為什麼書籍閱讀質量不好

① 為什麼很多圖書翻譯的書籍質量不高

我是翻譯從業者【查紅玉】，朋友您可能不是翻譯行業的吧？
自己去看看出版社能給到翻譯員的單價就知道了
圖書翻譯絕大多數單價很低（千字單價不足100，而比較好點的翻譯員單價都在150元以上）、翻譯時間一般都很緊張（每天翻譯量要求不低於4000）、支付周期也長（2個月甚至更久），所以優秀翻譯幾乎沒幾個去接圖書翻譯的稿子，到處是質量很爛的譯本就不足為奇啦；
電子檔出版物和手機閱讀對傳統圖書的沖擊很大，他們日子也不好過，不能全怪他們，但低質量譯本還不如不譯

② 為什麼txt格式的電子書質量越來越差勁

我推薦個免費閱讀和下載的網址，txt格式的，
http://www.txdzs.com
希望閱讀愉快，O(∩_∩)O~~

③ 怎麼感覺人民文學出版社 的書質量都不好啊還是是我買的有問題

書的質量好壞跟出版社其實關系不大。
今年來陸續購書不少，比如你說的三聯，我買很多，但三聯的書質量不過硬的也很多，紙張薄、透字更正常，買過本專講繪畫的書，三聯的，所有圖片都能從背面透出，很影響閱讀。。
口碑好的出版社，人民文學、商務印書館、三聯、譯文、中華書局、古籍等等我都買到過裝幀不好、印刷不好、紙張不好、價格偏貴的書，同樣一本書，不同版次，都會有很大的質量差距了，倒是近年來新的出版社，那些還在攢口碑爭上游的出版社，做書上或許會更注重質量問題。
但大家為什麼還是選擇老牌，主要不是紙張、裝幀之類，而是編輯、排版，還有書的內容方面，目前還是老牌比較靠譜，新貴出版社做暢銷、做特色、迎合大眾、追逐流行方面更突出。
所以紙質印刷質量，跟正不正版不是絕對關系，不能作為判斷標准。
如果錯別字特別多，那倒是鐵證。

總之，買書很多年，書價越來越愁人，質量越來越坑人，這是個總趨勢，你我未能逮也。
在這個金錢至上的社會，出版社也是要賺錢的，自己多摸摸，多看看，多比較，多混書市，經驗多了，也就淡定了。

關於另一個熱心網友說的電子書自己印問題，我想提個建議，如果你的生活環境中產生大量可利用的廢棄印刷紙，你可以試著自己印電子書，也算是循環利用，如果要用全新印刷紙印，個人覺得不環保，因為一本薄薄的書，要達到閱讀感受和書籍差不多，也會耗費很多紙張，希望多考慮。

④ 如何提高讀書質量

一、集中注意力看書

想要獲得高效地閱讀效果，首先我們在看書的時候就要做到注意力集中。現在很多人看書，往往都會受到很多外界信息的干擾，或者自己經不住其他信息的誘惑。最常發生的事情就是你在一邊看書，另一邊的手機卻在不停的振動，偶爾還要不斷地在社交平台上與人聊天。這樣我們集中在讀書上的精力就會大大被分散掉，最明顯的結果就是看完了也不知道書本到底講的是什麼內容。

所以，當我們想要開始看書的時候，最好就是能夠先放下手上的所有東西，留給閱讀一段專屬的時光，沒有其他的事情干擾。因此，我在閱讀的時候，會將手機放到我注意不到的地方，這樣能夠杜絕掉絕大多數信息的干擾，同時還會有一處安靜的閱讀空間，能夠幫助我更集中精神去閱讀。

二、適當地做好筆記和摘要

這個技巧或者說是習慣對於讀書來說非常的重要，尤其是在閱讀一些學習類技巧類的書籍，想要讓自己對於書本吸收的知識最大化，光靠閱讀時的臨時記憶是遠遠不夠的。這時候我們就需要給自己准備一本筆記本和一隻筆，必要的時候可以將對自己有用的知識記錄下來，這樣能夠方便我們後續的總結和復習加深。

但我們在做筆記的時候也要注意，不能夠整段整段地摘抄下來，這樣費時效率也不高，我們只要將關鍵的字詞記錄，並且運用一些簡單的思維導圖做內容概括，如果害怕忘記具體的意思，可以在旁邊標註上此內容在書本上的具體位置，這樣就能方便我們必要的時候進行相關的內容檢索。

