為什麼每本書不同讀者感受不一樣

『壹』 是不是不同的人讀同一本書都會有不同的感悟

[《富蘭克林》讀後感]
《富蘭克林》讀後感
這個星期，我看完了《世界大人物叢書》——《富蘭克林》，《富蘭克林》讀後感。看完後，這本
書對我很沖動，很想和大家一起分享。
這本書主要講了，富蘭克林一生奮斗的事情。富蘭克林在小的時候非常窮，
爸爸讓他和哥哥一起去印刷工作。後來，他和哥哥發生了爭吵，富蘭克林無奈地
去費城做印刷工作。由於，富蘭克林從小愛閱讀書籍，不斷地寫作，組織閱讀交
流會，並把書籍感受評論登刊在報刊上。逐漸地，波士頓的人們佩服富蘭克林，
一個一個地相傳，傳到費城的都督里，並受到賞識。他的寫作才華受到了法國人
的佩服。
接著，富蘭克林成為一位發明家。他發明了鐵暖爐、避雷針、玻璃琴等等。
為人民提供生活的便利。他處事公正，不偏袒，成為頗有威望的人。然後，他成
為國會議員參與政治。和華盛頓參加獨立戰爭，讓美國獨立。這讓英國人仇恨不
已。最後，和十三個代表共同撰寫《獨立宣言》。
這本書非常吸引我。我感嘆富蘭克林的孜孜不倦地學習，讀後感《《富蘭克林》讀後感》。小時候很窮，在惡
劣的環境下，抓住一切空餘的時間閱讀書籍。長大後，無論三更半夜下班，也抓
緊時間閱讀、寫作、登報紙。他還經常和一些有才華的人交流學習，獲得不同的
見識。比如，有的引導他寫詩，有的和他一起做發明，有的，不斷糾正他寫作
的誤點，有的，啟發他對時事新聞的准確分析------。現在的我與他一大段距離，
我並沒有像富蘭克林一樣熱愛寫作。雖然,我也很喜歡看書，但是，我沒有他那麼
積極寫作。有時候，我會有點耍賴。有時候，我會很投入。比如，看完一本書寫
讀後感、游記、風景和奇幻故事。我也沒有像富蘭克林那樣熱愛交流學習心得。
有時候，我會主動地和不同的人交流學習，但是，我有時會懶得說。
我感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是
一位對是非分明的人，鄰居們經常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣熏陶，
長大後，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。我的
願望是想長大後成為一位有聲望的人。我也想成為公正的人。比如，以往在做值
日生時，我處理過充滿糾紛的事情，也准確公正地處理了。
這本書，讓我驚嘆不已，發現自己以前存在的問題。以後，我要改變自己的
毛病，激勵自己長大成為有聲望的人！
〔《富蘭克林》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

『貳』 同一本書不同的人有不同的感受這句話是誰說的

同一本書不同的人有不同的感受這句話出自莎士比亞的名言，其原話是「一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特」。確實如此，由於每個人的生長環境、性格、處世態度、交往方式等都是不同的，這也就導致了閱讀同一本書不同的人會有不同的感受。上個學期，我跟我的室友一起看了英國作家查爾斯·狄更斯的作品《霧都孤兒》。看完這本書後我們兩人對同一本書產生了不同的感受，我對書中主人公奧利弗的遭遇感到同情，對那些讓心幫助他的人心存感謝。而我室友更多的是對書中負面人物的行為感到憤怒。

『叄』 同一本書，不同的人卻讀出不一樣的結果，原因是什麼

每一個人的理解能力和看法都是會有所不同的，即使看同一本書也會讀出不一樣的結果，有一部分的人在讀書的過程中並沒有完全理解書中的意思，所以在經歷了一些事情之後，重新去看這本書，就會發現書中的一些道理，也會有更加深刻的領悟。每一個人的閱歷和經驗都會隨著年齡而增加，對於年輕人來說，在任何方面都只能理解一些比較基礎的層面。人的一生是有很多道理的，每一天都應該去認真的思考，堅持閱讀是非常有利於成長的，而且也能夠提升自身的理解能力和認知。在讀書的過程中也要學會去思考，這樣才能夠理解書中的意思，讀書的好處是非常多的，如果想要提升自己，就一定要堅持讀書。

雖然閱讀是比較枯燥無味的，也非常鍛煉一個人的毅力，但是只要肯下功夫就可以掌握更多的知識，也是可以改變生活的，如果只能夠理解字面意思的話，這樣讀書也是完全沒有任何意義的。

