語數英為什麼自己學不好

㈠ 我是一個中學生，其他科都很好，唯獨語數英三科很差，有什麼辦法(本人很努力，每個方法我都會採用)

有不會的，就去多問問老師，

堅持下去，慢慢的就進步了，

語數英的成績就能上去了。

㈡ 為什麼到了初中語數英的成績總是不能提高

只要你保證你每一節課都有很認真的聽講，而且都聽得明白，作業好好自己完成，那一切都會好起來的，根本連復習都沒有必要，我就是這樣過來的，都大學畢業了，成績一向不錯，什麼預習復習買練習冊之類的我統統沒有做過，但我就能保證上課100%地用心聽，而且都聽明白，作業獨立思考完成。

㈢ 初二語數英學不好怎麼辦

找三五個同學一起參加個小補習班，別參加那種大班的。初二數學的函數真的很重要，學不懂的內容要向同學請教；英語要多背點單詞，而且英語成績是用試卷練出來的，不過前提是你要看懂課本上的語法知識；語文要多做選擇題還要學好文言文，作文我一直都不知道怎麼提高…

㈣ 為什麼英語總是學不好

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記
如："ight"
light,
right,
fight,
night,
might,
sight,
tight
2)外舊內新，如：bridge
「橋」看成
b+ridge
ridge
"山脊」sharp
看成
s+harp
harp
"豎琴。3)外新內舊，如：cleave
「劈開」看成
c+leave,
tact
"機智：看成
t+act
2
聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye
把兩個e看成兩個眼。banana
把a看成一個個的香蕉。bird
把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong
鑼
coo
咕咕聲。
4.分類記憶：把單詞進行分門類
如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
兩個原則:1.循環模糊記憶原則
循環模糊記憶原則是指對要記的單詞採用先記大概意思，日後反復記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞彙全部記牢記死，口號是——「一遍過後，生詞熟透)。事實上，這種希望一遍就完成任務，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續記憶幾個小時，但以後就不撥打這些電話了(即不復習了)，那麼也許一個禮拜之後你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以後能時而不時撥打這些電話(即日後復習)，就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞彙會很難，會很難記得精確，這沒有關系，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日後必須做的練習(如閱讀，翻譯，等)中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。
2.對比記憶原則
這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute,
又記了distribute,
我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現
attribute
就會既熟悉又陌生;再比如背了attitude,
latitude,
aptitude,
longitude;
就很可能就會看altitude就認為是latitude的意思。看到adopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細回想查閱過後，才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的准確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認出來就要下番苦功夫去反復對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣，一個基礎差，詞彙量小的人往往認為單詞好背，因為他不了解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區別，就會認錯對象，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠，影響理解速度。因此，在背大綱詞彙的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞彙放在一起對比記憶，從而把他們真正記住，否則永遠別想把單詞記精確。

㈤ 我是初二學生，它科都好，唯獨語數英三科很不好(本人好學，但沒有合適的學習方法，只有方法我都會試)

上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好。臨時抱佛腳幾乎沒有機會，盡自己最大的努力，這些天要努力復習吧，考試時要放鬆，不要過於緊張，不要擔心分數的高低，那隻是片面，相信自己。

學習效率是決定學習成績的重要因素。要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。

無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。 提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。

不要在學習的同時干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。

後來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。 除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。

課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！ 總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！ 你能在這里問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧。

語文其實是不難的，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。

提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。

了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。

注意，英文字也很重要，有空寫些字帖練一練，在作文中有優勢啊。

㈥ 我語數英三科都學不好，怎麼辦。

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㈦ 怎麼學好初二的語數英

語文的話，作文和閱讀理解很重要，初中的作文還沒有那麼的刻板，在保證上課質量的同時，可以多看一些課外雜志、作文書，比如讀者、意林、初中作文書等。
數學考量思維，也注重理解能力，不要想著做太多的題目，先把老師說的內容、書本的內容以及習題搞清楚，要記住書本是根本，一定要理解，做題時要仔細審題，讀懂題目的意思，針對自己薄弱的地方多做多看，可以制定錯題本，沒事的時候多翻看翻看。
至於英語，很多一部分是依靠積累的，初中的時候單詞很重要，一定要勤快，多背多讀多練習，聽力部分可以聽過一遍對了答案之後，跟著原文再聽一遍。
但是學習呢，興趣還是很重要的，如果你語數英不好，不要著急否定自己，剛開始提升的時候可能會感到無力、困難，但一定要堅持下去，加油！

㈧ 為什麼我語數英三科成績總平衡不了，我該怎麼辦中段考試數學考得好糟糕，我該怎麼把成績提上去

語文主要是靠自己平時的閱讀積累，有空的時候可以多找些書看看，培養自己對文字的理解能力，平時考試時有錯誤的地方可以做一個錯題本，平時多看看，堅持不再重復同樣的錯誤。
數學是靠平時的練習，做練習的時候要注意每種題型所運用的方法。課前注意預習，將不懂的問題做出標志，上課的時候認真聽講，課後有不懂的地方一定要及時詢問同學或者老師，不可以拖。平時也一定要多做相應的練習。
英語也是練出來的，聽力不行，那麼平時要注意多聽聽，上網找一些英語方面的網站多聽聽，剛開始可能聽不懂，但不要焦急，慢慢下去你會發現會有所收獲的。總得來說就是注意平時的練習。
所有的科目都要靠平時的努力，很多事情並不是我們做不到，而是看我們是否有一直堅持下去！

㈨ 我語數英三科都學不好，怎麼辦

那你就要好好計劃計劃將來的人生道路了！如果通過補課還是學不會，那就別再求學路上跋涉了！走其它道路吧！比如上技校學技術！如果您以為這個回答，能對你有一些啟發， 請點擊回答內容右下角的「…」，再點擊「採納」兩個字，多謝了！