為什麼孩子對很多事情無所講

1. 萬分感謝! 孩子對任何事情都抱無所謂的態度

每個人都有感興趣的事
用心去了解這個孩子
初中我們都經歷過
是逆反心理最強的時候
多來一點親子活動是必要的

家長論壇:如何教育和培養子女

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作者（來源）：高二（12）班 竇樂葳 家長 發布時間：2005-01-08

家長如何教育和培養自己的子女是每個家長想解決的問題。孩子從小學到初中，再從初中到高中，最後上大學都是每個做父母的談論的中心話題。父母親，祖輩們，往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

時代變了，生活環境優越了，加上計劃生育，一家只有一個孩子，誰不呵護，誰不疼愛呢？這也無形的讓孩子們產生了自我優越感，哪怕有些家長並不嬌慣孩子，但社會上這種現象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的「地位」。當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了，對學習不感興趣；生活的條件好了，不願多吃苦；疼愛的人多了，聽不見相反的意見等等。因此，教育與培養是一件頭疼的事。在此我簡單的談談我在教育子女方面的體會，說的不好請大家多提寶貴意見。

一、 相互溝通

（1）創設良好的人際情境，縮短家長與孩子的心理距離。青少年是最富情感，家長在孩子心目中是最親近的人，總希望得到家長的愛；由於家長的溺愛及孩子對家長的愛過分要求，產生了家長與孩子之間的期望反差。這就要求家長在孩子面前在不同的場合扮演不同的角色。在學習中扮演教師的角色，使孩子感到父母等長輩可敬；在活動中既做組織者又參與孩子活動，使孩子感到可親；在生活上關心孩子，引導有度，使之感到可愛；當孩子出事時，家長主動承擔責任，共同尋找原因，吸取教訓，使孩子感到可信。這樣的人際情況自然而然地可以縮短心理距離。
（2）相互理解，溝通家長與孩子的心靈。只有家長理解孩子，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育。要理解孩子，首先，要進行心靈感化，就是真心實意地從多方面去關心孩子，使他們覺得家長可敬、可親、可愛、可信，願意把自己的心裡話「掏」出來。家長與孩子由於年齡的不同，認識能力的差異，對事物的認識、看法往往不容易一致，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力，而且還要把孩子看法搞清楚，遇到問題，先不要急於去教訓孩子，而且要設身處地想一想：「假如我是一個孩子，對此心理如何」。這樣既能縮短心理距離，又能收到良好的教育效果。
（3）利用贊美的力量，縮短家長與孩子的心理距離。每個人都希望得到別人的理解、信任和尊重，這是人之常情，也是一個人保持愉悅的心境和旺盛的工作熱情的需要，贊美能滿足人們的這種需要。而青少年的心理承受能力較差，對贊美的要求更強烈。這就要求家長把注意力放到發現和贊美真、善、美的閃光點上。在贊美的同時，嚴格要求孩子；在肯定睥同時，指出不足。將愛與嚴結合起來，既能發揚孩子的優點克服缺點，又能縮短家長與孩子的心理距離

二、 家庭和睦相處
家庭是子女的第一學校，而且是終生難以忘懷的學校。一個和睦的家庭可以給子女帶來溫馨和愉快，激勵他們奮發向上。相反，則影響子女的心身健康，造成心理障礙。夫妻之間互相尊重，互相諒解，和睦相處。夫妻之間不可能沒有矛盾，問題在於如何處理它。我們注意做到：一、不要把矛盾擴大到子女中去；二、盡快消除矛盾。這方面丈夫要主動和解，這是主要的。我和妻子均不喜歡跳舞，也不懂玩麻將。小孩回家，雙休日在家裡打打撲克是有的，但從來不賭錢。更不在家裡打麻將，家庭始終保持寧靜祥和。 有些年輕伴侶，有了孩子，大家還爭著去玩，要麼帶小孩一塊去，要麼將小孩關在家裡或者扔給保姆，對小孩的心理及成長是不利的。在讀書方面，我始終做子女的表率。幾十年來，我有時間就在家備課，看書學習，手不離卷。我還堅持天天堅持看報，努力學習，即是為小孩做表率，又陪伴小孩讀書。建議：有小孩讀小學的家庭，最好有一人在家陪小孩讀書較好。
以上介紹的是我家庭的一些情況，也並不是說我們意識到要教育子女，特別要這樣做，而是一種生活習慣。很多家庭不這樣做，人家的孩子也同樣讀書成材。所以，生活並不是同一種模式的。
我總是認為，一個人來到這個世界上來，就那麼幾十年，負有兩種責任：社會責任和家庭責任。社會責任，就是要為他人服務，為社會服務，做出自己的貢獻。
三、鄰里好友相待
俗話說：「遠親不如近鄰」，鄰居即互相依存，也容易發生矛盾。鄰里好友相處是一種福氣，也是子女讀書成材不可缺少的條件。中華民族歷來重視鄰居關系對子女讀書的影響，「孟母三遷」的故事就說明這個問題。為了孟子的成長，孟母曾經三遷其家。在我工作的二十多年間，曾經先後三次搬家，相處過的鄰居不少。每到一地，我們都和鄰居和睦相處，大家友好往來。
首先，我們不影響鄰居，也不給鄰居造成麻煩。如上所說，我們不在家裡開舞會，打麻將，大聲唱歌，影響鄰居小孩的學習和消息。 其次，我們尊重鄰居，從不幹涉別人的家政。當鄰居的活動影響到自己的時候，我們總是妥善處理。

