魯濱遜和星期五為什麼結果不一樣

❶ 星期五原來是個怎麼樣的人魯濱遜對他進行了怎樣的改造後來星期五又成了什麼樣

星期五原來是個野人，它不懂人類的文明社會，所以說魯濱遜教他的語言還有禮儀

❷ 魯濱遜和星期五

魯濱遜和星期五魯濱遜和星期五交流一開始是比劃，後來星期五學會英語，就可以完全用英語交流了。魯賓遜在荒島上，獨自生活多年後探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索

❸ 《魯濱遜漂流記》禮拜五的結局是怎麼樣

魯濱遜漂流記中沒有寫他的結局，但是在笛福寫的續集《魯濱遜的繼續歷險》中星期五繼續追隨魯濱遜歷險，最後死於海戰中，續集的譯本很少見，黃杲炘曾經將這兩部合譯，以《魯濱遜歷險記》的名字由上海譯文出版社出版。我又查了一下《魯濱遜的繼續歷險》第八章，上面寫到魯濱遜的船被土人部落的船包圍，魯濱遜派懂得土人語言的星期五去和他們溝通，結果被亂箭射死了。戰勝土人後，魯濱遜為星期五進行了海葬，十分哀痛。後來笛福又寫了《沉思的魯濱遜》，也寫到魯濱遜老年對老朋友星期五的懷念。希望有用！

❹ 為什麼魯濱遜星期五的生活方式有著天壤之別,原因有哪些

因為他們的文化差異比較大，魯濱遜畢竟生活能力強，而且知識儲備比較好，所以說他們的經歷和生活是不一樣的。