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中滿春花苑為什麼這么便宜

發布時間: 2022-09-06 17:42:05

Ⅰ 誰能把白居易的長恨歌全文發給我文中生僻字要注音。

漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。楊家有女初長成,養在深閨人未識。
天生麗質難自棄,一朝選在君王側。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。
春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力,始是新承恩澤時。
雲鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起,從此君王不早朝。
承歡侍宴無閑暇,春從春遊夜專夜。後宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。
金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。
遂令天下父母心,不重生男重生女。驪宮高處入青雲,仙樂風飄處處聞。
緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。
九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復止,西出都門百餘里。
六軍不發無奈何,宛轉蛾眉馬前死。花鈿委地無人收,翠翹金雀玉搔頭。
君王掩面救不得,回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索,雲棧縈紆登劍閣。
峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青,聖主朝朝暮暮情。
行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。天旋地轉回龍馭,到此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。
歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。
春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。西宮南內多秋草,落葉滿階紅不掃。(花開日 一作:花開夜;南內 一作:南苑)
梨園弟子白發新,椒房阿監青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。
遲遲鍾鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。
悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢。臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。
為感君王輾轉思,遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電,升天入地求之遍。
上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山,山在虛無縹渺間。
樓閣玲瓏五雲起,其中綽約多仙子。中有一人字太真,雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扃,轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使,九華帳里夢魂驚。
攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開。雲鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。
風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。(闌 通:欄;飄飄 一作:飄颻)
含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕,蓬萊宮中日月長。
回頭下望人寰處,不見長安見塵霧。惟將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇,釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅,天上人間會相見。
臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。七月七日長生殿,夜半無人私語時。
在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。
譯文及注釋
作者:佚名
譯文
唐明皇好色,日夜想找個絕代佳人;
統治全國多年,竟找不到一個稱心。
楊玄瑛有個女兒才長成,十分嬌艷;
養在深閨中,外人不知她美麗絕倫。
天生就的一身麗質,很難長久棄置;
有朝一日,被選在皇帝身邊做妃嬪。
她回眸一笑時,千姿百態嬌媚橫生;
六宮妃嬪,一個個都黯然失色萬分。
春寒料峭,皇上賜她到華清池沐浴;
溫泉水潤,洗滌著凝脂一般的肌身。
侍女攙扶她,如出水芙蓉軟弱娉婷;
初蒙皇恩潤澤時,就這般嬌嬈涔涔。
鬢發如雲顏臉似花,頭戴著金步搖;
芙蓉帳里,與皇上度著溫暖的春宵。
情深春宵恨太短,一覺睡到日高起;
君王深戀兒女情,從此再也不早朝。
承受君歡侍君飲,終日陪伴無閑時;
春從春遊夜專守,雙雙形影不分離。
後宮妃嬪有三千,個個姿色象女神;
三千美色不動心,皇上只寵她一人。
金屋中阿嬌妝成,夜夜嬌侍不離分;
玉樓上酒酣宴罷,醉意伴隨著春心。
姊妹封夫人兄弟封公卿,封地受獎;
楊家門戶生光彩,令人羨慕又嚮往。
使得天下的父母,個個改變了心願;
誰都看輕生男孩,只圖生個小千金。
驪山北麓華清宮,玉宇瓊樓聳入雲;
清風過處飄仙樂,四面八方都可聞。
輕歌慢舞多合拍,管弦旋律盡傳神;
君王終日都觀看,欲心難足無止境。
忽然漁陽戰鼓響,驚天動地震宮闕;
驚壞跳舞的歌伎,停奏霓裳羽衣曲。
九重城樓與宮闕,烽火連天雜煙塵;
千軍萬馬護君王,直向西南急逃奔。
翠華龍旗一路搖,隊伍走走又停停;
西出都城百來里,來到驛站馬嵬亭。
龍武軍和羽林軍,六軍不走無奈何;
纏綿委屈的美人,最終馬前喪了生。
貴妃頭上裝飾品,拋撒滿地無人問;
翠翹金雀玉搔頭,珍貴頭飾一根根。
君王寵愛救不了,掩面哭成個淚人;
回頭再看此慘狀,血淚交和涕淋淋。
秋風蕭索掃落葉,黃土塵埃已消遁;
回環曲折穿棧道,隊伍登上了劍門。
峨嵋山下路險隘,蜀道艱難少人行;
旌旗黯黯無光彩,日色淡淡近黃昏。
泱泱蜀江水碧綠,巍巍蜀山郁青青;
聖主傷心思貴妃,朝朝暮暮戀舊情。
行宮之內見月色,總是傷心懷悲恨;
夜雨當中聞鈴聲,譜下悲曲雨霖鈴。
天旋地轉戰亂平,君王起駕回京城;
到了馬嵬車躊躇,不忍離去斷腸人。
萋萋馬嵬山坡下,荒涼黃土墳冢中,
美人顏容再不見,地上只有她的墳。
君看臣來臣望君,相看個個淚沾衣;
東望京都心傷悲,任憑馬兒去馳歸。
回到長安進宮看,荷池花苑都依舊;
太液池上芙蓉花,未央宮中垂楊柳。
芙蓉恰似她的面,柳葉好比她的眉;
睹物怎能不思人,觸景不免雙目垂。
春風吹開桃李花,物是人非不勝悲;
秋雨滴落梧桐葉,場面寂寞更慘凄。
興慶宮和甘露殿,處處蕭條長秋草;
宮內落葉滿台階,長久不見有人掃。
當年梨園的弟子,個個新添了白發;
後妃宮中的女官,紅顏退盡人衰老。
夜間殿堂流螢飛,思想消沉心茫然;
終夜思念睡不著,挑盡了孤燈心草。
細數遲遲鍾鼓聲,愈數愈覺夜漫長;
遙望耿耿星河天,直到東方吐曙光。
冷冰冰的鴛鴦瓦,霜花覆蓋了幾重;
寒刺刺的翡翠被,誰與皇上來共用?
生離死別遠悠悠,至今已經過一年;
美人魂魄在何方,為啥不曾來入夢?
四川有個名道士,正到長安來做客;
能用虔誠的道術,招引貴妃的魂魄。
輾轉相思好傷神,叫人對王表同情;
就叫方士去努力,專意殷勤去找尋。
駕馭雲氣入空中,橫來直去如閃電;
升天入地去尋求,天堂地府找個遍。
找遍了整個碧空,找遍了整個黃泉;
天茫茫來地蒼蒼,找遍天地沒看見。
忽然聽說東海上,有座仙山蓬萊山;
仙山聳立在雲端,雲來霧去縹渺間。
玲瓏剔透樓台閣,五彩祥雲承托起;
天仙神女多無數,個個綽約又多姿。
萬千嬌美仙女中,有個芳名叫太真;
肌膚如雪貌似花,彷彿是要找的人。
方士在金闕西廂,叩開白玉的大門;
他托咐侍女小玉,叫雙成通報一聲。
猛然聽到通報說:唐朝天子來使者;
九華帳里太真仙,酣夢之中受震驚。
推開睡枕攬外衣,匆忙起床亂徘徊;
珍珠廉子金銀屏,一路層層都敞開。
烏去發髯半偏著,看來剛剛才睡醒;
花冠不整都不顧,匆匆跑到堂下來。
輕風吹拂揚衣袖,步履輕輕飄飄舉;
好象當年在宮中,跳起霓裳羽衣舞。
寂寞憂愁顏面上,淚水縱橫四處灑;
活象春天新雨後,一枝帶雨的梨花。
含情凝視天子使,托他深深謝君王:
馬嵬坡上長別後,音訊顏容兩渺茫。
昭陽殿里恩愛情,年深月久已斷絕;
蓬萊宮中度時日,仙境幽幽萬古長。
回頭俯身向下看,滾滾黃塵罩人間;
只見塵霧一層層,京都長安看不見。
只有寄去定情物,表表我深情一往;
鈿盒金釵寄你去,或許能慰藉君王;
金釵兒我留一半,鈿合兒我留一扇;
擘金釵來分鈿盒,一人一半各收藏。
但願我們兩顆心,有如釵鈿一樣堅;
不管天上或人間,終有一日會相見;
臨別殷勤托方士,寄語君王表情思。
寄語之中有誓詞,唯有他倆心裡知。
當年七月七日夜,我倆相會長生殿;
夜半無人兩私語,雙雙對天立誓言:
在天上,我們願作比翼齊飛鶼鶼鳥;
在地上,我們甘為永不分離連理枝。
即使是天長地久,總會有終了之時;
唯有這生死遺恨,卻永遠沒有盡期。

