復習很全面考試考不好是因為什麼

⑴ 考試考不好的原因是什麼

考試考不好的原因分析和應對：

1、基礎知識沒有掌握好，學習沒有努力，扎實i掌握基礎知識，勤學苦練。

2、學的知識沒有靈活掌握，分析問題和解決問題的能力差，開動腦筋r，靈活掌k握所學知c識，提高分析問系統。

3、沒有認真復習，對於知識沒有全面掌握和理解，考試前進行全面系統復習。

4、考試前沒有休息好，臨場發揮不好，考試前休息好。

5、考試時緊張，不能正常發揮水平，犯訓練，克服緊張心理。

通過書面、口頭提問或實際操作等方式，考查參試者所掌握的知識和技能的活動，即：「非開卷考試，除了題目，任何東西都不能看地做功課」。

要求考試者在規定的時間內按指定的方式解答精心選定的題目或按主測單位的要求完成一定的實際操作的任務，並由主考者評定其結果，從而為主測單位提供考試者某方面的知識或技能狀況的信息。

⑵ 孩子很努力，每天認真復習，考試成績卻不高，是什麼原因呢

長期學習缺乏課後活動。從神經學的角度來看，神經充滿了不斷進入的刺激。例如，當喝第一口糖水時，它會感覺非常甜，但當一直喝糖水時，舌頭感覺到的甜度會降低。學習也是一樣的。如果白天上8小時的課，晚上做幾個小時的家教和家庭作業之後沒有時間休息，孩子最終很可能會做「無用的工作」

有些孩子學習很努力，根本不玩耍。只要有時間，他們就會學習，但考試成績總是很差。這類孩子通常在學習方法之上有問題，通常做很多無用的工作。例如，老師上課時匆匆記筆記，學習時沒有計劃，努力學習他喜歡的科目。如果他喜歡，他是非常排外的，這使得很難提高他的學業成績。因此，家長必須關注孩子的學習，有效地監督孩子的學習，看看學習方法是否存在問題。如果是這樣的話，他們應該積極幫助孩子糾正錯誤，讓孩子逐漸養成良好的學習習慣，通過良好的學習方法學習，從而提高他們的學習成績

⑶ 考試考不好的原因

考試考不好的原因
1、基礎知識沒有掌握好，學習沒有努力，扎實i掌握基礎知識，勤學苦練。
2、學的知識沒有靈活掌握，分析問題和解決問題的能力差，開動腦筋r，靈活掌k握所學知c識，提高分析問系統。
3、沒有認真復習，對於知識沒有全面掌握和理解，考試前進行全面系統復習。
4、考試前沒有休息好，臨場發揮不好，考試前休息好。
5、考試時緊張，不能正常發揮水平，犯訓練，克服緊張心理。
6、不知道制定學習計劃。
在一句話說得很好，成功始於計劃，沒有計劃你就是在計劃失敗。什麼是計劃，「計劃」就是工作或行動之前所預先擬定的具體內容和步驟。「凡事預則立，不預廢」，一個沒有計劃，每天想到一出是一出，想到一下是一下，是很難出成績的。平時學習不愛做計劃的同學，會出現什麼都應該去學，但不知道應該從哪下手，不知道輕重緩急，最終導致學習效率低下。
7、不會時間管理。
時間是最公平的，對於每位學生都是一模一樣的，但多數差生都存在不會時間管理，時間利用效率低的問題。學會時間管理，可以改變自我，提高學習效率，做到合理利用時間，有更多的學習時間。
在管理時間的時候，我們必須要記住：每個人一天都只有24個小時，再怎麼擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當我們在思考如何利用時間的時候，首先要想到的不是怎樣去從哪裡「摳」時間，而是怎樣提高現有的時間利用效率。

⑷ 考試考不好的原因是什麼

1：平時有沒有認真的學習，把所學的知識掌握好。

2：考試粗心大意，會的都錯了導致分數不高。

3：考試前沒有好好的復習，所學的知識遺忘了。

4：自己的學習方法不對頭，導致學習效率不高。

⑸ 為什麼學習很努力卻考試考不好

1. 你可能有些偏科,只學習自己感興趣的,但考試是全面的考不是只考你喜歡的。

2. 你可能沒有採用好的記憶方式,學習是要講技巧的,拚命看書也不一定能記住,要多採用聯動記憶,多記筆記,並且每天要把你今天學到的睡前再回想一遍,養成一個好的睡覺習慣。

