智商數127為什麼數學不好

1. 我智商122，不左腦型思維，為什麼數學不好呢

數學不好是長期形成的，要是從小數學幾天，後來你一直覺得很簡單，現在只能多做題，多看書了。。。。

2. 我智商130左右，但為什麼還是學不好數學和物理啊。。。

那種測試不要太相信，我做了幾種不同的測試，第一次110，第二次130，第三次90，第四次140，。學習物理不需要寫太多題，我的練習本基本都是空白的，但是要把公試都記住，把他們的原理弄明白，比如動能定理，圓周運動的定理是怎麼來的，我高中的定理全部都推出來了，你要我推的話可以加分給我。至於數學，對速度和經驗的要求很高，所以要多做題，如果你不打算做最後的幾個大題，可以和物理那樣學。

3. 測智網上第一次測到智商132第二次124 也不算低 可是為什麼我數學一直很差啊（高中的）

網上的測智商的可能不會很准，也可能會把你的智商算的很高，也可能會算的很低，所以說網上算出來的結果僅僅可以作為參考，不能完全相信的。

至於你的數學為什麼一直學的不理想，我想原因應該是多方面的。相信你應該也有所體會，經過了這么多年的數學學習後，你應該能發現數學這一個學科實在是靈活性和技巧性太強的一個學科了，需要你可以舉一反三觸類旁通，這個能力是多年形成的，而能力的培養主要來自於做大量有針對性和代表性的習題。我覺得數學的題千變萬化，但是萬變不離其宗，你只要適當的做一些題目，就完全可以徹底掌握這個知識點，考試的時候是一個輸出的過程，而沒有輸入，哪來的輸出呢~

你需要從習題中總結各種題型的做題經驗和規律，你需要有一個本子，專門記錄你認為不會的題和難題，我就是這么做的，考試之前看一下這個本子上的題，會達到很好的復習效果。

數學，就是做題，然後總結經驗和方法。

見多則能識廣，厚積方能薄發，就是這個道理。

4. 瑞文標准推理測驗 結果，智商數為127，是什麼意思

意思是說被試智商數值為127。

超過了同年齡段90%的人，但因未說明注意力測試量表，所以不能分析注意力情況，如果是測的學習能力水平（注意力），則該水平屬於極差，有注意力障礙可能性，但因每個單位測試工具不同，所以不能單憑分數說明問題。

智商與智力的關系

智商是智力商數的簡稱，它通過一系列的標准測試測量人在其年齡段的智力發展水平。

智力是一種綜合的認識方面的心理特性，它主要包括：

1、感知記憶能力,特別是觀察力。

2、抽象概括能力（包括想像能力），抽象概括能力（即邏輯思維能力）是智力的核心成分。

3、創造力，則是智力的高級表現。

以上內容參考 網路——智商

5. 瑞文標准推理測驗 結果，智商數為127，是什麼意思

智力的高低以智商IQ來表示，智商數127屬於上等，一般來說正常人的IQ在80~120之間

1. 70以下屬於智力缺陷

2. 70~80屬於低下

3. 80~90屬於中下

4. 90~110屬於正常

5. 110~120屬於中上

6. 120~130屬於上等

7. 達到130屬於超常

8. 達到140基本就算天才了
   

6. 瑞文智力測試智商數127,智力百分等級90%,注意力23分,是什麼意思

127為瑞文智力測試標准分，90%是該成績所處同年齡百分等級。

這個測試結果的意思是說被試智商數值為127，超過了同年齡段90%的人，但因未說明注意力測試量表，所以不能分析注意力情況，如果是測的學習能力水平（注意力），則該水平屬於極差，有注意力障礙可能性，但因每個單位測試工具不同，所以不能單憑分數說明問題。

在瑞文智力測試中，測驗標准分在75%與95%之間，說明智力水平良好。但由於瑞文測驗強調推理方面的能力，並非完全的智力，目前僅用於智力方面的篩選，因此不能絕對化。

(6)智商數127為什麼數學不好擴展閱讀

瑞文標准推理測驗共有60道題，分為5組，分別反映知覺辨別能力、反映類同比較能力、反映比較推理能力、反映系列關系能力、反映抽象推理能力。

智力水平用百分比等級表示，可分為5級，如下：

一級：測驗標准分等於或超過同年齡常模組的95%，為高水平智力；

二級：測驗標准分在75%與95%之間，智力水平良好；

三級：測驗標准分在25%與75%之間，智力水平中等；

四級：測驗標准分在5%與25%之間，智力水平中下；

五級：測驗標准分低於5%，為智力缺陷。

參考資料來源：網路-瑞文標准推理測驗

7. 我測了我的智商是128,可為什麼我數學就是不好

你還沒開竅呢,
大器晚成.

8. 為什麼智商高數學不好

三個原因。一、家長教育不成孩子的數學目前難度，又不想花錢或求親戚找人來解決孩子目前的數學難度。二、孩子的數學不好最難解決的應該是初一下年級至初二下年級，這一年半的代數學的很差，如果前面上不好果後面的都是白白的坐在教室里。這一年半三冊的代數家長應該請大學生家教自己的孩子每一道因式分解或者代數題目都讓孩子做對。三、名師出高徒學習數學特到如此自己領會後教孩子領會、、、、、、

9. 為什麼智商高數學不好

那是沒興趣跟智商沒什麼關系。

智商只是籠統的說你這個人智力發育如何，跟具體的學科產生不了太大關系，或許你對別的科目有興趣，關鍵在老師的講法還有自己的感覺。

10. 為什麼我智商測試分數很高學習卻不好

首先，我覺得是一個基礎的問題。因為就像小孩子，他很聰明，但是小的時候他不懂，不願意去學。他會去做它更感興趣的事情，即使那些事情沒什麼意義。所以我想這個是你以前的時候數學基礎沒有打好成為一個很重要的原因。另外，智商的話每個人都是差不多的。那些測試題並不能完全證明你的聰明程度（不過一定程度上能夠反映），而是跟日常生活中所接觸到的事物有很大關系。就想常識，每個人都有，但是不可能每個人有的都是一樣的或者都知道所有的生活常識。最後，我個人認為測試智商這種東西更偏向於抽象方面的東西。數學在某種程度上跟抽象思維有關，但如果基礎不好，你永遠不可能把它抽象出來。所以個人建議要學好數學要先打好基礎。基礎扎實了，什麼都很順了。