為什麼孩子不願意主動找別人聊天
『壹』 女兒5歲了不會社交不愛說話怎麼辦
這個是要考慮是不是孩子有什麼心理問題，比如是因為接觸了什麼人或者是什麼事情，導致影響了性格的。
原因1：孩子沒有興趣特長
其實孩子之所以會沉默不願意和別人說話，是因為他們覺得和別人說話的時候沒有共同的話題，與其讓自己尷尬，倒不如沉默不說話。
之所以會出現這樣的狀況，就在於孩子沒有辦法能夠找到和別人溝通的共同點。
家長如果能夠抓住孩子的興趣，著重去培養孩子興趣愛好的話，那麼自然孩子也會從他的興趣愛好出發侃侃而談。
原因2：家長和他們的溝通比較少
和他人交往的能力，其實從家長和孩子之間的相處就可以培養出來的，有些家長由於平時的工作比較忙沒有時間和孩子相處，沒有時間去和孩子溝通。
所以孩子很多想法都只能夠憋在心裏面，因為一些家長認為孩子年紀小，和他們說一些問題他們也不會理解，所以就乾脆不說他，其實這樣的想法是不對的。
家長應該多和孩子溝通，這樣才可以培養孩子的理解力。
原因3：天生的性格比較內向
每個人的性格都是會有著一些差距的，有一些孩子他天生的性格就會內向內斂，不願意和別人說話。
對這類型的孩子家長不要急於求成，而是要多給他們一些空間，慢慢地去引導他們，讓他們變得活潑，讓他們敢於和別人溝通。
如果家長急躁的想要改變孩子現在的性格的話，很有可能會出現心急吃不了熱豆腐的情況，只會讓孩子的性格變得越來越極端。
『貳』 孩子總是不愛說話也不愛與別的朋友玩，這是為什麼
孩子性格的養成，有先天的因素，也有後天的因素，我個人認為後天的因素是要比先天的因素重要的。當然，人的性格也不是一直不變的，也是會變的，像我小時候就是非常自卑內向的，但等我長大後就變得有些外向了，也沒有社恐了。養育孩子是一個比較難的事情，不只是把孩子喂大，還要關注孩子的心理成長。每個家長都希望孩子能成為勇敢，敢說敢做，外向的孩子，這樣的孩子到哪裡家長們也放心。但如果家裡的孩子不愛說話，不愛跟朋友們玩，那也不必擔心，孩子這一時的性格決定不了以後的性格。
養育孩子是一件需要很大耐心的事情，除了關注孩子成長之外，更要關注孩子的心理。
『叄』 孩子不喜歡和別人交流，是性格使然還是心理問題
這樣分情況，如果孩子只是單純的不愛說話那麼就是性格使然，如果孩子害怕看到陌生人，同時還表現出社交恐懼那麼這就是心理問題了。一般小孩子都很調皮，跟誰都自來熟，也有少部分孩子比較靦腆，看到陌生人時會害羞，會不好意思說話，不過這並不能說明孩子心理有問題，只要孩子在家或者跟熟悉的人在一起時是個“話嘮”就行。
但一定不要逼迫孩子去和別人交流，因為孩子都有叛逆心，家長越是逼迫孩子做一件自己不喜歡做的事，孩子越會反著來，這樣就會適得其反，所以要順其自然，讓孩子自己去適應這個過程。反正總的來說，如果孩子與他人相處時沒有異樣反應，只是不愛說話，那麼這就是性格使然，家長好好引導孩子就行。如果孩子表現異常，有社交障礙又害怕與人相處，那麼就有可能是心理問題。
『肆』 孩子不愛主動和別人溝通，作為家長該怎麼引導
孩子不愛主動和別人溝通，作為家長該怎麼引導？
一、首先要讓孩子體會一下主動和別人溝通的好處或者樂趣。
在現實生活中，人與人之間總是離不開溝通，但是由於性格的差異，有些人比較善於跟別人溝通，而有些人性格比較內向。相信大多數家長都希望孩子能夠和別人交往的時候主動一些，這樣更容易找到合適的好朋友。當然，溝通的能力並不是一朝一夕鍛煉出來的，家長的引導起著非常關鍵的作用。首先，家長應該幫助孩子去和別人交流，讓他們體會一下，跟別人交流的好處，比如有些孩子不願意主動和別人說話，家長可以給他們一些零花錢，讓他們自主的去買一些東西，這或許就是和別人交流的第一步。
