速度除以加速為什麼等於時間
⑴ 為什麼路程差除以速度差等於時間
路程差=路程1-路程2,路程1=速度1×時間,路程2=速度2×時間,
路程1-路程2=速度1×時間-速度2×時間=(速度1-速度2)×時間。
兩個物體運動時,運動的方向與運動的速度有著很大關系,當兩個物體「相向運動」或「相背運動」時,此時的運動速度都是「兩個物體運動速度的和」(簡稱速度和),當兩個物體「同向運動」時,此時兩個物體的追及的速度就變為了「兩個物體運動速度的差」(簡稱速度差)。
當物體運動有外作用力時,速度也會發生變化。如人在賽跑時順風跑和逆風跑;船在河中順水而下和逆水而上。此時人在順風跑是運動的速度就應該等於人本身運動的速度加上風的速度,人在逆風跑時運動的速度就應該等於人本身的速度減去風的速度。
再比較一下人順風的速度和逆風的速度會發現,順風速度與逆風速度之間相差著兩個風的速度;同樣比較「順水而下」與「逆流而上」,兩個速度之間也相差著兩個「水流的速度」。
(1)速度除以加速為什麼等於時間擴展閱讀
甲、乙兩人從矩形跑道的A點同時開始沿相反方向繞行,在O點相遇,如圖所示,已知甲的速度為5m/s,乙的速度為3m/s,跑道OC段長度為50m,如果他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行,則再一次相遇的時間是多少s。
分析根據圖形可知,甲和乙相遇時,甲跑的路程為sAB+sBC+50m,乙跑的路程為sAB+sBC﹣50m,由此可知甲比乙多運動100m路程,據此關系求出甲和乙運動的時間,進而求出跑道的周長。
如果他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行,則再一次相遇時,甲比乙多跑一周,據此解出時間.
解:s甲=s乙+100m,
v甲t=v乙t+100m,
5m/s×t=3m/s×t+100m,
第一次相遇時的時間:t=50s;
甲跑的路程:s甲=v甲t=5m/s×50s=250m,
乙跑的路程:s乙=v乙t=3m/s×50s=150m,
跑到一周的長度:s=s甲+s乙=250m+150m=400m;
他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行,則再一次相遇時,甲比乙多跑一周。
s甲′=s乙′+400m,
v甲t′=v乙t′+400m,
5m/s×t′=3m/s×t′+400m,
第一次相遇時的時間:t′=200s。
⑵ 時間路程與速度的關系是什麼
路程、速度、時間之間的關系:
①路程=速度×時間版
②速度權=路程÷時間
③時間=路程÷速度
在直線運動中,路程是直線軌跡的長度;在曲線運動中,路程是曲線軌跡的長度。當物體在運動過程中經過一段時間後回到原處,路程不為零,位移則等於零。
(2)速度除以加速為什麼等於時間擴展閱讀:
運動的物體在經過某一個位置,或在某一個時刻的速度。也可以說它是指運動物體經過某一點或在某一瞬時的速度。速度公式v=ds/dt,它是對物體運動情況的一種細致描述。
在勻速直線運動中,平均速度與瞬時速度相等。在勻加速直線運動中,平均速度的大小與初速度和末速度的平均值相等,也等於中間時刻的瞬時速度。
⑶ 怎麼理解加速度在數值上等於單位時間內速度的變化量
物質在某一時刻的速度v=s/t,就是表示物質在這一時刻具備單位時間t內能移動s位移位置的能量狀態。
速度v是物質在這一時刻的一個固有特性,它與時間變數無關。這個時間t並不是表示物質流失經過了時間t,這一點是關鍵。 而是表示物質如果在這一時刻過後流失經過了時間變數△t,就會移動s位移的位置,所以這個分母t是一個固有量度,不是流失的時間變數△t,時間為0是指變數時間△t為0,如果△t作為分母,那就不能為0,也就是表達不了一時刻(瞬間)的狀態。
加速度a就是物質時間間隔△t內速度的變化量,即時間間隔△t與速度變化量△v的比值。能看出時間間隔△t在這里是分母,根本就不能取0,也就是說根本就沒有瞬間加速度,即一個時刻沒有加速度a。
只有在一段時間(△t不為0)時,加速度才成立。所以用不成立的瞬時加速度去找尋質點在某一時刻的速度方向是完全錯誤的。
加速度與變數時間有關,它是物質的變數特性。拿變數特性的加速度去證明某一時刻的物質狀態,是大錯特錯的。
有人還會狡辯說:書上說△t→0,並沒有說△t=0。
書上明沒說△t=0,其實暗地裡在取△t=0,它在找尋質點在某一時刻的速度方向。這個一時刻就是△t=0。
加速度是可以為0的,這是因為速度變化量為0時,加速度為0,即v[sub]1[/sub] =v[sub]2[/sub]時加速度為0。
極限的含義應該更改為:自變數△x趨於等於「1」。
⑷ 速度等於什麼,時間等於什麼,路程等於什麼
