為什麼小孩子容易得道

Ⅰ 為什麼小孩子那麼容易滿足

為什麼有時候小孩子那麼愛哭? 愛哭的原因很多，有時是因為身體不適，有時是因為願望得不到滿足。一般情況是小孩生病後往往變得脾氣大了，愛哭了，或是家裡來了長輩：如祖父母、外祖父母，小孩有了「仗勢」，尤其是一些獨生子女，容易變得嬌氣，愛哭。在正常情況下，有的小孩愛哭，常常是用哭聲作手段引起父母注意，達到某種目的。或許，他還不會用語言表達自己的願望或要求，急了就哭，以哭「說」事。還有一些孩子沒有養成爽快地提出自己的請求，或對家長的要求表示自己態度的習慣，在他們不痛快時就哭。有的父母只注意就事論事，問清哭的原因。加以解決就完了。他們常忽略了教育孩子應該怎樣用語言表達自己的願望，教育孩子懂得愛哭不是好孩子。由於家長一次次的忽略，一次次地在孩子哭了之後滿足他的願望，有的孩子就漸漸地形成了愛哭的習慣。 孩子愛哭和感情脆弱也有關系。由於幼兒認識能力和自我控制能力的局限性，情緒上往往易表現為愛沖動和不穩定性。因為一點委屈或不滿就大哭大鬧，或者本來正在哭著卻又破啼為笑。一般的孩子都會表現出感情脆弱的一面，尤其是在受到傷害時都會哭。有的孩子對諸如疼痛，驚奇，快樂，恐懼等的反應就 更為強烈，對周圍的事物尤其敏感。別的孩子不在乎的一些小事，也會使他們感受到而異常激動。 許多研究人員認為，造成孩子比較脆弱，遺傳因素和周圍環境是兩個重要的原因。在感情脆弱，敏感的孩子中，約有10％是天生的，另外一些則是後天原因造成的。有些父母感情就比較脆弱，易激動，往往傳給孩子。還有一些孩子自小比較自卑，遇到一點事就覺得受到傷害，心理承受不住。一般說來，感情敏感脆 弱只是孩子個性的一方面，作為家長應該積極引導孩子，有意識地鍛煉孩子。 對待愛哭的孩子，家長應每當孩子哭泣時，父母首先應弄清楚是怎麼哭的，是真哭還是假哭，是大哭大鬧，還是一般的小哭小鬧，哭的原因是什麼？確定後就可採取措施使其停止哭泣。有一點家長要明確，不能一哭就抱。如果你清楚你的孩子很愛哭，也確認在沒有發生什麼危險情況下，孩子遇到點事就大哭不止，你可以說一句「沒關系」繼續干自己的事，或者一開始就不理他。孩子哭往往是向大人「求援」，見你不理他，哭一會兒，便也覺得沒有意思，自己就會平靜下來。如果你很專注地干自己的事，就會給他一個暗示「你的事並不嚴重」。他也許會走過來看看你正在干什麼，或者對你說點什麼。總之，這樣就使他那種強烈的情緒變得平緩些。孩子安靜下來了，你再講什麼也就容易聽進去了。 如果你一開始就大呼小叫地表示「同情」，孩子會以為自己真的遇到什麼嚴重的事了，老的一套又開始了。所以，不要一哭就 「哄」，那隻能加重孩子愛哭的習慣。 愛哭的孩子，往往是遇到事不知該怎麼辦，以「哭」聲告急。作為家長應常給孩子講些處理問題的方法，表達自己感情的方式。比如：「你想干什麼嗎？先問問大人行不行，」「你想用別人的東西，要和人家打招呼，不能上來就搶」「摔倒了自己爬起來才是好孩子」。漸漸地你就會發現，孩子在干什麼的時候，會跑過去問你：「我想要騎車行嗎？」「我可以出去玩一會嗎？」養成這種商量的口氣和別人講話，孩子的心情要平靜得多。如果你的孩子非要拿別的小朋友的玩具，並且淚汪汪地又向你求援時，你可以提醒他，「媽媽平時怎麼給你講的？如果想要別人的東西應該怎麼辦？」一般的孩子受到這種暗示，會收住要湧出的眼淚，走過去和小朋友商量。以後再遇到類似情況，他就知道自己該怎樣做了。 家長要引導孩子有什麼事要說清楚，告訴孩子只有說話，大人才明白，甚至可以告訴他如果只哭不說話，大人就不理睬。當然，最好是家長多和孩子說話，看看孩子有什麼要求，培養孩子活潑開朗的性格，使孩子漸漸地用語言表達請求與願望。如果孩子明白了道理之後，有時還會出現愛哭的現象，最好用鼓勵的方 法告訴他「你已經長大了」，「不應該好哭了」。 雖然在周歲前，哭是孩子的一種需要，但孩子長大了，仍然愛哭哭啼啼，無疑是懦弱的表現。哭鬧是由於父母的溺愛遷就所形成的一種不良習慣，是孩子用來「要挾」父母的一種武器。因此，防止孩子哭鬧的主要方法是，注意早期優良行為的培養，正確運用德育的一般原則，切忌溺愛、嬌慣、遷就。 利用孩子喜歡聽故事、看畫書、看電視、電影等特點，經常對孩子進行教育，為孩子樹立正面形象。引導兒童學習摹仿他們心目中的主人公，培養孩子堅強，勇敢，克服困難的品質，控制自己的情緒沖動，約束自己情感和慾望的能力。 只要作父母的能有意識有計劃地訓練孩子，嚴格要求，孩子的哭聲就會逐步減少。 告狀 在3～6歲的孩子身上，這種事情太常見了。因為這個年齡階段的孩子正在形成規則意識。他們常常把爸爸媽媽或老師的話當成不可違背的規則（比如「洗手的時候是不能玩水的，否則會把衣服打濕」），而且對這些規矩特別敏感，一旦有別的孩子違背了這些他們熟悉的規矩，他們就會予以特別的關注——在孩子的心裡，規矩是大家都應該遵守的，怎麼能有例外呢？父母對策：爸爸媽媽可以試著告訴孩子，雖然我們定了這樣的原則，但並不意味著別人不按照這個原則來做就是錯的。孩子很多很多，不可能要求每個人都和自己一樣。世界是個豐富而復雜的東西，要讓孩子學會理解即使是規矩也是千差萬別的。科學研究也證明，隨著孩子年齡的增長，他就會認識到規則並不是固定不變的，在眾人或彼此同意的情況下也能做一些更改。希望採納

