為什麼孩子總是喜歡要別人的東西

① 孩子總是喜歡搶別人東西，家長應該怎麼教育他才好

對於孩子搶東西這種壞習慣來說，大人一定不要容忍，而是找到一個合適的方法與孩子溝通交流，看一看孩子為什麼要搶別人的東西，以免誤會自己的孩子。因為有很多的父母都喜歡指責孩子，尤其是問題還沒有弄清楚的情況下就誤認為是自己孩子的錯誤，造成孩子的心靈受到傷害，所以各位家長一定不能夠忽視。

總而言之，搶東西就是一種不好的習慣，而且一旦孩子養成不良的習慣以後還很難去糾正，所以即便是我們再想要，我們也應該遵循對方的原則，否則就是不理智的行為。

② 孩子總喜歡搶別人的東西，作為家長該如何引導

孩子到了上幼兒園的年紀就增加了和小朋友接觸的機會，孩子們之間就會產生摩擦。這就要求媽媽們細心觀察在孩子情緒好的時候用溫柔的語調詢問，孩子和小朋友沖突的原因，每天去幼兒園接孩子的時候主動向老師詢問孩子的情緒狀況，以便媽媽掌握第一手材料。搶玩具打人其實真的不要給孩子戴帽子，只要事因為語言表達不好，解決辦法就是教會孩子用語言表達出情緒，因為語言本身就有釋放情緒的作用，甚至哭鬧兩下都會降低情緒的張力。

③ 孩子總是亂拿別人東西這該怎麼辦

孩子總是亂拿別人東西這該怎麼辦

孩子小的時候，會拿別人的東西。因為孩子分不清也不知道哪些東西是自己的，哪些東西是別人的。對於孩子來講，亂拿別人東西本身是沒有是非觀的，他所認為的對和錯來自於身邊的大人和環境所影響的。現在來看看更多的孩子總是亂拿別人東西這該怎麼辦吧！

孩子總是亂拿別人東西這該怎麼辦1

喜歡拿別人的東西是小孩子坐享其成的潛意識在作怪，如果想要讓孩子改正，就要從源頭做起。第一步要做的就是要讓孩子樹立正確的價值觀，從小教育小孩子不勞而獲與自己努力所得的區別，雖然最後的結局都能夠讓自己開心，但開心的源泉是不一樣的。

1、常見的三種態度

a、非常敏感

爸爸媽媽一旦發現小孩子拿別人的東西就會胡亂責怪孩子，視作孩子有偷竊行為，因此會對孩子進行非常嚴厲的呵斥或者處罰。

b、滿不在乎

和敏感型相反，有的爸爸媽媽覺得孩子還小，拿別人東西無所謂的。有些比較市儈的爸爸媽媽甚至覺得孩子這樣無傷大雅，因此完全不在乎，也不會做出任何處置。

c、謹慎對待

找到孩子為什麼會拿別人東西的原因，觀察小孩子只是好奇拿來看看還是想要佔為己有，在教育孩子的過程中有著充分的耐心，正確對待孩子的行為。

2、處理此類問題的注意事項

a、不要隨便把孩子拿別人東西的行為視做為「偷」，因為說到偷，性質就會變得很嚴重。很多孩子拿別人的東西是由於小孩子「喜歡那個玩具」或者「我沒有這個東西」，又或者「我也想有一個這個東西」、、、、、、孩子有了這個想法以後就不自覺地想要去拿別人的東西，而不是因為偷竊。

b、孩子因為害怕可能會不敢承認自己拿了別人東西，有時候可能會說是別人給自己的，遇到這種情況，爸爸媽媽不能過分強硬，不要採用打罵孩子的方式來逼迫他承認，而是要教育他「拿了別人的東西應該還給別人」，不要讓孩子為自己的行為開脫。

c、要跟小孩子講道理，告訴他，「要是你把丁丁的玩具拿走，他想玩的時候就找不到了，這個時候他會非常難過，同樣的，要是你的玩具找不到了，你會不會難過呀？」

d、當孩子意識到自己做錯事的時候，第一步要做的就是讓孩子把拿來的東西還回去，要是小孩子不肯一個人去，爸爸媽媽要陪著他一起去，同時還要教育他對別人使用禮貌用語道歉：「對不起，我之前拿了你的玩具，我現在知道自己做錯了，所以我把東西還回來請你原諒我吧。」

e、有的爸爸媽媽因為愛惜孩子，會代替孩子承認錯誤，這樣是不對的，要讓孩子自己承擔責任，不然孩子記不住這個教訓。

f、如果孩子拿的東西是很喜歡的，同時是必需品的話，爸爸媽媽可以這樣告訴孩子，這個東西要先還給人家，因為人家也需要這個東西，如果你以後遇到這樣喜歡的東西，可以告訴爸媽，爸爸媽媽會滿足你的願望。

g、爸爸媽媽要做好榜樣的工作，才能很好地教育孩子，從小就要教育孩子物品的所有權，什麼東西屬於誰，這些道理要告知孩子，如果喜歡別人的東西一定要徵求別人的意見，千萬不能隨便拿。