Ⅱ 有誰知道蘇州中學生藝術節的獲獎名單

蘇州市第二屆中小學生藝術展演活動獲獎名單
三、藝術表演
(一)聲樂類
一等獎
小學甲組:《鈴兒響叮當》 崑山市實驗小學校
《水鄉外婆橋》 崑山市第一中心小學
《亮亮高》 張家港市壙橋小學
《茉莉花》 蘇州市平直實驗小學
《轉圈圈》 蘇州市吳中區蘇苑實驗小學
《摘菜調》 蘇州市吳中區東湖小學
《山裡擺渡人》 太倉市陸渡小學
《月亮月光光》 蘇州市吳中區東山實驗小學
《太陽出來了》 張家港市城北小學
《聽媽媽講那過去的事情》 蘇州市三元實驗學校
《我的媽媽叫中國》 蘇州市滄浪實驗小學
《拋梁歌》 吳江市廬墟實驗小學
小學乙組:《遠方的客人請你留下來》 崑山市青少年宮
中學甲組:《閑聊波爾卡》 蘇州市第六中學校
《青春舞曲》《黃水謠》 江蘇省蘇州第十中學校
《百靈鳥,你這美妙的歌手》 蘇州高等幼兒師范學校
《清晨我們踏上小道》 蘇州高等幼兒師范學校
《少年少年祖國的春天》 蘇州市相城實驗中學
二等獎
小學甲組:《七子之歌》 蘇州市平江區崇道小學
《少年少年祖國的春天》 蘇州高新區實驗小學
《我們共同的世界》 蘇州市彩香實驗小學
《送你一片綠草地》 常熟市莫城中心小學
《藍色多瑙河》 張家港市梁豐小學
中學甲組:《在東山頂上》 蘇州市胥江實驗中學校
《共產黨人好比種子》、《丟手絹 》蘇州高等幼兒師范學校
《我的媽媽叫中華》 蘇州市吳中區迎春中學
《我和我的祖國》 常熟市第一中學
《香格里拉並不遙遠》 常熟市第一中學
《New York,New York》 蘇州工業園區第三中學
《我要飛得更高》 蘇州高等職業技術學校
三等獎
小學甲組:《感恩的心》 蘇州市相城黃橋實驗小學
《Do Re Mi》 蘇州市平江實驗小學
《太陽出來了》 蘇州市金閶外國語實驗學校
中學甲組:《我們走進十月的陽光》 蘇州建設交通高等職業技術學校
《在東山頂上》、《星星索》 蘇州市胥江實驗中學校
《我和你》 蘇州高新區文昌實驗學校
《邀約明天》、《唱得響亮》 蘇州市彩香中學校
《一生有你》 蘇州市第二十六中學校
《姑蘇好風光》 蘇州市第三十三中學校
《在燦爛的陽光下》 蘇州市第四中學校
《愛我中華》 蘇州市第五中學校
《我的祖國》 蘇州市吳中區木瀆實驗中學
《童年的小搖車》 江蘇省蘇州中學園區校

(二)舞蹈類
一等獎
小學甲組:《墨韻》 蘇州市吳中胥口中心小學
《長成一雙飛翔的翅膀》 常熟市實驗小學
《跳跳棋》 崑山市新鎮小學
《舞韻茶情》 蘇州工業園區唯亭中心小學
《三字經》 蘇州工業園區星海學校
小學乙組:《碧波小銀魚》 蘇州市滄浪區少年宮
《摸螺絲》 常熟市文化館青少年活動中心
中學甲組:《春天話語》 蘇州市第二十六中學校
《時刻准備著》 蘇州市第二十六中學校
《牧區少年》 蘇州市第十六中學校
《六月茉莉》 蘇州高等幼兒師范學校
《秀色》 蘇州高等幼兒師范學校
《漏窗藝想》 吳江市松陵第一中學
《夢回梨園》 蘇州市旅遊與財經高等職業技術學校
中學乙組:《中國媽媽》 張家港市舞蹈學校
二等獎
小學甲組:《唐裝娃》 蘇州市東中市實驗小學
《茉莉精靈》 蘇州市實驗小學
《碧波飛舞》 蘇州市吳中區碧波實驗小學
《快鹿》 崑山市玉峰實驗學校
《時刻准備著》 吳江市實驗小學
《荷香滿園》 蘇州市金閶實驗小學
小學乙組:《挺著肚子的小淘氣》 太倉市青少年活動中心
《芭蕾進行時》 崑山市青少年宮
《滴碌碌,嚓—》 蘇州市金閶區青少年活動中心
中學甲組:《快樂校園》 蘇州市第二十六中校
《天鵝》 蘇州市高新區第一中學
《飛得更高》 蘇州市草橋實驗中學
《俏皮女》 蘇州高等職業技術學校
中學乙組:《老伴》 常熟市藝術學校
幼 兒 組:《花兒朵朵俏爭春》 吳江市鱸鄉幼兒園
三等獎
小學甲組:《荷塘月色》 蘇州市相城區黃橋實驗小學
《海鷗》 蘇州市平江新城實驗小學
《團團圓圓》 太倉市浮橋小學
《歡樂草原》 蘇州市胥江實驗中學校
《舞鼓少年》 蘇州市高新區白馬澗小學
《魚腥蝦蟹戲太湖》 蘇州市吳中區橫涇中心小學
《同一個世界同一個夢想》 常熟市報慈小學
《戲童》 吳江市長安花苑小學
《姥姥的布老虎》 吳江市盛澤實驗小學
《天路》 蘇州市彩香實驗小學
《千紅》 蘇州建設交通高等職業技術學校
小學乙組:《我的偶像》 太倉市青少年活動中心
《花兒與少年》 常熟市少年之家
《奔向未來》 崑山市青少年宮
中學甲組:《邵多麗》 太倉市職業教育中心
《花裙子,飄起來》 蘇州外國語學校
《孤單芭蕾》 江蘇省蘇州市第十中學校
《我和月亮說句話》 蘇州市第四中學校
《歡樂Jazz》 江蘇省蘇州中學園區校
《桃夭》 江蘇省蘇州中學園區校
《激情拉丁》 蘇州市第五中學校
《箐箐校園》 蘇州市第五中學校
《春舞江南》 張家港市高級中學
《美麗的大腳》 張家港市暨陽湖學校
《如火的青春》 張家港市第五中學
《春蠶》 吳江市震澤中學
《花季》 蘇州市第六中學校
《夢開始的地方》 蘇州市第六中學桃
《七里山塘》 蘇州市第二十中學校
《夕陽紅》 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
幼 兒 組:《七月火把》 蘇州市高新區新升幼兒園

