為什麼孩子一丟家裡都散

① 孩子每天收拾書包還是丟三落四，應該怎麼處理

妞妞剛剛從幼兒園升入小學，學習成績不錯，但就是有丟三落四的毛病，不是把上學需要的書本丟家裡了，就是把水壺、手絹等東西丟學校了。周末晚上，媽媽特意囑咐妞妞：「上學用的東西我已經幫你收拾好了，明天走的時候記得自己把飯盒帶上就行。」妞妞聽了之後滿口答應。

第二天早上，妞妞背著媽媽准備好的書包就走了，可還沒有過半個小時，她又匆匆忙忙的跑了回來。原來妞妞又把飯盒丟家裡了，看到別的孩子在討論午飯的事情才想起來。媽媽只能無奈的搖搖頭：「才上小學就丟三落四的，長大了怎麼辦呢？」

妞妞的情況並不是個案，很多孩子都有丟三落四的毛病，不是考試的時候把答案填錯位置了，就是把家庭作業丟家裡了。孩子粗心大意、丟三落四的毛病的確很讓家長無奈，這種壞毛病不單單會影響孩子的日常生活，還會影響學習成績，甚至是影響將來工作。而想要幫孩子改掉丟三落四的毛病，就先要搞清楚原因！

1、孩子對父母有太強的依賴心理

俗話說的好，「有山靠山」，很多孩子就是這個心理。他們認為就算忘記帶作業或者書本，媽媽也會在第一時間送到學校，也正是由於對父母的依賴心理，孩子就會覺得「忘記帶某些東西」並不是毛病，時間久了之後就會出現丟三落四的情況。

孩子丟三落四非常令家長頭疼，為了能夠幫孩子更快的改掉這個毛病，家長還要注意下面這些事情。

1、學會放手

孩子總要成長，家長並不能時時刻刻陪在他身邊一切包辦，父母們還是要適當放手，讓孩子獨立完成事情，才能培養孩子的責任感，減少丟三落四的情況。

2、不要承擔孩子的後果

當孩子因為丟三落四而造成不好的後果時，家長不要「勇敢」出頭，這樣只會無法讓孩子明白丟三落四的嚴重性。

3、讓孩子明白丟三落四的危害

當孩子出現這種毛病的時候，家長要及時跟孩子溝通，不僅要指出這種習慣的危害，還要正確引導孩子，只有當孩子意識到丟三落四的習慣不好時，他才會去改正。

4、家長以身作則

做為家長，我們也要避免出現丟三落四的習慣，只有自己以身作則，孩子才能正確認識到身上存在的問題，從而去自主改正。

丟三落四雖然看起來是一個小毛病，但它卻會讓孩子的生活、學習都受到影響，在幫助孩子改正這個毛病時，家長首先要反思自己有沒有以身作則、有沒有過於溺愛孩子，然後再找准原因進行疏導，孩子一定能把「丟三落四」的毛病改掉哦。

② 孩子經常丟三落四怎麼辦

適當懲罰孩子，家長對孩子的溺愛，通常都是會害了孩子！有的家長，哪怕被孩子的忘性大折騰得心情糟透了，可是依然不捨得懲罰孩子。而孩子，也因做錯事沒有得到懲罰，而不長記性。家長通常都是這樣想的：「孩子還小，我如果對他太嚴厲，那他會不會記恨我？」「長大了就懂事了，現在還是先忍忍吧。」可這種想法，其實是錯誤的！你以為你寵著孩子，可是孩子卻因為沒有受到懲罰而沒有記性。他會一次又一次地忘記，一次又一次地讓你操碎心。更糟糕的是，隨著年齡的增長，習慣的養成，就越來越難以改掉了。而小編有個同事，永遠記得帶鑰匙的她曾告訴我：「小時候有一次忘記帶鑰匙，被媽媽狠狠揍了一頓，於是永遠記住了。」

③ 孩子老愛丟三落四，是正常現象

明明是江蘇某小學一年級的學生，活潑可愛的他很受老師和同學的喜歡，可是他的忘性之大卻令家長很是頭疼。作業本忘帶了，鑰匙弄丟了，做值日忘記了……這一系列因忘性引起的瑣事隔幾天就要發作一次。

