為什麼每個省的分數線不一樣

① 為什麼全國各省高考的分數線不一樣

全國各省高考的分數線不一樣的原因：

1、各省的試題難度不同

2、各高校在各省的招生計劃不一樣

3、各省的考生數人數不同

4、考生擇校集散重讀差異較大。
目前，高校招生是按照招生計劃進行錄取，招生計劃按省市分列。每個省的招生計劃數量不同，各省根據本省的招生計劃數量劃定各批次的錄取控制分數線。所以每個省的高考錄取分數不一樣的。

② 為什麼各個省份的高考分數不一樣

不是,主要是因為各個省份教育水平不一樣,沿海發達地區教育較發達,所以相對高考的試卷會比較難一些,而內地地區試卷相對簡單,而且現在有些省份根據自身的情況自主命題,使得各地分數線不大一樣

③ 為什麼各地的高考錄取分數線不同

全國高考分數線錄取程度不一樣跟全國各地的教育水平差距有直接關聯，打個比方：A是四川人，在四川能考517分，可她作為四川人去北京考試，那麼她可能會考四百多分或者五百多分，也就是地域差距，教育環境和教育水平的差距，最終導致考試成績的差異。

這下，看見這條件的人就會猶豫了，到底是再內地接受更好的教育考出相應的分數，實現進名校的夢想呢？

還是從高一就轉學到新疆，到新疆來學習三年（可能教育條件較好，可能教育條件一般，這條路更多的未知）之後，通過優惠政策，考出不是那麼高但在優惠分數之後剛好夠的分數，實現進名校的夢想？

這樣看來，高考還是公平的，在此，筆者看來，距離高考全面統一還有很長的路哩！

④ 為什麼同一個學校在不同省份分數線不一樣

一、院校錄取人數的問題

其實這一點很好理解，這也就是我們通常所說的地域保護政策，比如位於北京的一些大學肯定是對於北京地區的考生優先錄取，並且在北京投放的招生量也是非常的多，相比於一些其他的高考大省來說，錄取率也就更高了，所以分數也就會更低。而一些高考大省由於人數比較多，而一些外省的院校在這些省份所投放的招生量也並不是很多，所以也就造成了這種現象發生。

二、各個省份教育水平都不同

在這里我們也以湖北省為例，對比一下東北這三個省份的教學，一般來說無論是哪個大學在東北這三個省份錄取的分數線都比湖北省要低，這也是因為東北這三個省在教學上並不如湖北的好，所以總體的分數水平也並不如湖北的高，所以在同一學校的錄取上也造成了這樣的差異。

三、各個省份所使用卷子總分的不同

在我們國家一些教育改革的省份的卷子總分並不是統一的都為750分，比如說江蘇省考試的總分就是450分，而海南省除了正常的分數以外，也有一些加權分，也就是說海南省的總分達到了900分。而各個省份的分數線也是各個省份根據本省的情況來進行劃定的，所以由於總成績都不同，也就造成了同一所學校在不同的省份錄取分數不同的現象發生。

四、卷子批改標準的不同

要知道我們的卷子並不是由國家統一進行批改的，而是由各個省份抽調老師來進行單獨批改的，很多省份評分的標准也是不一樣的，即使作答答案和字跡都是一樣的，在不同的省份也會給出不同的分數，所以即使使用的是同一套試卷因為批改標準的不同也會存在很多的差異。

五、學校知名度不同

比如說有一部分院校只是在一個地區比較有名，在其他一些地區可能不太知名，比如說上海的東華大學在上海及其周邊地區還是比較知名的，但是在其他的一些地方知名度就不是那麼的高了，所以也就造成了考生們在報考的時候分數差距比較大，最終錄取的分數線也是相差比較大的。

⑤ 各個省份的大學錄取分數都不一樣為什麼會這樣

分數線反映的是錄取的最低分，不是絕對線。也就是說A省這個大學的分數線是601，也就是說這個省招的人裡面分數最低的是601，所有專業的分數都一樣。不代表學校在省里劃了601線，就夠上了。分數主要受注冊學生數量、學生質量和當地學生保護的影響。如果在成績高的省市申請大學的人很少，那麼都是來自低成績或者被斷交多年的。

