教師為什麼不好找男朋友

A. 女老師是不是很難找男朋友

我覺得女老師也是很容易找女朋友的因為女老師的工作比較穩定而且工資也比較高所以說他很容易找男朋友

B. 為什麼說護士女、幼師女、銀行女不好找對象

都沒說到點子上，這三不娶是有原因的！

一，教師！准確點說應該是幼師，一般指的是在幼兒園託管所教小孩子的，這類姑娘才藝出眾，而且接觸到的都是居家兩三年的婦女，會被各種婚姻觀洗腦，對男方要求特別高。再加上天天有人介紹對象，結婚後天天有人吹風，自己空閑時間又多，所以談男女朋友會特別累！再加上那些接送孩子的父親多是臨近中年男性，屬於又有錢又注意打扮而且還會點心機，特別容易生事！

二，護士！工作時間長，工作壓力大，加班不定時！你基本很難享受二人世界，也沒多大機會享受正常人的居家生活！大概率是你醒了人家已經上班去了，你剛准備上班人家才剛下班，過年放一天假然後間歇性放一兩天太正常了！而且護士和醫生長期接觸，加上工作互相串聯，天然上有出軌的機會和條件！而且護士見慣了生離死別，也看多了富貴老幼，對待離婚出軌什麼的，那都不是事，所以你若守不住那就是家庭的災難！

三，銀行女！工資不高眼光高的要死，錢沒幾個花起來如流水，你那點錢根本就不是事，除非你特別有錢！而且因為經常接觸有錢人需要拉存款什麼的，所以你懂的！

C. 為什麼干幼兒園的老師都找不到男朋友

是不是你太要求太高了！

D. 男老師好找對象么

現在社會對於男老師的認可程度應該還是比較高的，而且女孩子對於男老師也是比較認可的

其實女孩子接受的並不一定是男人的身份，而主要接受的是他的性格，還有他對待女孩子的態度，男老師的工作相對來說是比較穩定，而且在性格還有涵養方面，也是可以得到認可的，所以男老師找對象，只要能發揮自身性格的特點，就應該有喜歡和吸引女孩子的能力，還是比較好找對象的

