為什麼寫不好字

❶ 為什麼自己總寫不好字

這樣的問題愚蠢嗎？看似愚蠢，卻是一個必須要問的問題，也是人們經常問自己的令自己格外煩惱的問題。因為，10個中國人，至少有七八個連自己的名字都寫不好，更不要說寫好其他的字，這個普遍的問題，困擾著很多人。有時傷害了自己的自尊心，讓自己總覺得很尷尬。所以不少人讓別人設計了簽名，乾脆苦練，到頭來自己簽名確實有改觀，可是一寫其他字，還是露出了狐狸尾巴。
電腦，不能取代書寫，盡管平時寫圓珠筆或者鋼筆字與毛筆書寫是兩碼事，但卻有其共性。
無論是硬筆書法還是毛筆書法，字的點畫和結構非常重要，就像一個人的五官，太密或者太疏散都不會好看，那就必須掌握適度。古人練字要在方格子里，甚至畫好米字，不是沒有道理的。但現在，人們為了方便甚至乾脆走捷徑，就那麼隨便找一張紙，寫來劃去，回頭隨手一扔。殊不知，可能就是你剛剛扔的那張紙，代表了你的進步或者飛躍，但很少有人會注意這些細節。也就是這種簡單的疏忽，抹去了你進步的階梯。相信很多人都有類似的切身體會。而在實際教學和授課的操作中，這往往卻是我們為師者必須注意的關鍵所在。因為，一個小學生，20年以前就離開學校，除了必要的時候寫一兩封簡訊或者情書，再就是填一兩份表格，再也沒有機會或者興趣去寫字，你怎麼可能去強求他在三五個月就能寫出書法來，寫出範本來呢？他自己都沒有信心，光靠別人鼓勵，見效也不會太大。所以，學習有時需要必要的環境或者氛圍，光靠一個人瞎練，很難有什麼進步，同時，一批人在那塗抹也不會齊頭並進。那怎麼辦？必須找出每個學生的特點和個性來，因人而異，因材施教。當然，如此講好似說著容易，做起來卻很難，因為每個學生可能都是急功近利的，學不成，可能就會迅速逆轉，興趣盡衰。其實作為老師，這是最需要掌握分寸的時候，作為學員或者書法愛好者，無妨看看別人是怎麼練習的，不要光看著別人往前跑羨慕，自己要先學會了走路，就是抓筆穩也就可以了。曾經有個學員，似乎也懂一些，光聽別人講，從書上看也是，抓筆要牢。所以等他看我運筆自如、輕松使轉的時候，上來抽我的筆，他不知道，我的筆力完全在整桿筆上，因為兩尺長的長鋒筆我總是握著最上端作書，一般人握都握不緊，更不要說寫好字。他一提，沒成功，幾個圍觀的人都哈哈大笑起來。因為，他的胳膊看上去很粗壯，但跟我的並在一起一比，那才叫小巫見大巫，鬧了自己個大紅臉。我並不怪他，還是談笑自如，臨場揮毫，他這才相信功夫不在表面，而在內心。這個不謙虛的學生，在東風東路，從寫一手爛字，到後來小有所成，跟他後來轉變思想有很大的關系，因為他認為寫字是天生的，寫得好就是好，寫不好也不可能練一練就好。事實上，觸動了他最後一道防線之後，他終於心服口服，認認真真地從一筆一劃學起，終於寫得像模像樣了。
還有一個廣州較為著名的篆刻家，篆刻還相當不錯，50多歲的人，精神很好，就是不謙虛，而且毛筆書法很糟糕，但他總是認為自己自成一體，也給不少小店題牌書匾，但是，他的字跟真正的書法家的作品擺到一起，立即顯出了拙劣和缺憾，因為死板，沒有靈氣，正是他的個性所在，篆刻尚可，但在宣紙上一書立刻暴露出點畫無力，功底不足。事實勝於雄辯，幾次崇尚者收藏字畫，將他的擺放在其中，沒有一次被選中，盡管開始他還是強調說別人不識貨，可久而久之，自己確實也就不好意思再辯解了。本來嘛，如果真是四大才子聚會，人家紅紅火火，自己冷冷清清，那真是要餓肚子的。幾年後，他的個性磨去了很多，但是喪失了最佳創作期。非常可惜，他本來可以成為舉足輕重的方家之一，卻是因為自己的性格，造成了終生遺憾。如果能認識到自己的不足，如果能謙虛地向別人學習，恐怕也會成就一番書苑佳話。
學習本身就是在改掉不足，尋求進步。每個想寫好字的人，都應該靜下心來好好想一想，自己應該從哪著手，最後要練什麼樣的字？要向什麼樣的老師學習？這也是學習的竅門。90年前我的老師高洪波每次給我回信時，他的優美的書法都使我的靈魂受到了巨大震撼，我的老師施鶴齡先生、李雲鶴先生還有我的三哥劉秉志，他們的書法和人格都曾對我影響巨大，在我靈魂深處留下了永遠閃光的美好記憶，促使我追求進步，孜孜以求。
為師多年，我可以對每個書法愛好者或者想寫好字的朋友說，你完全可以寫一手好字。之所以從前沒有寫好，第一，你沒有動力，第二你沒有機會，第三你沒有毅力，第四你缺乏必要的良師益友，盡管你可能遇到了不少寫一手好字的朋友或者老師，但是，你沒有走進別人的眼界，你也就只好停留在自我的境界。所以，為什麼寫不好字？因為你的思想固化了。能不能再寫一手好字？比方說你已經20歲、30歲、40歲、50歲？都可以。哪怕你現在已經70歲或者已是耄耋老人，只要你想學習，開明的時代，任何人都無法阻止你追求進步和享受學習的快樂。
你完全可以寫一手漂亮優美的好字。

