他学习习惯比较好的学生相比会差上好几个档次。

❿ 我是一名高三的学生，马上要高考了但近期考试越考越差，该怎么办

这几年高考的考生压力越来越大了，随着学生的内卷高考的分数定的也越来越高。所以很多高三的学生在临近高考的时候压力飞速的增长，明明成绩还不错，可是一到考试的时候就发挥得非常不稳定。甚至在临近高考的时候，每一次考试都比上一次要差一些，其实如果自己发现了这样的现象的话，就应该尽可能的调整好自己的心理状态，只有这样才能够以更好的姿态来面对下一次的考试来面对最终的高考。

在高三的时候尤其要注意调整好自己的心态，因为只有调整好自己的心态才能够以更好的姿态来面对接下来的考验。如果没有办法调整好自己的心态的话可以去寻求老师的帮助，作为老师有义务帮助学生缓解压力，缓解紧张的情绪。除此之外，在回家的时候还可以和自己的爸爸妈妈好好地聊一聊，让爸爸妈妈帮助自己找一找身上所存在着的问题，其实自己也知道都是哪些问题，但是聊一聊过后就会更轻松一些。