當你為什麼學習不好時怎麼辦

『壹』 學習總學不好怎麼辦

在學習的過程中，走神的原因有以下幾種：

1. 遇到難懂的概念

其實遇到很多不理解的概念很正常，但是很多人的做法是停下來，反復地理解這個概念，最後發現還是不懂，就慢慢走神了。這種解決方法應該是跳過這一段概念，把整個文章都讀完之後，再回來反復的讀，直到你讀到熟悉為止，這時候概念自然就懂了。

2. 遇到不懂的詞彙

遇到不懂的詞彙，有些人喜歡立馬去查字典，將學習進度打亂，從而打亂了整個學習的節奏。解決方法和上個一樣，跳過即可，讀完整個文章在查。

5. 沒有準備

有些人只要坐下來開始學習，就有一大堆走神的事情：鋼筆沒水了、口渴了、餓了、眼鏡沒拿、書拿錯了等等。接二連三的分心會讓你越來越難以集中注意力，從而打亂學習節奏。這個解決很簡單：在學習前就將一切都准備好，放在你的周圍，並且設定好時間，不到多久堅決不停下。

6. 沒有興趣

對學習缺乏興趣主要還是學的內容太困難。就如文章開始說的，科目變多，難度增加，從而導致對學習很乏味。

要解決這個問題，就要嚴格要求自己了，讓自己不能遇到困難就放棄，同時要對遇見的問題不以為然。只要遇到難的問題，跳過就行了。

『貳』 學習不好怎麼辦為什麼

學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

『叄』 我學習不好怎麼辦拜託了各位 謝謝

學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

『肆』 學習不好怎麼辦

學習，是一件很矛盾的事情，我們都知道它很重要，卻經常會生出突然不想學習的心情來。
比如，平日里老師要求背誦的內容，認認真真完成，考試卻沒有考出理想成績的時候；自己很想去做好，又怎麼都做不好，苦於沒有方法的時候；自己的興趣是音樂，卻因為家人、朋友覺得某某行業賺錢，被迫學習的時候；面前突然增加一堆繁重的學業任務，規定完成時間還長的時候。

打腦殼得很
一、不想學習的五大原因
以上所有不想學習的原因，歸結起來是五點原因：
1、學習的內容自己沒有興趣；
2、自己很用功，學習的效率卻很低（包括缺乏學習方法、答題思路等）；
3、學習壓力過大（來自外部任務的壓力和內心目標的壓力）；
4、缺乏良好的學習環境；
5、缺乏奮斗目標（理想），找不到學習的動力。
每個人的情況都不一樣，所以每一種情況具體地針對措施也各不相同，治病講究對症下葯，改變習慣也是如此。因為學習本身應該是一種自發的行為，所以通過外部壓力來強調學習的重要性反而會激發逆反心理，即便是自己想要用外部壓力強迫自己學習，也可能會造成適得其反的結果。

煩躁
二、學習本身存在的干擾因素
學習是一件長期性的事情，如果我們指望臨時抱佛腳，那麼很大概率會失敗。古代有科舉，現代有高考，都是台上一分鍾，台下十年功的類型。所以，你在為堅持通過學習實現夢想的時候，大可不必在意旁人「讀書無用論」，十年過後，且看他對你說：「那啥，當初我就覺得這娃是塊讀書的料，現在果然有出息了。」
這口飯吃得，真香！
從上面兩段話，我們談過學習的三個特點：長期性（容易覺得枯燥）、內外壓力的干擾、學習本身有難度。

這都是什麼
三、改變自己學習狀態的三種方式
不想學習什麼的，內心會有很多負能量，所以我們要找到自我調節的方法。
根據我自己的經歷，我總結了這樣三點方法：1、降低難度；2、調整心態；3、培養興趣。
1、降低難度
很大程度上我們做一件事情的目的，都是出於「成就感」和「獲得肯定」兩點上，就像我們玩游戲的時候，本來是為了歡樂，結果一開始新手村就有個超越玩家很多級的大BOSS，這就不是歡樂，而是「勸退」系列了。
學習這件事情上，我們要學會自己去降低難度。方法上比較推薦的有：1、梯級化（夯實基礎），一步步消化知識點；2、系統化，有目的的把知識點按照邏輯線整理出來，自己系統化做一個歸納總結的思維導圖；3、每隔一段時間，回顧自己所學，查漏補缺。

