为什么动人家东西反思

⑴ 如果发现自己的孩子总拿别人东西该怎么教育

喜欢拿别人的东西是小孩子坐享其成的潜意识在作怪，要是想要让孩子改正，就要从源头做起。第一步要做的就是要让孩子树立正确的价值观。从小教育小孩子不劳而获与自己努力所得的区别，虽然最后的结局都能够让自己开心，可是开心的源泉是不一样的。要是你的孩子总是喜欢拿人家东西，这该怎么办呢？

1.常见的三种态度

a.非常敏感：爸爸妈妈一旦发现小孩子拿别人的东西就会胡乱责怪孩子，视作孩子有偷窃行为，因此会对孩子进行非常严厉的呵斥或者处罚。

b.满不在乎：和敏感型相反，有的爸爸妈妈觉得孩子还小，拿别人东西无所谓的。有些比较市侩的爸爸妈妈甚至觉得孩子这样无伤大雅，因此完全不在乎，也不会做出任何处置。

c.谨慎对待：找到孩子为什么会拿别人东西的原因，观察小孩子只是好奇拿来看看还是想要占为己有，在教育孩子的过程中有着充分的耐心，正确对待孩子的行为。

2.处理此类问题的注意事项

a.不要随便把孩子拿别人东西的行为视做为“偷”，因为说到偷，性质就会变得很严重。小孩子拿别人东西动机有时候的目的是很单纯的。非常多的孩子拿别人的东西是由于小孩子“喜欢那个玩具”或者“我没有这个东西”，又或者“我也想有一个这个东西”......孩子有了这个想法以后就不自觉地想要去拿别人的东西，而不是因为偷窃。

b.孩子因为害怕可能会不敢承认自己拿了别人东西，有时候可能会说是别人给自己的，遇到这种情况，爸爸妈妈不能过分强硬，不要采用打骂孩子的方式来逼迫他承认，而是要教育他“拿了别人的东西应该还给别人”，不要让孩子为自己的行为开脱。

c.要跟小孩子讲道理，告诉他，“要是你把丁丁的玩具拿走，他想玩的时候就找不到了，这个时候他会非常难过，同样的，要是你的玩具找不到了，你会不会难过呀？”

d.当孩子意识到自己做错事的时候，第一步要做的就是让孩子把拿来的东西还回去，要是小孩子不肯一个人去，爸爸妈妈要陪着他一起去，同时还要教育他对别人使用礼貌用语道歉：“对不起，我之前拿了你的玩具，我现在知道自己做错了，所以我把东西还回来请你原谅我吧。”

e.有的爸爸妈妈因为爱惜孩子，会代替孩子承认错误，这样是不对的，要让孩子自己承担责任，不然孩子记不住这个教训。

f.要是孩子拿的东西是很喜欢的，同时是必需品的话，爸爸妈妈可以这样告诉孩子，这个东西要先还给人家，因为人家也需要这个东西，如果你以后遇到这样喜欢的东西，可以告诉爸妈，爸爸妈妈会满足你的愿望。下次千万不要通过拿别人的东西来满足自己，你不问过他就拿他的东西，这样的行为是不正确的。

g.爸爸妈妈要做好榜样的工作，才能很好地教育孩子，从小就要教育孩子物品的所有权，什么东西属于谁，这些道理要告知孩子，如果喜欢别人的东西一定要征求别人的意见，千万不能随便拿。

遇到孩子擅自拿别人东西的行为，爸爸妈妈一定要多加注意！

⑵ 孩子爱抢人家东西，或者总被人家抢了自己的东西该怎么办

在孩子成长的过程中，必不可少的会遇到一些问题，尤其是在孩子逐渐长大，与同龄小朋友相处的过程中，难免会产生很多问题以及一些小磕碰。如果自己家的孩子性格过于强势，总是去抢别人的东西，或者说，如果自己家的孩子性格比较胆小内向，经常会被别人家的孩子所欺负，总是抢自己家孩子的东西。这些体验都是比较不好的，也非常让父母头疼，既不想让自己的孩子成为一个小霸王去欺负别人家的孩子，也不想自己家的孩子变成一个胆小懦弱的人，受到别人家小朋友的欺负。

其次就是如果自己家的孩子总是被别人欺负别人总是抢自己家孩子的东西，那么家长也需要反思一下自己在平时的家庭教育中是不是对于孩子过于苛刻，所以孩子的性格比较胆小，遇见事情的时候不敢反抗，如果是这样，那么父母们就要着重培养孩子的自信心。给予孩子足够的尊重，让他知道如果是自己不想做的事情，那么别人就是不能这样可以提出异议与反抗，这些都是很正常的行为。

⑶ 有些人为什么喜欢偷人家的东西

因为别人的东西有种新鲜感,去偷的同时体现出自己的能力和自信.

