人為什麼會過度依賴一種東西

㈠ 為什麼一些人那麼容易對他人產生依賴感

我認為容易對他人產生依賴感主要有三個原因，分別是成長環境的影響，沒有安全感的體現和性格較為單純。

• 成長環境的影響

這個原因可能是很多人容易對其他人產生依賴感的重要因素。每個人的成長環境都是不同的，並不是所有人都能成長為獨立的個體，如果小時候過於依賴父母親人和朋友，喜歡向他人尋求幫助，很少自己獨立的去完成一些事情的話，那麼長大了也很有可能在工作上，生活上表現得潦草一些。因為他們可能更習慣別人給予的幫助，這種性格並不是不好的，相反，我認為這種性格的形成是一種挺幸運的表現，因為不是所有人在有需求的時候都有朋友親人在身邊可以給予幫助。如果意識到自己的成長環境已經對自己形成了很大的影響的話，不妨可以試試主動嘗試獨立完成一些事情，盡量不要別人的幫助，看看是否可以拜託對他人的依賴感。

• 總結

對他人產生依賴感可能是在很多人身上都會發生的事，這並不是什麼太嚴重的問題，只要時刻保持清醒的頭腦，懂得識人，知道對方是什麼樣的人就可以了，同時記得保護好自己，依賴歸依賴，但是別傷害到自己。

以上就是全部回答啦～

㈡ 為什麼人們會對電子產品產生過度依賴

因為現在的人類生活越來越離不開電子產品，比如手機電腦，電視的，每當工作之餘回到家裡，唯一想的就是想怎麼放鬆，在勞累了一天之後，肯定是會想，怎麼樣放鬆自己，所以手機就成了人們消遣的工具。

㈢ 孩子為什麼會依賴一件物品

寶寶在媽媽的肚子里十個月，和媽媽每天的朝夕相處，習慣了媽媽的溫度，離開媽媽溫暖的“懷抱”之後，寶寶就會開始不適應，感到缺乏安全感。其實，寶寶很容易因為各種原因缺乏安全感，所以很多東西都會成為寶寶寄託感情的對象，比如一個毛巾，一個發夾，一個被子。或許在成年人的世界裡無法理解，但是孩子卻將他們視為珍寶。

1、戀物情結，很大程度上是因為安全感缺失

孩子出現戀物情節，一般都是在小時候因為一件事情讓孩子內心缺乏安全感，從而把這種情感寄託在另外一個物品上。比如從小離開父母，或者給孩子強制性地斷奶等等，都可能會造成孩子安全感的缺失。

2、戀物情結也是孩子走上獨立的必經之路

孩子安全感的缺失，產生戀物情結，其實也是孩子走上獨立的一個必經之路，將自己內心的缺失轉移到另外一個物品之上，父母也不用過於擔心。如果物品不太合適，父母可以適當性地幫孩子轉移。

產生戀物情結的孩子，父母不必太過擔心，給孩子高質量的陪伴，彌補孩子內心的安全感，這種情況會慢慢有所緩解。

㈣ 為什麼人們喜歡依賴別人

如果很依賴一個人，那裡面有愛的成分，當然，更多的是對依賴之人的信任，相信他能給予自己以幫助，這種幫助可以讓自己少一些煩惱、少一些付出、少一些遺憾、少一些煩惱。當然，如果過度依賴，就是一種懶惰、自私自利的人，就是一種永遠也長不大、也不想長大的人，是一種被「抱大」的依賴綜合征。當然，任何一種依賴，過度了就會走向事物的反面。

我們先說裡面有愛的成分與信任成分。孩子事事依賴媽媽，在媽媽身邊有種安全感，出門去玩，渴望媽媽陪伴，對媽媽的依賴就是愛的體現。人年老到行動等方面不得不依賴子女時，那是因為對子女的愛，他們不愛子女，他們不可能依賴子女。這里也有對子女的信任在裡面，反過來說，他們不信任子女又信任誰呢？

如果過度依賴，是一種懶惰。因為過度依賴，少的是個人的獨立奮斗，少的是個人的努力，如果依賴性太強，這個人就沒有發展，沒有前途。比如扶貧攻堅工作，你貧困戶依賴政府，這是好事，但你自己必須由依賴政府轉變為自立自強自信自奮，逐漸脫離依賴，這樣才能走向發展！