四、做孩子的良師益友
咱們中國的父母，總喜歡將子女置於自己的從屬地位，他們說的話是指示，子女一定要服從。有時也將子女看作是玩物，高興起來就過分寵愛，不高興就打罵，不能平等對待子女、尊重子女的人權及尊嚴。開始，我也是按照這種模式來處理父女關系，結果效果並不好，我就換過一種方式，就是以愛為基礎，經常與子女思想交流。我們是通過平時的閑聊，飯前飯後，看電視後，看一本書後，進行交談。交談的內容可以是對某一件事的看法，對一部電視劇的看法，對一本書的看法。子女提出不同意見，我們也可以說理、爭論。為了活躍父母子女之間的關系，在很多情況下，我就講故事、講奇聞，甚至將外面的笑話，說給小孩聽。無形中，家庭成員之間就沒有什麼拘束感，碰到什麼事情，子女都可以告訴父母，對人對事也大膽提出自己的看法。
對於小孩學習上的進步，我和妻子總是採取鼓勵的態度，對學習上出現的不足，我們總是和子女一起分析。每次考試後，子女總是自覺地將試卷帶回來，我們再忙，也認真看，指出不該錯的地方。我們十分尊重子女的愛好，在鼓勵他們的業余愛好的同時，建議處理好學業和愛好之間的關系。女兒愛好畫漫畫，買了大量的漫畫書，我們都支持她。結果，她在小學五年級時畫了一幅漫畫，獲的了全國銀獎大家都替他高興。
有些家長和我以前一樣，看到子女的朋友邀去讀書學習，心裡就十分高興，極力歡迎。看到邀去打球或者玩，就不給臉，甚至將子女的朋友趕出門，這就傷了子女的面子，引起反感，就會產生隔閡。
總之，尊重子女的人權及尊嚴，以平等的心態善待子女，愛而不寵，加深父母子女之間親情的關系，在這樣的條件下，子女自然會變好。
五、 嚴格家庭作息制度
許多家長總是以為，我們做老師的可以輔導子女。說老實話，由我輔導子女功課的情況是非常少的。我及妻子，作為家長，主要是為子女提供一個可靠的後勤保障和起監督作用。孩子主要是由老師教，我們只是協助學校做好紀律督促工作。
有位家長，他的獨生子經常逃學，到網吧里去打電子游戲。說不聽就打，甚至捆起來打，但是沒有多大改變，成績很差。一次，他專程到我家裡和我商量這件事。
我給他提個建議：一是不要打罵，進行感情交流；二是在思想溝通的基礎上，提個父子協議，做到「四個按時」，即按時吃飯，按時睡覺，按時上學，按時回家。他按我這個建議去做了，開始效果明顯，後來又出事了。兒子上學按時背書包出去，放學也按時回家，但他不到學校，去網吧。這位家長又掛個電話給我，我還是說：不要打罵，繼續交流和督促。並建議在家裡安裝一部電腦，讓他在家裡玩游戲，按時作息，這個小孩後來變好了。
「四個按時」：家裡按時吃飯、按時休息、子女按時上學、按時返家，是我們長期堅持的家庭作息制度。早、午、晚准時開飯，午、晚准時睡覺。說是好說，但也不容易做到。現在，一些家庭主婦迷戀於打麻將，連什麼時候買菜、什麼時候吃飯、睡覺也不記得了。有些家長喜歡聊天，邀人到家裡打麻將、喝酒，怎麼能保證按時吃飯、按時睡覺呢。在這方面，我們家是嚴格執行的。家庭嚴格的作息制度，不要輕易改變，不但能保證子女吃飽睡足，精神飽滿，有利於讀書學習，而且有利於培養子女嚴謹的作風，有規律的生活，自小養成良好的習慣。
在對於子女的家庭教育中，我也注意到對子女的心理培養，比如子女的自立能力、自控能力和抗挫折的能力的培養，我總覺得我們的子女心理太脆弱，經不起風浪。
六、 刻苦學習必須與娛樂相結合。
首先，我覺得刻苦學習必須是建立在有一個良好的學習習慣的基礎上的。俗話說：習慣成自然，養成一個良好的學習習慣，對孩子的學習效果和成績有很直接的影響。因為每個孩子的性格不同，智力高低不同，所以，每個孩子的學習習慣也不盡相同，這要根據您的孩子的特點來具體確定。我個人認為孩子的學習習慣應該本著學習、娛樂這幾方面來形成。學習就是每天的在校時間要充分利用，晚上再利用一小部分時間對新知識進行復習和總結。娛樂就是每天要有一小時左右的時間進行放鬆，周六、周日的時間可更多；休息就是每天要使孩子保證充分的睡眠7—8小時，這樣孩子可以有充沛的精力投入到第二天的學習中去。我的孩子學習一向比較輕松。中考期間也經常看看電視，但也在適宜的時間范圍內。後來考入了一中，依然保持輕松的心情學習，如今的成績也比較好。我們希望孩子能夠快樂學習，快樂成長

