你兒童故事為什麼發出那個東西了

⑴ 誰有簡單的兒童故事

我個人認為比較經典的故事有孔融讓梨，神筆馬良，三個和尚，入木三分，小燕子搬家， 烏鴉喝水，小馬過河，龜兔賽跑，狼來了，狐狸與葡萄等等

⑵ 兒童故事有哪些

《螢火蟲雙語童話》系列
1、木偶奇遇記
2、灰姑娘
3、野天鵝
4、丑小鴨
5、美女與野獸
6、三隻小豬
7、愛麗絲漫遊奇境記
8、漁夫和金魚
9、綠野仙蹤
10、小王子
11、小紅帽

《幼兒閱讀》系列
1、賣火柴的小女孩
2、小豬蓋房子
3、小貓釣魚
4、方方的手帕
5、森林車店
6、狐假虎威
7、誰吃了我的餅干

⑶ 精彩的兒童小故事

青蛙王子 貓和老鼠合夥 傻小子學害怕 忠實的約翰 十二兄弟 小弟弟和小姐姐 萵苣姑娘 聖母的孩子 狼和七隻小山羊 好交易 一群二流子 令人叫絕的樂師

⑷ 兒童故事短有教育意義

這個時期主要是養成教育的關鍵時期，是形成習慣的時期，打下了好基礎終生受益。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：「你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?」出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：「是在幼兒園。」又問：「在幼兒園里學到了什麼呢?」學者答：「把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。」這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說：「習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習