為什麼孩子一膩歪家長就火大

A. 家長對孩子為何總是發火，怎樣做回好脾氣的爸媽呢

家有神獸的寶爸寶媽們，經常會因為孩子的不聽話發脾氣，不要怪你家神獸淘氣，是你沒有學會情緒管理。通過三步法教你學會情緒管理，學會做情緒的主人。

B. 孩子叛逆期把大人氣得幾乎瘋掉，這是為什麼呢

每個孩子都有叛逆期，而叛逆期的孩子把大人氣得基本瘋掉，這並不是徒添的空談，蘭媽的小姨是一個性子狂躁的媽媽，講話也直來直去不懂得講究方式，她有兩個兒子，大兒子高考落榜後就出去上了一所職業學校，二兒子鑫鑫前年上了高一後也沉迷上游戲，剛開始的情況下還偷偷摸摸地玩，到之後鑫鑫這孩子直接當父母的面玩游戲，甚至還寢不寐地不能自克。

再到初級中學的情況下，小姨盡管改了麻將的習慣性，可是卻迷戀上k歌這個軟體，平常還一直指引鑫鑫刷碗、打掃等家務，從教育的方面而言小姨是鍛練孩子獨立，可是在鑫鑫的眼中，小姨則是為了看手機而去指導他做家務。之後，當鑫鑫也迷戀打游戲的情況下，小姨常常指責絮叨，可是鑫鑫一句「你不是也玩的放不下手機」，把小姨懟的啞口無言。那個時候孩子便是在模仿成年人，而父母的不良習慣也在干擾著孩子，只不過父母們沒有認真罷了，以致於讓親子關系的惡勢苗頭越長越高了。

C. 孩子為什麼故意挑釁家長

這種現象一般有三種可能。第一，孩子叛逆。
第二，孩子覺得挑釁家長很有趣，想看家長的反應。第三，家長平時陪孩子太少了，孩子想接這種方式引起家長的注意。

D. 為什麼孩子對家長叛逆心理比較強烈

親子關系經歷三個階段：首先，父母控制階段（6歲以前），吃喝拉撒睡一天24小時，孩子是丫環拿鑰匙――當家不作主，乖乖地聽話，靜靜地跟著大人的感覺走；其次，共同控制階段（6－12歲），孩子慣性交出部分「主權」，讓家長適當指揮，哪怕瞎指揮。雙方關系或是你好我好大家好，或是你難受我難受大家都難受；最後，兒童控制時期（12歲以後），倘若這時家長「不懂事」，還硬擺「老大」的譜。嘿嘿，哪裡有壓迫哪裡就有反抗，「厭學」、「上網成癮」、「離家出走」是孩子們的常規武器，常常把家長們殺得丟盔棄甲節節敗退，一聲嘆息兩行熱淚、三生不幸四面楚歌。
明白了發展規律，家長就宜自我調整。調整什麼呢？一是思想，當孩子從用尿片、到穿開襠褲、再到穿長褲配內褲，孩子的身心在一天天健康成長，家長的思想也需要成正比「與時俱進」，勿用孩子的尿床思想代替其遺精或月經思想；二是行為，當孩子的「領土」從懷抱、搖籃擴大到房間、小區，再擴大到幼兒園、小學，家長的護犢行為亦應隨之升級換代，勿用喂孩子吃奶的行為取代其上肯德基挑雞腿的行為，要讓孩子自行選擇承擔責任。選擇對了，讓孩子享受成功的喜悅。選擇錯了，讓孩子承受失敗的痛苦與壓力。選擇是一項重要生活內容，自行選擇證明你的地盤你作主。要不像下圍棋一樣，旁邊站著棋聖聶衛平，他總是指揮你下這走那，你贏了又有多大趣味可言？
人的成長與成熟需要成本，不懂得支付成本就沒有好的收益。人的情感體驗也正是因為有落差有比較，幸福快樂才在比較中產生，否則任何單一的情感體驗，都會令人生乏味。有經驗的父母把自己當成孩子生活的觀眾，永遠給孩子以掌聲鼓勵；而不是當孩子人生的導演，幕後主宰孩子的每一處細節。
根據以上的分析，你知道你「辛苦」的原因吧？一個9歲的人，你常常給他穿5歲的衣服，不但對方不幹，跟你抗議，而且你自己也會覺得累，費力不討好。倘若，你換上適合他現狀的衣服呢？會不會皆大歡喜？
換一句話說，從孩子出生到幼兒園再到小學一、二年級，可能你的思想與行為習慣停留在父母控制階段，希望孩子長期乖乖地，希望自己長期輕松點，當然孩子一旦出現與你內心不重疊的希望影像時，你就感受到了壓力與委屈――這是你自我設「套」的結果，與孩子無甚關系，孩子並不知道也不會理解你的苦衷，只會按照客觀規律成長。
站在孩子角度講，對父母的反抗行為是其成長中的正常現象。如果孩子沒有「造反」，多是教育過於嚴厲，抑制了孩子的自主慾望；或者父母過於溺愛，一切慾望大大的滿足，也會剝奪孩子的自我發展機會。有反抗經驗的孩子，長大以後自主性強，否則就受影響。
所以，你希望自己教育孩子輕鬆些，就需要了解孩子的心理狀態與需求，就需要讓自己跟上孩子成長的步伐，甚至有時需要跑在孩子的前面引導他（她），而不是以靜制動，以不變應萬變。當你意識孩子叛逆的時候，是需要你加強學習的時候了。

