為什麼學不好高中

A. 高中數學學不好的原因分析

1）高一新生大都自我感覺良好，認為自己的學習方法是成功的。自己能考上全市重點高中，就說明了自己在學習上有一套。自己初中怎樣學，高中還怎樣學，就一定能成功。不知道改進學習方法的必要性。
2）甚至認為，剛上高一，適當讓自己放鬆一下，獎勵獎勵自己前一段的苦學，一兩個月以後再追，也不會出現什麼問題。這種不求上進，甚至釜底抽薪的想法，一定要盡早向學生講清楚，讓他們防患於未然。
3）新生面臨著新的學習任務，缺少迎難而上的思想准備。暑假期間，瘋玩瘋鬧。基礎知識大滑坡，基本技能大退步，頭腦時常出現空白。學習時跟不上教學的進度與要求。
4）對高中課程的學習特點，缺少全面准確的了解。對高中學生應該掌握的學習方法，缺少系統的學習和掌握。
結果：
1.感到教學進度太快了，講的東西太多了，課外作業太難了。
有很多人作業中的困難越來越多。有的學生說，一看見數學作業就想哭。別人就勸解說：「你現在先別哭。忍過三天你再回頭看，當初的困難根本就不值得一哭。真正值得你大哭一場的日子，一天接著一天，在後邊等著你呢！」
2.期中考試以後，就有很多同學面臨了人生空前的失敗，於是驚慌失措，痛苦不堪。以數學為例，大約有四分之一的學生期中考試不及格。情緒低落，從此對學習喪失信心，度日如年。
3.還有的學生，老是自我感覺不錯，但是每次考試成績都是一塌糊塗。也有的學生，校內考試分數甚高，一旦區、市統考，成績就一落千丈。
希望您能採納我的意見，謝謝！

B. 為什麼高中怎麼努力都學不好

我們都知道一句話，只有努力肯定有回報，對於學習，大家都普遍認為只要努力學習，成績肯定會特別出色。事實上並不完全這樣，我們可以看到周邊很多學習極為努力，但成績並不優秀的同學，高中很努力但成績不好到底是什麼原因呢？

努力了成績差的反思

第一：你的學習方法不科學，學習效率太低，做了太多的無用功。

那些看著不努力，成績反而很好的同學，一般都是學習方法好，學習效率高，他們有一套自己的學習方法，總能把知識快速地融會貫通。所以，同樣的時間，這些學習效率高的同學，對知識點的理解更透徹。同樣，他們更能把握考試的出題規律，從而較為容易的獲取高分。

第二：你可能天天在假努力。

你的學習效率不高，但是完全可以用時間來彌補這個問題，為什麼還是考得不好？這稱之為「偽勤奮」！如果我們覺得自己很努力，但是最終卻沒有在結果上顯示出進步，這就是偽勤奮。

比如聽課，你真的用心去聽了嗎？真正的課程是要用來發現疑問，表達疑問，進而理解的，而不是用來聽的。別人講的內容很細致，都是對的，可以說是經驗的精華，但是別人無法代替你大腦的運轉過程，無法代替你大腦邏輯的形成的過程，聽得越多學得越慢。

不努力卻成績好原因

學習效率：具體表現在學習上為更容易理解知識內容，有一套自己的學習方法，總能把知識快速地融會貫通。所以，同樣的時間，這些學習效率高的同學，對知識點的理解更透徹。同樣，他們更能把握考試的出題規律，從而簡單的獲取高分。

在你看不見的地方努力：其實說的就是一些人在你看來，他總是在眾人面前懶懶散散。總是不把學習當一回事，甚至在大家都在學習的時候故意搞出一些和學習很無關的事情。當你們都認為這類人考試肯定很差時，卻總能讓你大吃一驚。他們會在你不知道的地方，比你努力十倍。可能是你在晚上睡覺的時候，可能在你早上賴床的時候，反正這類人和一般人的學習節奏不一樣。

