他人到家裡拿東西為什麼會記住

❶ 孩子去別人家玩時，總把別人家的東西拿回來，這種情況父母該怎麼處理

我們每個人從童年到童雹信年都經歷過嬰兒期，能記住過去也是一件值得回憶的事情。很多事情都很模糊。孩子一歲左右的時候，還分不清很多是你的還是我的。只要覺得自己喜歡的都是自己的，就認為是別人的東西，是自己的。如果家裡有兩個孩子，一起有一個媽媽，也認為這是自己的媽媽，而不是哥哥姐姐的媽媽，孩子越小，和媽媽越不可分割，這是一個整體。隨著時間的流逝，孩子能感覺到自己和媽媽不是一個人。自己是自己，媽媽是媽媽，以後又知道了。

❷ 在不知道的情況下別人到家裡拿東西比如說粽子算不算說偷

在不知道的情況下到別人家裡拿東西是算作偷竊的，即使所拿的東西不值錢，但是這種行為同樣是盜竊。

❸ 小班社會活動《別人的東西我不拿》教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標准，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是我收集整理的小班社會活動《別人的東西我不拿》教案，希望大家喜歡。

小班社會活動《別人的東西我不拿》教案 篇1

設計背景

小班幼兒剛入園，自我意識較強，隨意性也很大，沒有形成良好的習慣，容易拿別人的東西，還有個別幼兒把幼兒園的玩具帶回家。為此設計本課教育幼兒，想要別人的東西時要經過別人的允許，並且通過學習，知道如何借東西。

活動目標

1、知道未經別人的允許不能拿走別人的東西。

2、學習如何向別人借東西。

3、發展幼兒的觀察比較能力。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

教學重點難點：

教學重點：

沒有經過別人的允許，不能隨便拿別人的東西。

教學難點：

看到喜歡的東西，能夠使用文明語則慶言向別人借。

活動准備

1、玩具「機器貓」一個。

2、故事圖片《別人的東西我不拿》。

3、幼兒自帶一件喜歡的玩具。

活動過程

一、 以玩具「機器貓「導入主題，激發幼兒興趣

師：「今天老師給小朋友們帶來了一位新朋友，它要和我們一起游戲，一起學習。」

（出示玩具「機器貓」）師：「它是誰呀？聽！它怎麼了？」

「嗚——————，機器貓哭了？為什麼會哭呢？誰來猜一猜？」

幼兒回培讓答：「生病了，遲到了——————」

師：「也許小朋友們的猜都有可能，那到底機器貓為什麼會哭呢？小朋友們知道嗎？」「原來呀，機器貓被丁丁偷偷的帶回了他的家，到了晚上，機器貓就像我們小朋友一樣，要找媽媽了，想回自己的家，所以它就哭了。唉！有小朋友也許要問老師，機器貓為什麼會被丁丁偷偷的帶回家了呢？原來呀——————」

二、 邊出示圖片邊講故事

1、 教師引導幼兒看圖了解故事情節。

（教師一邊出示教學圖片，一邊和小朋友講述故事內容）

2、 提問：

（1）現在小朋友明白了沒有，機器貓為什麼會哭呢？

（2）丁丁把機器貓還給毛毛了嗎？丁丁是怎麼對毛毛說的？

（3）如果你是毛毛，你會對丁丁怎麼說？

3、 討論：

小朋友，剛才大家都已經知道了，丁丁是因為太喜歡機器貓了，才會把它帶回家，可是他這樣做對不對呀？那如果是你的話，你非常喜歡別人的玩具或者東西的話，你會怎麼辦？

幼兒回答：「不能搶，要借——————」

師：「借的時候怎麼說？」「那好，咱們現在就來做個游戲，它的名字叫借玩具。好了，現在小朋友們都把玩具請出來吧！」

三、 出示幼兒自帶的玩具，學習向別人借玩具。

1、 請個別幼兒介紹自己的玩具名稱和玩法。

師：「哇！這么多漂亮的玩具呀！老師都想玩一玩呢？可是，你們帶來這么多的玩具，有些老師認識，有些老師還不認識呢？也許有的玩具還很能幹呢？可是老師都不知道他們的本領，誰能把自己的玩具介紹給大家認識，讓更多的小朋友也喜歡它，好不好？」