雖然，明明家裡有爸爸媽媽，爺爺奶奶都幫忙照看著，可是家長也經常因明明的“忘記了”而被折騰得很崩潰。比如，跟人約好打橋牌的爺爺，剛到老友家門口就要著急趕回來給忘帶鑰匙的明明開門；下班累成狗的媽媽還來不及換下高跟鞋，就要陪明明去學校拿忘在桌子上的作業本；老師千叮嚀萬囑咐要帶的課本，明明就是會忘記……

食譜一、東阿阿膠合桃生魚湯

所需材料：東阿阿膠12克、合桃50克、生魚1條、豬瘦肉50克、生薑4片。

具體做法：

1. 阿膠打碎;

2. 余各物洗凈，生魚宰洗凈，煎至微黃，濺入少許水。

3. 將各物一起下瓦煲，加水2000毫升(約8碗量)，武火滾沸後改文火煲約1小時，阿膠推入溶化，片刻，下鹽便可。

食譜二、枸杞子玉竹煲魚頭

所需材料：枸杞子15克、玉竹30克、龍眼肉5克(中葯店均有售)，大魚頭半個，豬瘦肉100克，生薑4片。

具體做法：

1. 葯材稍浸泡，洗凈;

2. 大魚頭去鰓，洗凈，切塊，煎至微黃，濺入少許清水;豬瘦肉洗凈，切塊。

3. 魚、豬肉與生薑一起下瓦煲，加清水2000毫升(約8碗量)，武火滾沸後改文火煲約1個半小時，下鹽便可。

④ 孩子為什麼喜歡丟三落四

1. 各年齡的專注力： 通常年紀越小的孩子，注意力會比年紀大的孩子弱。二歲左右的孩子注意力約七分鍾，三歲約九分鍾，四歲約12分鍾，五歲能持續14分鍾；但如果是孩子非常感興趣的事物，三歲的孩子就有50分鍾的專心度，如看卡通影片、精綵帶動唱等，讓孩子專注在一件事情上時，對於其它事自然容易忽略。 2. 環境影響： 吵雜、混亂的環境，也容易使孩子分心，例如：上課時，教室外面有轟隆轟隆的車聲、人群晃動或是其它同伴的干擾等。想當然便對老師教的功課無法完全吸收，且也搞不清楚交代的功課，因此忘記帶作業、物品的事也就經常發生了。 3. 過度保護： 小時候出門幫他准備衣服、襪子、鞋子，上幼兒園開始，出門前都不厭其煩地一再叮嚀：「小寶，手帕、衛生紙帶了沒？……」在這樣無微不至照料下的孩子，自然認為媽媽都會替他把該帶的東西准備妥當。如果父母突然不管了，這時孩子當然什麼事都忘得一干二凈了。 4. 限制過多： 三、四歲是幼兒好奇心萌芽階段，對任何事情都想嘗試和接觸，但如果父母經常對孩子說：「山坡那邊很危險，不可以跑到那兒去。」「會撞到，安安靜靜坐在椅子上玩就好了。」不準這、不準那，限制孩子許多探索，卻不說明原因，越是禁止，孩子就越想嘗試，於是不是將父母的叮嚀當作耳邊風，就是選擇性的去聽。 5. 缺乏安全感： 父母的期望過高，交代的事太多，孩子的思緒就變得復雜，心思忙，專注力被分散，當然就忘記現在要做什麼；此外，長期焦慮不安、缺乏安全感的孩子，對事物學習的堅持度也會降低。如何改善，有賴家長與老師耐心教導了。 父母應該怎麼辦 小時候經常丟三落四、忘東忘西孩子，若大人總是好心幫他設想、安排好一切，或是一昧的溺愛孩子、幫孩子拿東西，卻沒有正視孩子的偏差行為，到頭來反而造成孩子的過度依賴，而隨著孩子長大，其偏差行為可能會日益嚴重。那麼父母應該怎麼辦呢？以下一些建議提供父母參考： （一） 專心度訓練 對於集中力、注意力散漫的孩子，父母可選擇孩子最有興趣的游戲，開始訓練專心度，如積木、拼圖、配對游戲等。從五分鍾開始，逐漸延長時間，難度也可逐步增強，從中更可培養孩子的邏輯思考能力。 （二） 避免嘮叨 三、四歲的幼兒，正處於第一反抗時期，如果父母不斷重復嘮叨他的行為的話，反而會引起他的反抗心。所以，不要一直強調他忘東忘西的行為，當孩子有進步的表現時，不妨大方的誇獎他。