C. 為什麼在高中學習很努力就是學不好，而且物理就是學不會。怎麼辦

首先，高中這個階段的孩子正處於青春期，正是處於叛逆期，這個時期的孩子最容易被環境影響。學習不好，多半是因為叛逆，其次本身物理就是各個學科當中最難，最需要動腦筋的科目，很多學生心情煩躁，靜不下心來去認真學習。家長要以身作則，家長自己首先不要給孩子灌輸一些不好的思想，也不要因為孩子不聽話不認真學習，學習成績不好，一時心急就經常打罵孩子，這種行為會給孩子留下不好的印象。讓孩子意識到學習的重要性，家長應該多和孩子交流，看看孩子內向的真實想法 要多鼓勵孩子。要教他基本都做人的道理，要學會尊師重道，學會敬重自己的父母，感恩自己父母對自己的養育之恩。多讓孩子去讀書去學習，多讓孩子體會父母的不易。體會父母對他的用心良苦。當然如果孩子有些事情做的太過分了，就得教育，讓孩子永遠記住這個教訓，改變一個孩子要從小培養，這個年紀也要慢慢的讓孩子學會控制自己的脾氣，出來外面，不會有人慣著他，在家是父母幫你弄好一切，如果到社會了，孩子還是這個樣子會吃虧的。最重要的還是讓孩子意識到學習的重要性，以後自己的路怎麼走都得看自己努不努力啊。

D. 為什麼高中數學總是學不好

高中數學總是學不好的魚高中數學總是學不好的原因一高中數學總是學不好的原因一方面c高中數學總是學不好的原因一方面是由於高中數學總是學不好的原因一方面是由於基礎高中數學總是學不好的原因，一方面是由於基礎不扎實，另高中數學總是學不好的原因，一方面是由於基礎不扎實，另一方面，大概就是想像能力差。

E. 為什麼高中知識這么難，怎麼學也學不懂

高中數學難，由來已久.初中還好好的，成績至少在中等以上，一上高中數學成績下滑，還止不住.其實，以前分析過高中階段的數學知識本身有難度.然而，這並不能解釋為什麼有部分同學可以學習很好，又有一部分同學學得非常吃力，而很大一部分同學學不進去最後放棄.今天我們來講一下影響高中甚至影響人生的學習方法.自學與自律.

自律
小學，有父母監督學習，如果孩子能夠用心去學，幾乎沒有特別差的；初中階段，有父母的監督，但孩子處於青春期，如果叛逆能夠處理得當，也不會影響學習；而高中階段，孩子基本脫離了父母的監管.若沒有一定的自律性，那一般都會經歷成績的下滑.不要寄希望於學校和老師的管教.高中老師與初中老師是完全不一樣的，自身教學任務重，學生多，哪裡有精力盯著一個學生.

這時候，學生與學生的差別就體現出來了.那些平時主動學習，按時完成作業，認真聽課的同學成績會相對
靠前；而那些脫離監管，沒有人督促的情況下，學習動力減弱，完不完成作業，老師可能都不會措施，甚至很多時候會把題目的答案發給所有同學.抄答案完成的作業與認真思考完成的作業都能過關，但區別就在於考試成績會有巨大的差別.
自學
高中不止是數學難，其他科目都增加了難度，光靠老師在講台上講的內容，遠遠不夠用來考試.這樣的話，同學們需要課後鑽研與自學.自學是除了按時完成作業，認真聽講之外的最重要的方法，例如對於知識點下各類題型的學習，學校老師肯定講不了那麼多題型，只有靠課後自己學了.例如就函數概念這個基礎的內容，題題型就不止二十種，老師頂多給你講10種甚至還沒有，其餘的就只能靠自己學習了.
如何形成保持自律與自學的好習慣
高中數學成績的差距從來不是在高中產生的，可能來源於初中，可能來源於家庭.為什麼這么講呢？

首先，能考上高中的同學，初中成績應該是不差的.比較成績，同學們之間確實很難比較出誰更優秀.而習慣的不同，到高中就會直接影響成績，初中階段父母不怎麼管孩子也能取得好成績，初中階段父母拼了命的監督孩子學習，成績能考上高中，這兩種情況，到了高中肯定會產生差距的.
如何培養孩子的好習慣：首先，在孩子小時候，要特別重視孩子的學習習慣：例如完成作業的好習慣，認真對待學習的習慣；除此之外，還要引導孩子明確學習目標，設定自己的目標，並為此而努力；再者，很多事情可以讓孩子自己做決定，不用任何事情都深度干預，給孩子一定的自主權.
當然，對於很多高中生而言，不可能回到小時候.此時，最重要的還是孩子的思想工作需要抓緊.孩子的想法決定了其行動，如果思想不在學習上或者對學生不夠上心，那成績肯定也受影響.對於高中生，家長和孩子，老師保持良性的溝通，時時引導孩子往正確的方向走.

