⑴ 為什麼孩子不聽話
其實孩子為什麼不聽話，不知家長有沒有分析過原因。不聽話的原因有很多種，有的是因為自己的要求沒得到滿足，就無理取鬧，希望得到家長的妥協；有的則是因為孩子的心性，他對什麼都好奇，想去試一試，但是有些行為在家長的眼裡就變成了叛逆的行為，但是孩子卻沒有認識到這是不對的，他只是好奇而已。
所以針對這些不聽話的孩子，我覺得家長可以首先去了解孩子不聽話的原因，問問孩子為什麼，然後再對症下葯。例如：合理的要求就盡量滿足，不合理的要求就堅決的否定；如果孩子有好奇心，不如家長帶著孩子一起試試，或者是用實例讓孩子見證一下，滿足孩子的好奇心，當孩子的好奇心得到滿足後，你再跟他講道理，這樣一來，我想會比你責罵他，甚至打他更有效果。
⑵ 為什麼爸爸有在家時孩子就變得不聽話調皮起來了
不聽話調皮??請問什麼叫做不聽話,什麼叫做調皮?孩子的世界就是玩就是瘋!所以我們一直教育模式就是寓教於樂,和孩子在一起我們不是老師不是大人我們和孩子是夥伴是朋友!孩子和你一起瘋,一起做游戲說明他已經把你當成他的朋友,這樣不好嗎?難道你希望自己的孩子看到自己,立馬很端正坐好,??
⑶ 孩子在學校很聽話，回家就不聽話，這該怎麼辦
孩子和父母相處的時間比較久，父母也對他們充滿了寵溺，他們覺得無論做什麼事情父母都會包容他們，所以在家裡經常會無法無天。有很多孩子在學校的時候認真聽老師的話，但是回到家裡就不聽父母的話，對於這種情況父母也是很無奈的，那麼應該怎麼辦呢？
⑷ 為什麼孩子總是不聽話與父母的教育方式有沒有問題家長該如何引導
你是否總是被家裡的孩子氣的頭暈眼花，對待孩子不聽話感到束手無策。 總會有部分孩子非常的不聽話，老是與家長反著干，讓很多家長感到非常的頭疼，在面對孩子不聽話這個問題上，每個家長的教育方式都是不同的，往往就是一些家長的錯誤方式導致孩子越來越不聽話，那麼，家長應該怎麼辦呢？
這些事情在我們身邊就很容易遇到，前幾天我和朋友一起逛商場，就看見一位六七歲的孩子在和家長吵架。
過程是這樣的，孩子在與爸爸逛商場時，看見一個新的玩具，特別的喜歡，就要求爸爸給他買，還說別的小朋友都有就自己沒有，爸爸過去一看，這和家裡的玩具也差不多啊，就好聲好氣的與其溝通，家裡都有好幾個這樣的玩具的了，我們不買了，等下次有別的樣式玩具我們再過來買，可孩子不同意，就是要買。
⑸ 孩子爸爸上班很辛苦,回家就四仰八叉,玩手機,兒子不聽話他就罵,孩子正在叛逆期，我真是感覺無助極了
孩子在這階段很容易與家長沖突，別以為大聲能嚇唬他，你說話有時候不聽你，自關在房間不出，嚴重離家出走不回來。孩子要慢慢勸導，怎麼有利引導他對學習興趣，不要以其他同學對比，考試成績差也不要責怪他，這樣他壓力減小。家長回來動不動就罵，孩子也有自尊，這樣他很難過，甚至不願意與你們溝通，很容易得自閉症。
⑹ 為什麼孩子在幼兒園很乖，到家裡就各種不聽話
這樣的孩子往往在家裡很受父母的寵愛，父母一直把她當做掌上寶貝一樣，無條件的溺愛，無條件的妥協，所以才會造成孩子在家裡的時候是個小霸王，在學校里的時候會是個乖乖女。
這樣的情況其實也是非常正常的一種現象，很多小孩子會出現這樣的問題。就像我們很多大人出去上班，是不是也有兩面性，在單位的時候，也是會更加的注意自己的形象和脾氣。但是在家裡的時候，會更加的散漫一點，有時候也會無緣無故的發脾氣。只要這個程度不是很過，就是正常的。