Ⅱ 為什麼只有小孩子才能夠得到社會的包容12歲以上的人並不會呢

只有小孩的思想非常的單純，思想不成熟的情況下，考慮問題肯定有缺失，所以人們都很包容原諒他所犯的錯誤，12歲以後人們就思想成熟了，做事三思而後行，所以就不要犯那些讓人不可饒恕的錯誤。

Ⅲ 為什麼說內向的孩子往往更容易獲得成功

如果孩子想去的話，多數表明孩子只是被動內向，他其實也是渴望多和小夥伴玩耍的。

有了更多社交的機會，孩子可能就會如你期待的一樣，變得活潑開朗起來。

當然，如果孩子不想去，家長也要尊重孩子，不要強迫孩子社交。

4、增加親子時間，多給孩子陪伴和關懷

比如選擇一個陽光明媚的周末，帶孩子去爬山，去動物園看各種各樣的小動物，豐富孩子生活的同時，也能增進家長跟孩子的感情。

平時家長工作忙的話，也要多關心孩子，主動詢問孩子最近“有沒有什麼開心的事情”、“想要做什麼事情”、“有沒有交到一些有趣的朋友”之類的。

家長的關懷陪伴，會讓孩子有足夠的安全感，同時也能讓家長發現一些孩子目前存在問題，及時引導孩子糾正等等。

總之，每個家長都應該明白：

每個孩子都是獨一無二的，

是上天賜予的禮物，

父母對孩最好的愛，就是理解和呵護

Ⅳ 在一般情況下 為什麼小孩子都會得到誇獎比如貪玩的叫活潑學習好的叫聰明 大人做事總會遇到不同意見或

你好！現實就是這樣的。 誇獎孩子你只要付出一句真心話他就很滿足了。 在現實生活中，人的素質不一樣，每天都要生活在矛盾中。自己要保持一個健康的心理，考慮問題多謝知足少些計較，過得開心活得自在，你會快樂。

