精細動作不好是為什麼

A. 孩子學習寫字的時候手抖怎麼辦

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B. 為什麼幼兒輕易掌握粗大動作，不輕易掌握精細動作。

幼兒模仿能力很強，
對於新鮮事物都感興趣，
所以喜歡跟著做；
但是幼兒的理解能力差，
不能理解動作的要領，
自己做不了精細！

C. 為什麼幼兒較易掌握粗大動作，不易掌握精細動作

幼兒的神經系統發育的還不完全，動作的協調能力相對差一些，這是正常的。

千萬不要小看精細動作，生活中有太多事物需要雙手的配合了。憑借雙手操作過程，寶寶從中學習如何解決眼前的一些問題，增進解決問題的能力。將物品放到容器等動作，有助於初步空間概念的發展，為日後認知、閱讀，寫字等學業打下必要的學習基礎。

(3)精細動作不好是為什麼擴展閱讀：

在訓練孩子精細動作時，有幾點要注意：

1、一開始可能是一個單調、重復、枯燥的過程，但一定要堅持下去，每次時間不能太長，10分鍾以內必須結束。

2、把單調的訓練變成有趣的玩。比如畫垂線和水平線，可以說畫下雨、畫行人過街的斑馬線；畫圓可以說是畫太陽（圓的四周加上短斜線，作光芒）、畫燒餅（圓的上面加上短斜線，作芝麻等）；畫十可以說是畫紅十字元號等。

3、可以充分利用彩色筆，以使筆道好看，孩子會有興趣的。

4、在孩子情緒好的時候教他學習精細動作。

5、有一點進步就表揚，小的進步累計起來就是大的變化。不要小看小的進步，這一點極其重要。