2. 孩子為什麼對什麼事都無所謂

有的孩子當你跟他說話的時候，他總是一臉的茫然，對待這樣的孩子該怎麼辦呢？ 這樣的孩子本身是很痛苦的，其實他不是無所謂，他是很無奈。在大講堂那裡的孩子，坐那裡都是你問他你願意來嗎？無所謂。你能接受老師嗎？無所謂，全都無所謂。後來她媽媽被要求離開，當單獨跟他談，並說：「你真的無所謂嗎？你的一臉的無所謂告訴我你不是真的無所謂，你很虛偽，你不敢正視現實。你今年17歲，你有幾個17歲啊？」孩子馬上就流眼淚了。 一定要孩子告訴她為什麼孩子無所謂？他說沒有人理解他。但他沒想過先去理解別人。如果你能理解別人你的心就敞開了，才能和別人交流。把心封閉著，誰能進去？當孩子你打開你的心。你的無所謂在哪裡？ 成績不好。這樣的孩子一般就是逃避。你必須要一針見血的把問題剖開，所以他在你面前軟下來，然後他的問題暴露出來，你才能夠解決。其實這樣的孩子很好對付，學習不好沒有成績，自己否定自己，又不願意暴露，表現出一種無所謂，讓大家看著無所謂，其實是這種內心極為空虛的玩世不恭。

3. 發現一個小孩子對什麼都無所謂，該怎麼辦

首先這個孩子現正處於青春期的前期，很明顯得對學習沒興趣，更重要的是從小（在小學）沒有形成一個良好的學習互動循環系統。根據你所描述的孩子情況開看，這個孩子需要學習心理的疏導，並且輔助戶外活動。這樣的孩子只有自己頓悟（心靈意識被喚醒）他才不會對任何事情無精打采，沒有競爭意識和參與意識。如果長此以往下去，孩子內在的惰性心理一旦定型，就不好辦了。建議抓緊採取以下措施來引導孩子學會自我喚醒（喚醒內心的原動力） 1。家長的細心觀察是前提，可事先閱讀心靈指引書或勵志成功書，徹底地參悟，消化理解，一方面調整好教育者的心態，另一方面還可以科學地指導孩子。 2。幫助孩子找到他內心真正渴求的人生方向。樹立目標意識。 3。帶孩子多參加社會實踐活動，或組織健康的帶有一定競爭性質的戶外活動。 4。隨時發現問題，適時談心，解決問題。對孩子有一個良好的定位和健康的心理。 任何方法都需要教育者有足夠的耐心堅持不懈地努力實施才可以。孩子的轉化尤為如此。相信在您的耐心，信心，恆心的感化下，孩子的心靈被喚醒是指日可待的事。但絕對不能操之過急，尤其是對青春期的孩子來說。

4. 孩子很叛逆，對很多事情都表現出無所謂態度，該怎麼教育

孩子很叛逆，對於很多事情都非常的無所謂，在這個時候爸爸媽媽可以和自己的孩子好好溝通溝通。爸爸媽媽不要強行地讓孩子關注某件事情，因為這對於孩子的影響是更不好的。小孩子之所以會出現如此叛逆的想法，就是因為小孩子在這個時候什麼都不想關注，這也就是小孩子到了叛逆期的一種想法和表達方式，爸爸媽媽不要總是過於慌亂，爸爸媽媽可以用正確的態度來應對孩子這樣的現象。