㈤ 人為什麼總習慣於依賴

依賴性的產生往往和家庭環境、家庭教育有著密切的關系。由於家長對孩子過份寵愛，過份照顧，很容易使孩子在成長過程中喪失獨立辦事的能力，變得具有依賴心理。尤其是獨生子女，要比多子女家庭的孩子享受到更多的「特權」。父輩們的嬌寵使孩子易養成飯來張口、衣來伸手的懶惰性，這種懶惰性其實就是過份依賴。過份依賴在學習上的表現，就是家長所說的「在學習中遇到困難時，也不愛獨立思考，只等著大人給她講，要麼就乾脆等同學做完後抄人家的」。所以，家長在焦慮的同時不要過多地去責備孩子，而是應反省自己。仔細想想，自己是否過份地愛孩子，過份地保護期的孩子了？如何克服依賴心理 人應該是獨立的。獨立行走，使人脫離了動物界而成為萬物之靈。當孩子跨進青春之門的時候，進入青春期後就開始具備了一定的獨立意識，但對別人尤其是父母的依戀常常使其感到困惑。 依賴，是心理斷乳期的最大障礙。當你跨進青春之門，你開始具備一定的獨立意識，但對別人的依賴仍常常困擾著自己。隨著身心的發展，你一方面比以前擁有了更多的自由度，另一方面卻擔負起比以前更多的責任，面對這些責任，有些人感到膽怯，無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰，這樣往往不能形成自己獨立的人格。他們容易失去自我，遇到問題時，自己不積極動腦筋，往往人雲亦雲，趕時髦，易產生從眾心理。 依賴心理主要表現為缺乏信心，放棄了對自己大腦的支配權。主要表現如下： （1）沒有主見，缺乏自信，總覺得自己能力不足，甘願置身於從屬地位。總認為個人難以獨立，時常祈求他人的幫助，處事優柔寡斷，遇事希望父母或師長為自己作個決定。 （2）依賴性強的學生喜歡和獨立性強的同學交朋友，希望在他們那裡找到依靠，找到寄託。學習上，喜歡讓老師給予細心指導，時時提出要求，否則，他們就會茫然不知所措。在家裡，一切都聽父母擺布，甚至連穿什麼衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人，他們會常常不知所措。 具有依賴性格的中學生，如果得不到及時糾正，發展下去有可能形成依賴型人格障礙。依賴性過強的人需要獨立時，可能對正常的生活、工作都感到很吃力，內心缺乏安全感，時常感到恐懼、焦慮、擔心，很容易產生焦慮和抑鬱等情緒反應，影響心身健康。 依賴的產生同父母過分照顧或過分專制有關。對子女過度保護的家長，一切為子女代勞，他們給予子女的都是現成的東西，孩子頭腦中沒有問題，沒有矛盾，沒有解決問題的方法，自然時時處處依靠父母。對子女過度專制的家長一味否定孩子的思想，時間一長，孩子容易形成「父母對，自己錯」的思維模式，走上社會也覺得「別人對，自己錯」。這兩種教育方式都剝奪了子女獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經驗的機會，妨礙了子女獨立性的發展。 要克服依賴心理，可從以下幾個方面著手。 1.要充分認識到依賴心理的危害。要糾正平時養成的習慣，提高自己的動手能力，多向獨立性強的同學學習，不要什麼事情都指望別人，遇到問題要做出屬於自己的選擇和判斷，加強自主性和創造性。學會獨立地思考問題獨立的人格要求獨立的思維能力。 2.要在生活中樹立行動的勇氣，恢復自信心。自己能做的事一定要自己做，自己沒做過的事要鍛煉做。正確地評價自己。 3.豐富自己的生活內容，培養獨立的生活能力。在學校中主動要求擔任一些班級工作，以增強主人翁的意識。使我們有機會去面對問題，能夠獨立地拿主意，想辦法，增強自己獨立的信心。在家裡，自己該乾的事要自己去干，如穿衣、洗碗、打掃衛生等，不要什麼都推給爸爸媽媽，做個「小地主」。在學校，除了學習好外，要多參加集體活動，學會去幫助他人。參考資料: http://www.fx120.net/qiuyi/bjysl/xlbjl/200503050948473917.htm