但是，如果你的學生出身是因為一些學校在高考中投機取巧的成績導致的過度競爭，國家出台政策保護學生顯然是不公平的。我做過不同的高考試卷，感覺如果一直遵循應試教育，不同地方難度差別不會很大。你覺得難是因為老師不會教。無論誰學習好，誰學習差，都不要被成績偏見。至於大家都覺得不公平的事實，等你上了大學，你會發現，不管你來自哪裡，都有隻靠考試上來的人，也有各方面都很優秀，成績很高的人。你說你想改變命運。希望你的目標不僅僅是「考個好大學，找個好工作」。

⑥ 為何全國高考分數線各省份分數不同

每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃定本校最低錄取分數線。

各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主，參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

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投檔線：

投檔分數線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。

院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志願情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。

⑦ 為什麼同一個大學，對不同省的分數線不一樣這樣公平嗎

大學開學之後，有的同學發現，同一所大學，竟然分數相差很多，這是怎麼回事呢？是不是對高分的學生考進同一所學校有失公平呢？從招生名額的不同、專業的要求不同、地域性的高考試題的不同，都會造成不同的分數，而且是相差很大的分數，卻能上同一所大學的結果。目前的考試體制都在盡量的做到公平、公正，讓每一位學子的努力都能得到成果。

教育培養模式不一樣

有的城市是獨立的命題權的，跟全國的高考試卷不一樣。比如北京，同樣的分數，北京的學生可能就是重點大學，而在一般省份，這一檔的分數可能只是專科院校。

高考是一個分水嶺，不同的成績進入不同的學府，已經預示著畢業以後的就業差距。如果考到不滿意的學校或者不滿意的專業，就利用這大學的時間努力學習，等考研的時候再沖刺一下自己的理想學府吧

⑧ 同樣是一份全國卷，為何各地區的分數線不一樣

眾所周知的事情就是高考的時候用得是同一張全國卷。但是許多考生和家長就注意到了一種現象，雖然是全國卷，但是同一所大學，甚至同一個寢室的舍友高考成績都相差很大，下面我們就來說一說為什麼。

雖然都是一份相同的全國卷，但是在面對地區和考生變化的不同等，各地的分數線是不一樣的。

⑨ 全國高考錄取分數線不一樣，這是為什麼

引言：有很多家長朋友都不明白，為什麼全國高考錄取分數線不一樣？有的家長朋友會說自己的省份分數線為什麼這么高，讓孩子上好大學很困難，替孩子感覺到委屈。其實錄取分數線是有他的規定的，你知道這是為什麼嗎？那麼小編就帶去大家了解一下吧。

雖然高考分數線根據省份的不同，分數線高低也有不同。但是我們考生可以通過自身的努力跟同齡人去競爭，用自己的實力說話。雖然過程比較辛苦而且比較累，但是只要我們堅持下來，我們永遠是最棒的。

⑩ 高考為什麼各個地區的分數線不一樣

各省的試題難度不同；各高校在各省的招生計劃不一樣；各省的考生數有多有少；再者，考生擇校集散重讀差異較大。以上原因共同導致了每個省的高考錄取分數不一樣這一結果。

高校招生是按照招生計劃進行錄取，招生計劃按省市分列。每個省的招生計劃數量不同，各省根據本省的招生計劃數量劃定各批次的錄取控制分數線。所以每個省的高考錄取分數不一樣的。

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注意事項：

高考錄取分數水平與全國各地的教育水平不一樣，例如：A是四川人，在四川省可以考517分鍾，但她作為四川人去北京考試，所以她可能獲得了四百分或五百分，即地區差距、教育環境和教育水平的差距，最終導致了考試成績的差異。

在新疆這樣的特殊地區，情況就不一樣了。它的錄取分數低於全國平均水平。如果一個大陸人遠遠地看著一個來自新疆的孩子，他可能會覺得新疆的分數很低，新疆是個好孩子，這使得很多大陸人來到新疆參加高考，追求新疆的低錄取分數。