為什麼學了卻考不好

㈠ 「學得好卻總是考不好」是怎麼回事

考試是要考驗臨場反應能力的，學得通透的同時也是要學會一些考試技巧的，考試不但是考知識，考的還是學生的應變能力以及考試能力。在兩個人的知識儲備相同的情況下，應變能力和考試能力更好的學生會考得更好。

考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法。通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備。為了保證結果的公正、公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔法律和刑事責任。

考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時間內完成一份相同的答卷。然而考試的意義並不局限於此，考試其實就是讓社會中來自不同社會地位的人擁有改變自己的機會。

㈡ 為什麼學生學習很努力，成績卻很差

一個人成績的好壞是由兩方面因素決定的，即我們常說的主觀因素和客觀因素。譬如說學習的主動性,學習的方法，對學習的興趣等等。你在上面提到的這個人很努力，就說明這個人的態度非常端正,肯吃苦，這是值得肯定的地方,我相信如果是這樣的話，那麼作為家長和老師的任何一方都是沒有理由由此而批評這個人的成績不好的，這時應該從學習方法和客觀因素上找原因。
明明很認真、很努力地學習，成績卻總是沒有提高，最打擊人了!不僅孩子覺得累，家長也很苦惱……其實，不同學生的備考方法不同，對症下葯才有效!
1、基礎不實型
症結所在：解題方向不明確。
具體分析：從學生自身來分析，可以分為三種情況。對於簡單題，掉以輕心，漏題丟分;對於中檔題，分析不清楚，模稜兩可;對於復雜題，自身知識結構和做題技巧不到位，缺乏分析能力。
解決辦法：學懂學透夯實基礎，多做題目觸類旁通。
2、粗心大意型
症結所在：失分全是「粗心」惹的禍。
具體分析：「真粗心」屬於「偶然性」發生的錯誤，下次稍加註意即可改正。「假粗心」屬於「經常性」發生的錯誤。此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性，無法「完美」地答題，追根溯源是知識結構和脈絡掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識，加強訓練，並通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
解決辦法：確定自己是「真粗心」還是「假粗心」。
3.基礎薄弱型
症結所在：缺乏自信，學習底子不牢。
具體分析：此類學生多是因為沒有掌握前期課程的知識點，導致惡性循環，成績長期處於班級下游。由於這部分學生長時間對成績缺乏信心，缺乏向上的決心，因此除了需要夯實基礎外，更重要的一點在於提高自信心。
解決辦法：基礎薄弱型的學生，很容易通過專業輔導來提高成績。薄弱在學科上，不要薄弱在心裡。
4.苦學無效型
症結所在：學習很努力，但學習效率不高。
具體分析：「苦學無效」困擾著很多中學生，學得累又考不好，使學生對學習產生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法，學習缺乏技巧，導致效率較低。
解決辦法：通過學科診斷，找准個人症結所在，找到適合自己的學習方法。
5.動力不足型
症結所在：被動學習，學習目標不清晰。
具體分析：此類學生學習目標不清晰，屬於被動學習，而且基礎知識不牢固，學習上制定的計劃也無法實現，渾渾噩噩地上課，對學習和考試缺乏熱情和動力。
解決辦法：從興趣出發，培養持續學習熱情。
6.知識生疏型
症結所在：學習上只求一知半解。
具體分析：此類學生一般智商都不低，大多因為缺乏學習興趣，而導致在學習上比較懶散，課堂上沒有把知識吃透，一直堆積問題，知識生疏，基礎薄弱。因此，這類學生在考試中會出現在基礎知識的送分題上丟分的現象，由於缺乏基本知識點之間的聯系能力，遇到稍微難些的題就卡住了。
解決辦法：查漏補缺鞏固知識，多做多練熟能生巧。
7.情緒波動型
症結所在：心態調控能力不強。
具體分析：此類學生一般表現為兩種情況，一種是考了高分以後，表現出自傲、自滿、激動等情緒;另一種是考了低分以後，表現出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情緒。
解決辦法：此類學生需要老師多給予愛心和耐心，制訂出調整方案，一步步進行糾正。幫助學生由易到難重拾自信，增強自我管理能力。
8.缺少思路型
症結所在：做題太少，需要強化訓練。
具體分析：此類學生主要體現在看到試題後不知如何下手，也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了，但是一考試就蒙了。
解決辦法：培養快速切題能力，拓展發散思維。此類學生要在平時加強審題的訓練，學會快速判斷題型，並且能夠確定題目所考察的知識點。建議深入做些經典題，培養自己快速審題的能力，拓展發散思維。

㈢ 為什麼考試總是考不好

平時學習還行，一到比較重要的考試就考不好了，原因如下：

第一，學習態度不好，狀態起伏大！

有些「三分鍾熱度」的學生，某一段時間學習認真，一段時間浮躁，學習不扎實，坑坑窪窪比較多，一到期中考試就容易露餡。

第二，學習習慣不好，不會定期復習！

期中考試的內容，覆蓋面比較廣，一般會考幾個單元的內容，這比起學完就做的課後作業或者學完就考的月考，學生容易遺忘，而期中考試前，一般不會給學生太多復習時間，所以那些不注意定期復習的學生，成績就可能出現問題。

