為什麼做手工的東西很簡單
㈠ 做手工怎麼做簡單又漂亮
手工可以做太陽花和雙色康乃馨，這些都很簡單而且漂亮。
太陽花的做法：正方形彩紙對折成長方形，用剪刀再沒有摺痕的一邊剪開很多細細長條，粘上雙面膠撕開之後將一次性筷子粘上去捲起來，調整一下變轎帆成一朵小花，把橡皮泥粘到花朵中間就做好了。也可以用易拉罐來做，先桐帆輪拿出一個完整的易拉罐，像加多寶局信和王老吉這樣的易拉罐都是可以的，然後將有開口的那一端的蓋子剪下來，最後沿著邊緣用剪刀再修整一下就可以了。雙色康乃馨的折法：取一張綠色正方形彩紙和一張藍色正方形彩紙疊一起對折成一個小三角形，然後手指將三角形按壓成正方形，再打開兩邊正方形摁壓成菱形，翻折正整理之後康乃馨就做好了。
1、先把一次性杯的周圍的圓圈用刀割掉
2、然後將紙杯周圍劃成條狀，均勻地分哦！
3、接下來就是給杯子的美化咯，(*^__^*) 嘻嘻……，給它弄點尖尖的形狀出來。可以粘貼上紅色紙
4、這就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！
5、然後將准備好的另外一個一次性杯子的底部割下來，再用雙面膠將底部部分粘貼
6、粘貼方法，然圓首後虧薯再把割了底的杯子的周圍剪一圈下來。
7、剪下來的一圈一次性紙杯用雙面膠這樣粘上燈籠上。
8、手工製作燈籠大致就完成了，有模有樣的啦，呵呵，怎麼樣，橘空數這個手工製作燈籠的方法還是蠻簡單的吧！
㈢ 做手工的好處
一、增進感情，提高交往能力。
在手工製作過程中，往往需要孩子和大人進行相互的配合和幫助，這就鍛煉了孩子的交往能力，與人溝通交流的能力，和團結協作的能力。
二、提高智商，增強自理能力。
手工藉助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、剪、系、塗、粘合等動作，完成創作。那麼這一系列的動作不但增強了孩子手眼協調的能力，而且加強了孩子精細動作的發展。
美國兒童保育委員會指出，精細動作發育得好的孩子在讀寫能力、數字能力和生活自理能力上都遠遠超過同齡孩子。如果孩子學習樂器的話，良好的精細動作發育能夠讓孩子更快入門。
三、增強孩子的自信心。
由於平常注重這方面的練習，孩子從手工製作中受益匪淺，動手能力、注意力、領悟力、學習力等方面都有所提高。
經常會受到家人朋友和老師的誇獎，孩子也會很開心，很有成就感和自信心，而這種自信又會對孩子的進步起到積極的作用。
四、增添生活樂趣。
手工來源於生活，卻區別於生活。這就需要孩子熱愛生活，善於發現生活中的美。將美好創意切實落到創作之上。帶孩子去戶外挖沙、撿樹葉、觀察地上的螞蟻等都是不錯的選擇。觀察和經歷的一切都將是孩子創作的素材。熱衷於這么折騰的孩子，那麼他還有時間對著電子產品嗎？
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做手工的重要性：
1、促進生理機制發展
腦科學揭示腦左右半球有相對分工，左腦是語言邏輯的優勢半球，主管邏輯性心理活動，如邏輯記憶、邏輯思維；右腦虧洞則是非邏輯性心理活動場所，主管情感、情緒、形象記憶、空間知覺、直覺、藝術欣賞等。左右半球在學生的創造活動中各司其職，缺一不可。