（引導幼兒大聲介紹自己的玩具）。

過渡語：呀！小朋友的玩具都很漂亮，老師也想玩呢？你們願意借給老師嗎？好，那我就來試試看。

2、 教師示範向小朋友借玩具：xxx，你的玩具真好玩，我也想試一試，你能借給我玩玩嗎？

3、 幼兒互相向同伴借玩具。

過渡語：你們想玩別的小朋友的玩具嗎？那你們也去試試看，能不能像老師一樣借到自己喜歡的玩具，千萬要記住，要有禮貌，聲音要響亮，這樣別人小朋友才會喜歡你，才會把玩具借給你。好，那我們就行動吧！想借誰的，就走到誰跟前去，快點，小心你喜歡的玩具被別人借走了。

（引導教幼兒借玩具，可以叫借到玩具的小朋友上台來說說，他是怎麼借到的）

四、 玩玩具，結束課堂

師：「今天，這節課小朋友開心嗎？小朋友不僅知道了別人的東西不能拿，還借到了自己喜歡的玩孫中握具。呀！你們是在太棒了，又學到了一個本領，老師真為你們感到高興。好，你們現在盡情的玩玩具吧！」

教師和幼兒一起玩玩具。

活動延伸：

1、 討論：幼兒園的玩具能不能帶回家？

2、 定期讓幼兒從家中帶來自己喜歡的玩具和圖書與同伴分享。

教學反思

通過本節課的教學，讓幼兒知道沒有經過別人的允許，不能拿別人的東西，並且學會了借別人東西的技巧。效果很好，幼兒課堂興趣高，主動參與課堂活動。但是幼兒良好的`行為習慣不能只局限於本節課，我認為幼兒良好行為習慣的養成貫穿於幼兒日常生活的方方面面，與幼兒各方面的發展有著緊密的聯系。幼兒行為習慣的培養是每一位幼教工作者義不容辭的責任。正如教育家陶行知先生所說，「教育就是培養生活習慣」。良好生活習慣的培養，重點是從日常生活中的瑣事、小事做起。所以，我們應該把行為習慣的培養用游戲或集體活動的形式體現出來，這樣才能使幼兒不斷進步，為幼兒今後的人生道路奠定堅實的基礎。

小班社會活動《別人的東西我不拿》教案 篇2

活動目標

1、知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。

2、能辨別不良的行為習慣。

3、養成不拿別人東西的好習慣。

活動准備

故事《別人的東西我不拿》（見資源包）。

活動過程

傾聽

1、講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事裡都說了什麼？

2、通過提問，幫助幼兒理解故事內容。

教師：紅紅哪兒做得不對？為什麼？

紅紅哪兒做得對？為什麼？

小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。

討論1、創設問題情境，引導幼兒討論交流：家裡的東西可以隨便拿嗎？

教師：我們都知道幼兒園的`東西不能拿，在家裡，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？

小結：如果家長沒同意，家裡的東西也不可以拿。所以，拿自己家裡的物品時，也要徵得家長的同意。

2、討論什麼情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎麼辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎麼辦？

小結：如果徵得對方的同意是可以帶回家的。

3、討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西，應該怎麼辦？

小結：借東西後要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。

情境表演幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。

活動建議

本活動是有關個性與交往方面的社會活動，活動中通過傾聽故事展開一系列的討論，重點讓幼兒理解隨便拿別人的東西是一種不良的行為。

活動中，教師可結合本班幼兒的實際創設問題的情境，討論時，也應鼓勵、引導幼兒大膽說出自己的想法，對一些行為觀念不正確的幼兒，一定要及時幫助其轉變觀念。在操作的環節，教師要帶領幼兒仔細的觀察操作單上的內容，引導幼兒進行講述，幼兒在講述的過程中，教師要加以指導，幫助他們理解操作單上的內容。

本活動可以延伸到日常活動和家庭活動中，當發現幼兒有不良的行為時應及時給予糾正，並讓他明白其中的道理，同時，要與家長溝通，與家長達成共識，共同幫助幼兒養成不隨便拿別人東西的好習慣。