第三，考試心態不好，不能理性對待考試！

期中考試，畢竟是大考，有些心態差的學生，容易發揮不出來，這類學生，往往過分重視考試結果，或者父母老師給了太多壓力，導致發揮失常。

㈣ 為什麼學習很努力卻考試考不好

1. 你可能有些偏科,只學習自己感興趣的,但考試是全面的考不是只考你喜歡的。

2. 你可能沒有採用好的記憶方式,學習是要講技巧的,拚命看書也不一定能記住,要多採用聯動記憶,多記筆記,並且每天要把你今天學到的睡前再回想一遍,養成一個好的睡覺習慣。

3. 即使你記住了也不一定會用,這個要在記住的基礎上多採用舉一反三的學習方法,每做一題就要聯想到類似的題的解決。

4. 學習的時候要多挑戰自己,但到了接近考試的時候,就要採用保守的復習方式,勞固基礎的內容。

希望能對你有所幫助,祝你學習有個新的台階,學習的好與差有時也講個態度,努力學習加多問個辦什麼再加點實踐和聯想,你將大幅進步。

㈤ 學得好卻總是考不好是怎麼回事

如果你是一名基礎不錯的中學生，那麼你必須意識到：會考試和會學習的確是兩回事。對於基礎有欠缺的學生來說，沒考好就等於沒學好，這個沒有什麼好說的。但是同樣是基礎非常好的學生，有的就是更擅長考試，而有的確實不擅長。就像體育運動，有大賽型選手，也有實力一流但是比賽榮譽較少的選手一樣。這種區別的確是存在的。從方法層面講，這類學生主要存在以下兩種問題：1 平時喜歡鑽研難度大於考試的題目，而對考試難度的題目不夠重視。花兩個小時攻克一道難題帶來的知識上的收獲的確大於同樣的時間做二十道簡單題，但是這不代表你能在兩個小時內能把二十道簡單題一分不落地做對。功利地講，這兩者需要的能力其實是不一樣的。這種學習習慣還有一個弊端，就是因為平時訓練難度大於考試，所以在面對難度較小的考試題目的時候，興奮不起來，很容易注意力不集中，這樣就非常容易粗心犯錯。所以解決辦法就是，一定要有意識地訓練提高在限定時間內，解決考試難度題目的准確率。2 考試時過分信賴自己的硬實力，忽視了應試技巧。雖然我批判過「秒殺法」之類的玩意，但是如果你能憑硬實力解決卷面百分之九十以上的問題的時候，就應該適當訓練一些「投機取巧」的應試法門，包括但不限於特殊值等。不是說讓你依賴這種方法，人在考場上是非常容易緊張鑽牛角尖的，這些比較狗的辦法並不是真的可以解決問題，而是在要鑽進死胡同的時候可以拉你一把。總而言之，就是要有針對性的訓練考試能力。

㈥ 關於學習，為什麼每次努力了反而越考越差

1、學而不思，急於掌握知識，但是卻不動腦筋思考。這樣囫圇吞棗，卻不能掌握做題方法，有的學生做了很多題目，依然不能舉一反三，都是源於他們不善於思考，不懂得總結。

2、學習不夠專心，效率低。建議這部分孩子，定好學習的時間，家長監督孩子一定要按時完成，不要讓孩子熬夜，這樣只會影響第二天的學習。

3、不及時解決問題。有些孩子遇到難題，就跳過去了，遇難而退，也不問老師和同學，長此以往，越積越多，期末的時候簡直兩眼發黑，看什麼都不會。有問題一定要及時解決，堅決不要拖。

有效的學習方法

第一就是為別人進行知識的講解。將自己學習過的知識給別人進行講解，能為自己構造更加成熟的知識體系。

第二就是進行討論。和思路好的人進行討論，能促使自己進行更深入地思考，並且及時的指正學習中存在的錯誤。

㈦ 我每次努力的學習為什麼考試考不好

平常如果都很努力，考試卻考不好，一般有兩種原因：
1、平常光顧著努力學習，卻不太注意總結方法，結果事倍功半。
2、就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多。
祝你學習進步， 取得好成績！

你的認可是我解答的動力，請採納..........

㈧ 為什麼我越努力學習，結果考出來的成績越不好

你好，平時努力學習但是成績不理想，可能是自己平時的學習方法不對，或者是自己考試時太粗心導致的成績差，首先要了解自己成績差的原因，這樣才能更好地幫助自己把成績提升上去。
如果是自己平時學習方法不對的話，要及時的進行更正，可以考慮給自己找一個專業的機構進行補習，不管是報一個輔導班還是進行一對一輔導，對自己成績提升都是很有幫助的。成績提升不理想的話，建議你提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助你考上理想學校，早規劃，升學時的選擇才會更多。

㈨ 為什麼努力了還是考不好

如果因為自己幾次考試不理想，就認為自己不行的話，你就會越來越考不好，你的想法會影響你的學習成績。同學，你可以通過以下3個方面來提高成績：
1分析原因：客觀的分析一下為什麼這次沒有考好，自己沒有努力還是考試的時候大意了，主要從自己身上找原因。
2面對現實：成績已經擺在面前了，接受這個現實，只有好好地面對它，才能夠好好的改變它。
3改正錯誤：將試卷上面的錯誤都好好分析一下，爭取下次取得好的成績。曾經在我讀高三的階段，背語文總是記不住，各科的成績也非常差。然後使用了一個開啟智慧的尼古拉特斯拉訓練，我記憶力改好了，在家學習不在犯困，我的各科成績也變好了。爭取時間好好奮斗，繼續努力吧！