遇到孩子擅自拿別人東西的行為，爸爸媽媽一定要多加註意！

孩子總是亂拿別人東西這該怎麼辦2

1、告訴孩子，這東西是別人的

孩子小的時候，會拿別人的東西。因為，孩子分不清，也不知道哪些東西是自己的，哪些東西是別人的.。這時就需要我們家長明確告訴孩子這是別人的東西，不能亂拿。

2、想要別人的東西，要經過別人的同意

平時就要告訴孩子，拿東西，就通過大人的同意，這樣當孩子想要拿別人的東西，及時不知道這東西是不是自己的，也會先征詢大人的意見，這樣就不會發生孩子老師亂拿別人東西的事了。

3、當孩子已經拿了別人的東西，不要對孩子發火

如果孩子已經拿了別人的東西，家長不要對孩子上綱上線，不要對孩子發火。讓孩子手足無措。

4、孩子控制能力差

孩子知道拿別人東西是一件不好的事情，但是還是會拿別人的東西。這就是孩子的自我控制能力差。這時就需要孩子家長對孩子進行教育。讓孩子意識到自己的錯誤，並改正錯誤。

5、當孩子拿別人東西後，不再拿別人東西，要及時表揚

這樣讓孩子的這一行為得到肯定，並讓孩子的行為得到進一步鞏固。讓孩子徹底改掉這個毛病。

6、發現孩子拿別人東西時，注意詢問的方式

當家長或老師發現孩子拿別人東西時，一定要注意詢問的方式。以免造成審問的局面，這樣會讓孩子非常大的心理壓力，有時孩子被迫會撒謊，讓本來簡單的事情變得可怕起來。

6、及時與老師溝通

當孩子拿別人東西時，是發生在學校，家長應該及時和老師取得聯系，和學校的老師進行溝通一下，自己和；老師一起對孩子進行教育，讓孩子改掉這個毛病。

④ 孩子總是喜歡搶別人的東西，該怎麼辦呢

一方面是因為孩子比較小的緣故，另一方面也是被家裡人給寵壞了，造成性格上有些小任性，而且這個時期的孩子還不知道分享，是自我意識剛建立的時候，他認為什麼東西都是他的，所以會有搶東西的時候，當孩子有這個行為的時候，我們家長不能放任不管，要尋找適當的方法耐心引導孩子兩歲的孩子搶別人的東西，通常情況下這僅僅是出自他內心對這個東西的喜歡而去搶的，在小孩子的認知里可能還沒有什麼是自己的、什麼是別人的，以及各種各樣的禮貌、禮儀等認識。

有個民間傳說是這樣的。一個慣偷殺了人要被行刑，法官問他有什麼願望，他說要見媽媽一眼。法官滿足了他的願望。慣偷見了媽媽，說要喝奶。媽媽答應了兒子。兒子一口咬下媽媽的奶頭，說，媽媽，我恨你！如果我小時候拿別人的東西，你狠狠打我，我不會發展到今天這個地步！

當然，如果是家庭的原因，比如父母規則意識比較差，或者老人帶孩子，對這個問題不重視，甚至當個樂子，或者認為孩子這樣，長大了不吃虧……如果是這樣的情況，那就得具體問題具體分析了。

⑤ 孩子看見別人的玩具就想要，該如何教育孩子

引言：家長如果看到孩子總喜歡要別人的東西，一定要對孩子進行教育，告訴孩子這是不好的行為。父母在孩子面前一定要樹立一個正確的榜樣，才能讓孩子明白自己究竟應該怎麼做。小編今天就來跟大家說一說，孩子看見別人的玩具就想要，該如何教育孩子。

⑥ 為什麼我的孩子喜歡搶別人東西

昨天，一個 #男孩從學校帶雞腿給媽媽# 的話題登上了微博熱搜，孩子每次去上學都捨不得吃學校里最好吃的雞腿、 蝦、扇貝。總會想著用餐具盒小心翼翼地裝起來，帶回家給媽媽嘗嘗。盡管媽媽多次勸阻，但孩子仍舊想和她一起分享。