F. 一個高中生學習不好的原因有哪些呢

學生學習不好的主要原因，應從自身入手分析，如：
1、學習時不夠專心，造成粗心大意錯誤。
2、學習時間不足，造成學習不夠深入，理解不透徹。
3、學習計劃性不強，往往時間花了，沒有效果。宜制定相應的學習計劃，以促進學習。
4、學習主動性不足，常常依賴別人來完成作業，缺乏自主研究的能力。
5、智力水平不足以支撐常人的學習任務……

G. 為什麼高中知識這么難，怎麼學都學

第一，主動預習。
在高中里，每個學生的學習方法和特點都不一樣，老師們也只能按照大多數同學們的方法來去教課，如果學生不提前進行預習了，那麼的課程很有可能就會跟不上進度，初中課堂的知識在課上完全可以理解，但到了高中之後，考試難度會增加，學生就不一定能完整的在課堂上將所有的知識全部理解，所以必須需要課後練習題來進行，加強消化。
在預習的時候，學生應該做的是要看書，速度快，理解的速度快，這樣才能盡快的去，對所學的內容提前有個理解。最重要的是學生應該克服干擾。學生只有在預習的時候克服干擾，才能預習有成果，並且增強自己的韌性。
第二，正確聽課。
聽老師講課就是獲取知識的最佳捷徑。在課堂上聽講的時候，應該提升課堂效率，保證精力旺盛，頭腦清醒，這樣才能學好知識。有的同學在聽課的時候，往往會忽略老師講課的開頭和結尾，這也是十分錯誤的。
老師在講課的時候一定要盡力去將老師講的部分學會理解，否則等到課下再去思考，那就會花費很多的時間和精力，而且還不一定能學好。聽課效率提高之後，不但可以節省課下復習的時間，而且還會對提高做題速度有非常大的幫助。
第三，有效復習。
在高中學習的時候，如果僅僅是靠考試前的臨時抱佛腳，那樣考試也是取不到好成績的。高中時候應該注意復習，復習可以選擇在課後回憶，去將教材精讀，去選擇整理筆記，查缺補漏，循環復習。
對於復習來說，一定要學會復習，並不是要學生們光去注意做題的答案，也要注意去理解做題的方法。還有在復習的時候，將所學的知識構造一個知識鏈接，這樣才能提高做題的速度，掌握方法。
第四，要去多和老師交流
向老師進行提問，也是和老師聊天的一種方式，如果和一位老師熟悉之後再去聽他的課，那麼就會感覺不一樣，喜歡一個老師很有可能就會幫助學生去喜歡這門課。

H. 為什麼高中知識這么難，怎麼學都學不懂

感謝邀請！首先對於題主的提問表示批評，高中學習是有些困難，但人生道路上的困難和坎坷要比學校那點困難多的多。作為一名老師，真心建議你好好學習。

那麼高中學習為什麼這么困難？且聽老師來分析。

1.初中知識掌握的不太好，導致初中和高中知識之間沒有很好的銜接。

很多學校十分注重初高中知識之間的銜接，高中報名以後先進行課程銜接，然後進行軍訓，再進行高中課程的開啟。值得全國各地的高中借鑒，在課程銜接的同時，學生一定要理解學校的良苦用心，認真學習，為高中學習打下基礎。

2.個人習慣太差

都說成功離不開好的習慣。一個偉大的成功者必定有常人想像不到或者想到做不到的習慣。為什麼會感覺高中學習很困難？因為自己沒有良好的學習習慣，一些學生吊兒郎當，學習能搞好嗎？所以一定要注重習慣的培養。

3.沒有堅定的信念

都說強烈的信念是成功的關鍵。何為信念？信念就是也許今天我的生活很糟糕，但總有一天我會過上我想要的生活。你捫心一問我一下，你是否總有強烈的信念？當你有強烈的信念以後，你會發現任何困難真的不算困難。

4.沒有夢想，學習邋遢

一些學生根本沒有夢想，學習邋遢、生活邋遢。一個沒有夢想的人就像一隻沒有翅膀的雄鷹，真的非常可憐。一個心懷夢想的人，在他的內心深處，根本沒有什麼困難，或者遇到的困難都不叫困難，因為夢想的力量真的是無窮的。

5.缺乏感恩，心無師長

只要你認真去探索一下，那些學習輕松、成績優異的學生都和老師關系不錯，在全國各地都是如此，為什麼？當你愛一個人的時候，他會給你傳遞無限的正能量；當你恨一個人的氣候，他會給你傳遞無限的負能量。當你不感恩老師，內心算是負能量的時候，你還有心思學習嗎？感到困難是理所應當的。

那麼，怎樣才會好點？且聽老師來總結。

1.步入高中，注重初高中課程銜接。

2.培養良好的學習習慣，習慣決定成績。

3.堅定信念，相信自己。

4.心懷夢想，夢想是一個人前行的動力。

5.感恩學校、感恩老師、感恩父母。

好的，我是讓學習和生活更有激情的盧鵬強老師，喜歡的話請關注我，讓我們一起傳遞教育正能量！