三、學會總結

俗話說，「溫故而知新」，很多人在讀完一本書之後，就覺得自己已經完成了閱讀的任務，而不會去反思自己到底從中獲得了什麼。想要檢驗自己的閱讀效果是否好，是否真的讀懂了一本書，最好的辦法就是在讀完書之後做一次閱讀總結，這樣能夠將自己之前讀過的內容在溫習一遍，從而加固自己的閱讀體系。

⑤ 如何提高一本書的閱讀質量

可以通過以下方式來循序漸進：

第一，拿到一本書，看封面，腰封，了解作者及出版社。

第二，瀏覽目錄，做到對一本書大致心裡有數。

第三，讀序言和跋，序言是書中正文前的文字，有的書是自序，有的書是名家作序。跋是書中正文後面的文字及後序。如果是虛構類文學作品，通過序言和跋，已經能知道書的大致梗概，非虛構類書籍，也能做到對文章的精華大致了解。

第四，正如學習分為聽覺型，視覺型，，語言型，動覺型，邏輯型，社交型，獨立型，讀書也是一種很好的學習途徑。可以通過各種資源充分調動自己的潛能，達到最大效能的讀一本書的目的。可以通過聽書，名家講讀加深對書籍的理解，自己認真讀，吸收更充分，講給別人聽，寫推薦語，寫書評，寫讀書筆記，都是對一本書理解深化的很好方式！

⑥ 為什麼讀不好書

頁數：1頁h0720
Q: 對看書感到枯燥,用什麼方法堅持讀書?如何讓自己長期堅持做一件事情?

A: 就事論事而言,堅持讀書的上策是讀喜歡讀的書.讀喜歡讀的書,就像等待著看電 視連續劇的結果一樣,會讓你愛不釋手. 中策是一定要把書讀懂, 以培養出讀懂書以後的成就感和興趣, 那麼就不會覺得讀書是 白讀. 下策是交替讀不同的書,以至於不變得枯燥,麻木.就像不喜歡吃蔬菜的人,明白蔬菜 還是要吃的,但是要和肉一起吃才會覺得回味無窮. 下下策是放棄不讀,尤其是那些不得不讀的書. 從根本上來說,要解決這個問題決不能頭痛醫頭,腳痛醫腳.看書看不進去,如果是針 對你的專業書或者教材而言, 那麼也許你根本缺乏對該專業的興趣, 因此你要考慮的是如何 處理專業與興趣的問題.論壇上許多網友就此已經有很多的討論,相信你會有所收獲. 如果是你有興趣的問題但仍然看不進去,那麼,問題就是如何選擇適合自己的讀物.一 個最流行的誤區是, 花很多時間去跟一本不合適的讀物"搏鬥", 但捨不得花時間為自己選 擇讀物. 我認為一個大學生花在選擇讀物上的時間應該不少於閱讀的時間. 有的書只需要瞟 一眼目錄就夠了,有的則需要細讀深思甚至做筆記,卡片進行摘錄,你必須為自己找到質量 夠高,語言表述足夠吸引你的讀物,而這本身就需要花不少時間去精心挑選"大餐". 只有多接觸信息才能有更多機會去選擇.接觸信息的途徑有很多,如朋友同學的推薦, 逛書店和圖書館以及上網. 這些途徑可以帶給你各種出版物的資訊以及課題的研究動態和現 狀.你需要耐心地從各種無用的,質量不高的,太難或太淺顯的讀物中提煉出你需要的那部 分.找到令你受益的資料後,自然就會享受到專心閱讀的樂趣.

重磅推薦：網路閱讀APP，免費看書神器！
相關推薦文檔
復習不進去怎麼辦
學不進去怎麼辦
學習不進去怎麼辦？
高考前復習看不進去書怎麼辦
復習不進去的時候怎麼辦
讀書感悟
中考考前看不進去書
期末看不進書的原因和解決方法
兒子不想讀書了怎麼辦
為什麼有些人讀書能讀得如此快？
1/1 全文完

⑦ 怎樣才能提高閱讀的質量

怎樣才能提高閱讀的質量

讀書破萬卷，下筆如有神。人的一生不能缺少書，不能不讀書，不學習。可是讀了書，卻空感受。所以日常生活，我們應該如何提高閱讀的質量呢？接下來我整理了怎樣才能提高閱讀的質量相關內容，文章希望大家喜歡！

第一、瀏覽序言。

我們要提高閱讀質量，就需要仔細瀏覽序言的內容。如果我們還沒有這個習慣，可以從現在開始瀏覽，對於你的閱讀質量能夠提高不少。序言的寫作目的是很明確的，希望讀者在閱讀這本書之前，對一些基本的內容和信息有著大致的`了解和熟悉，如作者生平、作品風格和思想內容。