(三)器樂類
一等獎
小學甲組:《陽光下成長》 蘇州市滄浪區實驗小學
《雙推磨》 太倉市城廂第一小學
《好日子》 蘇州工業園區婁葑第一中心小學
小學乙組:《名曲聯奏》 蘇州市平江區少年宮
《十面埋伏》 蘇州市滄浪少年宮蒲公英藝術團
《節節高》 太倉市青少年活動中心
《阿西里西》 張家港市少年宮
《茉莉花》 吳江市青少年科技文化活動中心民樂隊
中學甲組:《瑤族舞曲》 蘇州市盲聾學校
《北京喜訊到邊寨》 蘇州立達學校
《龍騰中國》 蘇州市第二十六中學校
《紫竹調》 蘇州市第六中學校
二等獎
小學甲組:《愛我中華》 蘇州市高新區獅山實驗小學
《金蛇狂舞》 蘇州市實驗小學東校區
《歌唱祖國》 蘇州工業園區第二實驗小學
《紅星照我去戰斗》 蘇州市吳中區木瀆實驗小學
《悠遠文明 鏗鏘傳情—孫子兵法》蘇州市盤溪小學
小學乙組:《夜深沉》 張家港市少年宮
中學甲組:《茉莉花》 蘇州市吳中區蘇苑高級中學
《戰台風》 蘇州市第四中學校
《Op肖邦練習曲》 蘇州市第四中學校
《蘇州好風光》 蘇州工業園區星港學校
《幻想曲》 蘇州市第六中學校
《葡萄熟了》 江蘇省蘇州中學園區校
《海濱詩音》 蘇州市第二十中學校
《查爾達斯》 蘇州市旅遊與財經高等職業技術學校
《教父》 蘇州市彩香中學校
《北京有個金太陽》 蘇州市第二十六中校
《春江花月夜》 蘇州市景范中學校
《春到湘江》 蘇州市高新區第一中學
《悲愴》 蘇州市第十六中學校
《打起鑼鼓慶豐收》 蘇州市相城區春申中學
三等獎
小學甲組:《管樂》 蘇州市相城區望亭小學
中學甲組:《肖邦夜曲》 蘇州市第四中學校
《彝族舞曲》 江蘇省蘇州中學園區校
《青藏高原》 蘇州市第五中學校
《新疆之春》 江蘇省蘇州中學園區校
《菊花台》 蘇州市胥江實驗中學校
《漁舟唱晚》 蘇州市彩香中學校
《回憶組曲》 蘇州市景范中學校
《同一首歌》 蘇州市相城區蠡口中學
《打虎上山》 蘇州市第一中學校
《花兒為什麼這么紅》 蘇州市第一中學校

(四)校園劇類
一等獎
小學甲組:校園劇《百元風波》 蘇州市南環小學
校園劇《諾諾就在我身邊》 蘇州市楊枝小學
校園劇《九色鹿》 常熟市實驗小學
校園劇《時間快進》 崑山柏廬實驗學校
中學甲組:小品《苦澀的溫暖》 蘇州市第六中學校
幼 兒 組:童話劇《小青蟲的夢》 蘇州工業園區新洲幼兒園
二等獎
小學甲組:校園劇《另請高明》 蘇州市敬文實驗小學
校園劇《同在藍天下》 太倉市實驗小學
中學甲組:校園劇《同桌的你》 蘇州市第五中學校
幼 兒 組:童話劇《書本里的螞蟻》 蘇州市吳中區城區幼兒園
三等獎
小學甲組:校園劇《I need your help》 蘇州市實驗小學校
校園劇《小熊做書架》 崑山市陸家中心小學
校園劇《雲雀的心願》 張家港市白鹿小學
中學甲組:校園劇《大愛無疆》 蘇州市高等職業技術學校
校園劇《感恩》 蘇州市胥江實驗中學校

(五)戲劇曲藝類
一等獎
小學甲組:戲劇《扈家莊》 崑山市石牌中心小學
戲劇《乾元山》 崑山市石牌中心小學
京劇《智斗》 常熟市實驗小學
二等獎
小學甲組:評彈《青蛙看海》 蘇州高新區楓橋實驗小學
昆歌《詠梅》 蘇州市盤新小學
中學甲組:京劇《智斗》 蘇州市第五中學校
評彈《蘇州好風光》 蘇州市草橋實驗中學
三等獎
小學甲組:蘇劇《友好大自然》 蘇州市金門小學
中學甲組:評彈《蘇州好風光》 蘇州市第五中學校

