為什麼到了高中作業不夠時間寫

㈠ 高中晚自習老是寫不完作業，根本沒時間復習，怎麼辦

提高做作業的效率是留出復習時間的關鍵。

作業多，沒時間復習的學生，有一個很現實的原因，作業效率不高。對於同樣的作業，效率高的學生可能兩個小時就做完了，效率低的學生可能三個小時都沒做完。所以，提高做作業的效率是留出預習時間的關鍵。

首先，課堂效率要高，老師講課的時候全神貫注的聽講；其次，做作業之前把老師講的內容復習一遍，避免邊做作業，邊翻書查資料；最後，限時作業，給自己限定時間，在時間的壓迫下，解題更高效。

學習效率的重要性：

對於學生而言，提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往與學習效率不高有關。學習效率不高雖有多因素造成，但不良的學習習慣一般是影響學習效率的主因。著名教育家葉聖陶先生說：「什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。」俗話說：「好習慣使人受益終生」。

良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是中學生中高考成功及人生發展的重要因素。學習習慣包括自主讀寫習慣、總結歸納習慣、觀察思考習慣、切磋琢磨習慣、解題反思習慣等。

㈡ 上高一了，新學期作業太多太難沒有時間寫怎麼辦

新學期開始了，學校老師留的作業不是很多很難，是我們自己沒有恢復到正常的學習氣氛中，沒有找到合理的學習方法，比如我現在還在北京新東方中小學一對一補習，新東方老師也會留一些作業呢，那是因為在新東方一對一學習的時間是有限的，一般是兩個小時或者四個小時。上課時間，老師需要講更重要的知識與方法，不能留有太多的時間練習。這就需要我課下時間做相應的練習，這樣才能熟練的掌握老師所講的內容，也能及時發現問題。如果只靠老師課上一直講，沒有真正的做題，不能及時檢查自己的掌握情況，不能體現一對一的效果，對我來說是沒有好處的。所以其實只要自己進入了學習狀態加上自己做作業的效果有保證的話，時間上應該是不會有問題的。

㈢ 高中做作業時間不夠用，效率底，怎麼辦

如果題目大都會了,那做起來自然速度快,用時少,效率高.所以,重要的不是作業,作業只是檢測自己不會的知識以針對性學習和鞏固,重要的是課前預習好,上課時好好聽課,把該學的都學會.如果你堅持好好預習,好好聽課,好好復習,那你花在作業上的時間肯定比上課不聽,做作業撓頭上的時間少.
記住,預習是非常非常重要的,只有預習了,上課才不會聽得半懂不懂,才不會因此而瞌睡走神.如果你從來不預習的話,那你先失敗了一半.預習不是簡單的看下內容,而應該是嘗試著解決課後的習題.
而高中老師都講得很細,所以聽課不是問題,但是千萬不要跳過一節課不聽,那樣連貫不上,你以後一看到這節內容就會明顯覺得印象不深,而且會怎麼記也沒有聽過的課記得牢.
復習的話,有作業應該就足夠了吧.在預習下一課前,稍稍復習下上一課應該是個好辦法.
當然,如果你只是抄作業的話,找個可靠的小夥伴吧.

㈣ 上高中為什麼覺得時間不夠用

高中的作業很多，許多學校都是採用的題海戰術。但是一定不能給自己壓力，放鬆心態，要合理的安排時間。
高中學習，注意知識面的積累．
進入高中，學習英語就要用心去學了，最黃金的季節，一股做氣學成．
如何分配時間，這個問題實在不好回復，不如討論高中的學習．高中時間都是一樣的，主要是看學習的效率了．
選擇適合自己的學習方法，珍惜每一分鍾．這里給你介紹一些學習方法的觀點，以供參考：
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在學習過程中，掌握科學的學習方法，是提高學習成績的重要條件。以下我分別從預習、上課、作業、復習、考試、課外學習、實驗課等七個方面，談一下學習方法的常規問題。應當說明的是，我這里所談的是各科學習的一般規律，不涉及具體學科。有關不同學科的學習方法，後面教師們有專文論述。