同時，父母應為孩子創造能穩定情緒的環境，幼兒便能慢慢減少掉東西的次數。 （三） 具體的教導 具體的教幼兒如何做才不會忘東忘西，例如：要帶去學校的東西，在前一天晚上睡覺前就要全部准備好，置於桌上或明顯的地方；還有脫下來的衣服，必須放在固定的地方；用過的物品，一定要物歸原處。若教導了之後孩子仍會健忘時，父母就得適時提醒他：「你都准備好了嗎？」「用完有沒有記得放回去呀。」 （四） 珍惜自己的東西 幼兒一掉東西，父母就馬上買給他，不但不能改掉幼兒丟三落四、忘東忘西的習慣，反而更養成他不珍惜物品的習慣。父母要再買新的東西給幼兒，還不如和幼兒一起想想看、找找看，藉以提醒他注意自己的東西，不要隨便丟棄。 （五） 養成獨立個性 依賴心重的幼兒，尤其容易忘東忘西。父母應給孩子一個觀念：忘記帶東西，吃虧的是你自己。而要做好這一點，父母就要停止照顧孩子瑣碎的生活細節，養成他獨立的個性。有時讓幼兒經驗忘記帶東西，或掉東西後造成的困擾和尷尬場面，幼兒便會注意自己的生活態度，過著有規律、整齊的生活。 （六） 做孩子的榜樣 孩子最會模仿父母的生活態度，如果你也是經常忘東忘西、迷迷糊糊的，孩子可能也會遺傳到你這個性。所以，父母或家人應做幼兒的好榜樣，不要經常忘東忘西，孩子就比較不會少根筋。同時，父母可以幫忙幼兒反省一天下來和朋友交談的話，准備明天要做什麼？要帶什麼？

⑤ 孩子總是丟三落四，該怎麼辦呀

第 一，幫孩子從小樹立獨立性、責任心和認真態度。有的家長認為，孩子大了自然就會學習自己的榜樣。其實不然，這樣的「以身作則」適得其反，孩子只會變得更加依賴，缺乏責任感。因為家長替他們操心慣了，他們沒有了鍛煉的機會，能力自然「萎縮」了。家長沒有必要做孩子的管家，而要教給孩子方法、提供條件和機會。例如...，孩子總是在考試時忘記檢查，經常出錯。這是因為家長平時幫他檢查作業。如果孩子在平時做作業時慢慢養成了自己檢查的好習慣，考試時自然而然會有這樣的行為。家長不要幫助孩子收拾書包，應要求孩子在前一天晚上就將書包整理好，這樣第二天就不會慌亂和丟三落四了。給孩子提供分門別類放東西的地方，為方便記憶，可以貼上標簽，要求孩子從那裡拿的東西用完後仍放回原處。當孩子年齡稍大一些(12歲以後)，教孩子做次日或一周的計劃，把每天要做的事寫下來，放在顯眼的地方，幫助孩子記住事情。第 二，家長要有意識地訓練孩子的記憶能力。在孩子小的時候，從日常生活中微小細節上培養孩子的注意力和記憶力。比如，和媽媽一同出門前，讓孩子幫助媽媽檢查要帶的東西；上學前從頭到腳檢查自己，看看還缺什麼東西沒帶；每次把老師留的作業記在本子上；有些簡單的事可讓孩子記在手上；當孩子忘記了某件事情，不要馬上提醒他，讓他自己回憶。也可以用游戲的方式培養孩子的記憶能力。例如，在戶外玩耍時，突然問孩子：「周圍有一面紅旗。它在哪兒?」要求孩子迅速搜索目標，並馬上指出來。第 三，讓孩子因為自己粗心大意而吃些苦頭。例如，孩子已出門走到半路想起將什麼東西忘在家裡了，家長不要替他去取，讓孩子自己回去取，即使是遲到，晚看一場電影，都要讓孩子記住這個教訓。也可以用過度糾正的方法鞏固孩子的好行為。例如，要求他在出門前將書包檢查3遍；不要當孩子丟掉一件東西後立即給他買一件新的，可以要求孩子幫助家裡幹家務活掙零花錢，積攢起來去買這件東西，或是出一部分錢。讓他們體驗到東西來之不易，他下次就會變得小心了。第 四，有些孩子粗心是因為注意力不能集中、視覺振動問題、手眼不協調問題等等，造成孩子學習能力障礙，這些問題需要專門的心理訓練來解決。