四、藝術作品
(一)繪畫
一等獎
小 學 組:銀筆兒童畫《螞蟻運動會》 顧 遠 張家港市東萊小學
兒童畫《美麗的城市》 葉雅琦 蘇州工業園區唯亭中心小學
兒童畫《未來果園》 顧言歡 蘇州工業園區唯亭中心小學
兒童畫《歡歡喜喜過大年》 朱彤倩 蘇州工業園區唯亭中心小學
繪 畫《晨曦》 潘秀婧 蘇州市滄浪區少年宮
繪 畫《童年樂事》 胡如意 蘇州市湄長小學
中國畫《山水》 郭梓瀚 崑山市實驗小學
卡通畫《我畫祖國新現象》 熊 妍 崑山張浦中心小學校
國 畫《山塘印象》 吉盼盼 蘇州市滄浪區平直實驗小學
水印木刻《姑蘇風情》 戴潤茗、潘旻玥 蘇州市滄浪區實驗小學
國 畫《舞龍》 劉 原 蘇州市滄浪區少年宮
刻 畫《漁舟》 程貝貝 蘇州市相城區黃橋實驗小學
繪 畫《社區的早晨》 査天明 常熟市實驗小學
版 畫《與古老昆劇的美麗邂逅》 蔡雨彤 蘇州外國語學校
版 畫《我愛皮影戲》 李禕一 蘇州外國語學校
中 學 組:裝飾畫《窗檯上的向日葵》 王藝璇 蘇州工業園區第三中學
卡 通《眸》 劉凌儀 蘇州市二十六中學校
動 漫《思》 印 婷 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
動 漫《校園之春》 葛文婕 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
版 畫《故鄉情》 邵芳芳 蘇州市第五中學校
二等獎
小 學 組:中國畫《荷塘》 帥小凡 張家港市少年宮
水墨重彩《抗震救災》 吳碩人 張家港市雲盤小學
版 畫《人物》 雷涵婷 張家港市少年宮
水印木刻《水鄉》 王可兒、顧玉雯、徐李晟 蘇州市滄浪區少年宮
卡通畫《快樂生活》 葛佳怡 崑山市高科園小學
卡通畫《高樓大廈》 章晶齡 崑山市開發區包橋小學
卡通畫《歡慶娃娃》 顧益欣 崑山市高科園小學
卡通畫《夢中王國》 吳 蝶 崑山市青少年宮
國 畫《山花爛漫》 劉宇辰 蘇州高新區實驗小學
兒童畫《希望》 李威爾 蘇州市彩香實驗小學
兒童畫《愛家園》 李琨瑩 蘇州市實驗小學東校區
繪 畫《單車游九州》 庄明超 常熟市義庄小學
繪 畫《美麗富饒的家鄉》 張懿斌 常熟市何市中心小學
兒童畫《我們是祖國的驕傲》 潘子怡 常熟市星城小學
版 畫《花》 秦佳葳 蘇州高新區實驗小學
版 畫《忠王府一角》 葉 帆 蘇州外國語學校
版 畫《中華奇跡兵馬俑》 朱雪健 蘇州外國語學校
兒童畫《精彩瞬間》 龔顧倩 太倉市城廂鎮第一小學
中 學 組:中國畫《煙雨西塘》 陳丹平 蘇州市旅遊與財經等職業技術學校
彩墨畫《春•綠》 錢雪驊 蘇州高等幼兒師范學校
國 畫《風清無人蝶自戀 》 周玉婷 蘇州高等幼兒師范學校
國 畫《小品》 張 帆 吳江市黎里中學
裝飾畫《莊稼地頭》 吳冰琰 蘇州高等幼兒師范學校
裝飾畫《陽光下》 張禕佳 蘇州高等幼兒師范學校
水 粉《藍色的夜空》 黃莉莎 蘇州高等幼兒師范學校
裝飾畫《童趣.成長故事》 朱 婷 蘇州工業園區第三中學
動 漫《花季》 周向潁 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
版 畫《家鄉風景》 朱劍瑋 蘇州市第三十中學校
版 畫《蘇州園林》 梁 猛 蘇州市第二十六中學
版 畫《中國花之首--牡丹》 趙娜娜 蘇州市第二十六中學
版 畫《欣欣向榮》 范子賢 蘇州市第五中學校
動 漫《人與自然》 劉 童 太倉市陸渡中學
三等獎
小 學 組:中國畫《花開似錦》 盛露萱 崑山市國際學校
水彩畫《靜物》 楊成安 張家港市東萊小學
兒童畫《學下棋》 吳毓飛 蘇州工業園區唯亭中心幼兒園
兒童畫《民間游戲》 林琪蓉 蘇州工業園區唯亭中心幼兒園
兒童畫《彩色大染缸》 倪亭玉 蘇州工業園區唯亭中心幼兒園
繪 畫《滿園春色》 朱張晟 蘇州市滄浪實驗小學
繪 畫《水鄉勝境》 臧以超 蘇州市湄長小學
卡通畫《長發妹》 范思嘉、李悅嘉 崑山市機關幼兒園
中國畫《葡萄圖》 顧酞正 崑山市開發區包橋小學
中國畫《虎丘小景》 朱仁濤 崑山市澱山湖小學
卡通畫《牛氣沖天的中國》 徐心蕾 崑山張浦中心小學校
卡通畫《幸福生活》 韓佳昀 崑山市高科園小學
卡通畫《美食》 龔珏萱 崑山玉山業余藝術學校
卡通畫《穿越時空》 葉咨琛 崑山市青少年宮
兒童畫《小小運動員》 唐嘉恆 蘇州市滄浪區少年宮
國畫《園區印象》 施恩怡 蘇州工業園區婁葑第五中心小學
繪 畫《新姑蘇繁華圖》 楊 合 蘇州工業園區新城花園小學
兒童畫《我為祖國歌唱》 賴新秀 蘇州市相城區黃橋實驗小學
兒童畫《放眼祖國巨變》 呂 藍 蘇州市相城區望亭中心小學
版 畫《荷》 朱宏德 蘇州相城區北橋中心小學
手繪長卷《樂活蘇州》 王玫、王瑰、李晨、孫作贊 蘇州市虎丘實驗小學
兒童畫《中國航空新篇章》 何蘇皖 蘇州市虎丘第一中心小學
兒童畫《樂》 謝雨霏 蘇州市金閶區外國語實驗學校
裝飾畫《我為祖國驕傲》 潘沃萍 蘇州市虎丘第二中心小學
刮 畫《祖國60歲啦》 唐睿平 常熟市星城小學
繪 畫《哺育》 柴之揚 常熟市實驗小學
動 漫《我和秋天有個約會》 王心怡 常熟市虞園小學
砂紙油畫棒《祝壽》 袁可言 常熟市實驗小學
兒童畫《期待「神八」》 宣麗人 常熟市吳市中心小學
兒童畫《土特產豐收了》 張溶榕 常熟市何市中心小學
沙 畫《祝壽》 陸棄成 常熟市實驗小學
兒童畫《太陽能車》 繆一天 常熟市石梅小學
兒童畫《花窗》 張成辰 常熟市報慈小學
兒童畫《旅居常熟人大會》 朱雨丹 常熟市琴湖小學
兒童畫《街道》 陳蘇奇 常熟市練塘中心小學
版 畫《荷韻》 張逸岑 蘇州婁葑第二中心小學
兒童畫《多姿多彩的學校生活》 葛亞千 太倉市城廂鎮第四小學
國畫《穿暖花開》 路成曄 蘇州市滄浪區少年宮
中 學 組:國 畫《江南春色》 趙 卉 蘇州市旅遊與財經高等職業技術學校
國 畫《蓮朵艷色如牡丹》 張潔來 蘇州高等幼兒師范學校
國 畫《靜聽寒聲分外清》 陸 微 蘇州高等幼兒師范學校
國 畫《風高浪急》 黃莉莎 蘇州高等幼兒師范學校
國 畫《初秋》 鄧 楊 張家港市常青藤實驗中學
繪 畫《水鄉韻》 李 明 蘇州市一中學校分校
剪 紙 《剪紙》 仲雲裳 蘇州市第六中學校
紙版畫《彩.幻》 徐芳芳 蘇州高等幼兒師范學校
裝飾畫《美麗家園》 黃菊華 蘇州高等幼兒師范學校
紙版畫《瓶花》 曹志紅、蔣亦心 蘇州高等幼兒師范學校
卡 通《夢翔》 曹 菁 蘇州市第二十六中學校
卡 通《柯南》 傅春嬌 蘇州市第二十六中學校
油 畫《水鄉》 金 諾 崑山市錦溪中學
丙 烯《偉大的中國》 孫小川 崑山市新鎮中學
動 漫 《動漫》 吳軒昂 蘇州市第六中學校
動 漫《我運動我快樂》 黃蘇怡 蘇州市胥江實驗中學校
動 漫《百變小櫻魔術卡 蘇煒鋮 常熟市昆承中學
動 漫《動感圖書館》 李蓓蓓 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
動 漫《清馨荷花》 陶 晶 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
繪 畫《沉魚落雁》 韓媛媛 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
繪 畫《唐卡》 曹 雯 蘇州旅遊與財經高等職業技術學校
版 畫《自畫像》 王 娜 蘇州市第三十中學校
版 畫《祥和的小巷》 陳立鐸 蘇州市第二十六中學校
版 畫《國象課》 孫源媛 蘇州市第十六中學校

