『壹』 一些學生小學時數學很好，初中數學卻不行了，原因出在哪裡
確實有人在小學里算術成績就很好，但在中學里算術成績卻下降了。雖然有各種各樣的原因，但是成績無法測量孩子真正的數學能力。我是王老師，專心於小學的數學！我想關注我提問的人應該知道，但是個人記公式和問題類型很難。如果記住這個的話，小學也許能取得好成績。成為中學生後，光靠記憶是無法理解和活用數學原理和本質的。
思考的嚴密性。小學階段對知識的理解過程不同，中學數學概念抽象地需要學生的細節，全面、深入、縝密的分析和邏輯推理能力，如果是有能力的小學高年級學生，就要接觸過多復雜的數學，並培養分析和表現過程的能力。我的學習資料專欄分數可以試練百分之一的應用題。
『貳』 為什麼小學數學好初中不好
因為小學的題比中學簡單，中學數學的知識面很廣
方法：1、抓概念
做數學不了解概念就相當於讀文章不認識字，學習數學的第一步便是背概念。
2、抓記憶
有人可能會說，那麼多概念、方法、要注意的地方怎麼背呀？一個不錯的方法就是藉助順口溜背誦。
3、抓系統
每學完一章就及時畫出知識結構圖，要注意的是，一定要憑記憶畫，有錯再糾正，千萬不要抄書後或輔導書上的知識結構圖。
4、抓錯題
無論是平時做練習，還是考試，都會出現錯題，這時要注意集錯，最好再寫出錯因分析。這樣，及時復習時找不到卷子，看看集錯本仍可即進行復習工作。
5、抓做題
做題固然重要，但絕不能使用題海戰術。做題也要注重方法，一本題集如果全做，時間肯定不允許，那怎麼辦？先看題，會做的題就過，不會做的題再做，實在不會就看看解答過程，但一定要在題上做標記，等下次再看這本題集時重點看做過標記的題。
6、抓整理
把老師提到的重點、難點、易錯點記載筆記本上，定期整理，以便復習時使用。
如果有空再多讀些與課本有關的課外讀物（最好是有趣一些的）
『叄』 孩子小學成績好，為啥初中越來越差了咋辦
要學會分析孩子學習成績差的原因，到底是因為孩子貪玩，還是本身實力不足，找到原因才會對症下葯。
01、分析孩子成績差的原因。
小學成績不能代表初中，要知道小學的課程難度比初中小，也沒有物理化學，稍微用用功成績都不會差，很多貪玩的聰明些的孩子成績往往一般，到了初中，數學難度加大了，這段時間智商的作用就顯現出來了，那些聰明的一用功，成績很容易上去，高中，大學也是一樣。
再說，平時多鼓勵孩子，不要給孩子太大壓力，盡量多陪孩子寫作業。孩子在寫作業，你在一邊看書，而不是孩子在寫作業，你在看電視劇，甚至是玩手機，你想孩子變得積極向上，成績逐步提高，你要做帶頭作用，給孩子樹立一個榜樣，家長是孩子第一任老師。
簡單說，孩子學習是在學校，是靠老師的知識講解，但是家長也是很重要的一部分，你看看很多學霸，都是非常自律，這些都是長年累月形成的。
『肆』 一些學生小學時數學很好，為何一到初中數學就跟不上了
一些學生在小學的時候數學成績非常好，可是一到了初中數學就開始跟不上，這是因為初中的數學學習會更加要求邏輯性和思維性，而且在計算方面對於學生來說也會有一定的要求，小學的數學是偏向於生活化的，所以學生也更容易去理解，如果學生沒有很好的去改變這種心態，那麼就會面臨著成績變差。而且初中數學學習絕對是會比小學數學要難的很多，這個時候也是需要進入到初中的學生盡快的去適應，才能夠保持比較好的水平。再加上初中老師教學和小學老師教學上也會存在著非常大的差異性，會更加的要求學生具有獨立性，而不是小學老師那樣一直在背後推著學生往前學習，所以這個時候學生在要自主學習的時候，就會表現出手足無措，抓不住重點。
最後進入到初中開始學習時，是需要趕緊改變思維，進入到初中學習當中。
『伍』 一些學生小學時數學很好，初中數學卻不行了，這是為何
引言：當一些學生在小學階段成績很好，但是到了初中卻發生了改變，這是為什麼呢？家長就出現了疑惑，為什麼到了初中成績就下滑了？其實一些小學生在小學的時候數學很好，到中學數學成績就下降了。接下來跟著小編一起去看看為什麼小學生的成績會下滑。
學生的學習態度也是學習成績的關鍵所在。當學習態度不端正的時候，學生學習成績也會下滑。所以學習是件細致活，需要用心去培養他，他才會開花結果。在學習中學生應該用正確的態度對待學習，這樣學習才能進步。所以父母要注意培養孩子的學習態度，讓他有一個良好的學習態度。
