阅读为什么可以打发空闲时间

❶ 手机阅读打发时间的弊端

手机阅读的好处主要有以下几点：
一是可以随时随地开始阅读，这对于都市里的大忙人来说尤其重要，如果每天都能利用等人或等车的时间阅读十分钟，一年下来，就能增加很多知识；
二是可以很方便地下载各种书籍，并且存储量巨大，尤其是经典之作，随便哪个网站都可以下载，跟购买纸质书相比，省时省力又省钱；
三是晚上阅读不用开灯，睡前从手机上看一会儿电子书，困了一松手就睡，不用起身关灯；
四是朋友之间交流十分方便，用蓝牙传输，瞬间就可能把一部书传递过来，而且，不影响原来主人的阅读。
手机阅读也有弊端：一是不够环保，虽然手机在不接电话的时候基本上没有辐射，但毕竟不比纸质书更安全；二是对视力的损伤也要比纸质书更严重；三是不容易翻页回看，尤其是对于做学问的人来说，很不方便；四是有些人还是不习惯这也是一种读书方式，在心理上难以接受。

❷ 多读书的好处

1、开拓视野

阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

拓展资料：

读书的意义

多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香重染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光:智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知;提高素养，除去愚昧:充实生活，丰富精神;滋润心灵，减少空虚;淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。

❸ 长期保持阅读有多重要保持阅读的习惯会带来哪些好处

书籍不仅可以提高我们的文学才能，还可以帮助我们提高知识和真理。阅读可以改变很多事情——比如个性、习惯、思维等等。每天阅读是一个好习惯，它可以提高我们的耐心，改善我们的气质，爱上文字，理解文字的魅力。

保持阅读有什么好处？

阅读可以帮助我确立自己的价值观和思维方式，我们在工作和生活中会遇到很多事情和选择，接受各种打击，最终总结在四个字里，那就是解决问题。然后我们至少应该从什么角度去思考，结果会是什么，并从数千种方式来决定如何去做。很难想象从不读书的人是如何看待这些问题的。

总之，知识是人类进步的标尺，阅读是理解生活、获取知识的重要手段和最佳途径。阅读有用的课外书籍不仅有助于开阔视野，培养广泛的兴趣爱好，学习如何在世界上做人，还可以增加我们的知识，以便在不出国的情况下了解世界，在不出国的情况下了解整个世界的历史、文化、风俗习惯。

❹ 看闲书的作用

所谓的读闲书，其实就是多读一些课外读物。虽占用了额外的时间，却可以增加自己的视野和阅历。想成为一个具有完整思想的人，光靠书本上的知识是不够的。因此，多读课外读物，多读“闲书”，肯定是利大于弊的。

课外学习方法

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一古人的学习方法并不适用日新月异的现代社会。我们要学习古人专心学习的精神，但要改变封闭的学习方法，不仅在课堂内要专心学习，在课堂外同样要继续学习，学习已经是我们生活有机的组成部分。

课外学习有哪些

课外学习相对于课内学习而言，一为了巩固课堂学习内容，二是为了扩大知识面，培养能力，发展个性。处理好内外的关系就能充分利用学习时间，使自己合格加特长变成现实。

对课外时间的合理安排对中学生来说非常重要，可很多同学认为课外只要完成老师布置的作业就可以了。事实上，课外学习主要是自我吸引、自我消化、自我提高的过程。因此，在完成作业之后，可以对课堂笔记进行整理，对新课进行复习，有选择地看一些课外书，电视节目，上网去找一些有用的信息等等，这些都是必要的。而多读、多听、多看、多思、多练、多活动仍然是主要的学习方式。

常看课外读物的好处

(1)加深课内知识的理解。我们要通过一系列具体的学习环节才能完成学习知识的一个过程。一般常见的有：预习、上课、课后复习、阶段复习，以及考试等等。在各个学习环节中，可以明显地分为两部分：一是在老师直接指导下的学习环节，如上课；二是靠学生自己独立来进行的学习环节，如预习、课后复习、阶段复习和考试等。由于学生在自学环节上存在着自学能力的差异，如自学积极性上的差异和学习方式上的差异，这些是造成学生在学习效果上出现明显差异的重要原因。

