生物為什麼不好得高分

㈠ 我很喜歡生物啊，可為什麼總是考不到高分呢

如果是喜歡 ，那就好說了。興趣是第一嘛。
我覺得生物蠻中性 ，既要去理解那些概念 ，又要背一些 。在理解的同時去背 ，再背的過程中 去理解。 不能一味的 死記硬背 。而且要多做一些試卷 ，熟記那些常考類型的題目 ，把愛錯的題目做成一個錯題集 ，沒事的時候多拿出來看看 ，這樣在遇到同類題目就不會再錯了。 對於實驗 ，重在理解 ，如果有可能 自己去操作 ，這樣會領悟更深 。但不管怎麼樣 ，凡事都要一個過程 ，慢慢來 。呵呵

㈡ 高中生物成績不好主要是因為什麼

首先要承認一點，每個人都有天生擅長的東西，一學就會的。而生物不是你天生擅長的。但是，目前的中學教育，絕對不存在永遠學不會的學科，只要掌握好合適自己的方法，你可能學的不是頂尖，但一定能學到不拖你後腿。生物學不會的學生，最大的問題一般都是沒有知識點體系和題型體系現在的生物不是以前那種只要背就會的，很注重知識點之間的聯系，當然，知識點的記憶還是很重要的，畢竟是理科中的文科，要背的還是很多簡單來講，你要做的：第一件事，是熟讀課本n遍，做到隨便問你一個知識點，基本都知道出自課本哪裡，這點就是花時間慢慢磨了，首先要理解，然後慢慢記，不要求一字不落，但意思細節要基本記住。實在理解不了，那就換個老師問，總有老師的講法合適你。第二，開始構建課本的知識體系，如果自己歸納不了，看課外參考書，都有，還不行，找老師問吧。第三，開始構建自己的知識體系，也就是打亂課本知識點的順序，做到隨便講一個東西，都能和聯繫到相關的知識點，（比如，蛋白質，你就要聯繫到必修一有結構功能，有酶，必修二有翻譯，必修三有激素抗體，選修還有等等，當然這是隨便舉的例子，可以聯系的東西更多），這點只能自己完成，別人只能給你查缺補漏第四，構建題型體系，可以刷題自己歸納，或者找老師，老師那裡會有相關的材料如果這些都能做到，生物就不會再是你的短板了，甚至是優勢科目

㈢ 初中生物成績差的原因

一、初中生物學習成績不理想的原因分析：
第一條就是不重視，很多學生都是覺得很簡單，不重要，後來才發現跟不上了，但此時已經是亡羊補牢了。
第二條，對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來對待，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對一個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，要及時對知識點進行梳理，有不懂的要馬上問。
第三條，生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒有的以為是不重要的，就不聽。這些都應該避免。
二、學習初中生物課的要求和方法
1、學習生物學知識要重在理解，勤於思考
2、要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗
3、要重視理論聯系實際，做生活中的有心人。
4、需要具備的能力：觀察能力、分析推理能力、知識遷移能力、綜合能力。
三、具體要求
課前：提前做好預習，一定要先看書（教材至少通讀兩遍），合上書，完成學案，針對在學案中遇到的問題，再進一步看書，實在解決不了的問題，做好標記，留待課堂上集中處理。
課中：認真聽講，做好筆記。特別記好原理、規律及老師強調的易考點、易錯點、易混點及自己在預習時不能解決的問題。
課後：及時梳理，不懂就問。把當天學習的知識點進行梳理，最後能形成知識網路。
練習：認真訂正，一題不剩。一定要有一個錯題本，把學案上的、考試中的、自己練習時做的錯題集中整理到一起，找出錯題對應的知識點，進一步加以鞏固。
實驗：嚴肅對待，仔細操作。實驗課絕不是可有可無的，它是課堂教學的延伸和拓展，一定認真對待，安照實驗操作的流程，嚴格操作，認真體會。

㈣ 高中生物成績不好主要是因為什麼

可能是因為沒有用心吧。
1、生物學的知識要在理解的基礎上進行記憶，對於生物學來說，同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。
2、在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系（因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體），也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：關於DNA，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯系起來思考，既所謂「瞻前顧後」。