⑷ 求一篇检讨书。有一天我私自动老师东西，老师并没有骂我，跟我讲了好多道理，把我说哭了。老师说：“我是

骂老师检讨书大全
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的 学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习
带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活
中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
篇二
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及 其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响 班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心 爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

⑸ 孩子分不清拿和偷，总动别人东西怎么办

随着年龄的增长，孩子会对外界充满好奇心，并且会分辨出哪些东西是自己感兴趣的，哪些不是。随着自主性的增强，曾经那个听话的小宝宝已经不再那么听话，而是有了自己的想法和主张。

回到家以后，妈妈发现了这件事，她并没有板起脸来痛骂凯特，也没有自怨自艾觉得自己教育方式出现了问题。

而是心平气和的和凯特说：“宝贝，妈妈只给了你买牛奶的钱，为什么这里有一块熏肉呢？

凯特低着头说：“妈妈，我没有付熏肉的钱，直接把它拿回来了”。

妈妈对凯特说：“宝贝，你想吃这块熏肉是吗，没有关系，妈妈现在可以带着你一块回到超市去，我们把这块熏肉的钱付了，然后回来再享用好吗？”

凯特乖巧的点了点头。

在超市里，妈妈带着凯特走到收银台，和收银员讲了事情的经过，告诉他凯特忘记了口袋里还有一块熏肉，现在回来付钱。

收银员表扬了凯特的诚实，凯特内心很不安。回到家里立刻和妈妈承认了错误，并且表示以后再也不会做类似的事情了。

这件事里妈妈的做法堪称是教育典范，她小心翼翼地维护了孩子的自尊，又恰到好处地处理了“偷”这件事。

孩子无心的一个举动，家长的处理方式会直接影响到事情的结果。

家长要学会给孩子机会，而不是暴躁的镇压孩子。我们是孩子强大的后盾，忠诚的朋友，正确的引导孩子做正确的事。

⑹ 孩子总爱乱拿别人的东西怎么办，有什么招数可以改变他的坏习惯

父母是孩子的第一任老师，父母的行为举止和爱子方式直接影响孩子的性格，甚至影响孩子的一生。没有父母不爱孩子，当父母把满满的爱给予孩子时，是否想过这种爱也有可能伤害到孩子的成长呢？在现实生活中我们不难发现很多家长所谓的爱孩子的方式都是有问题的。现在的孩子大多是独生子，很可能形成一种物品独归我有的习惯。甚至在别人家的时候，也会不经允许，乱拿别人的东西。

一、不要责怪打骂

爸爸妈妈发现小孩子拿别人的东西时第一反应会对孩子大发脾气，认为孩子是偷人家东西的坏孩子，丢自己的面子。其实，孩子的脑海里没有这一印象，没有偷和抢的区别。小孩子都喜欢玩具，这无可厚非。拿别人家的东西，极大可能只是源于心里的喜欢。所以，不要大声责怪孩子，而应该俯下身耐心的询问孩子原因。

⑺ 我的女儿五六岁就是老爱拿别人的小东西回来怎么都教不好该怎么办呢

孩子之所以“拿”，是因为他并没有意识到这是一种不对的行为。

一般来说，孩子偷拿别人的东西有三个因素：

第一、因为好奇心的驱使，他觉得这个玩具他没有玩过，所以渴望得到，想占为己有；

第二、父母说话不算话，违背承诺，导致孩子长期得不到满足，只能在外获取；

第三、孩子觉得偷拿别人的东西很刺激，反正只要自己不说，别人肯定不知道。

突然想起在我幼小的时候，因为答应了好朋友请他们吃好东西。后来，问爸妈申请零用钱他们没同意。去邻居家找她玩，无意间发现了桌柜上的10元钱。于是私拿了去小超市买了一堆的小零食，请好朋友吃。

最后东窗事发，被父母没完没了的责备和打骂，身边的好朋友也渐渐疏远。对这件事我印象深刻，也非常惭愧。

当孩子有这种偷拿别人东西的行为时，家长不要直接训斥和打骂。伤害了孩子的自尊心不说，也不会让孩子意识到自己的行为是错的。甚至会让孩子有仇恨和自卑心理。

在幼年的时候，很多孩子都有过偷拿别人东西的经历和习惯。他们并不清楚偷窃是卑劣，不正当行为。生活中家长要信任孩子，千万不可怀疑孩子的人格。正确引导和教育，才能让孩子改掉坏习惯。

⑻ 没经过人家同意擅自拿人家东西检讨500字

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我没上间操这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该没上间操，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会没上间操。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，不在不重视学校给我们这样一个锻炼身体的机会，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

⑼ 别人未经你允许动你的东西，对此不满是“小气”吗

我觉得这不是小气。未经允许就动别人东西，我认为这是不道德的，东西的主人拥有物品的处置权，他可以决定物品的处置方式，因此不算小气，那是一种极不尊重人极没素质的表现！