(2)培养了自己的自学能力。自学能力是指独立获取新知识的本领。 我们知道，学生掌握知识大致要经历三个阶段：领会、巩固和应用。下课之后，还会有相当多的学生要通过自己的学习来进一步完成“领会”的任务。至于在知识的巩固和应用阶段，尽管学生从老师那里收益不少，但更多的要靠自己摸索着来完成。

(3)为终身学习打下坚实的基础。 对一个中学生来讲，毕业后，将继续上学深造或者工作就业。我们说，学生毕业后，不仅上大学深造需要极强的自学能力，就是工作就业了，仍然需要再学习。因此，同样需要极强的自学能力才能满足迅速发展的社会需要。

如何选择课外读物

中学生的求知欲强，对于身边的事物都非常好奇，在平时闲暇之余都会去看一些课外书籍来丰富自己的生活；从另一方面来看，现在的社会竞争无处不在，课余时若能“博览群书”，拓展自己的知识面，增长见识，积累自己的知识“资本”，从而提高自己将来走上社会的竞争力。

只要是健康读物，各种书籍都有它的价值，中学生的课外阅读书籍不应只是“黑白色”的教学参考书和习题集，更应该有“多姿多彩”的课外书籍。

在阅读课外读物时，要根据实际情况。在选择时遵循具体情况具体分析的原则，同时必须处理好博览和精读的关系。博览就是“观大略”，在短时间内阅读大量书籍，为精读创造条件。办法有看简介，看目录，看前言，看开头和结尾等等，从而对书有一个大致的了解。在博览的基础上，才可能选出适合自己精读的书。精读课外读物时，也不见得一气呵成，可以围绕课内学习的中心问题，一部分一部分地去学，以推动课内的学习。精读时，要勤思考，善于发现问题，深入钻研，要及时将阅读的体会，以阅读笔记的方式记录下来。由于精读没有离开当时课内学习的中心课题，因此，会大大促进课内学习质量的提高。

教育部推荐的中学生课外30部读物

1西游记(中)吴承恩

2水浒(中)施耐庵

3朝花夕拾(中)鲁迅

4骆驼祥子(中)老舍

5繁星·春水(中)冰心

6鲁滨逊漂流记(英)笛福

7格列佛游记(英)斯威夫特

8名人传(法)罗曼·罗兰

9童年(俄)高尔基

10钢铁是怎样炼成的(俄)奥斯特洛夫斯基

11论语(中)

12三国演义(中)罗贯中

13红楼梦(中)曹雪芹

14呐喊(中)鲁迅

15女神(中)郭沫若

16子夜(中)茅盾

17家(中)巴金

18雷雨(中)曹禺

19围城(中)钱钟书

20谈美书简(中)朱光潜

21哈姆莱特(英)莎士比亚

22堂·吉诃德(西)塞万提斯

23歌德谈话录(德)艾克曼

24巴黎圣母院(法)雨果

25欧也妮·葛朗台(法)巴尔扎克

26匹克威克外传(英)狄更斯

27复活(俄)列夫·托尔斯泰

28普希金诗选(俄)普希金

29老人与海(美)海明威

30泰戈尔诗选(印)泰戈尔

阅读所有的好书，的确如同与历史最高贵的人交谈一样，他们是过去年代那些书的作者；不但如此，这种交谈的内容还是作者经过深思熟虑的，在其中展现给予我们的不是别的，而是他们最优秀的思想。——笛卡尔

泛读法

课外书成千上万，不可本本书进行精读。首先要采用泛读的办法。这主要为了概括地了解课外书的主要观点而进行的一种快速阅读方法。它与略读法一样，常常与精读法相对而言。它只要求先目录，后前言，再章节，同时留心书中的大小标题，随着标题，浏览内容，以最快的速度抓住全书的筋骨脉络。泛读可以从整体了解某本课外书的主要观点，为以后精读时的准确理解奠定基础。泛读往往是精读的先期阶段，与精读有着密切的联系。运用泛读法，应注意三点：①泛读时，注意力也要高度集中。注意力高度集中才能在书中捕捉到中心论点和主要内容。如果漫不经心，一扫而过，阅读后茫然一无所知，这不叫泛读。②泛读时，要善于抓住要点，视觉范围要广，扫视速度要快。根据实验，一般同学的读书速度，平均每秒钟是7个字，20分钟可读8400个字，相当于10页书。③要把泛读法同其他阅读方法结合起来，否则会使阅读局限于浅尝辄止、不求甚解的水平上。

