為什麼恩吉拉孩子喜歡咬人

❶ 如何處理幼兒園虐童事件

我個人認為，現階段可以做這么幾件事1，嚴把教師准入門坎，就是從事這個職業的要求越高越好，讓最後能到這個崗位的人，極度珍惜這個工作。其中包括保育員和幼師的資格證極度難考，有證才可以上崗。工資比其他行業優厚，受社會普遍尊重。

2，現有手段，比如監控，全院或全校無死角，通過網路可以實時家長監看，主管部門監督，這個技術上已經在應用了，就是是否強制使用的問題

3，發現這類事件，從主管部門崗位監督人員，到院里的負責人，一律處罰，公辦應該開除上述人員公職，私人幼兒園應該吊銷辦園資格。這類事件應該用制度保障，而不是社會輿論和媒體曝光後再處理。

4，對待當事人，只要有動機，並採取了虐童行為，無論其後果輕重，都應刑事重罪至少3年以上有期徒刑。不給執法機關根據情節的自由裁量權。只要是那個流程出問題，都連帶重罰。

只要這么執行，什麼問題都能杜絕。

❷ 恩吉拉早教是正規的嗎

恩吉拉早教是正規的，而且還非常的好

❸ 綿陽一3歲女童被早教老師裹被子捆膠帶午休，老師這么做會受到什麼懲罰

四川省綿陽市江油縣恩吉拉早教中心，一名3歲女孩被老師裹在被子里，並用膠帶綁好午餐休息時間的視頻在互聯網上流傳。相關幼兒教育中心發表聲明稱，在相關問題出現後，該中心已全方位、全覆蓋、全時間復制了所有相關兒童的視頻，並提交給相關部門進行審查和檢查。

有些家長可能不同意這一點，當我們年輕的時候，沒有人能管理我們，最重要的是我們學習不好，不能上大學。這對你的孩子是不負責任的。請聽取心理教育專家的指導，以培養成熟的合作與分享的社會品質。孩子們的心理需要認可和鼓勵。他們喜歡成功，喜歡被成年人認可和贊揚。父母應該經常鼓勵自己的孩子和孩子，通過不斷的鼓勵和表揚，子的行為可以得到肯定，心理升華可以從肯定中產生。

❹ 恩吉拉國際早教中心怎麼樣，恩吉拉國際早教中心好不好

現代社會很多家長認為孩子從出生下來就不能輸在起跑線上，所以把早教看的非常重要。其實對於早教，家長朋友們一定要端正心態。首先，早教的作用並不是開發大腦，而是提供一個教育營養豐富的環境去刺激大腦發育。

早教的字面意思往往容易將家長引入誤區，認為早教就是學習。其實不然，大腦的可塑性體現在神經元網路的形成，而大量神經之間的突觸形成是依賴於生活體驗和學習。平日生活中爸爸媽媽和小朋友的交流互動便是最基礎的「早教」，例如講故事、教寶寶說話、唱兒歌、與其他小朋友一起玩耍等，這些都是爸爸媽媽在對孩子進行的早期教育。

家長朋友們為孩子營造早教環境的幾個小建議：

1、親子互動游戲

幼兒期的一項重要任務就是做游戲。通過游戲可以提高孩子的感官能力，建立自我意識、發展人際關系。拿起這份「甜蜜的負擔」，做一場簡單的親子互動吧。

2、戶外活動

用真實的體驗幫助孩子提高感官能力。畫冊中的花鳥魚蟲永遠比不上真實世界的鮮活，孩子的真實體驗越豐富，用「符號」和「表象」思考的能力越強，想像力越好！戶外活動不僅能夠提高孩子的真實生活體會，同時讓孩子遠離電子游戲、電視、手機等。

3、寓教於樂

不同於大人，孩子們的主要工作便是「游戲」，早起教育就是讓孩子們在游戲中學習。所以聰明的爸媽們不要急著教給孩子一點什麼，看他學會了沒，參與了沒。更好的引導方法是：大人們蹲著孩子旁邊自己玩，嘗試創造一些新玩法，用新工具來吸引孩子，提高孩子的自主創新的能力。

4、提供孩子一個豐富的活動機會

孩子剛來到這個世界，怎樣才能認知這個世界呢？皮亞傑提出了「感知運動」這套理論。

嬰兒獲得信息最直接又有限的手段是感知和動作，也就是說嬰兒僅能靠感覺和知覺動作等方式來適應外部環境。允許你的寶貝吸吸手指、咬玩具，給予孩子充分的自由，和寶寶一同組織玩具，做家務……等等，鼓勵您的寶貝多看、多聽、多嘗試。但別忘了，要確保安全喲！

