為什麼寫日記找不到素材

① 寫日記沒有素材怎麼辦

我覺得寫日記沒有素材的話可以從兩方面考慮，一個是增加你的生活經歷，當然也可以跟別人接觸，聽聽別人的故事，第二個是寫讀書筆記，這個是比較容易的，每天堅持讀書，然後把讀書心得寫下來當日記。

② 我們老師讓我們每天寫一篇日記可找不到題材怎麼辦

估計也喜歡看電視吧,那麼可以從電視劇、電影中找到題材,比如現在正在熱播的《一起又看流星雨》、《怪俠一枝梅》、《讓子彈飛》等,從中找到自己感興趣的話題,寫出自己的一些看法,這時寫日記最重要的是也不會感覺到心煩；
也可以在假期去嘗試著做些力所能及的事情,比如幫媽媽洗洗碗、拖拖地什麼的,或者陪媽媽去超市買菜,了解一些日常生活.假如生活在南方的話,想一下這么冷的天北方的朋友是在吃什麼菜呢?假如生活在北方,也可以自己想想該怎麼保暖,是買件厚衣服還是壓根就別出去了呆在家呢?並不是說就是要死死的抓著今天幹了什麼不放,老師讓寫日記除了讓大家鍛煉語言表達水平,還有讓大家多多了解生活,學會生活.

③ 寫日記找不出題材怎麼辦急！

其實素材都來源於生活、我曾經用過的題材： 1.幫助人、如、坐公交車的時候、一個陌生的小妹妹靠在你的肩膀上睡著了、 2.觀察植物、比如薄荷草、繁殖很快、 3.電影的感受、如、唐山大地震、 4.課上學的東西、如、音樂課學了七子之歌、講講它的故事 5.考試、如、考試前有多緊張、考試後後悔沒復習 6.敬佩的人、如班長 7.觀察動物、如螞蟻

④ 孩子寫日記找不到好的素材該怎麼辦

寫日記不要素材,只要寫今天發生的事情.這樣的日記才有真實感,等到他長大後再翻開日記,對於他來說,就是一份很真實的回憶

⑤ 作文沒有素材怎麼辦

作文沒有素材方法如下：

生活是寫作的源泉，是創作的萬花筒

要有一雙敏銳的眼睛去觀察生活中的事情，這樣才能為創作尋找到更多的素材積累到這些素材，才能夠讓以後的創作更加的得心應手，所以在平時生活中的積累也是密不可分。

平時注意多進行課外的閱讀，發現有好詞好句就要及時的轉抄下來

可以准備一本筆記本，用來專門收集這些好詞好句，這也是為以後的寫作素材積累豐富的詞彙，好腦袋不如爛筆頭，在平時課堂中發現好詞好句或者閱讀課外書籍時候，發現創作者的一些擬人，抒情，敘事，這些語句的表達比較優美，就要及時的轉抄下來。寫作也是一個長期的過程，只有不斷的積累，才能夠讓以後在創作的時候更加的得心應手。創作的素材源於生活，而豐富的閱讀習慣和豐富的閱讀積累，可以為寫作增添更加優美的詞彙。

作文是富有創造性的腦力活動，擁有好的素材，寫出有深度的作文

需要將以不同的思考角度，在寫作之前要仔細觀察和構思，這樣才能激發創作的靈感。寫作文需要積累才能有所收獲，所以在寫作文的時候一定要專心，要實現不斷寫，保持思路連貫。在創作的過程當中要寫你想寫的東西，讓你的想像力和創造力得到充分的發揮，在創作的時候可以自由的幻想，創作是自由的。

要想擁有好的寫作素材，就需要不斷的積累和閱讀，充分的積累養分，才能夠寫詩有充實的內容。積累一定的語文詞彙，可以提升寫作的參與度。

可以給每天制定一個小目標。每天堅持寫一篇小日記。記敘每天生活中發生的事情。只有源源不斷的創作才能夠積累越來越多的寫作素材。寫作應該來源於生活而高於生活。 有一雙善於觀察的眼睛，勤於記錄的堅持，這樣會為以後的寫作素材積累的更多。

⑥ 寫日記找不到素材怎麼辦

多用心發覺周圍的事物，可以把一件很小的時候寫得很有趣的。
也可以你自己虛構的，沒辦法，每天枯燥的生活又要讓我們寫這么無聊的作文。
你可以寫你在回家路上遇到什麼有趣的事了？可以寫在家發生了什麼，或是星期六日出去玩的，遇到怎樣的人了，怎樣的事了。

⑦ 孩子六年級，寫作文不會提取素材，常常無從下手怎麼辦

小孩子在六年級的時候寫作文不會提取素材，在這個時候家長可以選擇讓孩子從寫日記開始。寫日記是一種很好的鍛煉方式，因為寫日記的時候看似並沒有使用多麼華麗的辭藻，也沒有使用多麼華麗的句子，但事實上寫日記能夠幫助小孩子記錄下來這一天所發生的事情。而且小孩子在記錄的時候，多半也都會挑選一些非常有意義的事情來記錄，在這樣的情況下小孩子基本上就能夠抓得住一件事情的重點了。

要讓小孩子通過寫日記的方式一點一點的鍛煉這對於孩子而言有著很大的幫助，並且在這個過程當中小孩子個人的能力就能夠得到相應的提升。這些對於孩子而言都是非常有意義的，所以希望大家能夠用自己的方式來給自己的孩子做好相應的引導，讓自己的孩子通過這樣的方式來獲取更多的寫作能力。