速度=路程÷時間
路程=速度×時間
時間=路程÷速度
科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程。速度的計算公式:V=S/t。速度的單位是m/s和km/h。
在國際單位制中,基本單位:米/秒(m/s) 物理意義:速度是描述物體運動快慢的物理量。 性質:矢量。
國際單位制中,速度的量綱是LT^(-1),基本單位為米每秒,符號m/s。 最大值:真空光速c=299 792 458m/s 。
。
質點從空間的初位置運動到末位置,運動軌跡的長度叫做質點在這一運動過程所通過的路程。位移與路程是兩個不同性質的物理量,位移為矢量,有大小有方向,而路程是標量,即沒有方向只有大小的物理量。
在單向直線運動中,路程是直線軌跡的長度;在曲線運動中,路程是曲線軌跡的長度。當物體在運動過程中經過一段時間後回到原處,路程不為零,位移則等於零。
⑸ 速度除以時間等於什麼
路程=速度×時間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間
⑹ 為什麼時間等於初速度除以重力加速度
豎直上拋的上升過程可以看做是向下的初速度為0的自由落體運動。然後運用Vt=Vo+at,加速度為重力加速度,初速度為零
⑺ 速度除以路程等於時間嗎
路程除以時間等於速度。
質點從空間的一個位置運動到另一個位置,運動軌跡的長度叫做質點在這一運動過程所通過的路程。路程是標量,即沒有方向的量。位移與路程是兩個不同的物理量。
在直線運動中,路程是直線軌跡的長度;在曲線運動中,路程是曲線軌跡的長度。當物體在運動過程中經過一段時間後回到原處,路程不為零,位移則等於零。
2×V1×V2÷(V1+V2)=平均速度。(前半路程平均速度V1,後半路程平均速度V2)
在勻變速直線運動中,平均速度還可以用(V0+Vt)÷2 來計出,此時平均速度還表示通過這段位移所用的時間的中間時刻的瞬時速度。
(7)速度除以加速為什麼等於時間擴展閱讀
相關應用:
小明以每分鍾50米的速度從學校步行回家,12分鍾後小強從學校出發騎自行車去追小明,結果在距學校1000米處追上小明,求小強騎自行車的速度是多少。
首先可以求出小明的行走時間,即1000÷50=20分,那麼小明騎自行車的時間為20-12=8分,然後用路程除以時間即可。
解析:
1000÷50-12=8(分)
1000÷8=125(米/分)
答:小強騎自行車的速度是125米/分。
⑻ 加速度和速度時間的關系
初速度為0時的基本公式:S:位移;a:加速度;t 時間; v:速度
落下x米需要的時間t=√(2x/a)——基本公式為x=at^2/2
經過y秒下落的距離h=ay^2/2
S=½ a t² (物體從0開始,加速運動,到t時刻所運行的距離)
v=at ( 物體從0開始,加速運動,到t時刻所達到的速度)
初速度為v0時的基本公式:
S=½ a t²+v0*t (物體從V0開始,加速運動,到t時刻所運行的距離)
v=v0+at (物體從v0開始,加速運動,到t時刻所達到的速度)
⑼ 路程、速度、時間之間的關系
路程、速度、時間之間的關系:
①路程=速度×時間
②速度=路程÷時間
③時間=路程÷速度
(9)速度除以加速為什麼等於時間擴展閱讀
速度是單位時間內所行使的路程,一般用v表示,常見單位有:米/秒、千米/時、公里/時。
路程是質點運動軌跡的長短,沒有方向,只有大小,一般用s表示,單位有:米、公里、千米等。
速度等於位移和發生位移所用時間的比值。 符號:v
【註:希臘字母υ表示另一物理量「位移」】 定義式:v=s/t。
⑽ 為什麼路程除以速度之和等於相遇時間
路程=甲車速度×時間+乙車速度×時間=(甲車速度+乙車速度)×時間=速度之和×時間。
因為是相向而行,A在向B靠近的時候B也在向A靠近,所以AB的速度和就是他們靠近的速度,因此總路程除以速度和就是相遇時間。
設A,B相向而行
則相遇時間=A的路程/A的速度+B的路程/B的速度
=(A的路程+B的路程)/(A的速度+B的速度)
=總路程/速度和
(10)速度除以加速為什麼等於時間擴展閱讀
補充說明
1、物理上的速度是一個相對量,即一個物體相對另一個物體(參照物)位移在單位時間內變化的的大小。
2、物理上還有平均速度:物體通過一段位移和所用時間的比值為物體在該位移的平均速度,平時我們說的多是瞬時速度。
3、平時我們形容單位時間做的某種動作的快慢或多少時也會用到速度。比如:打字速度、翻譯速度。
4、速度只能用大小來描述,用快慢描述是不準確的。比如:速度大、速度小。
5、速度是矢量,無論平均速度還是瞬時速度都是矢量。區分速度與速率的唯一標准就是速度有大小也有方向,速率則有大小沒方向。