⑺ 孩子在幼兒園很聽話，在家就非常的不聽話，怎麼辦
1.學會拒絕幫忙
家長有時要「狠心」一些，當孩子不願自己動手而尋求大人幫忙時，不妨先拒絕。
2.學會制定規矩
規矩的養成必須是持之以恆的，當孩子把規矩都做好了後，就覺得習以為常。
3.學會給孩子「添麻煩」
那麼在家裡，家長可以給孩子安排具體的任務。
4.學會堅持規矩執行
家長一定要堅持對孩子習慣和規...矩的培養，不要三天打魚兩天曬網。
5 . 保持一致性
一致性包括兩個方面：家庭內部的一致性和家園共育的一致性。
⑻ 家中孩子總是不聽話怎麼辦呢
首先,請問孩子總是出現這樣的問題嗎?如果只是偶爾一次出現這樣的問題,那這就不是一個問題,家長忘掉就好了。如果家長為一次出現的事情耿耿於懷,覺得「孩子怎麼這樣?」「孩子怎麼這么不聽話」那麼說明家長心態有問題——不夠寬容。同時。總給孩子貼標簽,會形成「負向暗示」使得孩子的負向行為頻繁出現,形成不良習慣。
第二,如果孩子總是出現這樣的問題,請問每次出現這樣問題的時候,你心態「急」嗎?你會先「要求」孩子,再給孩子「講道理」,然後很不高興的「批評孩子」,最後搞得兩方心情都不是很好的回家嗎?只有在遇到問題的時候「心不急」能靜下心來才能更好的解決問題,所謂「靜能生慧」。好的心態是解決問題的必要條件,當心態不好的時候,非但解決不了發生的問題,會衍生出來更多的新問題,形成惡性循環。遇到問題為什麼有的人會急,有的人不會急,這和個人修養有關系嗎?
第三,經常遇到這樣的問題,你總是解決不了,除了「著急」、「抱怨」、「嘮叨」、「威脅」、「指責」甚至「打罵」以外,你不知道該怎麼辦,說明你「沒有能力」解決問題。孩子出生在你家,遇到問題很正常,孩子是在不斷遇到問題解決問題的過程中完成社會化的,沒有沒有問題的孩子,關鍵是當遇到問題的時候,孩子周圍的成人尤其是父母是否有能力幫助孩子解決問題。大部分父母沒有能力,還怪孩子不好,這就是「問題父母」!孩子為什麼這樣?是父母的教育方式造成的!孩子為什麼總是這樣?是因為父母總是沒有能力解決問題,孩子小,也沒有太多的經驗和能力解決問題,最終問題沒解決,孩子形成了不良的習慣,你覺得是怪孩子還是怪父母呢?你沒有能力可以靜下心來學習,你可以用心去請教別人,實在不行你可以請教周圍的專業人士啊。你為什不靜下心來去提高自己的教子水平呢? 家長心態不好,往往是「無能」的表現,越「無能」心態越不好,心態越不好,問題越多,越「無能」,又形成惡性循環。怎麼調整心態?只有通過「學習」,用正確的知識武裝自己,用正確的方式對待問題和別人。做不到這兩點,你會一直是「心態」不好的狀態。家長調心的前提是學習。
第四,「孩子玩的盡興,不想回家」請問,如果換做是你,「玩的盡興的時候,想回家嗎?」,孩子也是人,「子所不欲,勿施於人」,我們家長要求孩子的往往是自己做不到的,這是家長在孩子面前失去威信的最基本原則。一個人總是要求別人,不要求自己的時候,這個人就會心態很不好,因為他的心態會隨著別人的行為是否達到自己的要求的程度而變化。同時,說出「孩子玩得盡興,不想回家」,也說明了一點,家長不具備站在別人角度思考問題的能力,你覺得該回家了,是你的真實感受,孩子覺得還沒玩夠,還想接著玩,是孩子的真實感受,這個時候矛盾就出現了,如果聽你的,孩子不高興,如果聽孩子的,父母不高