『伍』 為什麼學習有時狀態不好，怎麼辦

長久高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

『陸』 學習狀態不好，該怎麼辦

學習狀態不好，學習效率不高，耽誤學習進度，無法調整狀態的學生更容易受到環境影響，不找到擺脫不良狀態的方法，最終會陷入負面情緒的惡性循環，下面，帶大家看一下遇到這種情況該怎麼辦！

課外時間自主控制

學習的其餘部分發展自己的興趣，深入研究興趣的方向，包含更廣泛的知識，豐富自己的大腦和視野。同時，當你狀態不好的時候，興趣會成為你恢復狀態的好幫手。學會從不同角度看問題，尋找解決方案，比較總結最佳選擇，鍛煉思維的發散能力，找回狀態自主權。考慮到身體健康，必要的休息時間應該反映在計劃表上，學習計劃表的內容明確，可以實際完成，但不能太死板，留下一點處理事故的時間。例如，如果不能完全完成一周的學習任務，可以選擇星期六或星期天最近的日子來補充。然後，對下一步的計劃將根據實際情況進行調整。

『柒』 學習不好怎麼辦

提高學習興趣,改善學習方法! 1)要有自信心，缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時，就會灰心喪氣，覺得世上沒有值得他所追求的東西。 (2)敢於質疑，「學習沒有問題才是最大的問題」這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會「發現問題，明確問題，提出問題，解決問題。」 (3)不怕失敗，「敗而不餒，就是勝者」。當我們遇到失敗時，我們要把它轉化成經驗和力量，用這份經驗和力量去克服學習上的困難和挫折。 (4)要勤奮，「勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。」這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮，不懈怠，發憤苦讀，就能嘗到勤奮的甘甜。 (5)確定目標，法國的盧梭曾說過：「成功的秘訣在於永不改變既定的目的。」所以我們要確定一個適合自己的目標，這個目標既不過高，又不過低。 只要你採用我以上的幾種方法，相信你離學習的成功已不遠了。 學習方法五： 學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。 1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。 2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善於提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。 3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。 4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。 5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。

『捌』 學習不好怎麼辦

學習的好壞取決於認識和方法,我來教你些方法,讓你一定能夠在短期有一個大的提高.你要時刻提醒自己課堂上的45分種對你來說十分十分的重要,做作業對你更重要;要堅持預習加強復習.你想想如果說你課堂上沒有專心聽講,老師在課堂上所講的重點,難點,和知識點;你就很難理解,做作業就不會做.假如說把作業當任務去完成,課堂上所學的知識就很難做到鞏固;可想而知考試的時候會是什麼樣子.
採納哦

『玖』 學習差怎麼辦

你好！以下是我的意見

【提問】學習差怎麼辦？

【回答】1.自我規劃，把每天自己的玩的時間和看書的時間，都整理好，到了哪個時辰就該干什麼事。2.養成習慣，要把看書當成是一個掙錢的事，要有樂趣，每天都自主的去看書。3.查漏補缺，遇到一些不會的去查資料，然後把它記下來，以後經常看看，把自己差的學科都往上提升，最好不要偏科。4.認真聽講，上課的時候認真聽老師講，做好筆記。5.復習，回家把作業寫完，就回復一下老師上課時候講的內容，晚上實在睡不著，就閉上眼睛想像老師講的內容，就可以睡著了。以上就是我的意見，謝謝

『拾』 我的學習成績不好，學不進去，我該怎麼辦

很多學生和家長最擔心的就是成績不好怎麼辦。成績不好有什麼出路嗎？其實成績低是可以提高的，即使不是很好，也可以挽救。

但是，如果你高中畢業後進入大專，學習好專業，而且你的家庭有條件安排好公司或單位，以後上學就沒有人會關心你的情況了，不一個人在乎你的成績好不好。他們只關心你畢業後能賺多少錢。如果你工作好，你的薪水比那些大學畢業生高很多。這就是現實，所以你不必在意成績差，但前提是家裡條件好。