年轻人为什么偷东西

⑴ 人到中年也不差钱,为什么偷东西

人到中年不差钱，偷东西是为了刺激，心里有点变态，追求心里的满足，也就是一种瘾好。

⑵ 为什么现在15或者16岁的女生那么爱偷东西

与日益发达的社会有关系，人们的总体生活水平高了，有一部分人还是相对落后的，但是虚荣心太强，所以驱使她们去偷东西了。

⑶ 为什么人要偷东西人的内心是不是都会有偷东西的想法只是有的人克制住了有的人没有

这个问题可以从以下几个主要方面分析：
1、小时候就形成的坏习惯，手脚不干净
2、经济困难及外界环境所迫
3、心理疾病，甚至一些非常富有的人，以前一个娱乐明星，在超市里面偷东西，就是想让被抓，让心里得到一种满足。
有些人偷东西，并非自己舍不得买，也不是买不起，甚至知道有电子眼，但是还是要偷，主要是心理作怪

⑷ 孩子为什么老是还偷东西

发现孩子偷东西怎么办?

当孩子偷东西时，家长应该怎么办？——这是我们作为家长经常遇到却不愿进行探讨的问题之一。儿童偷东西的原因各异，而我们可以采取多种方法来纠正这种行为。

幼儿是不会故意偷窃的。4岁或5岁以下的幼儿对于“物品所有权”没有任何概念。他们并不知道拿走属于他人的东西是不对的。

当孩子上小学时，他们就应该明白偷窃是一种错误行为了。这一年龄段的儿童拿走他人物品通常是因为他们缺乏自控能力。

对于接近青春期的孩子或者13-19岁的青少年来说，他们偷窃通常是为了寻求刺激或是盲目模仿周围的朋友。青少年试图借此获得主宰人生的良好感觉，或是填补自己内心深处的感情空虚。

无论孩子在何种原因的驱使下发生了偷窃行为，父母都需要运用智慧来解决这一问题。假如家长仅仅由着性子来对待偷窃事件，他们勃然大怒的过激反应肯定是完全错误并且极具破坏性的。

（一）儿童偷窃行为的诸多原因

第一，儿童无法控制自身行为。
较为年幼的儿童在自控方面存在一定困难。哪怕他知道偷窃是不对的，他也有可能拿走某样东西，这仅仅是因为他无法控制自己。家长必须培养孩子通过诚实方式获得所需之物的能力。与此同时，父母也必须将物质诱惑最小化。

第二，儿童的基本需求没有获得满足。
对于没有经济能力的儿童来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于 “自取所需”。

人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。譬如，如果他学校的朋友都有零花钱，他自己肯定也会想要。如果孩子没有零花钱，即使其他方面应有尽有，他也会觉得若有所失。如果禁不住诱惑，这种类型的孩子很可能会偷钱，只有这样，他才能和大家一样都有零花钱。

第三，儿童需要更多关爱。
孩子觉得生活里缺乏情感和关爱——这可能是儿童偷窃行为更加普遍的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷窃来填补这份空白。有偷窃习惯的儿童通常比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题。他们缺乏表现自身感受的渠道和机会。

许多孩子没有得到他们想要那种关爱。他们觉得没有人爱自己，或者认为父母不关心自己。这可能是真实情况，也可能是孩子的臆想。笔者在《如何改善儿童行为》里曾经提到，相对于家长关爱的多与少，孩子如何感知这份关爱更为重要。无法感知家长关爱的孩子有可能将情感需求转化为物质欲望。偷窃成为他们表达不满以及需求满足的方式。

第四，儿童希望主宰自己的生活。
儿童对于自身弱点有着非常强烈的意识。他们缺乏对主宰自己生活的能力。部分孩子在这方面确实有困难。如果孩子的依赖感觉出现了问题，他们可能会进行偷窃，只有这样才能获得控制感或者反叛感。

第五，来自同龄人的压力。
年龄较大的青少年喜欢模仿朋友们的行为。如果他和一群通过行窃来寻求刺激的孩子混在一起，为了成为团体的一员，他也会加入偷窃行列。有的时候，孩子偷东西可能是为了向伙伴们展示自己所谓的勇敢。如果孩子和一群不良少年纠缠不清，家长需要采取很多具体措施。这方面可以参考《青少年交友不慎应该如何应对》这篇文章。