資源包

故事別人的東西我不拿游戲結束了，玩具要回到自己的家——玩具架里了，可紅紅喜歡小汽車，想把它帶回家："小汽車，跟我回家吧。"於是，紅紅帶著小汽車回家了。半夜時，小汽車看到陌生的地方哭了起來。"嗚——，我要回家，我要回家。"紅紅醒了，看到小汽車在哭，很不好意思。

第二天，紅紅把小汽車還回了幼兒園。紅紅說："以後，我再也不拿幼兒園的東西了。"

❹ 夢見別人在家裡拿東西的預兆

1、夢見別人在家裡拿東西的預兆

得部下擁載，及長輩引進，而得成功發展（五行順相生，從上生下，配置良好），易得財利、名譽、事業隆昌，長壽少病之兆。【大吉昌】

吉凶指數：80（內容僅供參考，不代表本站立場）

2、夢見別人在家裡拿東西的宜忌

「宜」宜乘大巴，宜獨自飲酒，宜買股票。

「忌」忌吃醋，忌定計劃，忌自省。

3、夢見別人在家裡基辯拿東西是什麼意思

懷孕的人夢見別人來家裡拿東西，預示生男，春季占生女。慎防動胎氣流產。

夢見別人來家裡拿東西，想躲回你的殼中休息。無微不至的呵護讓情人很感動。不想出門花錢。不想把自己搞的太忙，渴望輕松一下。

夢見別人從家裡拿東西，無論專業技能多麼薯亮強，你會發現自己在精神上沒有辦法找到一個平衡點，也就是沒有辦法讓自己的心情平靜下來。

做生意的人夢見別人在家裡拿東西，代表不很順暢，經營中不穩定，少投資為要。

夢見我拿別人東西，細心出名的你為了給伴侶難忘的情人節，可是用盡全力精心設計這兩天的節日呢！看到情人洋溢幸福開心的笑容，也就不管開銷是否太大了。回家記帳可能會把自己嚇一跳噢！另外，家人可能會因為你的忽略有點小吃醋耶！

夢見別人拿別人東西，按周易五行分析，吉祥色彩是黃色，幸運數字是5，數鋒寬桃花位在正北方向，財位在西南方向，開運食物是茶葉蛋。

上學的人夢見有人到家裡拿東西，意味著有耐心准備考試，達成心願錄取。

做生意的人夢見別人幫我拿東西，代表順利中慎防小人設計，停頓一段時間再開始。

戀愛中的人夢見前夫來家裡拿東西，說明有誠信心對待婚姻可成。

戀愛中的人夢見死人拿家裡東西，說明雖然有觀念上的偏差，溝通之後即好。

夢見前夫，意味著自己現在還有點想念他。

夢見別人來家裡拿東西，按周易五行分析，幸運數字是1，桃花位在東南方向，財位在正南方向，吉祥色彩是白色，開運食物是羊肉。

夢見過去的前夫，但你們形同路人，互不理睬，表示你終於走出了過去感情的陰影，將開始新的感情生活。

夢見別人拿東西，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，桃花位在西北方向，財位在東南方向，幸運數字是8，開運食物是山葯。

夢見東西被別人拿，按周易五行分析，吉祥色彩是紫色，幸運數字是0，桃花位在正西方向，財位在西北方向，開運食物是元宵。

做生意的人夢見別人來家裡拿東西，代表沒有恆心去經營，最後一定失敗。

懷孕的人夢見拿別人的東西，生女，不做粗重工作。

夢見前夫來家裡拿東西，會把更多的精力放到個人發展上！戀愛教主之稱的你也開始關注自己的事業和學業了呢，大家都會看到你的用功哦！情感的理智起到了促進的作用！畢竟要襯得起優秀的他，自己也得有那麼一番上下呢！