如果孩子什麼都不關注什麼都不在乎的話，爸爸媽媽可以陪著孩子一起找到孩子的興趣愛好，找到孩子真正感興趣的東西。慢慢地引導著孩子，讓孩子知道自己這樣的想法是不可行的，久而久之孩子就會重新的拾起自己對於一些事情的樂趣。

5. 孩子是一個對什麼事情都無所謂的人怎麼辦

你平時多告訴孩子一些爭強好勝的想法，不過也不要太強烈要求孩子，讓孩子知道什麼事情都要做到最好。

6. 我的孩子13歲了但她對什麼事情都覺得無所謂.學習差.我該怎麼去幫他.我的心好涼.好痛

13雖這樣還好。。。他要是18歲了還這樣，那我真是不知道說他什麼好了

其實首先父母要和孩子搞好關系才對，不要什麼事情都限制，不能每天一說話就「不行。。。」「不對。。。」之類的，話說我是初中生【剛畢業】我深有體會的。具體就不說了啊，往事不堪回首

其次呢，要經常帶她出去玩，多接觸，當然這不意味著多給他錢花，或者買東西名牌衣服給他，我見過很多窮家庭的孩子照樣和父母感情很好，而且也沒自卑。然後就是多多聊天，什麼都聊，但是不要套話空話，或者談談嚴肅的話題，要放下家長的架子，讓孩子感覺你和他是平等的，這是個很漫長的過程，但對於你的孩子來說，會得到很好的結果

最後呢，搞好關系了以後，就好好的和他說說學習，不要很嚴肅的說，只是講普通的道理，人的一生只有一次，若不努力，怎麼對得起自己呢？他13了，會明白，也許他早就知道了，只是還不認識的深刻而已，要和他說明白【是聊天一樣的，不是教課】

好啦，我打了這么多字，【話說我可以教你阿姨么？】我只是個剛畢業的初中生，剛中考完，開學就上高中了，我感覺到了很多特別的地方，這以上的建議只是參考，其實教育這件事情很簡單，至少我這么覺得只要用心，什麼事情都很簡單，都能成功

【以上是我的不太成熟的意見 有什麼不對 咳請多包含吧】

7. 孩子對很多事情都沒有興趣，作為父母該怎麼辦呢

父母總是擔心如果孩子沒有愛好，會把自己變成一個無趣的人。其實把孩子變成沒意思的人可以說是父母，但也可以說是缺乏教育。我們接受的教育是應試教育。

應試教育要求我們努力學習，取得好成績為好。不需要做別的事，往往會加重孩子的心理壓力。這時父母又認為孩子不感興趣就會融為一體

我們的生活中有這種現象。

比如孩子很喜歡下棋，家長就向孩子申請興趣班，但沒多久就沒學過。

因為家長認為孩子學圍棋沒有用，未來沒有未來，學習也不好，沒有加分，學習也沒有進步，所以不讓孩子學，讓孩子變成有前途的污水興趣班。

8. 我的孩子對什麼都無所謂，十分叛逆，不聽家長的勸導，脾氣暴躁，不和大人溝通

最好的學校就是家庭，最好的教師就是父母。在教育孩子的辛歷路程里，父母只有走得比孩子更艱辛更努力，孩子才會茁壯成長。孩子就是我們的苗，沒有充足的陽光、豐富的養料和適量的水去滋養，再好的苗也長不成參天大樹，我們身為園丁要先從自己找原因，不要把希望寄託於外力，不經歷風雨怎能見彩虹！道理人人會講，相信做為父母的你也明白，事情總是這樣，說的容易做著難，但是要永遠相信自己的孩子，事在人為，希望你的努力能打開你和孩子的心解。 試試一起參加一些戶外活動和社會活動，對孩子少批評，多鼓勵（如愛粗心馬虎的他，在細致的時候給他被認可的信號），試著和他說說你的苦悶，請他幫助你解決一些大人苦惱的問題，以提高他的自信心，同時也會讓他理解，大人的世界也是很辛苦的。 以上的內容不僅是送給你的，同時也是自勉，我們共同努力吧。

9. 為什麼孩子心裡有事不跟父母說

孩子心裡有事，不跟父母說。只是因為跟父母說了。父母卻不以為是什麼大事？帶有一副估計為然的樣子。這樣的話孩子心裡有事情。還怎麼會跟自己的父母說？