Ⅲ 中滿春花苑的房子為什麼便宜

交通不便、房子時間長。
1、中滿春花苑位於郊區周圍只有一個公交站點交通不便。
2、該小區建造於2000年,房子時間長導致房價降底。

Ⅳ 杭州三墩哪裡有游泳池今天10:00前回答,滿意者除懸賞外追加20分。

答:
1、新世紀花苑,地址:三墩郵政局旁。
2、價格10元,比較便宜。
3、需帶10元及其泳衣、泳褲,不需要健康證。
4、營業時間7:00--8:30,15:30--18:00,18:30--21:00.
5、新世紀花苑還好,就是人較多,每人10元+5元押金,完後還鎖和鑰匙退還5元。不用證件。

Ⅳ 初中自我鑒定【五篇】

自我鑒定 是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我 總結 ,它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候回頭做好總結。下面是我為大家帶來的初中自我鑒定【五篇】,希望大家喜歡!

初中自我鑒定1

實習生活結束了,回顧這段時間的經歷,真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今後的人生道路有了真確的方向。

教育 實習對一個師范生來說是相當重要的,在學校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯,久而久之,我們就養成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過於簡單,缺乏深刻見解,思考大於行動。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸於實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標准。實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程當中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

實習期間,我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每天兢兢業業,絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂於將自己多年的教學 經驗 拿出來與我分享,因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂於接受,這才是一名優秀的教師。

傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學的結果,以學生為中心。

實習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。

經過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業,肩負著傳承人類文明的重任,是人類的 文化 橋梁。對於即將走出大學校門,成為這支光榮隊伍一員的我來說,責任更是重大,只有擁有過硬的本領,才能更好地接過這副重擔,否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。

初中自我鑒定2

不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年裡,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習 法律知識 ; 愛崗敬業 ,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好 個人 工作計劃 ,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策 規章制度 ,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養,主 渠道 是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。採用「引導式」,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨於活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:「空無一物的袋子是難以站得筆直的。」同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。

在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來。「我始終是教育教學戰線上的一名新兵。」我總是用這樣的想法 來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由於自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習,於97年合格 畢業 ,三年函授學習,我閱讀了大理專業書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的基矗。

憑著對教育事業的摯愛深情,憑著「干什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異」的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關系》榮獲省獎勵。

我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特徵,實現地理教師自我「充電」的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

初中自我鑒定3

很榮幸自己這次的民主測評中被評為優秀團員,屈指算來,我也算是老團員了,在我剛剛升入初中是,我就積極的加入共青團,成為同級同學中最早入團的一員,我深深感受到這個大家庭的溫暖。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團幹部,處處嚴格地要求自己。

首先在思想上我們要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。在過去的兩年大學時光里,我參加了經管學院的黨校培訓,並光榮的成為我黨的一名預備黨員。而這些就再一次提醒我自己,要時刻以更高的標准來要求自己。

其次在工作上,嚴格要求自己,努力完成好各項任務。

我是一名特困生,我深知自己是幸運的,因為我有這么多人的關懷,更有社會上這么多人的支持與鼓勵。我也清楚,在我校還有許多寒門學子,他們依然需要幫助,所以我加入了西南科技大學勤工助學中心。在對待自己的本職工作上,我努力秉著認真負責的態度,從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作,力圖盡心盡力為同學們服務。在勤工助學中心家教部擔任幹事期間,我曾多次到人民廣場並深入小區進行家教宣傳,並與西蜀名居、九州花苑、凱薩花園等綿陽大型的小區建立了長期的合作關系,以穩定我校家教崗位的來源。同時參與籌劃和組織了我部門在校內舉行家教培訓。

這一年來我聯系了多個家教崗位,解決了一些寒門學子的生活問題,大大的緩解了我校貧困生找家教的壓力。同時我注重平時於其他部門的交流與合作,參與組織和籌劃了「西南科技大學第一屆少數民族文化藝術節」和西南科技大學第一屆「五.一兼職招聘會」等大型的校內外勤工助學活動。

每次背著沉重的易拉報,拿著厚厚的宣傳單,或許也會覺得有些疲憊,可每次看到同學們找到家教後的喜悅,那種疲憊也就盪然無存。功夫不負有心人,在20__年的評優中,我被評為「西南科技大學勤工助學先進工作者」、「西南科技大學勤工助學自強不息標兵」。我並不是因為這些所謂的榮譽而高興,而是我的努力得到認可並有所收獲,更是因為自己真真正正的為同學盡了自己的綿薄之力。

在學習上,努力進取,決不懈怠。上一個學期,我把大多的時間都用在了發揮自己能力方面,但我並沒有落下學習,大學有太多的東西要我去學習,不管怎樣我還是學生,學習還是我的首要任務。在過去的學期里我沒有一科補考和重修,大一順利的通過的cet-4和全國計算機二級等級考試。

當然「人無完人」,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。思想上我會以一個黨員的要求來提高自己的政治思想覺悟;學習上我也將進一步改善 學習 方法 ,提高學習效率,以提高自己的專業水準;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。用我們黎明前的鍾聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望、前進。

初中自我鑒定4

從20__年_月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

加強學習,敬崗愛業。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求並竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的指引下,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育 政策法規 為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

加強業務研究,努力提高教育教學水平。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與 反思 對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網路資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也製作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客,學習他人先進的 教學方法 和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,並且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。

踏實工作,認真做好教學工作。認真備課,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的准備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣課件,課後及時對該課做出總結,寫好教學後記,並認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

上好每一堂課。上好課的前提是做好課前准備,不打無准備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己製作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,於是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,積極性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。並且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。

做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。並與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家裡對孩子進行輔導。

虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

認真批改作業,作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在春天花開的`時節,我會有更大的收獲。

初中自我鑒定5

過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。

期末考試終於都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過後才後悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!

總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

1.在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節課的45分鍾,我由初中的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鍾都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業的一部分!

2. 在生活上,我可以和同學們友好相處,並互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

總而言之,這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互 相學 習中, 體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對於知識要去理解,不要死記硬背!