一個孩子從出生到後三年的經歷是對其人格的形成產生著舉足輕重的影響，是不可彌補和挽回的。所以，早期教育不同於傳統知識的學習，不要害怕教育內容會讓孩子從小就背上負擔，相反，好的早期教育內容會讓孩子充滿興趣和安全感。重視起孩子三歲之前的教育環境，這對孩子的一生都非常重要。

❺ 聖元恩吉拉奶粉好還是金愛+好

奶粉有幾個指標。
一是鈣的的吸收，有的奶粉鈣含量雖然高，，但是鈣磷比例不合適，磷的含量高，影響鈣的吸收，磷含量高鐵含量低的話也會影響鐵的吸收。二是乳清蛋白含量（高一些比較好），奶粉中乳清蛋白和酪蛋白的比例是60：40，有些奶粉加大了乳清蛋白中α乳清蛋白的含量，這樣更接近母乳，α乳清蛋白有助於嬰兒睡眠，促進大腦發育。三是dha和aa的含量，dha和aa俗稱（腦黃金），是眼睛視敏度和大腦發育的必需物質，高一點比較好，dha喝aa最好是從海藻中提取的，比從魚肝油中提取的更有效。 另外，不同體質的嬰兒也要挑選不同的奶粉，有的孩子對牛奶蛋白過敏、對乳糖不耐受，或者由於早產對營養有特殊需求，就需要選擇有治療意義的配方奶粉。
我的寶寶現在喝美國的旭貝爾的奶粉，他的dha和aa含量相對其他奶粉要高些，而且是從海藻中提取的，口感跟母乳差不多，寶寶蠻愛吃的。

❻ 赤壁恩吉拉國際早教中心怎麼樣

感覺還不錯，去上過體驗課。
他們家的全腦課必上，我嫂子就是在恩吉拉工作的，她兩個孩子，我侄子侄女都報了全腦課。而且我初三。我們班的學霸（全年級前一百的）大部分都是小時候上過全腦課的，沒上過還能當學霸的，基本是天分防患於未然吧，建議早教必上全腦其他的上不上都沒關系（小聲逼逼一句。除了全腦課，其他的課基本都是形式而已，我旁聽過）開發左右腦，特別是小孩子上全腦課，真的特別有用，而且聽說他們家的全腦課是全國同步的，和一個專門研究全腦開發的合作的非常厲害。
很建議去報早教課。

❼ 恩吉拉課程更具優勢，如何成為口碑好的早教

早教適合0至3歲時期的開發，幼兒園適合3至6歲的早期教育。一般而言，早教中心主要是培養孩子個性，幼兒園主要培養孩子共同特性；早教中心可以的培養過程中發現孩子的優點，培養孩子的優點，幼兒園培養孩子的自我管理的能力。贏在起點能力早教在注重培養孩子個性的同時，也注意到了孩子入園之後普遍存在的不適應情況，因此，課程恰當地銜接了早教與幼教，讓孩子的教育無縫銜接。

❽ 大城恩吉拉早教怎麼樣

建議您帶孩子去實地考察一下，看看是否適合自家孩子。一個早教中心的好壞，可以從下幾點去考量：

1. 環境設施：

一般早教環境設施都比較「高大上」，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什麼樣的環境？首先應該是安全、衛生、可靠的。比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。

2. 師資力量：

很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業類的某某大學畢業，有的機構甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設置和專業引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。

3. 課程設置：

寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、音樂及口語表達、社交互動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒調試、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼升小做准備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。

4.辦學資質：

早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。

❾ 聖元恩吉拉奶粉檔次

朋友家比較有錢喝這款的，我不是差錢，覺得國產的奶粉才適合寶寶，我給我兒子喝的是飛鶴奶粉，現在朋友也給孩子換成了這款的。

❿ 怎麼樣才能在孩子面前不發脾氣

怎麼樣才能在孩子面前不發脾氣！

做父母的，

沖孩子發脾氣，需要理由嗎？

有時候，是因為孩子犯錯

有時候，是因為孩子拖拉

有時候，是因為孩子犯渾

有時候，是因為孩子太黏人

有時候，是因為孩子不睡覺

有時候，是因為孩子不起床??