㈤ 如何學好生物 我今年高三了 感覺生物就是背書 我把書上的知識點都背下來了 但是考試總是考不到高分

首先要告訴你，生物並不是地理、歷史只要背就能學好，也不像物理數學可以什麼都不記。生物難就難在有些題目你很難找到與課本知識的聯系，因此你在平時除了背書，一定要積累大量的習題經驗。建議你把時間三七分，三用來做題，七用來背書。背書時一定要立求面面俱到，除主幹知識外課本上重要插圖甚至一些邊角註解也要認真記下。做題時注意理解，找出題目與所學知識的聯系，嘗試背一些題目，記一些常用結論。特別要注意實驗題，這是生物的重點和難點，一定要多寫多練，注意做到答題語言簡練、表述完整，總之學生物是一個長期積累過程決不能靠突擊，祝你學習進步。

㈥ 生物如何才能考高分

關於必修第一冊，我想說的是，要記的東西比較多而且是正個生物的基礎重點,新陳代謝這一塊在生物中是起主導地位的,而且考試絕對是會出題目的!第一冊的學習主要是一記憶為主!生物很多東西比較細,教材的話包括小字部分也不容忽視的,那些也是會考的!學習的話可以買一本參考書和沒章節的配套試題,參考書的話可以讓你知重點,有的放矢!試題沒章節學完後自己測試自己,就可以知道哪些是還沒有搞清楚的，這樣就可以知道自己薄弱的地方,還可以了解一下高中生物題目的出題深度和技巧!不做題是絕對不行的
2.必修第二冊:主要是遺傳,這也是生物最重點也是難點的一塊,在整個生物中這一塊比較活,解遺傳題目靈活性比較高!你如果要想學透徹的話一定要找生物老師給你講解一下,你可以和他講明你的情況!估計這一塊下的工夫比較大!做題目的話最好是做那些以前的高考題和模擬試題,但是沒學透徹的話估計那些題目對你來說比較困難!做遺傳分析題目的 時候千萬不能卡住在一個地方,然後就去看下答案!這樣絕對提高不了!往往就是你卡住的地方存在思維和解遺傳題的缺陷!這冊後面的生態系統和物種多樣性這部分內容大致了解一下就可以了!考試的話不是重點,但這部分的題目可以出得很難!就是難於把握,就是高中生物很不錯的同學這個部分要是出難題解題也比較困難所以對於考試得分基本上在這一塊都處於同一旗袍線!花的工夫也可以不用太多!
3.選修:也是重點內容,他既有第一冊的升華還有一些比較熱點的生物知識!比如遺傳與基因工程,細胞與細胞工程!整個這本書是新陳代謝的主體和難點部分,這本書花的時間會比較多一點,尤其是很學過的知識的聯系比較大!學習的主要方法是做題和記憶!這部分不怕做的題目多就怕聯系不上!
生物高考的話就是兩個大的部分出解答題,遺傳和新陳代謝!新陳代謝的知識面比較廣,遺傳的靈活度比較高!
最後想說的是，關於高中生物，很多學生不愛學，因為初期學生物很占學習英語數學等大科的時間，還有就是學習緊迫感不夠，生物學習就會擱置，但最後就會導致高三復習時生物怎麼學也上不來分，很多學生歸於生物難，不好學，但我認為就是高二時輕視生物所照成的，你可以看看你班裡晚課學習生物的要少很多，我建議你高二時學習生物跟上就行，但要預習，所謂預習就是自己看書，提前一天將自己對改節知識點的歸納全部寫到筆記本左側，然後將老師上課講的板書抄到右側，進行對比，如果你歸納的好一些，且容易讓你記住，那就用你的，否者就看老師的，這樣做雖然麻煩，但請相信我，這很有效，我就是這樣過來的，記住生物不難，就看你學不學，高二打基礎很重要，如果高三在想去整基礎，就有點晚了，我原來的班裡就有這樣的。高三的緊張感和進度是不能和悠閑的高二相比的，所以希望你高二不管生物還是其它別的科，一定要跟上，跟上就行，這樣高三沖刺才更猛！