幫達（珠海）心理機構首席心理咨詢師曹澤能

E. 為什麼有些孩子在外面表現乖巧，一回家就脾氣暴躁

有些孩子在外面表現乖巧，一回家就脾氣暴躁，有可能是在外面受到了委屈，回到家就在一個安全感比較充足的環境當中爆發出來。因此家長要調查一下孩子是不是被別人欺負而不敢說。另外，有可能是由於家庭的原因，家庭不和諧不幸福，讓孩子感覺到了壓力和焦慮。

作為家長應該在各方面觀察一下，看看到底是哪方面出了問題。如果真的是家庭原因，家長也應該著力解決這方面原因給孩子帶來的焦慮感。這種因素不利於孩子的生長發育，也不利於孩子的心理成長。以上大致就是孩子在外乖巧聽話，回到家之後發脾氣的可能原因，僅僅作為一種參考，孩子的成長是非常復雜的，也不排除可能會有一些其他的因素。

F. 為何「孩子一犯錯，父母就上火」的一點心得

今天談一下父母教育孩子的問題。也是所有父母最關心，最為頭痛的一件事情。為何孩子一旦犯錯，父母就容易火上心頭？

當然，專家們都強烈建議父母不要打罵孩子。且很多父母也知道打罵行為對孩子是不利的，但在實際處理孩子問題時，就是剋制不了自己的情緒，怒火很自然的就爆發了出來。

甚至，為了合理化自己的暴力行為。很多父母還會給自己的行為找合理的理由，並說服自己或其他父母，「孩子有時實在不聽話就是應該打罵，不然還真管不住「。這么一說很多父母都會產生共鳴，因為將自己的暴力行為合理化，心裡就很舒坦啦，原來其他家長也這么教育孩子的，我的暴力就是正常的。這種思維一旦得到加強，那孩子還怎麼辦。

你看，這一事實在現實生活中是不是非常常見。正是因為它具有普遍性，才讓我感受到現代社會的家庭教育存在著嚴重的問題。

首先，必須聲明，打罵孩子等行為絕對是不正確的。那父母為什麼會想要打罵孩子呢？是因為孩子實在不聽話，導致父母的憤怒情緒？這么解釋顯得很蒼白。因為這解決不了問題。

根本原因是父母在教育孩子問題上的無知。是無知導致了自己的憤怒。雖然很直白，但不可否認，這就是事實。

首先我們講點理論知識。在心理學有個ABC理論。A是外部環境或條件，C是產生的情緒，而中間的B就是你的心智模式。對於A是固定的情況下。我們要產生什麼樣的情緒C，就看我們的心智模式B是什麼樣的。

心智模式B是你所有感性和理性認知能力的綜合。它決定了你在某一情況下產生的情緒以及處理問題的方式。當你的理性認知較低時，或者說越無知時，你更多的會調用感性的思維方式。相反，你會調用更多的理性思維方式。

感性，比如憤怒，是我們人類還是叢林中的動物時，就慢慢進化出來的趨利避害思維。所以它根深蒂固的存在於我們的大腦中。在做決策時，感性思維往往會優先於理性思維。在現代社會，感性思維很大程度上成為了人類的缺點。你看，很多營銷都是利用用戶的感性沖動思維來銷售產品的。