（二）如果怀疑自己的孩子有偷窃行为，家长应该怎办？

第一，保持冷静。
不要反应过度。虽然孩子发生了偷窃行为，这不意味着他变成了小偷或是朝着犯罪生涯一路狂奔。偷窃行为和孩子的其他错误实际上没有任何区别。

第二，不要认为孩子在故意作对。
获得关爱是儿童偷窃行为的动机之一。如果家长认为孩子从自己那里偷东西是故意跟自己对着干，孩子进行偷窃的动机会就进一步强化。

第三，不要责骂孩子或者与其当面对峙。
这点需要特别强调——家长必须当场捉住孩子的偷窃行为，只有这样，其中的道理才能不言自明。

绝对不要通过间接证据与儿童进行对质。这样做只有两种结局：第一种，孩子欺骗家长或被迫撒谎，第二种，他们承认自己的偷窃行为。倘若孩子承认错误但家长却惩罚了他，家长就向孩子灌输了“撒谎也值得”这种观念。两种情况都会令家长在解决问题时陷入僵局，因此，间接证据是毫无用处的。

从他人那里听说孩子有偷窃行为对于解决问题也是没有帮助的。假若孩子对此表示否认，家长也不得不相信他的说法。如果家长提出质疑，就等于向孩子表明自己不信任他。

没有什么事情比知道父母不相信自己更能怂恿一个孩子变得不诚实。如若孩子承认了错误，家长就不能惩罚他。

即使家长完全确定自己的孩子存在偷窃行为，责骂孩子也不是明智之举。比方说，家长查看自己的钱包，发现昨天刚从银行取的50块钱不见了，结果却在收拾孩子的换洗衣物时找到了藏匿其中的崭新钞票。但是，家长并没有当场捉住孩子的偷窃行为。有很可能是别人丢了一张崭新的50块钱，而孩子碰巧捡到了。也有可能是家长不小心把钱弄丢了，正好被孩子拾起来了。除非家长目睹小孩子从钱包里翻出并拿走了50块钱，否则就不能算发现偷窃行为。

第四，确保孩子知道自己的所作所为是错误的。对于较为年幼的儿童来说，这点尤其重要。

（三）当捉住孩子的偷窃行为时，家长应该做些什么？

不必要求孩子进行解释，只需告诉他不可以随便拿走别人的东西。令人厌烦的陈腐说教要不得，举些简单例子就足够了。

例如，“偷东西是不对的。你肯定不希望别人拿走你的玩具。所以你拿走别人的玩具就是做错了事情。”

绝对不要在言辞里暗示孩子的品行不端。偷窃是不良行为，但孩子本身是可爱的。千万不要用“做贼”、“撒谎”、“骗子”之类的词语来形容自己的小孩，你绝对不会希望他成为这种人的。当你给孩子贴上某种类型的标签时，他也会逐渐向着这方面发展。

（四）如何纠正偷窃这种错误行为？

第一，假若孩子在家庭以外的地方行窃：孩子必须向别人归还所物品。
如果孩子在商店或者邻居家里偷窃，在事发之后家长必须监督他归还物品。要求孩子进行道歉并表明再也不会犯这样的错误。在道歉时，家长应陪同孩子前往，这样他更容易改正错误。

第二，如果孩子从家长那里偷钱：估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。
孩子可以通过帮忙做家务来还钱。家长给孩子的“工资”应足够让他在一个月内还清这笔钱。告诉孩子家长知道他需要更多的零花钱，并给他一些钱或者增加零花钱的数目。

第三，隐藏物质方面的诱惑：不要把钱放到孩子能够轻易找到的地方。
告诉孩子的兄弟姐妹，你要暂时看管他们的零花钱，但不要向他们说明具体原因。不要让孩子拿着大面额钞票去商店替你买东西，因为这样营业员会找他一大堆零钱。

第四，已经发生的事情就让它过去：找出孩子偷窃行为的根本原因。
如果孩子需要更多关注，家长就要更加关心他。如果孩子渴望控制自己的生活，家长需要给他更多零花钱以及更大的支配自由。如果孩子需要借助某件东西来融入自己周围的同龄人，那么就买给他吧。

第五，一如既往地信任孩子：偷窃事件不能表明孩子品质不好或行为不端。
家长不会希望自己对事情的过激反应令孩子走向极端。小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。倘使家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成这样家长所形容的这种人。

第六，家长要担当诚实楷模：儿童是通过观察家长的一举一动来学习做人的。
家长应该注意保护他人的财产所有权。假使家长总是把办公室的办公用品拿回家私用，或者经常因为超市收银台算错了帐而沾沾自喜，孩子也会觉得诚实与否是无所谓的。

（五）结论
儿童偷窃属于常见问题。和孩子犯下的其他错误一样，家长要用平常心来对待这一问题。这种错误行为必须给予纠正，但千万不要矫枉过正。倘若家长能够恰如其分地采取措施，迅速解决儿童偷窃问题可以说是易如反掌。