E. 大學教師為何難找對象

希望你看了可以幫到你
大學教師職業的愛與痛
曾經，人們把大學校園稱為象牙塔，似乎這是一個超乎世外的空靈空間，其實它從來都不是一個與世隔絕的存在，如今，所謂象牙塔中的種種越來越多地走入媒體和大眾的視野，不論是莘莘學子還是知名教授，很多時候都成為人們口中熱議的對象。但有一些人似乎被屏蔽了，他們是高校中的青年教師，如果說真有一座塔，他們便是塔底的大多數，構築了最普通的基礎，也時時渴望向上生長的力量……
選擇：最受人尊敬的職業
據統計，到2005年，全國普通高校和成人高校教師總數達到105萬人，比2000年增長了88.8%。對許多高學歷人才來說，選擇做高校教師的趨勢仍然持升溫狀態。年輕化、高學歷成為高校教師的新趨勢：40歲以下教師約佔2/3的比例。
如今在高校里執教的年輕教師，絕大多數都有著碩士或是博士學位，從6歲算起，經過12年基礎教育，4年本科教育，3至6年研究生教育，他們至少經過了20多年的寒窗苦讀才「修成正果」拿到學位，又在與同齡人激烈的競爭中獲取了高校教師一職的「入場券」，但是這才是高校學術生涯的第一步。如果把高校教師比喻成金字塔，那麼金字塔自上而下分別是院士、博導、教授、副教授、講師和助教，龐大隊伍的青年教師隊伍，正是組成堅實塔基最底層的助教和講師。向上是遙遠的塔尖，向外，大千世界的繁華似乎時時拋著媚眼，是什麼原因讓一些年輕人選擇了這個相對清寂的職業？
今年剛剛博士畢業，進入廣州某高校教基礎數學的付明心說：「選擇到大學教書，是因為我已經習慣了大學里的生活，這里集中了高素質的人才，我願意與他們為伍。」
「跟任何職業一樣，選擇大學教師這一行也會有得有失，總結起來，這還是一個富有魅力的職業。我喜歡和學生們呆在一起，現在的大學生很聰明，他們對老師的要求很高，如果你做得不好，他們甚至會用MP4錄下你的講課去投訴，但是他們的情感也很真摯，每次我過生日，都會收到學生們送的小禮物和祝福簡訊。這種職業帶來的成就感，別的許多行業都沒法比。」從香港到廣州教授旅遊管理的卓友森感慨道。
曹宏儒素來喜歡平靜雅緻的生活，在他看來，高校是最適合他紮根的地方了。「選擇最適合自己性情的工作，才能成就最快樂的人生。平日里跟同事聊聊天，打打游戲，在校園里跟學生踢踢球，在我看來，這種生活，是千金難求啊。
科學如同人生，前方有諸多的目標等待你去爭取、去到達，沿途伴隨著種種痛苦和歷練，又有何妨？
立足：博士文憑是基本指標？
時間跳過十月，各高校2007年博士招生計劃紛紛出台，29歲的陳娜開始焦急地猶豫是否再次報考博士。在過去的兩年裡，她已經連續兩年參加考博，第一次差三分，第二次，過了分數線，名次也靠前，最後卻還是沒有被錄取。「無論如何，今年我還是決定再考一次。」陳娜所在的重點大學有嚴格規定，除了個別專業外，只有博士生才有資格應聘教師，因此陳娜碩士畢業後，先以行政人員的名義留在學校，做了一年之後，好不容易才轉為教師身份。沒有博士文憑，就連「講師」的門檻也高了許多。
因為忙於考博，陳娜至今沒有交到男朋友，她苦笑著說：「以前的男朋友在研究生期間因為出國而分手了，後來忙於教學的同時還要准備考博，根本沒時間想感情的事情，還是等考上再說吧。」頓了頓，又說：「不過，好像女博士更難找對象呢。」
采訪中，大多數被訪青年教師都承認：不管怎樣，未來高校確實是博士的天下，考博是大勢所趨，只有取得了博士甚至更高的學位，才能在高校里掌握人生更大的主動權。近幾年來，大學青年教師已經成為考博大軍中的主力。「我在2000年考博的時候，專業招收兩個人，一共有12個人報考，其中，有8個都是在高校任教的青年教師。」 曹宏儒回憶道：「博士學位在高校里十分重要，不管是爭取教學科研資金、分房子，還是提工資、評職稱，都有一定優勢。」
廣州某高校文科系領導介紹到，高校之間也存在激烈競爭，重視師資隊伍建設是必然的。早在1999年，教育部頒布的《關於加強高等學校教師隊伍建設的意見》，就要求到2005年，教學科研型高校具有博士學位教師的比例要達到30%以上。資料顯示，在我國現有2000多所高校的94萬名專任教師中，尚未獲得研究生學歷的超過三分之二，僅有不到8%的人擁有博士學位，即全國高校只有7萬多名教師擁有博士學位，而在全部專任教師中，45歲以下的青年教師佔了近80%。假如未來一個時期我國高校每年畢業博士生在5萬人以上，即便全部留校任教，也需要15年以上的時間才可能使高校教師學歷達到博士化。
學術：掙扎在愛與痛的邊緣？
在高校教師的職業生涯里，教學只佔一小部分，學術和科研才是體現自身價值的重頭戲。高校的擴招，帶來了更加繁重的教學任務，擠佔了做學術的時間。嚴格量化的考評制度，催生出一篇又一篇的應景論文，采訪中不少青年教師面對自己的論文，都羞於承認這就是「學術」：「代表學術的論文出來了，卻感覺自己離學術，不是貼近，而是越走越遠了。」
在大學里留下來的學人，多半對學術研究有難以割捨的摯愛，但青年教師成長中也不得不經歷難以迴避的痛。壓力是巨大的，沒有科研經驗和基礎的青年教師們，必須在同一個水平線上和經驗豐富、人脈資源雄厚的前輩競爭科研項目，競爭論文版面；就連發表學術論文的成本都不低，發表一篇SCI論文最低成本是2000元，國外期刊和會議還要支付外匯。他們這樣說：
說實話，進高校教書的前兩年，我都搞不清怎樣才能做學術，因為教學任務太繁重了，一堂課90分鍾，備課需要四倍的時間，其他的時間還要應付各種考評職稱的培訓和考試，根本沒時間考慮做學術的事情。曉丹30歲講師
對於做科研的老師來說，拿到經費，出成果，再拿到，再出成果，這是正反饋。可現在很多青年教師面對的是負反饋的窘境，沒有足夠的啟動資源，沒有在第一時間把握發展機會，缺失經費支持，出不了高水平成果，進入惡性循環。史廣順 28歲 副教授
不能想像，在如今的社會環境下，再像老一輩科學家一樣為了某一項學術理想去窮盡一生做研究了。如果科研與考核制度沒有任何關系，我們所謂的學術研究可能就沒有這么急功近利了。曹宏儒 34歲 副研究員
青年教師做科研，完全沒有團隊優勢，要麼就是單槍匹馬自己孤身努力閉門造車，要麼就是掛靠到老教授團隊中去，沒有獨立的科研環境，要想創新，實在是太艱難了！凌耀 30歲 助教事業無憂
收入：依舊堅守清貧？
今年9月，北京大學教師阿憶在網上自己的博客中公開了自己的工資單，將自己在北大做副教授的收入支出一一列出。一時間，「北大副教授哭窮事件」引發爭論。而去年的國家稅務總局的調查中，高校教師不是又被列為中國高收入者了嗎？是貧是富，恐怕不是那麼容易說清。
我們學校的津貼，已經三個月沒發了，每個月800元的基本工資，連朋友聚會都不敢參加，這樣的日子，真不知道什麼時候能熬到頭。」看到自己的好朋友妮妮在網上的留言，劉菲在惋惜的同時又有些慶幸，作為同一個宿舍的姐妹，妮妮研究生畢業後回到老家做了一所專科學校的老師，自己卻幸運的留在了廣州某大學，一年多了，雖然平時工資也不高，但是各種補貼加起來，也能拿到3000多元。「我平常總在學校里呆著，住學校單身宿舍，沒什麼大的開銷，父母條件也不錯，這些錢基本我一個人用，完全夠了。」生活對於26歲的劉菲來說，還是簡單而美好的。
薪水差不多的塗亮卻感覺手頭有點吃緊了：「因為家裡條件不是很好，我是貸款完成本科學業的，直到考上了公費研究生，其間又幫導師代課，才可以養活自己。好不容易工作了，除了要還自己欠的助學貸款，還要盡量資助正在上大學的小妹，父母現在年齡也大了，時常生病，也需要寄錢給他們，光我這點工資，哪裡夠花啊？」28歲的塗亮至今還是單身，他靦腆地笑笑：「我這樣的條件，不知道什麼時候才能買上房子娶上老婆？
大學里，由於學科熱門程度及市場需求價值不同，教師之間的收入差距也在逐漸拉大，南開大學社會學系王處輝教授通過對高校教師收入進行過詳細的調查研究，撰寫了《高校教師收入知多少》一文，指出教師間的基本工資差異並不明顯，導致收入差距不斷擴大的重要原因之一是教師從校外獲得的「灰色收入」。采訪中，記者發現，除了一些經濟管理、外語、計算機等學科，大多數學科的青年高校教師無緣問津這些校外的「灰色收入」，他們的收入，多數仍然局限於學校的崗位工資、薪級工資、績效工資和補貼。用他們的話來說，是「雖非清貧，也到不了小富。」