一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的准備。所以，預習就是自學。預習要做到下列四點：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。
4、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：
1、課前准備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，並抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知慾上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上「鑽牛角尖」，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課後再去鑽研或向老師請教。
6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的「開場白」往往是概括上節內容，引出本節的新課題，並提出本節課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課後總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊聽一邊記，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課後再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課後復習時參考。

三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：
1、先看書後作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學的知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態度要認真，推理要嚴謹，養成「言必有據」的習慣。准確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之後，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。
4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力；同時也能檢驗自己掌握的知識是否准確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮後一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業塗改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規范去做。
7、作業要保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到：
1、當天的功課當天復習，並且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能准確闡述，並能真正理解它的意義；對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈；同時要搞清楚知識前後之間的聯系，注意總結知識的規律性。
2、單元復習。在課程進行完一個單元以後，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。
4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到「透徹理解、牢固掌握、靈活運用」的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。
6、在達到上面要求的基礎上，學有餘力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對有關知識的理解和記憶。

五、考試。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，為以後的學習明確努力方向。考試時應做到：
1、要正確對待考試。考試是檢查學生學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的准備工作。首先是對各科功課進行系統認真的復習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是: ①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復習時參考。
6、杜絕各種作弊現象。

六、課外學習。課外學習是課內學習的補充和擴展，二者是相互聯系、相互滲透的整體。在搞好課內學習的基礎上，適當進行課外學習，可以開闊自己的知識領域，發展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內學習也會起到有效的促進作用。課外學習應注意：
1、可根據自己的學習情況，有目的地選擇學習內容，原則是有利於鞏固基礎知識，彌補自己的學習弱點。
2、可以根據自己的特長和愛好，選擇一些有關學科的課外讀物學習。
3、課外閱讀一定要從自己的實際出發，量力而行，寧可少而精，也不多而濫，切忌好高鶩遠、貪多求全。

七、實驗課。實驗是理論聯系實際的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領域，培養觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧，培養嚴肅認真的科學態度。實驗課要做到：
1、實驗前做好預習，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。
2、注意熟悉實驗用儀器設備的名稱、功能和操作方法。
3、實驗要自己動手操作，仔細觀察實驗現象，認真測定數據，做好記錄。同時要分析出現誤差的原因。嚴格遵守操作規程，愛護儀器設備，注意安全。
4、實驗完成後，要認真而實事求是地寫好實驗報告。

㈤ 到了高中，作息時間不適應，沒時間寫作業，怎麼辦

我也是剛上高中，我一般寫作業會在中午做半個小時，然後睡一會，而且我們上午會有一節40分鍾的自習課，那個時間我們也可以做作業，下午的作業我都會在夜自習的時候做，我們的夜自習是三節課，頭兩節課可能會講課，如果不講我們可以做作業，第三節課是自習，有一個小時，也可以做作業，如果沒有做完可以夜裡回家再做，我們放學就是10點20，回家洗洗就十一點了，早上六點起床，有鬧鍾，不過要堅持，幾個星期後，生物鍾調整好了，睡眠自然就好了，望採納

㈥ 高中作業做不完是怎麼回事

千萬不能逃避，要勇敢面對，是不是你自己寫作業的速度太慢了？到了高中寫作業的速度一定要快，要不然那麼多作業哪有那麼多的時間給你去寫！在學校就要度過大半天的時間，其實中午就可以抓緊時間寫作業，而且對知識的熟悉程度也可以加快你寫作業的速度。合理安排自己一天的時間，寫作業的時候要集中注意力，不能貪玩，要不然也會造成效率低下，要寫就一心一意地寫，一氣呵成，這樣作業一定可以寫完的！既然別人都做得到，為什麼自己就做不到呢？不要急於否定自己，要給予自己充分的信心，加油哦！