⑸ 为什么有些人会去偷东西

或许他们是生活所逼，在没办法之下才会这样。或许他们是对那一样东西有兴趣，忍不了诱惑，才偷来满足自身欲望。或许他们只是想过下引，因为人总会对新事物产生好感的。 任何事情的发生都存在着起因

⑹ 为什么现在的小偷越来越多了

现在的小偷越来越多，而且也越来越大胆，明目张胆的偷，如果你在他偷的时候制止他了，他就会叫他的同伙一起出来，那么你就倒霉了。再说，现在的小偷都是有组织的，一个组织有很多的人，每个组织也都有领头的，而且从小孩到老年人，不论你是男是女，而且，他们内部都有惩罚措施。每天都会开车拉到固定的位置，让他们下车去偷东西，如果你今天没有偷到东西，那你回去以后就会挨打，或者不能吃饭。尤其是在火车站这种人流量大的地方，天天都有人的东西被偷。

我之前在我们家那边，有一次坐公交车，由于前一天晚上没有睡好，我就坐在那睡觉，睡的时候我感觉有人在我身上，我睁开眼一看，我后面的那个人正趴在我身上偷我前面那个人的钱包，我当时回头看了他一下，他就不让我说话，开始小声地吓唬我。我也没有说话，就当做没有事发生，继续睡觉了，因为当时的我还是一个初中生，我觉得他一个手就能打过我。还有一次，是和我朋友去上学，在火车站等公交车，公交车来了以后，因为上车的人特别多，都在那挤，有个人就去偷我朋友的手机，不过被我朋友发现了，那个想拽了就跑，结果我朋友就死死地不让他拽走，我就喊了一句：“有人偷东西啦。”那个小偷就跑了，事后，我觉得有点后怕，因为当时是在火车站，他之所以敢偷东西，就说明他附近有同伙，可能他是因为火车站有警察，有武警才跑的，不然的话，我和我朋友就真的不知道怎么办了。

出门在外，一定要小心小偷，把自己的贵重的东西看好。

⑺ 一对情侣4天疯狂作案33起，偷盗电瓶188块，年纪轻轻为何去偷盗

一对情侣4天疯狂作案33起，偷盗了相关的电瓶188块，这个事情引起了很大的关注和讨论。有非常多的网友对这个事情表示不理解，年纪轻轻的他们为何不凭着自己双手创造财富，而要做这些偷鸡摸狗的事情。是问原因才发现这个男子在七夕节想给自己的女友买礼物，但是没有足够的金钱。因此心生了歹念，想通过偷东西偷盗电瓶来赚钱，这个事情让很多人觉得无语很难以接受，这个少年真的是偷鸡不成蚀把米。

年轻的情侣要提高自己的思想认识，对自身要有着严格要求，践行社会主义核心价值观，在社会中非常诚实和勇敢的做人。不要给他人和自己带来不必要的伤害，不要做一些超出能力的事情。

⑻ 现在的人为什么喜欢偷东西，偷鞋子，偷银手镯，偷银耳环，偷钱，偷手机

一种是崇尚物质而又好逸恶劳的人，不能通过合法所得去换取，急功近利的去偷盗，获得自己喜欢的东西。

原因是缺乏道德观念约束，缺乏荣辱观、羞耻感。缺乏头脑，思想短浅，分不出短期利益和长远利益。

不去考虑一旦失手，毁灭的是自己的名誉，丧失的是人品和周围人的信任。“一次偷盗，十次无信”，我身边就有小学同学偷盗，现在已经中年，同学中间依然记忆犹新。人设崩塌才是最大损失。

一种是心理疾病：偷窃癖

偷窃癖和孟乔森综合征一样都算是一种心理疾病，这种人忍不住想去偷东西，即使被抓住了下次还会忍不住继续难以改正。他们和一般的小偷不一样，一般小偷偷东西是为了钱财，他们只是为了获得心理满足感。所以对待这类人群不能简单粗暴避免出现其他严重后果。

根据大量的研究资料了解到，有偷窃癖的人一般心理都不太健康，可能从小就比较倔强自私等等，有着比较强大的报复心理，不管是亲人还是朋友的批评都让他们心理不爽从而想要报复和发泄出来。这类人群往往会通过偷窃发泄，虽然似乎两者没有多大的联系，但是对他们来说算是固定的模式。