Ⅳ 不知道為什麼，小孩子就很容易得到寵物狗的喜愛

你好，因為小孩子是最天真的，眼睛裡面全都是單純哦

Ⅵ 為什麼小孩子喜歡用裝哭來得到自己想要的東西

當孩子想要的到某樣東西而得不到滿足時，往往會大哭起來，而家長看到這種情景也往往會滿足小孩的需求。然而，正是由於家長的這種慣性思維，寵壞了孩子。大多數時候，孩子哭並不是因為他們真正受到了傷害，而是想通過「掉眼淚」得到父母的關注。因此，家長要善於識破孩子的小聰明，不被孩子的眼淚所蒙蔽，更不要由於孩子的眼淚而改變自己原來的決定。

Ⅶ 為什麼小朋友容易得中耳炎

中耳炎是小兒常見病之一，發病率較高，其原因與小兒的耳部解剖、生理和病理密切相關。
嬰幼兒時期，不但中耳結構不堅固，咽鼓管的發育也不完善，咽鼓管又短又直，管腔比較寬，咽鼓管的生理性狹窄處還沒有形成，管道接近水平位，這樣，咽鼓管的另一端即鼻咽部開口端就幾乎與鼻底相平。由於咽鼓管的這一特點，嬰兒患上呼吸道感染，鼻咽部的細菌很容易沿著咽鼓管咽口進入中耳，引起中耳炎症。由於這一特點，也使哺乳的嬰兒易患中耳炎，如在平卧位給嬰兒哺乳時，尤其是哺喂太多、太急，發生嗆奶，可使奶液進入中耳，引發中耳炎。
此外，新生兒生下來開始吸氣和啼哭時，鼻咽部的羊水或粘液有可能經咽鼓管進入中耳，也可造成只有幾天或一周的新生兒患急性中耳炎。
還由於咽鼓管的開口靠近鼻咽部的增殖體(又稱腺樣體，正常情況下起防禦作用)，而嬰幼兒時期的增殖體較大，若本身發生感染，增殖體可因炎性增大，使開口於附近的耳咽管，也很容易受到影響而發生感染、腫脹和堵塞，導致中耳炎。
除增殖體炎症腫脹累及咽鼓管這個原因外，增殖體的肥大、鼻咽部的腫瘤、鼻後孔息肉、下鼻甲肥大、鼻咽粘連等疾患都可引起咽鼓管機械性受壓，發生堵塞，引起中耳炎；另外，擤鼻涕的方式不正確，當傷風感冒，鼻堵，鼻涕多時，如擤鼻用力過猛，鼻腔分泌物可被擠入咽鼓管內，繼而進入中耳腔也可引起中耳炎。

Ⅷ 為什麼孩子每做一件事情都想得到我的表揚

孩子做的事情被父母肯定了以後，他才會覺得這事做得有意義有價值感，所以我們要：

1.多多了解孩子

在忙於生計的同時，家長朋友一定要抽出時間來多理解孩子、了解孩子，與孩子和孩子的老師多進行溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。因為多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2.吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼，教養方式自然也要不斷進步。身為家長，

就要責無旁貸地主動吸取教育新知。在嫩綠的教育新枝中，在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。

3.耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。此時，教育專家程桂英老師建議我們家長朋友先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這

么做的原因是什麼。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4.真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待可愛的孩子。家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說「不」，而是要給孩子選擇的空間，讓孩子有自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

5.跟孩子講道理

除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，

讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至於解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

Ⅸ 為什麼小孩子喜歡得到關注

小孩子就是很想跟父母去溝通，渴望引起他們的注意力，還有就是他們缺少關愛。孩子缺愛導致性格內向，性格內向的孩子一般都是缺愛的。他們內向拘謹，不愛說話，對任何事情不發表任何意見，也不問爸媽什麼問題，什麼事情都是自己悶頭解決的。因為孩子對爸媽沒有安全感，不認為他們愛自己，認為自己的撒嬌會引起父母的責罵，乖巧懂事就是一種討好。

作為家長，你要多多去發現孩子身上的優點，然後你要多多贊美他們。我們生活在社會上,每個人都希望得到別人的賞識和認同,孩子也不例外。遺憾的是,現在有許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美孩子的優點,而是用放大鏡去找孩子的弱點。更可怕的是,處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處。

Ⅹ 多子女家庭中，是不是最小的孩子容易得到寵愛

是的，多子女家庭的最小的孩子應該是得到寵愛，因為父母是年齡大的時候生了個孩子，所以這個孩子的寵愛，這是每個家庭一般都這樣，老生老生及老生子，所以老師生的孩子都特別的關照，特別的重，只是中國的一個傳統