『陸』 孩子今年初一，小學數學成績還優秀，為何一到初中就下降了
孩子在上小學的時候成績比較優秀，但是上了初中之後成績就有所下滑，這種情況是比較普遍的，有多種原因造成這種現象的出現。初中的學習任務要比小學重，很多學科的內容也有所增加，其中的許多解題思路對於孩子的要求也比較高，這在一定程度上增加了孩子接受知識的難度，需要讓孩子多加思考，才能夠更快的接受知識，在做題的時候才不會產生太多的困難，這就需要孩子主動的去學習。
如果想要提升孩子的數學成績，那麼就需要讓孩子打好一個基礎，需要讓孩子不斷的去訓練習題，這樣才能夠讓孩子對知識的掌握更加牢固，同時也能夠在做題的過程中及時找到關鍵點。孩子的成績有起伏是一個正常的事情，家長需要耐心的去看待，如果孩子的學習態度並沒有改變，那麼家長也沒有必要過多的擔心，只要孩子對待學習非常認真，那麼孩子的成績遲早會有所進步，不能夠過多苛責。
『柒』 小學數學成績好初中為什麼變差
小學數學只是學的知識點非常基礎，期末考試考的題都是考學生們學過的，簡單的題考，讓學生們過上一個愉快的寒暑假，而到了初中又是另一個學習階段，學習方法也要有所改變，小學的數學題型難度比是9:1，也就是90%都是基礎分數題，如果考不上90分就已經很差了，而初中數學題難度就變成了7:2:1，題量也增多滿分分值也增多了，也就是150分卷子70%是基礎題，20%是中等題還有10%是難題，學生依然按照以前小學的學習方法來學初中數學，只會基本的東西，一加點難度就不知道怎麼應對，不是學生基礎差，而是他們沒有找到正確的學習方法和良好的學習習慣，初一不分上下好壞都有可能，但是最明顯就是學生到了初二就會產生明顯的兩極分化現象，初二數學多了函數，幾何證明題，有些學生對這些方面特別陌生，遇到證明題不知道因為什麼所以什麼，不知道怎麼去證明，函數更是一攤污水，函數壓軸題也涉及到了韋達定理更讓部分學生感到頭疼，導致了他們完全喪失了學數學的興趣，一堂課沒跟上學不會後期越學越復雜就會被落的越來越遠，知識都是環環相扣的，一個地方沒跟上很難後面老師講課很難聽懂，盲目刷題是沒有用不見效的，可以問問一些名師，好學生他們的正確學習方法，應該怎麼樣學數學，找那種脾氣好的有耐心的老師手把手教你，不會為了管教也不會發火打學生罵學生這樣的老師，學生也喜歡跟他們交流問題，老師講懂了多出幾道類似題，只有老師誠心誠意，對學生講題態度好的幫助學生分析題目的難點，從最基層開始訓練，慢慢拔高，這樣學生就能找到學習的樂趣，如果是脾氣不好的就不要請教他們教你題了，有一個溫柔的老師幫助他們找到正確的學習方法，學生的成績才會有明顯提高
所以小學數學好初中變差就是階段性學習方法和學生學習習慣不對造成的，小學的東西基礎，初中的另一個學習階段，根本不在一條線上，遇到幾何題，函數題就難以理解，一課沒跟上就很難學習好。
『捌』 一些學生小學時數學很好，初中數學卻不行了，是什麼原因導致的
家長對於孩子的成績都比較關注，因為家長也想讓自己的孩子能夠取得更好的成績。但是小編覺得每個孩子的特點都是不一樣的，所以家長這個時候一定要學會珍惜，而且這個時候千萬不要給自己的孩子帶來這么大的壓力。一些學生小學的時候數學成績非常好，但是初中的時候數學卻不行了，那是什麼原因導致的呢？
不過，這個問題也是比較常見的，所以家長也不需要太過擔心，但是如果你發現了這個問題，那麼這個時候你就應該趕緊跟自己的孩子進行交流。如果這個問題沒有解決，那麼這個時候小孩子可能就會變得特別沒有自信了。
『玖』 孩子在小學時數學很好，升入初中後為何卻不行了呢
孩子在小學時數學很好，升入初中後數學上不去，一方面是初中數學比小學的數學難度大了，孩子在學習時沒有找誰學習方法而造成的。二是可能孩子貪玩了，沒有認真去學習而致。作為家長要深入了解孩子的實際情況，可找孩子交流溝通，可找孩子的任課老師了解情況，看看是屬於什麼原因，是屬孩子不好好學習，就得引導教育孩子轉變學習態度，努力學習。如果是屬於難度大，學習方法不對路，可給予孩子數學補補課，讓孩迎頭趕上，慢慢就會學好的。