㈦ 高中生寫作業時間總不夠怎麼辦

樹立信心、勤於思考、分門別類，查漏補缺，點面結合，先易後難，重視基礎，脫離題海，不搞牛角尖。

㈧ 自己步入高中後，總感覺時間不夠用，該怎麼辦

高中的學習壓力非常的大，每一個學生都非常的刻苦和認真，都希望在高考的時候獲得一個好的成績，考取一個好的大學，這樣才有一個更好的未來，很多學生在教室裡面奮筆疾書，時間也流失的很快，很多高中生總感覺自己的時間不夠用，明明沒有做多少題，但是感覺時間一下都過去了，在學習中一定要掌握高效的方法，這樣才能達到事半功倍。

在學習的時候一定要多去思考，多去動腦。如果我們把一道題完全弄懂之後，那麼和這些相似的題都會做，一定要學會總結一套自己的解題技巧和方法，最重要的就是打好自己的基礎，不要把自己的時間浪費在娛樂和電子游戲裡面，應該全身心的投入到學習的過程中，每一分每一秒都用在正確的時間里，這樣才不會感覺時間浪費，保持學習的高效率。

㈨ 高中遇到的問題好多，作業寫不完，寫的慢，好幾科題不會做，時間很緊，壓力好大，該怎麼辦啊

我上高中的時候也是像你一樣，被老師，各種作業牽著走，痛苦的不行，一直絕望，受挫，都待不下去了。我們每次模擬成績還要貼在班裡後牆，全班都能看見。
我想跟你說：有些作業是可以應付，或者瞎編的。你要在剩下的時間，給自己制定計劃，自己合理安排自己的時間，有自己的學習和復習計劃。
打個比方：背單詞。
這個是提升英語最快也是被笨的方法。英語不考口語，就靠背誦，多刷題找感覺，如果底子不好就死嗑，一個單詞重復90次就記住了。
現在有手機，網路上有很多分享學習的好辦法，你只要學習一種，每門功課都效仿就可以了。要去做，做了之後找到自信心，然後持續去做，心態就發生了變化。

高中生活有三點要保證：規律飲食，堅持運動，每天睡眠。睡眠90分鍾一個單位，你可以睡三個小時，六個小時，這樣累計。

你現在覺得問題多，都是你以前學習欠下的功課，現在高考臨近，都是一起復習的，其實東西不難，是你一直逃避，然後導致自己一直抱怨。

你可以把自己最喜歡的成績提起來，然後慢慢功下一次，循序漸進給自己時間。找到自己擅長的之後，再把短板提一下。

從9-10進步很難了，但是從2-5就不那麼難。你最差的科目就是證明你上升空間很大。你要做的就是對自己有耐心，找紙和筆來分析自己，然後做一個時間表，給自己定計劃。

五分，十分的進步，嘗到甜頭你就會繼續。有自己的節奏，老師給你的會的就做，不會的不用犯難，也別浪的時間。

做了那麼多題，老師重點或者看了很多次的題你就抄下來，死記硬背都可以的。

除了給自己減壓，放鬆，就是拚命花時間跟自己泡在一起。但是別為難自己，你付諸行動越多你就越平靜，越不著急。

實在累了，就跟同學請教每天回家做什麼，不會做的題，或者看別人的試卷。

考試這件事，也有印象分，答題自己工整，答題的模版，拿到一道題怎麼做。就比如像數理化，一開始寫解答，只要放對的公式一般都有三到五分的。

解決問題最快的辦法，是先分析問題，然後有針對性的解決問題。

我在書里看到一句話，大概意思就是：如果你知道接下來要做的事是一輩子的事業，你還不願意為他拚命嗎？

如果你家境一般，個人其他方面不出彩，那高考是唯一你可以靠努力給自己爭取的平台，或者靠山。所以無論如何，請你拚命。人不會累死，但是會被自己難死，嚇死。成年人活著的日子，比高考的每一道題都難，因為既沒有參考答案，也沒有標准答案。祝你好運！

消極無助絕望的時候，就去跑步，跑到自己一點力氣都沒有，沉浸在汗水，心跳，喘氣中你會改變心態的！