但長期以來，教學過程的著眼點更多的是在邏輯記憶上，而忽略了直覺、靈感、情緒學習，這使右腦的開發和左右腦的溝通顯得薄弱。
手工製作便需要左右腦的同步合作溝通來完成。手工製作的過程中，調動了兒童的全部感官的活動，既是左右手的合作協調，同時也是手與腦的協調訓練。
學生通過實際操作，有了感性認識，才會激發創作慾望與靈感，通過材料工具的選擇搭配，完成原有的設計意圖，從而達到完美的設計效果。這與進化論中人到猿的進化過程中手的進化促進腦的進化是一致的。
2、促進心理健康發展
在小學時期，由於大腦皮層的發育成長，學生腦的活動能力大大加御讓強，興奮過程與抑制過程逐漸平衡。他們更好地接受外界刺激，更好地控制自己的行為，他們的思維想像不斷發展。
在認真快樂地動手製作中，孩子的情感、意志力、個性品質都得到培養，從而達到陶冶情操、啟迪智慧、身心全面發展的目的。
3、促進智力發展
手工製作中主題與材料的開放性，使銷拆枯孩子的創作個性得以最大限度地發揮。
他們不受行為模式的定型，不受規范習慣的束縛，只有大膽地嘗試，因此他們在手工製作中思維較其他活動更開闊，最充分地表達現有水平，用手工製作的方法對想像中的東西進行創造，在從虛到實的過程中發展孩子的觀察力、記憶力、想像力、創造力。
4、促進交往能力發展
在手工製作過程中，往往需要孩子之間進行相互的配合和幫助，這就鍛煉了孩子的交往能力，與人溝通交流的能力，和團結協作的能力。
㈣ 怎樣用最簡單的方式做手工
手工一定要注意取材簡單，步驟清晰，外表可愛，這樣才能激起人們逐步耐心地完成整個手工的過程。下面我為您帶來幾種簡單的手工製作，歡迎閱讀。 簡單 的手工製作一 1用雪糕棍做船底：7根雪糕棍疊在一起，上面用乳膠垂直地粘2根雪糕棍，然後再粘上第三層。 2用3根互相垂直的雪糕棍製作桅桿 3安裝桅桿在船底 4剪下一小張換色卡紙，用水彩筆在上面畫出船帆的卡通圖案，或者寫上文字。 5用乳膠把船帆安裝在桅桿上。 6做好的小船 簡單 的手工製作二：環保小帆船 材料：三個易拉罐，兩雙環保筷子，紅頭繩子，自畫的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條。 方法與步驟： 1、把三個易拉罐用雙面膠紙基本固定; 2、兩邊用筷子和橡皮條固定; 3、中間的易拉罐鑽哥小孔，插上一條筷子; 4、用紅頭繩固定帆桿，並放上彩帆。 簡單 的手工製作三：燈籠 1准備一張長方形的紅色卡紙(我是用一張過期的舊月歷卡)。 2將卡紙兩邊各留出0.5~1.0cm，按等分劃好若干條平行線，然後用介紙刀切開。 3卷一下使卡紙呈弧形。 4對貼，邊角料剪成細條作穗，再貼上線繩。 簡單 的手工製作四：橘子燈籠 1首先准備好製作時所需要的東西：剪刀，蠟燭，小刀，線，桔子呢是自己家裡樹上摘的，如果怕第一次做不好的話，可以多備幾個桔子哦。 2桔子拿在手上用小刀或者牙簽在桔子頂部劃一個圓形，劃好之後把桔子的蓋子揭下來。(提示一下：桔子蓋不要扔了，後面有用的。) 3桔子的蓋子揭掉之後，用手把桔瓣小心的掏出來，這里要注意的是，在掏之前最好是用手輕輕地把桔瓣和桔子皮稍微捏的有點縫隙，這樣比較容易把桔瓣掏出來又不會太損壞桔子皮。 4用牙簽把桔子皮的表面挖幾個小孔，這是為了讓燭光透出來的時候看起來好看一點。