❷ 為什麼寫不好看字

那是你沒練習。所有寫字好看的，都是別人通過大量的模擬練習而成的。練習寫字從拿筆姿勢開始，練習各個點橫豎折彎勾，然後臨摹字的構架結構，然後才能寫出好看的字，慢慢學吧，孩子。沒有點恆心可不行。

❸ 字寫不好怎麼辦

1、先到書店買一本實用書法教程，認真讀完，對書法首先有一個全面的了解，掌握比較全面的基礎知識。這對你在書法方面的發展，堅持正確的方向和路子是十分必要的，
2、選一本名家的並且是自己喜歡的字帖，認真臨摹。一般說來，應該按楷行草的順序學習。達到自己覺得比較滿意的程度時，（如果你天天堅持練習，這段時間估計要半年至一年半），你就可以拿著自己的習作去拜師了，這時拜師求教才能領會老師的指導，因為你有實際體會，效果就好。這就是我為什麼不一開始就讓你拜師的原因。這是對成年人自學而言的，幼兒另當別論。
3、書法是一門很高深的藝術和學問，要想搞好，必須刻苦練習，持之以恆，堅持一生。除了有決心有信心以外，就要隨著水平的不斷增長，不斷地擴大知識面，提高自己的文化素質和修養，這對學好書法都是有用的。該學點什麼呢，音樂舞蹈美術雕塑文學電影電視戲劇等方面的著名作品都了解一些，能陶冶性情，那麼寫字時也顯得文雅
4、至於練字，其實寫得多並不一定效果好，要有好的方法。你了自己喜歡的字帖後，應首先用心去看字帖的每一個字是怎麼寫出來的，反復看，反復想，開始不要貪多，每天一兩個字，把這一兩個字寫得覺得可以了，再逐漸增多，每天三五個字，
七八個字，十幾個字，總之，不求多，不求快，只求好。看什麼，想什麼？一看筆畫形狀，點橫豎撇捺是什麼形狀的。二看字型，字是什麼形狀的，就是組成字的那些筆畫是怎麼安排組合在一起的，哪筆長，哪筆短，哪大，哪小。三看字和字之間怎麼過度的，就是上下字之間怎麼聯系的。四看行與行之間是怎麼聯系的。看清楚了還要想明白，就是想明白人家是怎麼寫出來的，筆是怎麼動的，就是寫字的筆路，筆順。只有看清楚了，並且想明白了，再去下功夫苦練，才能把字寫好。你有寫好字的願望，再有好的方法，再加上你的持之以恆的毅力，可以肯定，十天見初效，一個月會有大變化，三個月會令人刮目相看，不到半年，你的一手好字就練出來了。試試看！

❹ 為什麼字總是寫不好

和寫字的心態情緒有關，情緒急躁就寫不好哦，所以要靜下心來，慢慢享受一筆一劃的樂趣，耐心一點，慢一點，就會逐漸找到感覺。三生天註定七分靠練習。一撇一那去寫，一橫一豎去練，一定會寫出一手工整好字。一起努力，期待你的文字圖片，練習記錄上傳，一起見證奇跡。