『肆』 紅樓夢這本書，為何每讀一遍都會給人不同的感覺

蔣勛先生說紅樓夢是一部佛經，讀不盡的是作者心中的慈悲。這是蔣勛讀紅一輩子的收獲。

讀完這部巨作後，我自己有著幾個當面的思考，也是對名著的一點思考，當然只是冰山一角，在這里和大家在一起分享一下，望指正：

『伍』 為什麼不同的讀者讀出了不一樣的意義

為什麼不同讀者對同一作品會讀出不同意義：

每個人的生活經歷,對事情的看法都不同.在看書時,對文本的解讀加入自己的主觀推斷,就會得到和別人不一樣的看法.

也就是：「一千個人眼中，有一千個哈姆雷特」。

『陸』 一本書，為什麼會有不同的評價呢

為什麼不同的人，對同一本書，會有不同的感受與評價呢?

有的人會認為一本書寫的很有價值，有的人卻嗤之以鼻。

《我不過低配的人生》這本高強度雞湯書，我讀的實在是太值得喝了。但是豆瓣上的評價並不是很好。

我來分析一下可能的原因：

第一種，一本書如果大家大多數都能懂，還已經明白的道理，這說明作者的認知和知識面沒有高於讀者多少，這時候讀起來人們就會覺得沒有什麼真才實料，不如預期想要的需求，要麼是認知提升價值，或知識面擴展的價值。所以會有人認為寫得一般，不好。這種是讀者的認知與作者相差不太遠。

第二種，人們對這本書普遍沒有什麼感觸，沒有共鳴點，更多的反而是一些不太理解的知識牽涉，就可能覺得很難與這本書的作者產生連接。書也就得不到認可了。這方面是由於讀者的知識面與作者的智慧相差太遠。

所以從這兩個面來說，不管是寫書還是寫文章，一方面要能讓讀者有一些感受到TA也是這樣認為的地方，即作者寫的東西他能熟悉能理解，也就有共鳴，覺得作者說的確實有道理。另一方面，還能給讀者帶來一些TA所不知道的東西，能讓TA增長知識的內容。如此讀者才能覺得這書有價值。

但對前者，作者如何知道讀者熟悉什麼呢？如果作者是為了討好讀者的口味去寫的，那就完全是套路讀者，比如現下流行的公眾號文。所以就書而言，更多的是讀者來選擇作者。

第三種，是雞湯式的內容，如果讀者是處於情緒或生活不佳的狀態，是比較反感反其道要TA 振作和努力起來的文字。另外，讀者對於雞湯所講的質朴的道理，要是早就知道，但自己根本就是做不到，也會反感這種文字上的說教，因而直接判定為沒有價值的內容。不值一看。

第四種，行文風格。有的讀者會喜歡內容嚴謹的文字編排，寫作的邏輯性強。然不同的作者的文字，其結構有的鬆散，有的嚴謹。讀者口味不同。鬆散的內容觀點比較多，因而涉及面廣，知識點多，不容易全盤把握。嚴謹的內容深入，但過於深入，較難啃。

綜合以上，在我認為，一本好書就是，你讀了之後能對你現有的問題和疑惑有所啟發。同時既能讓你讀懂一些內容，又能給你帶來一些新的內容。

『柒』 同一本書不同的人有不同的感受這句話是誰說的

同一本書不同的人有不同的感受這句話出自莎士比亞的名言，其原話是「一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特」。確實如此，由於每個人的生長環境、性格、處世態度、交往方式等都是不同的，這也就導致了閱讀同一本書不同的人會有不同的感受。

相同的一句話、一本書、一故事、一現象；不同的人有不同見解,不同感受和不同結論；進而指導其進行不同的行為；因而對世界產生不同的作用力.這種由相同到不同的過程來源於不同的思維方式,認識水平和價值觀念等.

『捌』 小月月…為什麼同一本書在不同年齡段閱讀會有不同的感受

因為不同的年齡段的人所經歷的是不同,想法也不同,自然感受也不同.

『玖』 每個人看完同一本書的感受都是不同的相同的是什麼

每個人看書的感受是不同的，不同是對於主人公的理解，相同的都是正能量的書或者是負能量的書。

『拾』 關於看書，同樣一本書，我每看一次，給我的每次體會都不同，有深的體會

不是啊，每個人都是一樣的，同一本書，每讀一次當然會有不一樣的體會，就像新朋友和老朋友的區別一樣。