總之，孩子的很多行為都會瞬間點爆家長的心頭之火，不發泄出來真的是憋的不行。

Part 1

相信很多家長都知道，發脾氣是無效並且損傷親子關系的，是不好的。

那麼，家長怎樣才能不在孩子滿前發脾氣呢，別著急，咱們一點一點地分析。

發脾氣的兩個惡性循環

一是形成惡劣的親子溝通模式。

我們經常看見，孩子越頑劣，家長脾氣越大；家長越是氣急敗壞孩子越難管；父母發脾氣升級的同時，孩子的壞行為也在升級。

看著孩子犯了錯誤而不馬上糾正、教訓，其實是非常考驗家長的心理承受能力的。但是，也請相信，孩子有自我糾錯的能力，甚至，孩子的學習和成長本身就是一個不斷自我糾錯的過程。

有了這種心態的調整，自然也就減少了發脾氣的源頭。我們經常會發現，很多好脾氣的父母，他們的小孩常常乖得不需要動一個手指頭，說一句重話。

第二個惡性循環是遠期的

孩子是父母的鏡子，父母是孩子第一個學習對象。孩子都不喜歡被訓斥、打罵，但卻沒有選擇的權利。

所以他盡管感覺很受傷，但往往自己成年後也會深深相信「孩子不打不成器」，很可能會把這種惡劣的親子溝通模式，從原生家庭，帶到自己的新家庭，形成「家族傳統」。

所以建議父母永遠不把發脾氣打罵作為管教孩子的選擇。因為只有這樣，你的心才會打開，你的注意力自然就會轉向尋找真正解決的方法。

part 2

控制情緒：夫妻互為心理醫生

如果是家長在家庭之外有情緒了，怎麼能不帶給孩子呢？

最好的方法是夫妻互為「心理醫生」。我的一位閨密跟我說，她的脾氣非常好，原因是因為家裡有一位「心理醫生」，那就是她的先生。

每次她在工作上遇到什麼不快，甚至跟朋友相處出現了嫌隙，她總是選擇跟丈夫傾訴。有了「心理醫生」的處理之後，她的情緒往往能歸於平靜，不再把負能量帶到孩子面前去。

其實，要給愛人當心理醫生特別簡單，那就是耐心地傾聽，在聽的過程中肯定對方的情緒（請注意，不是肯定行為）。

比如當愛人講他們老闆如何「壞」的時候，你不必跟著下評判，說老闆實在太壞了，更不能煽風點火，說「那咱們辭職吧」，也不要忙著去獻計獻策，只需要肯定對方的情緒：「你一定氣壞了！你太生氣了！」只需要重復對方的感受即可以讓TA的情緒得到宣洩。

這種方法，在心理學上叫做共情。

同樣的，孩子在外面受了委屈，父母的第一件事情決不是講道理，而是傾聽和肯定情緒，當孩子把內心的垃圾倒出來之後，才裝得進你的教誨！

怎樣控制自己的情緒

經常發脾氣的朋友，如果你耐心地發會兒呆，回憶一下你每次發脾氣的過程，你會發現，每次發脾氣的「程序」幾乎是一樣的。

當你內心風平浪靜的時候，就像播放光碟一樣，在腦海裡面播放你發脾氣的整個過程。

現在，我們就像我們自己生活的劇組，你就是自己生活的導演，你可以隨時按暫停，你可以任意修改劇情，讓演員重新按照你的要求重新演繹，剪輯師按照你的心意重新剪輯，重新調節你的情緒，用其他方式代替憤怒??直到你滿意為止。

然後，我們再在頭腦裡面播放這個完美的電影，用心體會你每個環節處理方式――你的話語、你的語氣，你的肢體語言??把這些新的行為程序寫入你的大腦吧。

這個播放光碟的方法其實是一種催眠治療方法，看上去很像我們做完一個重大項目之後開的總結會。這種催眠治療方法非常安全，效果也很顯著。

這種方法也非常適合去改變那些每天都是氣鼓鼓的孩子，他們動不動就發脾氣，發完脾氣之後受到同伴的孤立，自己也非常後悔。

Part 3

第一個技巧：腹式呼吸

控制情緒最簡單的方法就是腹式呼吸。腹式呼吸又叫橫膈膜呼吸，腹是讓橫膈膜上下移動。

由於吸氣時橫膈膜會下降，把臟器擠到下方，因此肚子會膨脹，而非胸部膨脹。為此，吐氣時橫膈膜將會比平常上升，因而可以進行深度呼吸，吐出較多易停滯在肺底部的二氧化碳。

腹式呼吸是瑜伽、心理催眠等經常運用的一種呼吸方法。我把腹式呼吸看作一種萬能的情緒調節開關，20次深呼吸足以把一個滿腔怒火的人調到冷靜的節奏。

人一平靜下來，很多不經大腦就出口的話，現在都有時間經過大腦，經過心靈，然後溫柔敦厚地流淌出來了。腹式呼吸同時也是一種養生的方法，每天腹式呼吸15分鍾，對健康也極其有益處。

