為什麼科學家和普通人不一樣呢

㈠ 為什麼科學天才都是性格內向的人

你要問為什麼科學天才都是性格內向的人，或者說他們性格有些孤僻怪異，這是很好解釋的一個問題，因為如果他們的性格不內向，是那種比較陽光活潑的人，那麼他們恐怕無法安心去做他們的學問，更不會潛心研究他們的課題。

其實每個人的性格不同，適合的發展方向也都不相同，科學天才其實與普通人不同的，是他們更專注一件事而已，而我們普通人通常都是多元化發展，我們可能很難想像到那些科學天才的性格到底有多內向，也許只有你跟他們近距離相處，或者是跟他們在一起生活一段時間，你才可以感受到他們的性格有哪些缺陷了，這些所謂的性格缺陷，也不過是在我們普通人的角度來看來而已。

因為我們普通人的生活有很多時間是放在交際應酬上了，而那些科學天才將這些時間都用在了他們的研究上面，正所謂術業有專攻，所以在學術領域上就會有常人沒有的成績，其實我們仔細想想就知道我們之間的區別有多大，我們除了正常的交際應酬以外，我們還會有很多的私人空間或者是說叫娛樂時間，我們在業余時間會做一些自己喜歡做的事情，比如說唱唱歌、看看電影、玩玩游戲又或者是什麼都不做只是睡覺。

可是那些科學天才，他們所有時間都會用來做他們的研究，這些研究看起來是極其枯燥乏味的，我們正常人如果做這件事很可能會睡著，可是他們卻可以找到其中的樂趣，並且可以樂此不疲越挫越勇，他們不怕失敗，會在失敗中不斷的尋找突破，最後取得了真正的成功，所以他們只有擁有這樣的性格，才可能被我們常人形容為天才，他們不過是比我們常人更加執著更加專注而已。

㈡ 行星的定義是什麼普通人和科學家的理解有什麼不同

從我們有記憶開始，課本就告訴我們太陽系中有九大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。關於冥王星有一個存疑點—它與前八顆行星都不類似。在冥王星前面先是四個內部是岩石的星體，然後是四個非常巨大的氣態星體，這兩者之間是小行星帶，而位於最後的冥王星是一個寒冷、孤獨的冰世界。

圖源：瑪戈特(2015)

這不足為奇!目前的探測技術偏向於最接近母星的最大、質量最大的行星:這是滿足這三個IAU標準的最簡單的例子。但這仍是一個巨大的進步，在可預見的未來，行星的定義應該可以應用於幾乎所有發現的系統。就像瑪格特說的那樣，不應該需要一個傳送裝置來判斷一個新發現的物體是否是行星。

㈢ 科學家的大腦與普通人的大腦有什麼不一樣的地方嗎

我們知道在現如今國家對於文化的一個水平提高和普及率上升，居民一個受知識水平，也得到了一個提高。在每個人都有相應的一個文化水平，但也不是以前中國六七十年代的那個文盲時代。這就是時代變遷帶來的好處，在這樣的時代變遷當中，也有更多的智慧和高科技人才誕生，被投入到國家科技建設當中。那麼科學家的大腦和普通人的大腦有什麼區別嗎？沒有太多不一樣的地方。其中體現在以下幾個方面。

最後一點就是為何科學家他們的大腦嗯，比我們普通人大大佬要更加的聰明，正是因為他們自己善於總結，長此以往，養成習慣以後他們更善於去完成一些更加高難度的思考。而普通人沒有養成這樣的習慣就是對於一個習慣沒有過多深入，還沒有養成之後就成為惰性就成為固定。

㈣ 請問科學家他們的智力和普通人究竟有什麼區別

錯！勤奮努力+謙虛+純潔善良+天賦. （勤奮努力+謙虛+純潔善良）佔99%，天賦只佔1%.

「謙虛與純潔善良」是「素質」的一種重要元素.很多人都達不到！自以為是的人太多了！心理黑暗追求自己利益的人太多了！

㈤ 科學家和普通人的區別

參比富人和普通人的區別。
只不過科學家擁有的是知識的財富。
當他們攫取和尋找這種財富的時候，普通人過著平淡的生活，為燈紅酒綠或者要買個什麼樣的車，什麼時候交電費操心。
你也可以理解為，科學家在知識這條道路上一直往前走，遇到困難挫折去克服，普通人卻沒有堅持，沒有堅定的方向，或者說，方向就是平凡。
都是生活，無謂對錯。