夢見有人到家裡拿東西，按周易五行分析，吉祥色彩是紫色，幸運數字是7，桃花位在正南方向，財位在正北方向，開運食物是元宵。

戀愛中的人夢見別人來家裡拿東西，說明有小人從中破壞，若有信心誠意婚姻可成。

❺ 孩子去別人家玩時，總把別人家的東西拿回來，這種情況父母該怎麼處理

如果自己的孩子去別人家玩，然喊拿後總是把別人家的東西拿到自己家裡來，對於這種方式，父母一定要嚴厲的禁止
首先，第一點要教育孩子手腳要干凈是自己的東西，那麼你就可以自己擁有，如果不是自己的東西，永遠不要去想，用不正當的手段去取得，這種東西，如果家長對這種情況不制止的話，那麼任啟孩子自由發展下去這個孩子會鄭困搭變得越來越變本加厲，因為有了第一次就會有第二次，所以說當第一次，孩子出現這種情況的時候，明智的父母，一定要做出一個非常堅決的辦法，就是說帶著孩子到人家去道歉，然後把這個東西原封不動的給人家，回來之後對孩子應該進行說服和教育，一定把這種東西和孩子說清楚，只能有第一次不能有第二次，如果有了第二次就會有第三次，乃至一百次和無數次，這樣對於你的孩子未來來說是非常危險的。
另外一個方面，孩子出現這種情況之後，作為父母應該剖析孩子出現這種情況的原因是什麼？首先，父母還是自的第一任老師，家中的父母是不是在這方面有一些問題？如果家中的父母身上有著貪小便宜的這種陋習和思想，那麼在平時的一言一行當中對孩子就有了一個潛移默化的影響，孩子可能就會模仿著父母的這種情況，小偷小摸，所以說這方面沒有小事兒，在父母看來，可能是很小的事情佔了一個小小的便宜，但是對於孩子來說會遺憾終生，因此，父母在孩子出現這些問題之後，再責怪孩子或者教育還，是不是在教育方面出現了問題？如果是自己自身出現了問題，一定要加以改正，不改正的話，孩子會繼續學習的，因為孩子是父母的第一任老師
另外，這種情況父母還應該，在教育孩子以後檢驗一下他的檢驗的結果，教育的結果是怎樣的，你可以再次的帶著孩子到別人家去把他喜歡的東西放在顯著的位置，然後看孩子是不是在這種情況之下還堅持拿別人的東西？如果在這種情況之下，孩子稍稍有拿尺正東西的這種傾向，你就應該立馬制止，然後繼續教育，因為孩子畢竟是小，他們還沒有一定的明確的價值觀和世界觀，所以作為我們的父母應該在出現問題的第一時間，這對孩子進行設身處地的教育，這是最好的，對孩子來說也是最有用處的，所以說你應該通過以上的這幾種方式來進行處理，然後隨著時間的推移。孩子慢慢的就會改變這種不好的習慣因為這樣，大家都會防備他的時間長了之後，孩子會變得非常的自卑，所以作為家長來說，一定要要提早進行教育，修改，修正孩子的錯誤的方法和錯誤的想法，只有這樣才能給孩子一個很好的未來，因為盜竊沒有小事兒

❻ 夢見有人到家裡拿東西的預兆

1、夢見有人到家裡拿東西的預兆

境遇雖安定，受一時之福蔭而獲得安定之生活，但成功運因被壓制，不能有所伸張，常有煩惱與困難，身心過勞，易生腦疾、肺疾或遭難之慮，晚年不佳之兆。 【吉凶爭衡】

吉凶指數：91（內容僅供參考，不代表本站立場）

2、夢見有人到家裡拿東西的宜忌

「宜」宜不吃晚飯，宜唱歌，宜發微博。

「忌」忌問路，忌偏執，忌圍觀胡弊鍵。

3、夢見有人到家裡拿東西是什麼意思

做生意的人夢見有人到家裡拿東西，代表先難後易，虧本之後再得財利。要有信心。

本命年的人夢見有人到家裡拿東西，意味著平順如意，慎防官符，訴訟。

夢見有人到家裡拿東西，按周易五行分析，吉祥色彩是紫色，幸運數字是7，桃花位在正南方向，財位在正北方向，開運食物是元宵。

上學的人夢見有人到家裡拿東西，意味著有耐心准備考試，達成心願錄取。

出行的人夢見有人到家裡拿東西，建議遇雨則延後再出發。

夢見家，事業和生意都會發生好轉。

懷孕的人夢見有人到家裡拿東西，預示生女，冬占生男，忌動土。

夢見有人到家裡拿東西，領悟力相當強的一天！用來思考比較抽象的問題，褲巧或讀讀哲學、宗教類的書籍就最好不過了。今天用來參加讀書會、研討會，也能為活躍的思維提供一個發揮的場地呢！

