吃坏东西为什么会肚子疼知乎

❶ 为什么人类会有如此多的牙齿疾病

像牙齿这种经常咀嚼研磨食物的不可再生器官，更是容易磨损。而且口腔内食物残渣又容易滋生细菌，进一步导致牙齿加快损耗。

牙齿疾病有牙体本身的疾病，牙体周围牙周的疾病，牙齿排列的疾病。一般牙齿的疾病分为龋病、牙髓病和根尖周病。龋病分为浅龋、中龋和深龋。牙髓炎为可复性牙髓炎和不可复性牙髓炎，又可以分为急性牙髓炎和慢性牙髓炎。根尖周病分为急性根尖周炎和慢性根尖周炎，还有根尖周的肉芽肿、根尖周的囊肿。牙周疾病分为牙龈炎和牙周病。牙齿排列的疾病分为牙列拥挤、牙间隙和颌骨疾病，比如下颌前突、下颌后缩。

造成牙齿出现疾病的原因有很多，比如人的饮食结构，尤其是甜食过多的摄入都会腐蚀牙齿的健康。此外不注意口腔卫生也容易引起牙结石的出现，引起牙周疾病等

❷ 你因为肠胃不好经历过哪些折磨

就是拉过肚子，那是非常尴尬的，就是有一次住在闺蜜家里，突然半夜跑不到厕所了，弄得自己都好像半条命没有了，

❸ 写作业能吃东西吗

放学回家先吃水果
孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。
孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15-20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。

2
在晚饭前做作业
作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。
人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。为什么会这样呢？
原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。这样一来，大脑处于供血不足的状态。
特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。
因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。
另外，如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
3
在好事前做作业
每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片、或游戏、或体育活动。
比如，你的孩子最喜欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。
达成协议后，写在纸上，签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。

4
可以做一会、玩一会
继续和孩子达成协议：允许孩子做一会儿作业，玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。
我先来说说为什么要做一会、玩一会。当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。
如果孩子不主动停止学习，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。
此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。
5
不要加作业
有时家长看到孩子很快就做完作业，于是怕孩子浪费时间，又给孩子加作业。
这是家长急功近利的表现。殊不知，这样做会把孩子做作业的感觉破坏了，最后孩子就不喜欢作业了，也就不喜欢学习了。
当然，有的孩子主动提出要多做作业，家长可以考虑。但最聪明的家长此时限制他的这个多做作业的欲望才是上上策，就像好东西不要让他吃太多一样。
多余的时间可以安排孩子读读书，或是进行别的爱好。
6
做作业时可以播放古典音乐
孩子边听古典音乐，边做作业。这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，延长做作业时间，也会提高作业效率。这个方法适合听觉型的孩子。
7
优化作业环境（书房）
孩子喜欢作业，就会喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。
孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。
请不要让孩子在书房玩耍，如果形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。培养孩子把书房当作高效完成作业的地方。
8
不在书房批评孩子
如果因为某事，你要批评孩子，那请你把孩子领出书房。你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。
要把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所，那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。如果要批评，就先将孩子领出书房。
9
形成节律
孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、内容和时间要固定。在孩子适应了一套作息时间后，就雷打不动。这一点对于孩子的现在和未来十分重要。

以上讲的作业方法，基本符合小学普通孩子，但不一定适合每个孩子，家长需要灵活运用。特别是特殊类型的孩子，比如“小无赖型”的孩子，此方法应该有所变动。
教育方法从来就没有一成不变的，视孩子的具体情况，因人而异才行。但有一条：孩子每一项学习活动，都要和快乐连接。这一原则，要贯彻始终——这需要家长的智慧。