ABC理論可以用在很多場合去解釋人們的心理問題，這里我們還是回到教育孩子的問題上。當孩子犯錯誤或屢教不改時，父母的大腦內如果沒有如何處理好這一問題的理性方式，父母就會自然調用感性的方式，即憤怒情緒來制止孩子的行為。

因為沒有理性的辦法，而暴力的辦法成本低，效果立竿見影，所以受到家長的青睞。但是暴力行為從長期來看，對孩子的心理以及父母與孩子的關系都有負面影響，這些影響專家們說的很多了，本文就不復述了。

其實，我們可以類比一下。家長因在教育孩子上的無知而採取的憤怒暴力行為，和孩子因無知而發脾氣哭鬧的錯誤行為，都是一回事。都是理性認知有限，調動感性思維的現象。即無知導致的。父母和孩子一樣也存在著無知。孩子因無知犯錯會受到暴力對待，那家長是不是也應該因無知受到暴力對待呢？

顯然都不對嘛。教育是傳授和學習，而不是暴力制止。且需要有德有識之人來傳授德識給他人。如果傳授的人都是無知的，又如何能教育好他人呢？

父母如果沒有理性的教育好孩子的方法，同樣會導致孩子在遇到問題時也用發脾氣的感性方法處理。孩子長大為人父母後，也會重復自己父母的不理性行為去教育自己的孩子。形成一種惡性輪回效應。這顯然對現代社會人們的心理健康度有很大影響。

所以，孩子因為無知需要接受教育，而父母為了教育好孩子，是不是也應該認識到自己的無知，好好去學習如何教育孩子呢？只有當家長學會了如何處理好孩子的各種A問題，改變自己的心智模式B，才能讓情緒C理性化，最終杜絕暴力行為。

最後，本文要強調的是，學習如何教育好孩子是父母的一門重要且長期的修煉課程。為了自己的孩子好，不應只是用金錢給孩子在外報多少補習班和藝術班。你也需要自己提升自己如何教育好孩子的知識。和孩子正確友好的互動，才能培養出心智健全，內外兼修的優秀孩子。雖然學習和實踐成本高，但當你的孩子長大後，你會發現自己的這些付出不是成本，而是投資，是有價值的。

各位父母，從今天開始，請別再讓暴力行為繼續膨脹了。你們需要給自己的孩子創造一個更健康的成長環境。一起加油吧！

G. 為什麼有的孩子一犯錯父母就上火

為何有的孩子一犯錯，父母就上火？

孩子犯錯，父母就上火，是因為父母內心本就虛弱，承載了太多的焦慮、不安，加上對孩子的種種不合理期待，當孩子的行為不滿足父母的期待時，他們內心的那些焦慮不安的感覺就會被激活，最終升級為憤怒和火氣。

越想要在教育中「有為」的父母，在生活中上火的幾率就越高，因為「期望越高、失望越高」，何況這里還有很多「不合理的期望」，超出孩子年齡階段、心理特點、能力特點所能達到的期望。

當孩子跟父母期望偏差，父母內心的挫敗感就會被激活，從而頻頻上火。

（如果您喜歡我的回答，請順手點個贊哦~我是精讀300本育兒好書的思思。公眾號：思思說育兒）

H. 為什麼家長有火都往孩子們身上發

不知道是孩子提的，還是成年人提的問題。
簡單的說，在一個家庭里，孩子處於弱勢的位置，而家長們不但要承受外部的壓力，而且還要承擔對孩子的撫養和教育的壓力，在社會里，人與人之間是在不斷比較的，這種比較既可以說是動力，也可以稱為壓力，家長們自己有很多心理問題沒有得到解決，處理壓力的方式也不合理，就會出現有火都往孩子們身上發的情況了。

I. 明知孩子越罵越叛逆，為何有些家長就是忍不住呢

理解自己為什麼要減少大喊大叫，我們的感情對孩子有什麼作用，可以成為我們減少大喊大叫的動力。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，真的)所以最重要的問題是，我們要誠實地對待自己，對自己說：「這一切都會慢慢過去的。我會沒事的。」

所以最重要的問題是，我們要誠實地對待自己，對自己說：「這一切都會慢慢過去的。我會沒事的。」