埋巧首然後用事先准備好的線把桔子燈籠穿起來，這個沒有特別的規定，只要兩邊穿起來的時候比較對稱就可以了。(這里的線還有一個用處，就是桔子皮破損的地方正好能串起來。) 5線穿好以後用剪刀寬或把它剪的長短一樣，然後各打一個結。如果家裡有什麼小棍子的話正好可以把桔子燈籠掛起來哦。 6把桔子底部多餘的`部份用剪刀剪掉，越平整越好，這樣把蠟燭放進去的時候才不會歪歪扭扭的。 7在把蠟燭放進去之前，先用打火機把蠟燭底部燒一下，然後融化的蠟燭滴到桔子底部同時把蠟燭放下去，這樣蠟燭就穩穩地粘在桔子燈籠裡面了。 8這個蠟燭稍微取的高了一點，朋友們做的時候可以弄矮一點，這樣蓋桔子蓋的時候比較方便。 蠟燭點亮之後看起來是不是像模像樣了呢，不過太小的小朋友我不建議家長帶著做這個，總之我們要注意安全第一。 9點亮蠟燭的時候是可以把桔子的蓋子蓋上的，但是今天的蠟燭取的比較高，所以我就沒有彎數在點亮蠟燭的時候蓋。蠟燭吹滅之後我把蓋子蓋上，大家看看是不是很般配的，不用了可以掛在一邊哦。
㈤ 中秋節、春節手工燈籠怎麼做其實很簡單,視頻教程值得收藏!
准備材料：紅色、黃色畫紙各1張、剪刀、訂書機、白乳膠或膠棒、紅色毛根各1個。
步驟一、准備好所需材料和工具。
中國燈籠又統稱為燈彩虛此，是一種古老的漢族傳統工藝品塌碰。經過數千年的發展，燈籠發展出了不同的地域風格，每一種燈籠都具有獨特的藝術表現形式。每年的農歷正月十五元宵節團譽談前後，人們都掛起象徵團圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。
㈥ 簡單做手工的教程
簡單做手工的教程如下：
包裝蠟燭讓它們看起來更有趣。你可從簡單的圓柱長蠟燭著手，輕易就能包裝成可能熱賣的精美合意家居飾品。選擇最通用的無味白蠟燭，或是根據你想要用來包裝蠟燭的物品決定替換合適的香氣與顏色。
取一香草或無味圓柱蠟燭以及一些麻線或皮製細帶子。讓肉桂枝靠著蠟燭，用麻線或帶子將它們綁著。點燃蠟燭時，肉桂枝會變熱並散發芳香氣味。
准備一條長方形的麻布條以及有圖案的亞麻碎布。把亞麻碎布的高度剪成與麻布條寬度相同，然後用裁剪用的剪刀剪出一個簡單的形狀（把布折半鋒昌，剪半個形狀就能形成一個對稱的形狀）。用少許熱熔膠或其它強力膠把該富有色彩的形狀粘到麻布條上，然後用麻線將整個布條圍著圓柱蠟燭打結。
㈦ 同樣的手工活，為什麼看別人做很容易
什麼事情都是看起來容易做起來難，，對於手工活來說更是這樣，如果讓一個初次接觸的新人看別人做，他肯定會說很容易啊，我也會做，等到自己真正上手了，才會發現，並不是看就能看懂的，手工活的道理還是狠多的，需要去慢慢的了解和品味。
做什麼都需要耐心和時間，做手工活更加要付出耐心還有時間，手工活需要心靈手巧，靠的是心細，看別人做手工活那是在多少次失敗中總結出來的成功，才會達到現在的水平，讓一個初次接觸這樣工作的人看，只是對牛談琴，只看到了過程，沒有看到精髓，所以看很容易，自己做就很難。
另外經驗也是做手工活的重要因素，手工活靠的是多年來積攢下來的習慣，什麼事如果做的多了，就會發現其中的道理，然後在通過自己的改進，變成自己獨有的技術，內行看門道，外行看熱鬧，看別人做手工容易的人，只是把別人的東西照搬過來做，當然不會了，需要形成自己的體系。