❺ 阅读的好处是什么

经常阅读的标准好处是吸收知识(读书不像买东西，不是花了钱就能有所收获的。偶尔读书是看不出多少好处和效果的，要经常读书、坚持读书，才能慢慢体会到)，但除此之外还有很多，能为我们的身心健康等各方面带来数不清的好处。

喜欢阅读的人更容易做决定，定计划，分主次。或许这是因为他们更容易明白人生中难免遇到困难和挫折。

阅读有助于更多地尊重和包容他人的看法。尽管人们认为阅读是一件孤独的事情，但已有调查显示阅读可以最大限度地服务社会：不仅是创造更多的有教养的人，使人更愿意、更有能力与他人进行交流;还可以加强人们的移情心理，更多地尊重和包容他人的看法，带来更多的社会支持。

读者对世界的基本认识得到了拓展，身处其中才会更觉得安心。阅读可以减少压力，使大脑中的神经系统发生变化，让它认为你正身处另一个世界——或另一种生活。阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不阅读者，读者对社会事件和文化多样性有更强烈和更饱满的认知：读者对世界的基本认识得到了拓展，身处其中更觉得安心。

虽然阅读对心灵、身体、社交有各种好处，但还是有很多人觉得坐下读书是很难的一件事。我们好像就是没有时间进行更多的阅读。我们有工作和家庭义务;我们的手机嗡嗡作响;各种社交媒体上的提醒需要我们回复。但你依然可以成为一个坚定的读者，并享受阅读带来的各大好处，不妨尝试以下做法：

1.读你感兴趣的，而不是你认为“应该“读的

阅读的好处并不局限在名作之中，所有的阅读都是有益的，不管你读的是什么书，享受才是最重要的。

你可以阅读杂志、网站文章、烹饪书。或者儿童书籍——只要你享受其中，一切能帮你锻炼阅读的内容都可以。太拘泥于阅读的内容只会阻碍你培养阅读习惯。

2.每周空出30分钟进行阅读

在最近的一份快速阅读的研究中，2/5的人表示“时间不够“是阻碍他们阅读的第一大因素。但同样是这份研究发现，每周阅读30分钟的成年人幸福率要高20%。所以每天花上几分钟读读书是很值得的，比如：等公车的时候;在校外等孩子放学的时候;或是在火车上的时候，在进行社交通讯前多想上一想，然后选择读书替代社交通讯。

至于那些时间有限、阅读效率低下的人，《精英特速读记忆训练网》建议你可以学习快速阅读，掌握专业的快速阅读技能，你就可以在通勤时阅读，也可以在简短休息时阅读了。

3.给自己设立挑战

一旦你开始挤时间读书，下一步就是设立挑战以保持自己的积极性。比方说，如果你通常读的是虚构类，那就再试试非虚构类。这样可以保持事物的新鲜性，你继续阅读的可能性提高了，而且还可能找到新喜欢的作者和主题，这会保持你的阅读热情。

4.无法享受的书就丢掉它

阅读的一大好处就是它是私人的，人们读书得到不同的体会，一个人在不同阶段对同一本书也有不同的理解。但这也不是说你应该过早地就打算放弃。如果你是隔了很久才重拾阅读，或是初次阅读，很难相信你能看透所有，而且有些书需要花上一点时间才会对我们的内在产生影响，如果浏览了一些内容还是无法吸引你的话，说明你享受不了这本书，就不必死抓着它不放，你有探索选择其他读物的自由。