『伍』 平時不愛說話，從不主動與人交流，我家小孩這是怎麼了，
你可以跟他聊聊天，看看他是怎麼想的？如果他是沒有合適的聊天對象，而不是膽怯與人交流就沒什麼，如果是害怕與人交流，或者過分緊張說不出來，可能是心理需要疏導。你不要過分焦慮，找孩子聊聊看，先找原因。
『陸』 孩子不愛主動和別人說話，怎麼辦
每一次與孩子進行溝通的機會都是寶貴的，你的回應是對自己在孩子心目中的形象的塑造，也是對孩子內心的塑造。
澳大利亞的一位心理學家將人與人之間的互動回應分為四個類型：主動破壞性的回應、被動破壞性的回應、被動建設性的回應和主動建設性的回應。
第一種：主動破壞性的回應。當孩子回到家，激動地和你分享：「媽媽，我今天英語考試在班級里進步了三名。」你卻說：「進步了三名你也好意思說，你看看你的同桌，他英語每次都是全班第一。」這種就是主動破壞性的回應。盡管你主動回應了孩子的話語，但是，你的回應包含著消極的信息，忽視了孩子的感受和情緒，在「潑冷水」。孩子感受不到與你溝通的快樂。
第二種：被動破壞性的回應。當你的孩子回到家，興奮地告訴你：「媽媽，我們班在運動會上獲得了團體第一。」你冷不丁地回了一句：「你作業做好了嗎？」你不關心孩子的感受，直接轉移了話題。你的回應讓孩子認為你根本不在乎他的事情。這種被動破壞性的回應使得孩子感受不到溝通的意義，孩子從此對你關上了心門。
第三種：被動建設性的回應。當孩子回到家，高興地告訴你：「媽媽，我今天被老師表揚了。」你卻一邊忙著手頭的事情，一邊頭也沒有抬地說：「哦。真棒。」盡管你的回應中包含著你對孩子的鼓勵，但這種心不在焉的回應，使得孩子失去了與你主動溝通的興趣。
第四種：主動建設性的回應。當孩子回家說：「媽媽，我今天被老師表揚了。」你停下手頭的事情，耐心地詢問：「是嗎？太棒了。是哪個老師表揚你了？是因為什麼表揚你了？」當你用這種認真的態度、關心的話語和真誠地詢問引導他談論更多的細節，並用心地傾聽，積極地鼓勵他，幫助他建立自信的時候，孩子才會感受到與你溝通的樂趣和意義。這種主動建設性的回應，才是孩子需要的回應。
也許，在親子關系中，你欠孩子的就是這樣一個回應。所以，請記得：給你的孩子一個主動建設性的回應。這種回應，才能換來你與孩子間健康而真誠的溝通。
『柒』 如果你發現你的孩子特別不喜歡和別人說話，這時候的寶媽該怎麼辦才好
如果你發現你的孩子特別不喜歡和別人說話，這時候的寶媽該怎麼辦才好？
內向的孩子很少說話，也不願意和別人多交流，對於性格內向的孩子來說，更需要爸爸媽媽的更多關心與關注，父母要多鼓勵孩子，讓孩子有自信，那具體該怎麼做呢？
假如孩子自小就身患自閉症，父母不容易十分重視，這將嚴重危害孩子的發展生長發育、溝通協調能力、語言表達專業能力等。假如這樣的事情不斷更長期，它會對孩子導致很深的損害。當孩子在適合的年紀喪失不應該失去的獨特專用工具時，會讓孩子在日常生活中覺得更加無趣，因此父母應當給孩子大量的照料。常常與孩子溝通，聆聽孩子的念頭，無須一直責罵和責罵孩子，但也必須最大限度地等候孩子，有時間帶孩子出來散散步，出來散散步可以減輕心態。
『捌』 我兒子今年二十多歲了，性格內向，總是不願和父母交流。怎麼辦