⑥ 3位母親與失散數十年孩子重聚，孩子是怎麼走丟的

故事要從1991年1月說起，家在貴州安順市的袁先生到辦酒席的鄰居家幫忙，5歲的兒子在家裡玩耍，等他回家時，卻發現兒子不見了。當晚，他便發動村民找遍村子和附近的村莊，找了幾天都沒找到。

之後，袁先生夫妻便常年往返於貴州多個地市參加尋親大會，但一直沒有找到線索。2015年，袁先生夫婦在親戚的動員下，到當地警方採集血樣，錄入打拐庫。

以前孩子在家裡面玩，大人都是不怎麼看的，孩子都是散養的，所以這些孩子也是非常容易丟，對於這三個孩子，父母也是找到了他們，雖然時隔已經這么多年了，但是父母也是還是一直的惦記，他們一刻都沒有放棄去尋找他們，所以在生活中我們帶孩子的時候一定要注意，千萬不能散養孩子，讓孩子自己出去玩，因為這是非常危險的，孩子一旦走丟了自己這一輩子都不會安心。

⑦ 父母為了大城市的工作，把孩子丟在老家，這樣做合適嗎為什麼

朋友圈經常會有朋友曬孩子的照片並附上思念寶寶之類的話，然後會有人在下面評論「孩子這么可愛幹嘛不帶在身邊？」朋友的回復幾乎都是：「沒辦法，工作太忙了沒時間帶孩子。」

我們能陪孩子的時光太短，短到你老了能回憶起孩子成長的每個細節，短到你還沒笑夠就開始哭了。如果時光慢點多好，我就可以多陪陪孩子了。

⑧ 說說當孩子與家長走散，作為家長你如何引導孩子去應對

孩子一定要了解家裡人的信息，至少電話號碼一定要記住。如遇到與家人走散了，能夠第一時間通過電話號碼與家人聯繫上。

⑨ 孩子最容易走丟的幾個原因是哪些，大家可以總結一下嗎

孩子是一個家庭的希望，可是各種原因導致孩子走丟卻成了每個家庭無法承受的噩夢。我們經常在超市或各種娛樂場所聽到裡面的廣播說有孩子在服務台請家長過去接人，經常在路上走著會有年輕的母親拿著照片過來問有沒有見過照片上的孩子等等，這些因為各種原因走丟的孩子最終是否能夠回到父母的身邊我們無從可知，如果當時父母能夠看好自己的孩子是不是就可以避免孩子丟失呢，孩子走丟的原因有哪些，我們可以總結一下。

人多的地方很容易走丟

在人多的地方，比如節假日去公園，孩子的注意力全在公園的遊玩設施上面，就算家長不斷叮囑孩子不要亂跑，孩子仍然會因為好奇貪玩而跑遠，在人群中很難找到一個小孩子。

家長帶孩子出門去人多的地方一定要給孩子穿上比較鮮艷的衣服，最好買個聲音尖銳的哨子掛在孩子的脖子上，告訴孩子一旦離開了父母的視線或遇到危險，就使勁吹哨子，這樣父母就可以順著聲音找到孩子。