只有真正的掌握了解所學的東西,才能便於日後面真正的解決各種問題!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。

針對自己的問題,想出相應的 措施 ,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,高三能否學好。

需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高,也有助於你擇業目標的盡快實現。


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Ⅵ 國內有哪些不錯的小眾旅遊地

1、成都
成都,天府之國,一座讓人來了就不想走的城市。吃貨的天堂,在這里你可以慢悠悠的閑逛。一個文藝與情調並存的地方。

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2、大理
風花雪月的大理相比麗江更安靜,民風更淳樸,適合一個人走走,也適合常住。大理的蒼山洱海,藍天白雲,美到極致,目光所及皆是如畫般的風景,隨手拍照都是大片。
3、青島
金色的沙灘,絕美的建築,聞名天下的啤酒節。行走在海邊的木棧道上,海風中一個人靜靜的發呆也是一種享受。

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4、青州
山東青州,小而美的歷史文化名城,濰坊下面的一個縣級市,古九州之一,這地方有個國家一級博物館,裡面是文物藏品那得多豐富。除此以外,還有駝山石窟,真教寺等,都是小眾旅遊不錯的地方,來這里兩日游,妥妥的人少玩得好。
5、廣西北海
浪漫的廣西北海自古就有「朝滄梧而夕北海」的美譽,北海的氣候是真正的冬暖夏涼,有十里銀灘的旖旎海濱帶。潿洲島火山噴發堆積和珊瑚堆積融合一體,海水碧藍見底,猶如藍寶石晶瑩剔透。離島眾多,每座島都獨具特色。北海不僅有碧海藍天陽光沙灘的美景,還有老街的歷史遺存,漫遊北海,聽那大海的呼喚。

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6、貴州安順
還記得電影《致青春》里那個簡單恬淡又寧靜的小城,安順的老街、故居、站台,在鏡頭影像里分外動人,歲月的氣息撲面而來。安順在貴州省的中西部,擁有著名的黃果樹瀑布,20多個民族在這里聚居,黔東南的迷人風情令人陶醉。安順是一幅山水與民族風情組成的畫卷,長卷里畫出了一份安靜平順的塵世生活。

Ⅶ 北京著名的史家胡同,已有數百年歷史,其老闆為什麼是查爾斯王子

北京市有很多許許多多的胡同,有的乃至有好幾百年歷史時間。在東城區的東四與東單中間,並排這許多齊整的長胡同,路東有一條叫史家胡同。有關胡同名字的來歷,有些人說是由於這里有眾所周知的明朝末年抗清英雄人物史可法的宗祠,但是這一叫法也有待資格證書。

美國「皇太子」看中老胡同

2015年3月2日,一代奇女子凌叔華過世25年之後,以前聚集民國時期知名人士、文人雅士的史家胡同24號院凌府大宅院,又一次由於一位賓客的到訪,繁華起來。只不過是這一次來的,是一位老外——美國劍橋公爵威廉王子,而往日的凌府也早就換了橫匾——史家胡同博物館。

藍老曾說過:現如今日常生活好啦,北京故宮也越變越高,咱北京市的文化藝術和執念兒不可以丟,大家老年人如今日常生活沒壓力,想要為小區出把力,也想要把咱北京市胡同里的這種事情給大家說說。現如今,早就離休的藍老又學起了「藍天白雲劇社」的院長,做為這一朝陽門地域住戶自發性機構的劇社的責任人,他兼任導演、電影導演、劇務數職,為發揚胡同文化藝術繁忙並開心著。

史家胡同,也擁有濃濃文化創意氣場,不但來源於史家胡同中小學,還來源於定居在胡同中老百姓話劇院寢室中的雙馨的老藝術家們,為這一條一般的胡同提升了文化藝術的薄厚。

Ⅷ 森林報中有什麼人物

沒有人物,《森林報》的主要角色是森林裡的動物。

森林報是蘇聯著名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基的代表作。這部書1927年出版,著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能,用輕快的筆調、採用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月。

採用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動植物的生活表現得栩栩如生,引人入勝。

(8)中滿春花苑為什麼這么便宜擴展閱讀

創作背景:

前蘇聯兒童文學作家維塔利·比安基,於1894年誕生在一個養有許多魚兒、鳥兒、鳥龜、蜥蜴和蛇的家庭里。他父親是俄國一位著名的自然科學家,當時在科學院動物博物館工作。

他們的家,就在動物博物館對面。所以比安基小時候常常到那裡去玩,去看那些罩在玻璃里的動物標本。

當比安基長成一個少年的時候,他父親出去打獵,就經常帶著他,告訴他所遇到的每一株小草、每一隻飛禽走獸的名字,教他根據飛行時的模樣來識別鳥兒,根據腳印來識別野獸。更重要的是,他父親教會了他記錄下大自然全部的觀察印象。

每年夏天,比安基全家人都到郊外、鄉村或者海邊去住。他們在那裡釣魚、捕鳥,在森林裡散步,喂小鳥、野兔、刺蝟、松鼠、鹿。這些生活,都給比安基打下了很好的觀察大自然和描寫大自然的基礎。

他在很小的時候,就開始自己打獵了。他成年後,開始在鳥拉爾和阿爾泰山區一帶旅行,沿途詳細記下了他所看到、聽到和遇到的一切。到27歲的時候,他已經積累了一大堆日記。

他常常回憶起童年時代在動物博物館里玩時的心情。這邊是兩只小棕熊,扭在一起打著玩,它們的大哥哥蹲在一旁看著它們。

Ⅸ 茶花開花後很容易脫落,為什麼

原因有很多種,如:
花蕾留得太多、土壤鹼性化、澆水過多或施用了氮肥,都有可能造成花朵脫落。
茶花的栽培與養護

一是土壤

茶花喜歡的是酸性土壤,全國大部分地區的土壤顯鹼性,那麼怎樣給茶花選土壤呢,最好到山上挖松樹底下的土,帶有腐爛的松針比較好,很多地方很多單位都有雪松,你可到松樹底下掃那些爛松針也比較好。新買回來的茶花最好不要急著換土,尤其有很多茶花是從南方直接進回來的,還有些是紅土壤,最好先養一段時間適應一下再換土。怎麼換土呢,你要換的盆要比原盆稍大點,原盆的土盡量不動。
可將原盆打碎,保持原來的花根完整的移到新盆里,或者在花盆四周用小鏟把土與花盆壁鏟離,完整地倒出花根帶的土,然後移到新盆里。先在新花盆裡鋪上一層新土,然後把花帶土放到花盆中間,最後在花盆四周填上新土,在頂上也蓋一層新土,就是用新土把原來的花土包圍起來,栽上後要求上邊的土距離花盆頂2公分左右為好。花盆最好選擇透氣的陶盆,不可選用塑料盆和瓷盆。
二是澆水

家裡花多最好用一個小桶專門盛水澆花,如果是自來水最低要在桶里盛放三天以上,家裡的淘米水不可直接澆花,也是倒到小桶里發酵,並且不可經常用淘米水,尤其是經常吃米的地方,天天淘米不能老是用淘米水澆花。我家的好茶花我是專門用涼開水澆的。經常有網友問多少天一澆水,這個問題實在沒法回答啊,因為不能用天數來計算。澆花時間受季節,溫度,天氣等多種因素影響,就是在同一地,同一種花卉,不同土質的花澆的時間也不一樣,那麼怎麼判斷什麼時候澆
花呢,就是看花盆的土啊,就是要等盆土幹了才能澆,雖然茶花喜歡潮濕,但不能澇,澇了容易爛根。盆土不幹不澆,澆則澆透是澆水的原則。冬天家裡如果有暖氣則要經常澆水,基本上兩三天就得一澆,不但要澆水,還要經常向花葉上噴霧,以保持濕度;家裡沒暖氣溫度稍低,可能十天二十天不用澆水啊,夏天幾乎得一天一澆啊,不要在中午澆水,要在早晚的時間澆。
三是施肥

茶花開完花後就開始發芽抽條了,這時候就要開始施肥,一般一周到兩周左右施一次液體肥,如果施固體肥時間可稍微長點,夏天天熱茶花停止生長,這時候不能施肥,水也要注意,陰雨天不能太澇,澇了就容易爛根,秋天天氣開始涼爽了,茶花就開始坐蕾了,這時候又開始施肥,一直到花蕾形成開始膨大快開花了就不要施肥了,開花期間不要施肥,茶花喜肥,但不喜濃肥,肥料一濃就可能燒根。