戀愛中的人夢見有人到家裡拿東西，說明延期不訐嫁，往後再說。

戀愛中的人夢見別人從家裡拿東西，說明心心相印，要互敬互信，婚姻可成。

夢見有人拿東西射我，空氣有些沉悶的一天！這兩天接到的工作/學業項目通常是單調枯燥的，需要自己給自己打氣才能支撐下去。不過，你卻往往能夠在自己內心把它當成一次磨練，默默地承受，等待成功一刻的喜悅到來！

夢見前夫來家裡拿東西，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸運數字是6，桃花位在東南方向，財位在正南方向，開運食物是大蒜。

夢見有人拿東西射我，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸運數字是2，財位在東南方向，桃花位在正東方向，開運食物是向日葵。

懷孕的人夢見家裡有人偷東西，預示生女，冬占生男。

夢見死人還有一種含義，就是這個夢的確是一種警示。

夢見有人拿自家的東西，按周易五行分析，財位在正西方向，桃花位在西南方向，幸運數字是1，吉祥色彩是紅色，開運食物是紫菜。

戀愛中的人夢見有人亂拿自己東西，說明雙方職業安定、薪水階級婚姻可成。

做生意的人夢見前夫來家裡拿東西，代表經營失利虧損多，宜退守為佳。

夢見小時候的家，通常表示著在你的現實生活中，正處在與童年的經驗有關的事情或情感狀態。不管你在小時候的家開Party、舉行演講座談，或是被惡魔黨瘋狂追殺，你都可以試著思考看看，你在不卜液知不覺中以小時候的態度，面對最近發生的事情？你是不是習慣性地以幼年的經驗，透過童稚可愛但其實有點無知的眼睛，誇大了現實生活的黑暗與丑惡。

夢見有人拿東西悶死自己，費盡力氣後才發覺都是徒勞無功白忙一場的暗示。在實際行動前先想想什麽動作才是真正必要的，免得白費工夫在外頭繞了一大圈。白天中還是需要多慎重。雙手不要張得太開什麽事都想管，集中精神在某一件事物上即可。但這兩天在學習技能的向上心被激發，這方面倒是比較讓人有沖勁。

❼ 孩子總把別人家的東西拿回來，這種情況父母該怎麼處理

引言；孩子總是喜歡把別人家的東西拿回來，首先對於這種情況一定要讓孩子意識到自己的行為，到底哪裡出現了錯誤，因為孩子在這個過程中可能不會意識到自己是和橋偷竊的行為，可以用循序漸進的方法來詢問孩子，引導孩子來思考，讓孩子意識到自己的行為是錯誤的。其次要引導孩子承認自己的錯誤，也通過這件事情讓孩子知道別人的東西不能亂拿，只有通過別人的同意才能夠拿到別人東西，尊重別人。最後也是需要滿足孩子的一個日常需求，平衡自己的慾望。

最後孩子如果出現這種行為，父母需要注意的是，不要隨便給孩子貼上小偷，偷竊這種標簽，否則可以傷伍運害到孩子的自尊心，可能會影響到孩子未來的身心健康。

❽ 去別人家住或者坐一會兒就會害怕如果她家丟東西了,會不會說是自己拿的,這是為什麼

可能你覺得住在他閉答家待一會兒就沒有安全感，你是轎裂慧覺得去他們可能沒有安全感。如果真的源啟沒有安全感的話，你就不要在他家待著了。或者你就讓他去你家玩兒。

❾ 小孩愛拿別人的東西，怎麼辦

孩子並不懂拿人東西不好，所以家長耐心告訴孩子不是自己的東西不能拿就好了。 再帶孩子去超市，告訴孩子商場里的東西是要付錢的，孩子就懂了。

❿ 在外面拿別人的東西跟在家裡拿的區別

外面東西是別人的，家裡面的東西是自己的。在外面拿別人東西，需要別人同意在家裡面拿東西只需要自己同意。在外面拿別人東西，如果別鏈大人沒同意就去拿，就叫偷或者搶。那人在外面拿別人東西，你也可以通過用錢去買，前提是必須別人要買才行。總之在外面拿別人東西就是東西斗則是別人的，需要遵從別人的意見。區別是很棚銷豎大的。