網友們紛紛被孩子的暖男行為擊中，驚嘆於小小年紀居然這么有孝心並且樂於分享。

越來越多的家長在孩子3歲時就要求孩子懂得分享，分享的確是一種美德，但是在培養孩子美好品德的同時，小木想提醒一下家長們 不要強制孩子去分享。

01

不要拿「好孩子」要求孩子分享

前段時間，一個將近四歲的孩子，很寶貝自己的一個玩具。結果，表弟來家玩，也看上了，抱著不撒手。

孩子想了各種辦法——拿東西換、搶奪、找大人等等，都沒拿回自己的玩具，就很難過。

第二天一起床，他又找表弟要，還是沒要回來。家裡大人呢，對孩子說： 你是好孩子，要懂得分享，把玩具給弟弟玩會，聽話。

後來，表弟悄悄把玩具帶走了，孩子特別傷心。於是，原本彬彬有禮的孩子，在跟其他小朋友玩耍時，也是不管三七二十一，上手就搶，大人喊也不聽。

其實，這就是孩子的物權意識遭到了破壞。

他努力地保護自己的玩具，維護自己的物權，卻孤立無援，最後心愛的玩具還是被搶走了。

所以，他有樣學樣，覺得尊重別人的物權，還不如上手搶來得快捷。

所以， 要讓孩子學會尊重別人的物權，我們首先得充分保護孩子的物權。

02

什麼是物權？

物權——「這個玩具是我的！」

孩子從很小就會開始尋找只屬於自己的東西或者情感，從自己的奶瓶、媽媽的懷抱、玩具、衣物各種，歸屬和擁有是安全感的前提。

因為屬於自己是一種存在感的體現，是我們對於佔有的成就，每個人都需要，孩子在理解分享、參與的意義之前，更重要的是先有物權的概念。

沒有擁有，何談分享？

你以為現在孩子堅守的只是一個玩具嗎？其實這是TA對物權的建立，今天的TA懂得捍衛自己的玩具，未來的TA才可能堅守自己的情感、原則和追求。

如果孩子的物權沒有得到尊重和保護，總是被迫分享，那麼，在他心裡，就會留下這樣的印象，分享就是被掠奪，分享是不愉快的體驗，我才不要分享！

03

為什麼孩子不願意分享？

如果孩子平時就能得到足夠多家人對他的關愛，他的內心是有安全感，那麼這個孩子一般在四五歲左右就懂得會分享東西。

例如一對父母工作都很忙，對孩子的關注很少， 孩子平時只有這些玩具陪他玩，那麼這些玩具對孩子來說一定是很重要的。

如果家裡來了其他小朋友做客，孩子在玩自己心愛的玩具，父母讓他停下來拿給別的小朋友玩，孩子潛意識會認為平時爸爸媽媽都不陪自己，現在連自己喜歡的玩具也要給別的小朋友玩，他一定會把這件玩具看得特別重要，自然是不願意分享的。

如果孩子是在一個充滿高質量陪伴，孩子便不會依賴於某一件玩具作為精神寄託，也會更樂於分享自己的東西。 （比如家長經常陪著孩子玩魔粒小木，就是一種高質量的陪伴）

分享是當人的能力和內心的能量積累到一定程度，自己得到足夠的資源，才會自發產生的行為。

如果孩子在五六歲還是特別不願意分享，這時父母應該做的不是「強迫」孩子要分享，而是想一想自己平時對孩子的關注，有沒有給予他足夠多優質的陪伴和愛。

04

尊重孩子的意願，

讓分享成為快樂的事！

現在的教育中，成就、認可、受歡迎等等都排在了「我快樂」的前面，甚至會慢慢形成了，如果是因為我自己的感受拒絕了別人，我會產生深深的內疚！

因為，我們最不敢真誠表達和勇敢追求的，恰恰是內心的感受。

舍己為人，先人後己，這都是美德，顧及自己的感受反而成了一種自私？

就像上述的小男孩，被迫將自己最喜歡的玩具讓給別人，他快樂嗎？

而昨天熱搜榜上的小暖男，自己將最好吃的飯菜帶給媽媽吃，這是一種 自發自願的行為 ，是他自主做的決定，所以他並不感覺失去的痛苦，反而體會到幫助別人的快樂！

所以，孩子自願的分享，才是真正意義的分享。

06

結語

孩子從來不是家長討好外界的工具，更不是家長滿足虛榮心的載體 ，TA可以不是別人眼中的乖孩子，好孩子，但TA應該是個忠於自己、熱愛生活、在乎周遭的人！

每個孩子都有TA在意的東西、情感、追求，這些都是TA最寶貴的財富，值得TA捍衛的珍寶，TA可以勇敢地拒絕，不分享；也可以因為合作和分享而更幸福。

如果孩子願意去分享，家長應該高興；如果孩子不願意分享，家長也不能太強求，要支持孩子去守護心中認為更重要的東西！

留言說一說#你家寶寶樂於分享嗎？#

-The  end-

⑦ 寶寶總喜歡搶別人的東西，需要怎麼引導

引言：如果發現孩子總是喜歡搶別人的東西，父母一定要做好引導。

⑧ 孩子老是要別人的東西吃怎麼辦自己家裡有

孩子老是要別人的東西吃。孩子不懂事，孩子有一種心裡，就是覺得別人的東西好吃，雖然家裡有。而且正常的孩子也喜歡吃好吃的東西，這也是孩子的天性。大人覺得孩子沒禮貌沒規矩，孩子怎麼會知道呢？所以作為家長就應該從小讓孩子養成好習慣，循序漸進的教育孩子，要別人的東西吃的孩子不是好孩子，時間長了，只要家長耐心教育，孩子就會漸漸明白和有禮貌的。其實只要家長教育的好，家長也不要太擔心，孩子偶爾要別人的東西吃也不是什麼大事，也側面說明孩子身體是健康的。