注意的要點如下：

1，呼吸要深長而緩慢。

2，用鼻吸氣用口呼氣。

3，一呼一吸掌握在15秒鍾左右。即深吸氣（鼓起肚子）3?5秒，屏息1秒，然後慢呼氣（回縮肚子）3?5秒，屏息1秒。

美國催眠協會主席湯普森博士是兒童心理專家，她介紹了引導2歲大小的孩子做腹式呼吸的方法――悠悠球方法。

那就是讓孩子平躺，家長和孩子都假想有一個悠悠球在孩子的肚子上方，家長牽著這個悠悠球，孩子的肚子把悠悠球頂起來，又落下來。

然後，再假想用剪刀把悠悠球的繩子剪斷了，現在，讓孩子自己來控制把悠悠球升起又落下。這個方法是專門給2歲左右，還聽不懂腹式呼吸概念的小朋友的。

第二個技巧：積極暫停

積極暫停是個體心理學的一種方法。那就是當怒火一觸即發的時候，從現場離開，到一個自己覺得舒適放鬆的地方呆一會兒，然後再繼續解決問題。

我在一個心理工作坊里看到一個有意思的例子。一個同學扮演一位連續三天半夜兩三點才回家的丈夫，另外三位同學扮演他的妻子。

第一位妻子的處理方式是堅決不開門，進行冷戰。老師問扮演丈夫的同學，你下次還會晚歸嗎？「丈夫」回答：還會；

第二位妻子打開門之後對丈夫大吼大叫竭嘶底里。老師又問丈夫，答案還是：還會晚歸。

第三位妻子跟丈夫說：你連續幾天這么晚回來，我很生氣，我去書房安靜一會兒再跟你談。扮演丈夫的同學說，她這樣子，使我意識到我自己的行為對她影響非常大，在她去書房的時候，我也打算好好想想以後應該怎麼辦。

第三位妻子使用的方法，正是積極暫停方法，她去的書房，就是積極暫停角。

積極暫停適合所有的人使用。要注意，積極暫停不是一種懲罰，而是一個情緒轉換的方法。積極暫停角，可以是書房、可以是卧室，也可以是陽台??家裡的任何地方都可以。

但那個地方最好是一個專用的角落，要布置成自己特別喜歡的樣子。最好是雅緻溫馨，賞心悅目，比如放置一些鬱郁蔥蔥的植物、美麗的花朵，還可以用一些讓你身心愉悅的精油。

第三個技巧：發泄與轉移

據說有些壓力山大的公司，會給員工准備一個出氣室，裡面擺上沙包假人，供員工痛打一頓。一個火山爆發的員工出來時候已經雷雨轉晴，變得笑眯眯了。

繪本《生氣湯》裡面的媽媽提供了一個非常有趣的方法。男孩霍斯一天遇到了好幾件讓他氣憤不已的事情，媽媽煮上了一鍋湯，他們朝著湯尖叫、吐舌頭，用湯勺乒乒乓乓敲打鍋子，然後還噴了一口「火龍氣」，然後，霍斯笑了，媽媽也笑了。

霍斯媽媽用的，就是「出氣筒「方法。那鍋熱氣騰騰的湯，把霍斯的所有負能量都轉移了。媽媽們除了煮一鍋生氣湯，還可以把收拾一遍家裡的垃圾，把生氣全部都扔進垃圾袋，然後捆得嚴嚴實實的，扔進小區垃圾桶。想像你有那麼大袋生氣給扔掉了，心情會立刻舒暢起來。

還有一種心理調節的方法，就是你躺在床上，想像自己躺在沙灘上，海浪將你的生氣通通帶走，沖向最深最深的海底去。這樣的想像是自我催眠治療的一種，非常有效。

最後，祝願每位父母都有好脾氣，每個家庭都有好氛圍，每個孩子都有好心情。

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孩子到底在哭什麼？孩子拉肚子是消化不良？如何判斷孩子是否該補鈣了？孩子挑食不吃飯是什麼原因？1歲真的必須斷奶嗎？寶寶怎樣才能長高些？

恩吉拉國際早教

家庭教育高級指導機構、兒童心理資深研究者

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