娃兒為什麼老拿別人的東西

㈠ 我的女兒九歲多，老喜歡偷別人東西，這是不是一種病

你好。九歲這個年紀正是寶寶們心理發展的重要時段。有點寶兒老偷東西說謊是多種因素影響下產生的一種心理障礙。偶爾對於他來說並不是想要去拿這些東西，而是情不自禁的想要去拿，偷東西會滿足他們某種心理需求。 對於這類小孩。一定要注意引導。多注意他的心理發覺。引導和批評教育同時進行。適當的懲罰。幫小寶找到興趣愛好，轉移注意力。之前我的孩子進入叛逆期時，很是令我頭疼。沒少罵他教訓他，還抽過他幾次，但就是不好使。相信不少家長也有這樣的經歷，叛逆期孩子管不好管不了，不聽話，整日頂撞自己。學習成績還不斷下滑，每天被孩子弄的心累。今天分享一下我自己的經驗，孩子為何叛逆還有我如何改變他的，希望能幫到其他家長。

㈡ 我的女兒五六歲就是老愛拿別人的小東西回來怎麼都教不好該怎麼辦呢

孩子之所以「拿」，是因為他並沒有意識到這是一種不對的行為。

一般來說，孩子偷拿別人的東西有三個因素：

第一、因為好奇心的驅使，他覺得這個玩具他沒有玩過，所以渴望得到，想占為己有；

第二、父母說話不算話，違背承諾，導致孩子長期得不到滿足，只能在外獲取；

第三、孩子覺得偷拿別人的東西很刺激，反正只要自己不說，別人肯定不知道。

突然想起在我幼小的時候，因為答應了好朋友請他們吃好東西。後來，問爸媽申請零用錢他們沒同意。去鄰居家找她玩，無意間發現了桌櫃上的10元錢。於是私拿了去小超市買了一堆的小零食，請好朋友吃。

最後東窗事發，被父母沒完沒了的責備和打罵，身邊的好朋友也漸漸疏遠。對這件事我印象深刻，也非常慚愧。

當孩子有這種偷拿別人東西的行為時，家長不要直接訓斥和打罵。傷害了孩子的自尊心不說，也不會讓孩子意識到自己的行為是錯的。甚至會讓孩子有仇恨和自卑心理。

在幼年的時候，很多孩子都有過偷拿別人東西的經歷和習慣。他們並不清楚偷竊是卑劣，不正當行為。生活中家長要信任孩子，千萬不可懷疑孩子的人格。正確引導和教育，才能讓孩子改掉壞習慣。

㈢ 孩子為什麼喜歡拿別人的東西你知道這個行為究竟代表著什麼嗎

明明什麼都給孩子買，為什麼孩子還是喜歡拿別人的東西。放學回來，查看孩子的書包，總會發現不屬於自家孩子的東西，一支筆、一塊橡皮、一個小玩具等等。

都不是什麼值錢的東西，為什麼孩子要拿別人的呢，家裡又不是沒有。

緊接著很多媽媽也附和道自己家的孩子也有這樣的問題。

詢問孩子的時候，孩子還會說謊，“誰誰誰送的”“誰誰誰不要的”“我撿的”。在父母的逼問下，孩子最後才承認，是因為喜歡就拿了。

這是偷啊，一個媽媽說，孩子怎麼就成小偷了呢？

那麼，孩子的這種行為到底是什麼原因呢？這是不是就是所謂的“小偷”行為呢？父母這樣給孩子貼標簽是否正確呢？應該怎樣做才能糾正和幫助孩子呢？

首先應該找到孩子喜歡拿別人東西的原因，就像很多父母反應的那樣，明明什麼都給買，家裡什麼都不缺，為什麼孩子卻要拿他人的東西呢？是不是父母沒有給孩子選擇的機會呢？

第三步，和孩子探討“拿別人東西”的這種行為所帶來的後果，讓孩子主動反思自己行為是否應該，是否會對他人造成不便或是傷害。讓孩子換位想像自己的東西被別人拿走之後的感受。

最後一步，和孩子一起找到解決方法，答應孩子以後在買玩具時，會詢問他的想法，會尊重他的選擇，對於大一點的孩子，可以適當給一點零花錢。

對於下次冒出“拿別人東西”的念頭時，教會改正克制，讓孩子及時把想法告訴父母，尋求父母的幫助。

總之，對於孩子喜歡拿別人東西的行為，父母應該學會站在孩子的角度去考慮問題，不要因為自己的錯誤管教而影響了孩子。孩子的道德觀念不是天然生成的，而是在和他人互動中慢慢形成的。

父母希望孩子做出什麼行為，成為什麼樣的人，就示範給他看，就告訴他具體該怎麼做，做不好可以教，可以引導，同時父母自身也要改正和進步。

㈣ 2歲多的女兒老是喜歡在小區里搶別人的東西，這是為什麼

有的人發現自己兩歲多的孩子總是非常的喜歡在小區當中去爭搶別人的東西，對於家長而言，這肯定是非常的難以接受的。如果說孩子總是爭搶別人的東西，不僅讓孩子養成了一個非常不好的習慣，而且也會讓孩子失去很多的朋友。

三、總結。

這種情況小編也是見的比較多的，所以說小編也是建議各位家長最好是在孩子的犯錯誤的時候，就把孩子的錯誤給指出來，這樣的話才能夠讓孩子有機會進行改正，如果說我們忘記了舉止出來的話，孩子這種行為就會變本加厲。而且孩子以後在學校裡面可能也會出現這樣的情況，那麼老師也就會經常的叫家長去學校了。