肥料最好用大花肥,或者復合肥都可以,自製的肥料也可以,但不能用人糞尿。我用的肥料是豆粕肥,就是大棚種蔬菜用的,這個肥料不燒花,肥效長,沒副作用,就是不好買。我是用它泡水澆花的。另外茶花喜歡酸性土壤,一個月最好要施一點硫酸亞鐵,以調節土壤酸鹼度。或者兩三個周在噴壺里滴兩滴醋噴在葉面上也行。
四是溫度濕度

茶花喜歡溫暖濕潤的環境,而北方缺少這樣的環境,不過如果有條件的話春夏秋能把茶花放在室外露天養護是最好的,不過夏天要遮陰,防止太陽暴曬,並且要經常噴霧,梅雨季節要注意最好把花盆蓋起來,不能太澇。沒有條件的夏天一定要放在通風良好的地方,夏天是茶花最難養護的季節,只要能躲過夏天,這個茶花一般就好管理了。秋天要多見光,因為這時候是花蕾形成期。冬天一般茶花都要搬到室內去養護,根據我養茶花的經驗是沒暖氣的家庭比有暖氣的家庭好養,家裡有暖氣,家裡溫度達到20多度,表面上茶花長的很好,實際上不利於茶花的長期養護,有點拔苗助長,因為暖氣促使茶花早早開始

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桂花的栽培和養護

我原來養了一棵四季桂,由於株型一般,開花不大,並沒得到我的青睞,所以被我冷落地放在了陽台不起眼的角落,可是它並沒有因為我的冷落而氣餒,只是默默地在那生長著,散發著它特有的香氣,每次進陽台都會聞到一股淡淡的清香。最近為了給冬天的花增加光照,我把陽台的遮蔭的紗簾拉開了,誰知它得到點陽光後就更加燦爛起來,枝頭開滿了小花,香氣愈發地濃郁起來,我把它從角落裡搬出來,又修剪了一番,它愈發地精神了,我不由得對它另眼相看,忽然從心底里喜歡起它來。元旦假期我又到桂花苑去淘了一棵株型很好的桂花"天香台閣",這個花屬於四季桂中的極品,開花大,花期長,花香濃郁,不同季節花的顏色還不一樣,因此非常高興,最令我高興的還是它的根,根團在一起,形成一個球形,買時老闆不在家,伙計又是外行,把這棵桂花當成普通的桂花賣給了我,心中竊喜,回家後我就對他進行了修剪,對枝條也進行了盤扎,可以預見到兩三年後它將是一盆很好的桂花盆景。我對桂花雖然沒什麼研究,但知道桂花值不值錢主要在根型和株型,根越奇特越值錢。由於對它的喜愛,於是就查找了很多養桂花的資料,又請教了養桂花的行家,知道了不少養桂花的知識,令我大開眼界,今天我就把這些知識奉獻出來,與大家一起分享

桂花品種較多,常見的有丹桂、金桂、銀桂、四季桂等。 桂花性喜溫暖乾燥、日照充足的環境和肥沃、排水良好的微酸性土壤。只有在全日照的條件下才能枝葉茂盛,樹形優美,著花繁密。因此桂花最好是露天放置,讓它充分的接受日光和露水,如果住樓房沒有院子最好養四季桂,放在通風陽光充足的陽台上,四季都可聞到桂花的香氣。要讓桂花多開花、開花香,需抓住選好盆土、適時澆水、 巧施追肥、 適當修剪等4個主要環節。

一、桂花喜微酸性土壤

盆栽可選用山泥5份、腐殖土3份、沙土2份混合調制或用腐葉土和砂壤土各半作培養土。 如土壤酸性過強,則生長緩慢,葉枯黃。在鹼性土壤中,約經2~3個月,即可導致葉片枯萎,甚至死亡。但桂花適應性強,對土質要求並不太高,即使是黏性土照樣可以生長良好。

二、澆水要適時

桂花澆水要掌握不幹不澆,澆則澆透的原則。一般春秋每隔3——4天澆一次,夏季高溫每天澆一次,冬季每隔一周澆一次,冬天家裡如果有暖氣要適當多澆水,最好能遠離暖氣,如果實在做不到的話最好經常往葉子上噴霧,夏季要在早晚澆水,冬季要在中午前後澆水,使水溫與土溫接近,不至於驟冷驟熱,傷害根系。秋季澆水要適量,梅雨季節要防止盆土過濕或積水。桂花澆水要掌握「二少一多」,即新梢發生前少澆水,陰雨天少澆水,夏秋季乾旱天氣需多澆水,陰雨天要及時排水,以防盆內積水爛根,否則易「淹死」。

三、巧施追肥

桂花喜豬糞,花諺雲「要得桂花香,多備豬糞缸」。 如能從初春桂花出室後,即施用腐熟稀薄的豬糞液,4~5月約每10~15天施1次,6~7月每7 ~ 10天施1次;8月初施最後1次,則桂花生長茂盛,開花多,味香。城市沒有豬糞 可用腐熟的餅肥液。如果施肥不足,則分枝少,花也少,而且不香。桂花是香花花木,喜歡含磷、鉀的肥料,因此整個生長期間應適當多施磷鉀多的肥料。

四、適當修剪

桂花根系發達,萌發力強,成年的桂花樹,每年抽梢兩次。因此,要使桂花花繁葉茂,需適當修剪,保持生殖生長和營養生長的生理平衡,修剪時間最好在秋季抽梢後進行。 一般應剪去徒長枝、細弱枝、病蟲枝,以利通風透光,養分集中,促使桂花孕育更多、 更飽滿的花芽,以使開花繁茂。

五、翻盆

盆栽桂花需在每年春季萌芽前換土一次,同時適當修剪過密和衰老的須根。新盆宜比原盆略大一點,以利桂花根部生長。結合翻盆,剪去一部分老根和枯根,剔去一部分舊土,換上疏鬆肥沃的新培養土,並在盆底放置腐熟餅肥為基肥,填土一定要壓實,這樣可促使桂花花繁葉茂。

六、病蟲害防治

桂花的主要病害有:褐斑病、枯葉病、炭疽病。招病後要及時噴殺殺菌葯,殺菌葯有甲基托布津,多菌靈等,無論有沒有病,都應經常噴殺菌葯,有病治病,無病預防。主要蟲害有:白介殼蟲、紅蜘蛛等。白介殼蟲常出現在梅雨季節,此蟲針狀口器吸食葉片中之液汁,使葉片形成斑點、捲曲、皺縮等病態。發病時,可用80%敵敵畏乳劑加1000一1500倍水溶液噴灑;紅蜘蛛是危害最大的蟲害,紅蜘蛛多在高溫乾燥氣候條件下發生,葉片經其危害後變得捲曲甚至枯焦,最後脫落。可用樂果乳劑或者甲維鹽等稀釋噴殺,每星期噴灑1次,連噴3-4次,即可殺滅 。

七、盆栽桂花為何不開花?