F. 做教師工作，全是女老師，23畢業沒男朋友咋辦從未想過當老師這么不好找男朋友

一個受人尊敬的職業！
抽出周末自己去發現，去談。
找親友介紹，約到周末相談。
總有遇到男友的那一天，只要你別刻意挑剔。

G. 城市的公辦小學女老師，找對象是否普遍希望男生的職業不太忙

您好，對於你的遇到的問題，我很高興能為你提供幫助，我之前也遇到過喲，以下是我的個人看法，希望能幫助到你，若有錯誤，還望見諒！。展開全部
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男教師難娶，女教師易嫁。
相信很多女孩子從小都被灌輸過：當個老師，工作穩定還好找對象。
事實上，女老師的確是婚戀市場中最搶手的職業！
有穩定的工作，能保證經濟來源；
每年2個超長帶薪假期，能更好地照顧家庭；
有高於常人的文化水平，對今後孩子教育有幫助；
生活環境簡單，除了孩子鮮少接觸亂七八糟的人和事。
這些都讓女教師在婚戀市場上占據非常大的優勢！
但如今，有44%的教師表示自己找對象非常難，因為工作實在太忙了！非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！

H. 女，26，坐標深圳，編制教師，圈子小，找不到男朋友咋辦(・o・)

現在確實做老師的，很多都是女的。所以由於你身邊的老師很多也都是女教師，就導致了你的接觸的圈子裡面，大部分都是女性。那麼能夠見到同齡適婚年齡的男性的幾率就小。那麼找到合適的對象的概率就更小。這個時候，就需要家人的幫助了。

因為靠自己，在圈子找不到合適的時候，就要讓別人幫你介紹了。讓家人給你介紹對象，然後通過相親的模式，其實也不是不行。這個還是比較靠譜的，最好是家人介紹的時候，有些知根知底的人。這樣接觸起來也比較放心。這樣也能夠擴大自己的接觸面，然後總歸是能找到自己喜歡的人了。

還有就是找對象的時候，要找那些跟自己條件差不多的，別找比自己條件好太多，或者比自己條件差太多的都不行。條件差不多，門當戶對的，這種是最好的，最合適的。多了解了解對方的家庭，對方的脾氣，性格以及工作什麼的。這些都是很重要的。

答題不易請給個採納謝謝！

I. 你認為哪種職業的女性最難找男朋友為什麼

女醫生會經常上夜班，經常會因為醫院的事加班，而且手機也要24小時開機，隨時有突發狀況就奔向醫院救助，會很少陪伴男朋友，就算跟男朋友再約會也要隨時丟下男朋友，所以很難找男朋友

J. 師范大學女生找男朋友很難

只能說師范大學女生在學校里找男朋友比較難。那是因為師范大學里男生比較少，所以就會出現女多男少的現象。不過，當下教師是個非常熱門的職業。尤其是女孩子當老師特別好找對象。所以不用擔心，畢業之後就會更好找男朋友了。