3. 即使你記住了也不一定會用,這個要在記住的基礎上多採用舉一反三的學習方法,每做一題就要聯想到類似的題的解決。

4. 學習的時候要多挑戰自己,但到了接近考試的時候,就要採用保守的復習方式,勞固基礎的內容。

希望能對你有所幫助,祝你學習有個新的台階,學習的好與差有時也講個態度,努力學習加多問個辦什麼再加點實踐和聯想,你將大幅進步。

⑹ 為什麼平時做題幾乎都會，考試卻總是考不好

1、考試容易鑽牛角尖

很多學生考試遇到以前做過的題，其實會做，思路也基本明確，但往往就是卡在一個步驟上，由於考試時間有限，很多孩子就會鑽牛角尖，一個解題方法算到底，思維好像被固定住了，耗費時間不說，最後還是做錯了。

解決方法：平時做題的時候，不要只局限於一種解題思路，要學會活學活用，多次審題，觀察各個條件的關系，找出規律，舉一反三，爭取一題多解，每種解法，每個步驟都要寫清楚，關鍵步驟要用紅筆標出來，這種學習的好習慣有了，考試就算在某一步解不出來，也可以嘗試其他解法。

2、總是「模仿」缺少思考

學生往往聽懂了，其實並未真懂。課上老師都會引導著學生去學習，一步一步就讓孩子在潛移默化中聽懂了這道題，但是孩子聽懂的只是老師的思路，自己並未真正理解題目的規律，課下雖然會做了，也只能說明孩子學會了模仿老師這種解題思路。

等到一考試，題目稍微有點變化，孩子就不會做了，根本原因還是因為孩子缺乏分析，串聯同類題目解題技巧的能力。

解決方法：孩子上課聽課時不能「走馬觀花」式學習，光聽懂還不行，課下還要反復思考老師為什麼這樣做，再想想自己有沒有其他解法？要開動大腦，多思考，徹底吃透知識點。

3、期望太高，壓力過大

還有一部分家長眼中的「乖孩子」從小就被賦予了很高的期望，每次考試前幾天，這部分孩子就開始緊張了，生怕自己考不好。當孩子一旦緊張時，就會阻礙信息的輸出，而且過度緊張，還會造成孩子失眠，以至於考試整個人狀態不好，再加上考試緊張的氣氛和自身心態的失調，平時會做的題也做錯了。

解決方法：不要把考試看的太重，以一顆平常心態看待考試，考試前不要把自己處在高壓的學習狀態下，可以適當聽聽音樂，出去散散步，放鬆一下心情，只要平時多加練習，多做題，放平心態就好了。

(6)復習很全面考試考不好是因為什麼擴展閱讀

解決方法：

1、掌握基礎概念，梳理知識框架

孩子一看書就會，一考試就出錯的根本原因，就是孩子底子不好，也就是基礎知識沒學好，就像蓋房子一樣，如果地基不穩固，後面再做多少努力房子也不會牢固。

因此孩子在上課時要重點掌握基礎知識，一些公式和定理要在理解的基礎上強化，課下要多做基礎題目，並善於運用腦圖總結梳理章節基礎知識，理清章節次序。這樣基礎掌握扎實了，才能循序漸進的去做難題，進行拔高訓練。

2、善於總結，增強記憶

老師在課上講課時，因為孩子注意力較集中，再加上老師講課速度較慢，會引導孩子一步一步去解題，孩子很快能學會，但是人的記憶是有限的，孩子當時聽懂了，課下練習幾道同樣類型的題就直接跳到了下一章節的學習。

很多孩子沒有堅持去復習鞏固，到考試時候，才會出現「似曾相識」的感覺，明明以前會做，但一緊張就忘記了具體解題思路，其實這就是孩子做題不熟練的表現，孩子要在學完某一重難點知識及時進行總結，考前多次復習鞏固，這樣考試才不會丟冤枉分。

3、鞏固薄弱點，錯題要及時加入錯題本

要想考試保證自己會做的題不丟分，最重要的原因就是學會查漏補缺，平時在學習中，哪些題自己經常出錯，哪些章節比較薄弱，要多做總結，最好有一本錯題本，專門用來記錄每次練習或者考試時出錯的題目，並記錄下出錯的原因，記下這道題容易掉的「坑」有哪些，每次考前先把錯題本看一遍，以防考試中，在同類題中二次扣分，要把翻看錯題本成為一種習慣。

⑺ 考試沒考好的原因

沒有考好，原因可能如下：
1沒有解決好興趣與讀書的矛盾。如果因為自己的興趣嚴重耽擱了讀書就不好了。
2准備不充分。不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏。
3平時沒有養成細致認真讀書，答題三心二意，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。想提高成績，最好不要看小說，要把所有的時間都放在讀書上，還必須養成良好的讀書方式。你可以用以下3個方面來提高成績：1合理用腦：一般應安排在早晨和晚上臨睡前來讀書，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。興趣是最好的動力，比如當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
2戰勝自我：面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有「戰勝自我」，才能海闊天空。每天有個好心情，做事干凈利落，讀書積極投入，效率自然高。
3注意休息：不要熬夜讀書，如果覺得自己疲倦了，就應該要去休息，勞逸結合才可以提高讀書效率。可以在每天臨近睡覺的時候，將一天所學的知識點回顧一次，加深印象。在讀初二時，我注意力常常很不好，背古詩犯困，致使成績都很不好。一次偶然在網路搜尋到了能夠開啟潛能的「尼古拉特斯拉大腦開發」，看完後，才改變了這種不好的情況。我注意力和理解力提升，看書不再走神，我的各科成績都進步得很快。相信這些體會也許能幫到你，願你也能成功！