每個人的個性是不同的，有內向型的，也有外向型，這是由基因決定的，無所謂好壞。如果你的孩子天生是內向型的性格，二十多歲性格已經基本定型，仍然不願意做出改變，那麼家長也真的沒有必要焦慮，非得讓孩子改變自己的內向型性格，因為內向並不是一種缺陷，在心理學中是一個中性詞。
日本作家村上春樹也是一個喜歡獨處的人，他在《當我談跑步時，我談些什麼》一書中寫道：
我這個人是那種喜愛獨處的性情，或說是那種不太以獨處為苦的性情。每天有一兩個小時跟誰都不交談，獨自跑步也罷，寫文章也罷，我都不感到無聊。
我自認為自己的性格也算是內向型。小時候也不願意和父母溝通，因為父母一直對我要求非常嚴格，我沒有自己的話語權，說什麼他們也不聽，只能順從。清楚地記得在三年級的時候，有一次我跟小夥伴玩，我們在追逐的過程中小夥伴不小心摔倒受傷了，他父母帶他去我們家告訴了我的父母，結果我的父母不分青紅皂白當著小夥伴和他家長的面把我批評了一頓，然後又打了我一頓。
我跟父母解釋說不是我讓他摔倒的，是他自己摔倒的，父母也不聽，他認為一個巴掌拍不響，既然人家找上門來，我就是有錯。從這樣的事情中，我覺得跟父母溝通也實在沒有必要。
好在得益於父母對我的嚴格管教，我的學習成績也一直不錯，自理能力也很強，長大後我認為自己有今天的成績，也是由於父母的悉心培養，因此我和父母的關系一直很好。
以我的經歷來看，我認為孩子不願意與父母溝通，父母最應該做的是多關心孩子「為什麼會這樣」，而不是責怪孩子「沒出息」。
如果孩子天生就是內向型性格，那麼不要打擾他。德國著名的性格咨詢專家西爾維亞·洛肯在《內向高敏者》一書提到內向的人擁有很多優勢，比如：謹慎、專注、自我探索、善於傾聽、安靜獨立、善於分析、擅長寫作、持之以恆、有同理心等。
如果孩子因為原生家庭對孩子有什麼負面的影響導致了孩子的自閉和不願意溝通，那麼作為家長，應該反思一下：
自己是不是對於孩子的管教太過於嚴格，不願意放手讓孩子自己做自己的事情，從而導致了孩子做什麼事情都畏手畏腳。
家長是否太過強勢，讓孩子覺得與父母溝通了也無濟於事，如果這樣孩子肯定會放棄溝通。
家長如果經常打罵孩子，忽視孩子的感受，讓孩子從心底里畏懼父母，沒有安全感，那麼這樣的話孩子有心事寧願自己憋在心裡也會不願意跟父母溝通。
作為孩子來說，不願意與父母溝通可能是由於不自信，或者恐懼。家長應該多鼓勵孩子，多表揚和肯定孩子，學會感知孩子內心的需求。比如說孩子取得了一定的進步，就多贊揚他，讓孩子放下對父母的警覺，只有孩子感受到了父母發自內心的愛，才有可能會敞開心扉地與父母溝通。
『玖』 孩子不願意出去溜達，不主動和別人交流，不太愛說話，怎麼辦和父母也不太交流
孩子不願意出去溜達，不主動和別人交流，不太愛說話，怎麼辦？和父母也不太交流，那這個孩子有可能就是內向，或者是有什麼不高興的事兒，父母可以跟他好好的談一談，多領她到外面去看一看
『拾』 孩子不愛和陌生人說話，是因為性格決定的嗎
社交恐懼，顧名思義，就是對社交和與人相處的恐懼。一般來說，每個人在面對陌生人的時候都或多或少有排斥心理，當這種排斥超過正常水平甚至產生恐懼時，就應該引起重視。輕度社交恐懼是心理問題，可以通過自己的努力解決，重度社交恐懼是心理疾病。如果有必要，可以向心理學家尋求幫助。孩子有這種心理，很有可能在社交生活中被拒絕，所以被拒絕。父母應該更加關注孩子的生活。當然也有可能是孩子因為年齡小，缺乏一定的社交能力，與人交往的體驗不愉快，導致沖突。