❻ 阅读为什么可以让人的心灵变得充实

因为你在阅读的期间，通过阅读可以看到很多新世界，而且通过阅读里面有好多的观点可以充实你的内心世界，让你的内心世界变得丰富起来。

❼ 关于阅读的好处

读书好处多 纵观中国古今， 横看世界各国， 有哪一位名人不酷爱读书？ 又有哪一个不爱读书的人获的了成功？ 读书学习， 其好处之多， 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读， 置身于书中的人， 方能体验其中的乐趣和奥妙。 一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富， 为人类所铭记， 所珍惜， 是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友， 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书， 就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此， 坚持不懈地读书学习，便会懂得人生的真谛， 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往； 就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标， 因而就会有终生不衰的前进动力； 就会使我们的精神世界得到充实， 思想境界得到提高， 道德情操得到陶冶， 从而使我们的一切言行皆能有益于社会， 有益于人类， 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人， 成为社会有用的一员。 “生活最大的危险是一个空虚的心灵， 正象一所空屋子一样， 容易被罪恶钻进来， 好的书， 是最好的保障。”（葛劳德）。在我们的现实社会里， 有没有心灵空虚的人？ 回答是肯定的。这些人自己也明白， 但就是不知道怎样解脱。那么， 就读书吧， 学习吧， 向一切伟大的人学习， 向一切正义的东西学习， 同正直的人们融为一体， 充分估价社会的光明面， 正确对待社会的阴暗面， 将主要精力投入工作中去。这样， 自然就会充实起来。 二 “书籍是全世界的营养品， 生活里没有书籍， 就好象没有阳光； 智慧里没有书籍， 就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船， 带领着我们从狭隘的地方， 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄] 赫尔岑）。多读书， 可以开阔视野， 增长见识， 启迪智慧， 可以使自己在工作中有所创造， 有所成就； 多读书， 可以丰富自己的知识宝库， 进一步懂得生活， 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力， 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”， 从而使自己的生活更加丰富多采， 充满情趣。 三 “读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩： 凡有所学，皆成性格。”（[英] 培根）。也就是说， 喜爱读书， 广览博识的人， 可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩， 从而使自己的一生不犯错误或少犯错误， 永远立于不败之地。 四 “书是随时在近旁的顾问， 随时都可以供给你所需要的知识， 而且可以按照你的心意， 重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量， 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国， 没有一定的科学技术水平是不行的； 科学技术仅为少数人所掌握， 也是不行的， 尤其是在科学技术高度发达的今天， 更是如此。而要想让所有的人都上学学习， 是不可能的。那么， 就只有在工作中学习，利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中， 不可能人人都能得到指导老师， 那么， 最好的老师就是书籍。 历史车轮滚滚向前， 社会在不停地变迁， 科学技术正在飞速发展。谁能说自己不需要学习就可以永远适应？ 谁能担保自己不需要学习也不会被淘汰？ 也就是说， 单单为着自己的生存， 也应努力学习科学技术， 提高业务水平和工作能力。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵， 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们， 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇， 却感到身历其境。书籍到处可得， 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”（[英] 哈慈利特）。读书有这样多的好处， 而书籍又可随时随地买到， 并且花钱不多； 时间， 工作之余也是足够的； 精力， 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄， 记忆力旺盛， 分析判断能力也已达到一定程度， 且无家室之累， 正是集中精力学习知识的黄金时代， 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话： “少壮不努力，老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理， 想学的时候， 由于年龄的增长， 记忆力衰退， 由于家庭的重负， 精力集中不起来， 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生， 倒不如现在就努力学习。 “年轻的朋友， 你可知道， 仅有壮实的躯体， 那不是生命； 仅有年轻的容貌，也不是青春。……谁虚度年华， 青春就要褪色， 生活就会抛弃他们。……啊， 人生是这样短暂， 青春是这样美好， 人生最宝贵的是青年时代。当你也白发苍苍的时候， 你将用什么样的心情回顾青春的时光？ 你能够理直气壮地回答， 在伟大的80年代中， 你并没有虚度年华， 能吗？”（《莫让年华付水流》解说词集锦）。 “学海无涯勤是岸， 云程有路志是梯”， “勤奋能点燃智慧的火苗， 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤， 荒于嬉； 行成于思， 毁于随。”（[唐] 韩愈）。成功的喜悦， 永远都是只属于那些勤奋好学， 勇于攀登的人们。