⑻ 考試考不好的原因

一、熟練問題。欲窮千里目更上一層樓。熟能生巧。熟練做題才能得心應手，自如少費腦筋少出差錯。正所謂居高臨下。熟練程度達不到做中等難度的題也費勁做高難度題更需冥思苦想，大腦容易疲勞答題不、不完整、出錯，也就在所難免了，甚至會出一些低級錯誤。
二、速度問題。平時要有良好的速度訓練。做題不可鬆鬆垮垮，要抓緊時間在增加做題正確的原則下，單位時間內做更多的題。如果平時做題速度慢，考試時就會出現一些題會做而來不及做的情況更談不上檢查了。
三、技巧問題。考試做題一般應先易後難但也因人而異。應復雜的題應想想有沒有不同做法，找出簡捷方法。不要為一道題長時間糾纏。思路打不開應暫時放下，先做別的題也許在某個時刻靈機一動思路有了，再回過頭來做。有些單選題，巧用排除法事半功倍。
四、馬虎問題。看題、審題的不認真，做題過程中的不細心，與平時對自己要求不夠嚴格，有很大關系。
五、怯場問題。心理素質差必然會影響臨場發揮。平時要鍛煉意志力。要正確地看待考試。既然平時做題感覺良好，就要有充分的自信，勇於面對考試。考試時如遇思想緊張，可做做深呼吸，揉揉太陽穴，調整好精神狀態。

⑼ 考試沒考好原因

一、知識點掌握不夠熟練。
很多孩子看到知識點就覺得自己掌握了，但是在考試中卻屢屢失分，孩子考試之後歸咎為粗心。
解決辦法：
現將知識點的掌握率提高，是實打實的記住了，而不是覺得記住了。知識點越熟練，正確率也就越高。雖然現在不提倡題海戰術，但是對於一道題目來說，反復接觸多次，並且每次都認真思考，才會產生記憶。但是很多孩子都是相同的題目，他覺得掌握了，就不會反復多次去學習。

二、基本的概念沒有弄清楚。
一些題目在平常練習中做對了，但是考試就做錯了。是因為很多概念，孩子接觸一遍兩遍之後，有了一個模糊的記憶，概念的細節和關聯沒有弄明白。在考試過程中，在時間和壓力的雙重作用下，大腦首先搜索熟記的知識點，很多模糊的概念就疏漏了。
解決辦法：
學過不一定學會。對於平常的錯題，將他整理下來，把錯題的思路寫在邊上。將每一個知識點都在整理錯題的過程中在學習一遍。讓孩子試著去講解題目，這樣孩子就會發現自己知識點那一段比較模糊，找到知識點漏洞。

三、做題的准確率不高。
孩子在平時做題的過程中，保證每次的正確率，都要求一次做對，在關鍵時刻才能一次做對。如果每次都覺得沒有關系，就形成不了良好的做題習慣和狀態。
解決辦法：
制定一個改掉錯誤的計劃，在每次做題的時候認真投入。做錯的題都將他記錄下來，成立一個錯題本。在對錯題進行分析之後，制定下一次正確率的目標。

⑽ 為什麼考試前很努力復習卻考不好

我很能理解你這種心情，因為付出了努力，而且在各個環節都盡量做到最好，希望付出和得到是成正比的，這樣心裡才會有滿足感，覺得自己的努力沒有白付出。但是要知道學習是滴水穿石的，不是一朝一夕就能馬上考出你所謂的理想成績來安慰自己的，你知道嗎，不是你不夠努力，只是還沒有達到一個爆發點。就好比一個人吃包子，當她吃五個包子的時候，還沒覺得自己吃飽，但是當她吃第六個包子的時候，她就一下子吃飽了，所以量變會達到質變。其實你可以換個角度考慮學習這件事，其實學習是一場馬拉松，一開始領先並不是永遠的領先，但是一開始就有節奏的考慮好自己該怎樣跑完這場馬拉松，自己在途中掌握好跑步的節奏，是為了到最後的沖刺階段。因為現在還是學習的過程階段，即使考得很好了也不能說明什麼，考得不好也沒關系，只要自己知道原因加以改進學習方法就可以了