❺ 字為啥總是寫不好

專心方能致志。練習寫字也是一個讓自己的心沉靜下來，專注於筆墨之間的過程。想要寫一手好字其實是沒有捷徑可走的。

❻ 為什麼字寫不好

冰凍三尺，非一日之寒[ bīng dòng sān chǐ，fēi yī rì zhī hán ]

生詞本

基本釋義

• [ bīng dòng sān chǐ，fēi yī rì zhī hán ]

• 比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的。

出 處

明·蘭陵笑笑生《金瓶梅》第92回：「冰凍三尺，非一日之寒。」

例 句

～，大局壞到如此，也不是一個人，兩個人的錯。

❼ 為什麼很多人寫不好硬筆字

‍‍為什麼很多人寫不好硬筆字？我覺得主要的問題是大家沒有掌握正確的學習方法。很多人的想法太簡單了，他們就以為我只要練好字的話，就去隨便買一本字帖，然後再買一支鋼筆，照著練就行了。

那第三步就是我們的選擇練字本，初學者的話建議使用田字格或米字格的練字本，而且選擇的時候要注意選擇那種不洇墨的本子。

以上三個就是我們練習書法要准備的基本工具，那麼接下來就需要，就是大家堅持不懈的練習。

建議初學者在第一次練字時，最好用摹寫，就是用透明紙蒙在字帖上書寫，這樣是為了熟悉字形。先摹寫，在描寫，最好臨寫！

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❽ 孩子為什麼寫不好字，這是什麼原因導致的

序言：家長希望孩子多方面的發展，能夠讓孩子茁壯成長的同時，學習成績也更好。不少的家長從以前擔心孩子學習，變成了擔心孩子寫字的問題。許多的學生，特別是小學生，他們的字是寫不好的，而且很大幾率都非常的丑，造成這種原因，其實主要就是現在的教學方法沒有正確。在學校裡面，老師也沒有對學生進行糾正才會造成的。

跟孩子的習慣有關

老師在日常布置作業的時候，一定要讓孩子寫的對、又寫的好，不能夠只圖快。作業寫的快有什麼用呢？字體連自己都不認識。在進行講課的時候，一定要將寫字規范到學生的生活中，讓孩子參加一些書法比賽，能夠讓孩子在平時的生活中就把字練好。有的孩子他們在字帖上面練的字很好，而且書法很工整，但是拿到自己平時日常生活中的時候，就會大庭相徑，這也跟孩子的習慣有關。有的字帖上面的字根本就不適合用於平常的寫作當中，能夠寫好字的前提還是在於家長和老師的態度，還有學生的學習習慣。

❾ 為什麼有些人就是寫不好字

書寫硬筆書法不但是門藝術更是一項書寫技能但有些人從練字的思想上有著錯誤的思想,首先練字和學書不是速成的有道是台上一分鍾台下十年功練字先要學會心靜不要心急,練字時要心平和古人雲書如心畫,字如其人也就是說你心裡想讓你的字美化肯定也會美化的方式書寫,你的字寫的好說明你非常細心仔細,而你的字寫的歪歪扭扭說明你粗心大意嘴上沒毛辦事不牢,至於為什麼有些人為什麼總寫不好字正如上面所說是書寫思想不對或錯誤比如現在電腦普及到每家都有第一一直依賴電腦會得電腦依賴症,電腦依賴症患者就有一直寫不好字的問題,當然我也沒說不要用電腦而是用電腦要適度不可過度使用電腦,還有有些人會有他人的字也寫不好為何我一定要寫好字或老師的字都寫的不好為何我要寫好字的錯誤思想試想一下老師一個人每天要對五十個同學進行教學加上教學時間有時不夠用字跡潦草些是正常現象這就好比一個醫生一天要連續給五十個病人看病一樣這樣也會有也字跡潦草是正常現象一樣但知道歸知道可千萬別學這種潦草字到時你書寫模稜兩可列印時也會模稜兩可試想誰願意看著模稜兩可的書寫文件行進列印,還有電腦列印只是單方面在電腦列印的前提必須用硬筆進行文件書面稿的書寫下來還有修改文件書面稿到通過文件書面稿再進行電腦列印,千萬別只看單方面的電腦列印,這些都是那些一直寫字寫不好的原因加上不重視硬筆書法的修養更加寫不好字,字如其人嘛

❿ 孩子為什麼寫不好字

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