第二、掃描目錄。

不少書籍都會有一份比較詳細且具體的目錄，這樣可以方便讀者了解這本書的基本信息。如果我們要提高閱讀質量，就不要跳過這個步驟。當我們閱讀正文的時候，如果你之前了解了這些信息，對於快速理解內容還是有不少的幫助。

第三、查閱詞典。

我們有時候會遇到不太理解的問題。當然我們可以詢問比較富有經驗的人們來求得答案。但是，我們可以通過一些詞典或者書籍和網路來尋找你所想要的答案。此外，我們可以根據自己的情況來選擇一些詞典來查閱。

第四、多去思考。

思考能夠更好的幫助我們去理解和分析一些基本內容，有一些是作者在書中提出來的問題，我們不妨去仔細思考和推理，這樣還可以鍛煉我們的思維能力。此外，當看完一本書以後，你可以自己提一些問題，只要是你認為比較有意思的內容。

第五、閱讀註解。

一些比較專業性的書籍習慣的加上一些註解。註解的好處能夠幫助讀者去了解和理解一些不太懂的詞語，尤其是專業用語。因此，在書中給予詳細的註解，並非是多餘的，反而還能提高閱讀質量。此外，我們在閱讀註解的時候要結合正文來閱讀，這樣能夠快速理解和消化。

⑧ 常見閱讀導輔方法，給家長的詳細解釋，為什麼你的孩子閱讀能力差

常見閱讀導輔方法，給家長的詳細解釋，為什麼你的孩子閱讀能力差?

1.把閱讀當做認字

有一些父母能把閱讀當作認字，忽略全過程，而只是把它當做是學習生字的機會，這明顯會影響到孩子針對親子閱讀的接受。同時非常容易遭受孩子的反感和抵觸。

3.每日空出固定閱讀時長

這樣有利於親子閱讀習慣養成，每日開展固定閱讀會使孩子產生一定的新意效用，讓孩子更為可以靜下來相互配合父母。當閱讀的習慣的養成後，這對孩子來講所起到的作用正確引導的作用是十分積極主動有好處的。

⑨ 中小學教輔出版的書被好多網友感覺很爛，這是為何

現在國內中小學教輔出版社越來越差了，這到底是為什麼呢？其實我覺得這有些以偏概全，因為並不是所有的教輔書都變得差勁。還是有一些比較好的教輔書，這只不過需要人自己去選擇，給孩子選擇一個合適的。現在圖書館和書店琳琅滿目不知道該怎樣選擇，其實只要你選擇對了，還是能找到合適的教輔書。

⑩ 孩子閱讀了很多課外書， 寫作文還是很差。怎麼回事

本人是一名高中老師，沒事也喜歡寫寫心情日記、雜感之類的文章。下面來談談為什麼孩子讀了許多課外書，但還是不會寫作文的問題。

首先，值得肯定的是，孩子閱讀了很多課外書，說明孩子已經有了閱讀的興趣，這是非常好的習慣。閱讀可以提高一個人認知、審美、思維、語言、邏輯等多種能力，從而促進人的學習與思維品質的提升。

其次，閱讀肯定對寫作是有幫助的。但目前孩子作文很差，有兩個原因：一是孩子小，沒有寫作的意識，從而導致孩子閱讀時不會刻意去思考文章的寫作手法。二是這種泛閱讀雖然可以不知不覺幫助學生提升寫作能力，但需要很長時間。一般都需要近十年的潛移默化。

如果要短時間閱讀來增強寫作能力，則需要有意識地進行寫作訓練。

簡單說，就是寫作是訓練出來的，並不是閱讀出來的。只不過把閱讀的文章當作寫作文的模仿對象，需要孩子對閱讀的文章進行思考，然後進行有意識地模仿寫作。如果沒有模仿寫作，寫作文能力也不可能很快增強的。

如果想要提高孩子的作文水平，應該怎麼做呢？

第三、堅持仿寫練筆。

所有的學習都是從模仿開始，寫作也不例外。

最後，再談一點關於文章結構。小孩寫得顛三倒四是因為小孩缺少邏輯思維。家長可以給孩子講一些簡單的文章結構。

對於剛學寫作文的孩子一般就是簡單記事。常用的結構是：開頭直接點明主題，即這篇文章是寫什麼的。中間是事件發生過程，直接按時間順序寫（不要求什麼倒敘、插敘的技巧）。最後是總結，對整件事件表達看法或表達心情或表達願望。

家長平時要多看一些寫作文的理論文章，再慢點滲透給小孩。如葉聖陶的《談寫作》之類的。