㈥ 科學家為什麼與眾不同

科學家為什麼與眾不同？因為真理往往掌握在少數人手裡。例如，我的人工改造氣候的科學研究。【我就是一個最普通的農民，業余進行人工改造氣候的科學研究，早在1968年就發現了水從空中來，1978年又意外的發現了一個天然的天文氣象觀測站，1988年提出人工誘發小旋風致雨的設想，1998年提出中國需要12333工程的設想，2008年提出塔里木人工造海的設想，2009年提出空中水網建設的設想，2010年提出激活阿拉伯海暖濕氣流的設想，2011年提出兩個裏海工程的設想，2012年提出人工氣候規劃，人工氣候設計，人工氣候管理的設想，2013年提出三個溫帶雨林區域的設想，2014年提出借一個長江年流量9600億立方米的水，到中國北方常年乾旱半乾旱區域，來解決中國北方缺水用水問題的設想，2015年提出激活氣候記憶的設想，2016年提出把長江流域的植被，移植到黃河流域的設想，2017年提出柴達木人工造海的設想，你看我現在應該咋辦，才能把我的人工改造氣候的科學研究，捐獻給國家？你看我能不能成為世界頂級的大科學家？ 】這僅僅是我的一個研究過程。你看對你的「科學家為什麼與眾不同」提問有沒有幫助。

㈦ 科學家在生活中是什麼樣子的，跟普通人一樣嗎

在很多人看來，科學家在工作中會一門心思地投入科研，無暇顧及其他。但有人一直好奇，科學家在生活中是什麼樣子的，是跟普通人一樣，還是真的有所不同。科學家是比較簡單的人，只是考慮事情的時候的邏輯思維嚴謹。

當維納結束一天的工作後，翻遍了衣袋都找不到那張寫著新家地址的紙條。正在發愁的維納突然想到，如果下班很久還沒回新家的話，「聰明」的妻子就會發現他肯定忘記新家地址，去原來的舊家那裡等他。

㈧ 科學家與正常人有何不同

科學家與正常人有何不同？看看他們留下的器官，就非常明白了！

人類社會能夠有如今的發展，其實很多的科學家們都在其中，起到了很大的推動作用。雖然人類的生命是有盡頭的，但是這些科學家們所為人類世界做出的貢獻，卻是沒有盡頭的。很多的人為了悼念一些卓越的科學家們，總會將科學家的一些器官所保留下來，雖然有些不人道，但是出發點也是好的。

如果要說到世界上非常著名的一些科學家們，可能很多人都會想到愛因斯坦，愛因斯坦的聰明才智在世界上是公認的。即使愛因斯坦非常的有智慧，但是他也不可能會永生不死，任何人都逃不過死亡的結局。愛因斯坦在自己臨死之前，曾經簽署過一份協議，將自己的身體全部焚燒。不過執行這項命令的一生，卻偷偷地將他的大腦保存下來了。

偷取愛因斯坦大腦的醫生表示，正是因為愛因斯坦為人類世界所做出的這些卓越的貢獻，所以他的死絕對不能和正常人有著同樣的結局。也許作為醫生的想法是好的，出發點也是好的，但是將人類的大腦切除，給科學家死後的，最起碼的一個體面，其實這已經有些過分了。不過如果人類真的可以從愛因斯坦的大腦中找到什麼特殊的秘密，也許整個社會真的會因此而有所改變。

愛因斯坦的大腦就很好地闡述了這一點，誰又能夠想到人類的大腦結構，竟然還有開發力度不同的論述呢？或許科學家們認為普通人的大腦和科學家們大腦是有不同的，但是出度對科學家們的尊崇，很少會有人敢對科學家們的遺體動手。

而愛因斯坦的大腦能夠保存下來也是一個很偶然的巧合。不過很顯然，這種巧合確實給人類社會對人體大腦的研究，有了更加深入的幫助！

㈨ 為什麼科學家和其他領域的人物如此不一樣

莎士比亞是文學家，成吉思汗是軍事家、政治家。這些都屬於社會（人文）科學的范疇。牛頓,愛因斯坦是科學家，他們屬於自然科學的范疇。

人文科學和社會科學是以人為中心的科學，是人類的自我認識。

自然科學是研究大自然中有機或無機的事物和現象的科學。

你首先要弄明白社會（人文）科學和自然科學的區別。社會科學歸根結底是人類對自身的認識。自然科學是人類對自然的認識。

後面的暫時不懂如何表述，或許是只可意會不可言傳？
你的好學態度很值得學習。

㈩ 科學家和一般人的區別是什麼

科學家（Scientist）：對真實自然及未知生命、環境、現象及其相關現象統一性的客觀數字化重現與認識、探索、實踐的人士。

如英國物理學家牛頓，波蘭物理學家居里夫人，美籍科學家愛因斯坦黑洞之王霍金等。