偷窃癖有哪些具体表现

1、这种偷窃行为没办法控制，而且是反复出现的，假如长久这样下去最终可能会导致心理变态。

2、偷窃之前没有任何预谋都是一时冲动开始的，一般都是单独行动不会团伙作案。

3、偷窃癖是逐渐形成的，而且会愈演愈烈，而且很难矫正改正，需要耗费更多精力时间。

4、很多患者伴随着人格缺陷等等。

偷窃癖应该如何治疗

一般来说偷窃癖和家庭教育个人经历等等很多方面都有关系，其中在女性身上比较常见，一般17-20岁时候表露比较明显。偷窃癖和家庭生活条件文化水平等等没有联系。

作为一种心理疾病，目前是没有药物可以治疗的，只能通过催眠等办法进行改善。或者说让患有偷窃癖的人群无法从偷窃这件事情获得快感，最终偷窃行为就会逐渐消失了。

⑼ 青少年为什么会有偷盗的行为

国内有研究表明，精神满足低导致孩子的不良行为，同时物质满足低导致学生的偷窃行 为，其实，偷窃行为与心理满足有很大的相关性。青少年时期是自我意识建立和同一性建立的关键时期，但是自我意识的建立和同一性的建立是以他们的心理需求得到满足为前提条件的。这些需求在心理层面包括安全的需求、归属感和爱的需求、尊重的需求和自我实现的需求。每一个需求的都是在前一个需求满足的基础上增长的，并且同时得到强化。
对安全的需求，对青少年学生而言，意味着有安全的生活环境，生活不受干扰，私有物品不被侵占等，一旦安全受到来自周围的挑衅，他们回失去心理的平衡。当青少年学生的财务在生活中遗失或被盗窃时，他们感受到自己的财物安全受到威胁，他们会用“以眼还眼，以牙还牙”的方式挽救自己受到的财物损失，更重要的是挽回自己丢失的安全感。以这种掩耳盗铃的方式获取的安全感最终只会陷入恶性循环。例如，有的父母过于严苛，过度管制零用钱，使子女无法满足物质欲望而起盗心，或者子女遗失财物时，为了免受责罚，为了减轻来自责罚的痛苦感而去偷窃他人财物顶替。
对归属感的需求，对青少年学生而言，是青少年希望得到组织或者同辈群体的承认，如果得到正确的回应，就会增强归属感，反之，就得不到归属感。当青少年不能拥有同辈或其它人所拥有的东西并为此深深受到困扰，认为阻碍他们加入其中的障碍物就是这样东西，他们会就会使用偷窃的方式，设法取得他想拥有的东西。
对爱的需求，对青少年学生而言，意味着他们寻求来自父母、亲人、师长或异性的关注与关心，避免孤独的负性情感体验。当青少年得不到父母的爱，经常被忽视，生活上得不到关心，特别是在必要的物质需求得不到满足时，或者走向另一个极端，只有物质的需要的满足，精神上的关注与关心非常的匮乏，例如父母忙于生计，无暇照顾子女，促使子女向同侪负向次文化认同，形成反社会行为，或者，父母过于放任，对子女偷窃行为纵容，使子女逐渐养成从事偏差行为而觉得无所谓的态度；当青少年在学校甚至经常遭到师长或同学的负性评价或冷漠的待遇时，这个时候，危险就来了，他们会以各种方式试图挽回自己作为一个人理应受到的“待遇”，而偷窃就是其中的一种。他们企图通过偷窃行为补偿因得不到爱而受到的伤害。
对尊重的需求意味着他们的人格收到尊重，能力不被贬低，自主发展不收到阻碍；对自我实现的需要是最高层次的需要，如果解决得好，青年的精神境界将会符合社会发展的规范前行，如果得不到满足，对于处于逆反期的青少年而言，行为容易逆社会规范而动。

⑽ 大学生频现偷内衣的贼，年轻人都怎么了

大学生频现偷内衣的贼，可能是心理疾病的问题照成。随着社会的快速发展，人们的生活水平越来越好，一些家庭基本上越来越富裕。尽管社会秩序越来越好，但仍存在一些隐患。总有一些罪犯喜欢做像偷鸡摸狗这样的事情。这种事情在社会上经常发生，尤其是在学校，一些不法分子认为目前的大学生没有社会经验，也没有自我防范意识，所以他们很容易上当受骗。此外，由于当前校园管理的疏忽，许多不法分子将会取而代之。

更令人惊讶的是，这位年轻人还说洗过的内衣价格很高，但是没有洗过的内衣价格会翻了几倍，一个月至少可以赚10万元左右。一些网民说：这种变态就应该抓起来，如果老板们都被曝光，那就更好了。希望每所学校都能够加强管理，不要让那些陌生人随意进出学校，否则会有事情发生，很危险。