桂花喜強光,好溫暖,忌積水,怕煤煙。養護不當就可能不開花。桂花不開花,大體是由5種原因造成的。(1)冬季養護不當。冬季入室後放在低溫處使其休眠,次年才能茁壯生長,花繁葉茂。如室溫較高,桂花得不到充分休眠,提前抽芽展葉, 枝條細弱,消耗大量養分,春季出室後,遇乾旱風易萎縮枯死。 冬季澆水過多或放置地點光線不足,都易引起植株大量落葉,影響來年開花。(2)栽植地點過於蔭蔽.桂花屬長日照植物,喜強光。如生育期間植株得不到充分光照,導致枝葉徒長,影響花芽形成。(3)煤煙。桂花不耐煙塵,如讓它生活在空氣污染的地方,則生長不良,葉片變小並易脫落,開花少或不開花。(4)養分不足。盆栽桂花,年久未換盆、換土,致使養分不足,根系盤曲不能伸展。為此,盆栽宜每隔1~2 年換盆一次,並施入少量蹄片作基肥。(5)澆水過量。桂花忌積水,生長季節澆水要見干見濕。如澆水過多或連陰雨使盆內積水,均易爛根、落葉。茶花的栽培和養護


在我養的所有花卉中我最喜歡的就是茶花,這是因為茶花開出的花高貴典雅,花期長,我家的幾棵茶花從入冬就陸續開放,春節前後達到盛花期,一直開到4、5月份。茶花好看,但管理不容易,尤其是初學養花的人摸不著門道更是養不好,下面我就談談我對家庭養茶花的一點認識吧。

茶花屬於南方花卉在我們北方養比較嬌貴,很難管理,下面我就從幾方面談談茶花的養護:

一是土壤

茶花喜歡的是酸性土壤,全國大部分地區的土壤顯鹼性,那麼怎樣給茶花選土壤呢,最好到山上挖松樹底下的土,帶有腐爛的松針比較好,很多地方很多單位都有雪松,你可到松樹底下掃那些爛松針也比較好。新買回來的茶花最好不要急著換土,尤其有很多茶花是從南方直接進回來的,還有些是紅土壤,最好先養一段時間適應一下再換土。怎麼換土呢,你要換的盆要比原盆稍大點,原盆的土盡量不動,

可將原盆打碎,保持原來的花根完整的移到新盆里,或者在花盆四周用小鏟把土與花盆壁鏟離,完整地倒出花根帶的土,然後移到新盆里。先在新花盆裡鋪上一層新土,然後把花帶土放到花盆中間,最後在花盆四周填上新土,在頂上也蓋一層新土,就是用新土把原來的花土包圍起來,栽上後要求上邊的土距離花盆頂2公分左右為好。花盆最好選擇透氣的陶盆,不可選用塑料盆和瓷盆。

二是澆水

家裡花多最好用一個小桶專門盛水澆花,如果是自來水最低要在桶里盛放三天以上,家裡的淘米水不可直接澆花,也是倒到小桶里發酵,並且不可經常用淘米水,尤其是經常吃米的地方,天天淘米不能老是用淘米水澆花。我家的好茶花我是專門用涼開水澆的。經常有網友問多少天一澆水,這個問題實在沒法回答啊,因為不能用天數來計算。澆花時間受季節,溫度,天氣等多種因素影響,就是在同一地,同一種花卉,不同土質的花澆的時間也不一樣,那麼怎麼判斷什麼時候澆

花呢,就是看花盆的土啊,就是要等盆土幹了才能澆,雖然茶花喜歡潮濕,但不能澇,澇了容易爛根。盆土不幹不澆,澆則澆透是澆水的原則。冬天家裡如果有暖氣則要經常澆水,基本上兩三天就得一澆,不但要澆水,還要經常向花葉上噴霧,以保持濕度;家裡沒暖氣溫度稍低,可能十天二十天不用澆水啊,夏天幾乎得一天一澆啊,不要在中午澆水,要在早晚的時間澆。

三是施肥

茶花開完花後就開始發芽抽條了,這時候就要開始施肥,一般一周到兩周左右施一次液體肥,如果施固體肥時間可稍微長點,夏天天熱茶花停止生長,這時候不能施肥,水也要注意,陰雨天不能太澇,澇了就容易爛根,秋天天氣開始涼爽了,茶花就開始坐蕾了,這時候又開始施肥,一直到花蕾形成開始膨大快開花了就不要施肥了,開花期間不要施肥,茶花喜肥,但不喜濃肥,肥料一濃就可能燒根。


肥料最好用大花肥,或者復合肥都可以,自製的肥料也可以,但不能用人糞尿。我用的肥料是豆粕肥,就是大棚種蔬菜用的,這個肥料不燒花,肥效長,沒副作用,就是不好買。我是用它泡水澆花的。另外茶花喜歡酸性土壤,一個月最好要施一點硫酸亞鐵,以調節土壤酸鹼度。或者兩三個周在噴壺里滴兩滴醋噴在葉面上也行。

四是溫度濕度

茶花喜歡溫暖濕潤的環境,而北方缺少這樣的環境,不過如果有條件的話春夏秋能把茶花放在室外露天養護是最好的,不過夏天要遮陰,防止太陽暴曬,並且要經常噴霧,梅雨季節要注意最好把花盆蓋起來,不能太澇。沒有條件的夏天一定要放在通風良好的地方,夏天是茶花最難養護的季節,只要能躲過夏天,這個茶花一般就好管理了。秋天要多見光,因為這時候是花蕾形成期。冬天一般茶花都要搬到室內去養護,根據我養茶花的經驗是沒暖氣的家庭比有暖氣的家庭好養,家裡有暖氣,家裡溫度達到20多度,表面上茶花長的很好,實際上不利於茶花的長期養護,有點拔苗助長,因為暖氣促使茶花早早開始抽芽,新芽剛長出後暖氣又停了,溫度又突然降下來,容易把茶花閃了。所以北方家庭的茶花很難養活,原因就在這里,水土不服。所以家裡有暖氣的家庭,茶花一定要遠離暖氣,還要放在採光良好的地方,要經常噴霧增加濕度。其實茶花冬天不喜歡高溫,溫度最好能低於20度。並且晝夜有一定的溫差最好。為了養護茶花,我在陽台上加裝了一小組暖氣,由於我家供暖是定時放氣,夜晚不放氣,所以陽台夜晚溫度能降下來達到5到10度,是家裡溫度最低的地方,白天中午可達到20度左右,這樣最適合茶花的生長。當室外溫度達到0度以上,我立馬就把陽台暖氣關了,以保持陽台的低溫。這樣花放在陽台上比放在屋裡一直高溫要好多了。茶花最低溫度在5度左右最好,低於5度,到了0度其實茶花也能挺過去。

五是整枝打叉,摘骨朵

茶花一般不需要修剪,修剪也是把長的最旺的枝條剪短,讓它樹型飽滿好看就行了,茶花秋天花蕾基本形成了,這時候要進行疏蕾,一個枝條上最多就留一個花蕾,把其它的摘掉,弱枝上的花蕾也要疏去,一棵茶花不能留花太多,太多花開不開,容易掉蕾。疏蕾後保證茶花開花的營養充足,開花又大質量又好。另外茶花放在哪裡盡量不要經常搬動換地方,方向也盡量不要經常調整,茶花喜靜不喜動。



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