興,總有一方不高興,親子關系就會受到影響,偶爾一次沒什麼,如果總是這樣,家長和孩子之間就失去了相互信任的關系,這是最不好的結果。當親子關系出現問題,家長所有的語言和做法都不會再有效果,得不償失啊。
第五,請記住非常重要的一點,家長和孩子遇到問題的時候,所有的做法不是僅僅為了解決問題,解決問題的最終目的是為了形成良好的親子關系。如果覺得這句深奧,就給大家一個最低標准:我們絕不能以「親子關系」出現問題為代價而去換取「問題的解決」,也就是說,解決所有問題的宗旨是不要傷害到親子關系。
如果遇到上面的問題,我們到底怎麼解決以上問題呢?大家不要看這個問題的解決方法,一定要看解決問題的整個流程:
1、遇到事情不能急,靜能生慧,遇到問題心要安,沒什麼大不了的事情。這就是心態,這需要家長在長期的生活當中「調心」,能做到這一點需要家長在四個層面上改變自己:其
一,價值觀;其
二,內觀自己;其
三,提高自己解決問題的能力;其
四,不要拿自己的要求來要求別人。這四點都需要家長通過生活來修行自己,因為這四點,沒一點都沒有特效葯,需要家長觀念轉變的同時,不斷要在具體的事情上反思自己從而獲得有益的經驗;
2、共情:「孩子玩得不盡興,不想回家」這是客觀存在的事實,和孩子說:「你玩的不盡興,不想回家,但爸爸媽媽想回家裡,你覺得該怎麼辦?」把問題退給孩子,如果心平氣和和孩子說,注意,是心裡的心平氣和而不是嘴上的心平氣和,這時候,很多孩子會尊重家長的意思回家去,當然也有很多孩子不尊重家長的意思,這這能說明家長在平時的教育上已經失去了威信,家長需要做出改變了;
3、悅納:既然孩子不接受你的要求,家長就妥協吧,讓他玩個盡興吧,誰讓我們之前沒有本事和能力呢?心情高興的看著孩子玩吧,或者和他說:「爸爸媽媽不睡覺也陪著你玩」,讓孩子不好意思是最好的教育方式之一。
4、積極心態:告訴自己,問題已經發生了,我不再糾結已經過去的事情,我要思考在這個行為當中,我反思到了什麼,我有沒有能力找出原因,想出辦法,避免這樣的事情以後總是發生。不糾結於過去怎麼樣,只考慮未來怎麼更好,這是家長處理問題的基本原則之一。
5、學習:查書,查資料,問專業人士,知道了三個基本知識,其
一,孩子是最講理的,如果孩子不講理一定是家長不講理在先的,孩子不聽話是因為家長不會說話,孩子是讀心的不是讀嘴的;其
二,通過這樣的行為,知道家長的威信不夠;其
三,前中後原則是解決
這一問題的最好方法,事前有約定,事中有幫助,事後有總結,其中約定一定要分兩個部分,行為是什麼,做不到怎麼辦,總結分兩個部分,違反的行為是什麼,堅決按照約定執行結果。家長只有做到說話算數有原則,才能樹立其威信,家長只有做到理解、尊重和幫助孩子,孩子才會感恩。而這件事的核心是「原則」問題
6、實踐:在事情過去之後,和孩子坐下來約定好,「以後出去玩,我們玩之前雙方先約定好玩多長時間,其中我們會提醒你,到時間我們會要求你回家,如果你不回家,我會嚴格要求你回家,如果嚴格要求你還不回家,我們會事後用戒尺打你手心(雙方可以商量違反約定的懲罰方式)」通過這樣的方式,這個問題一定能得以解決,當然解決的過程一定會有孩子違反約定,而你堅決按照約定懲罰的橋段,如果事前沒有約定,孩子覺得會很委屈,如果事後不按照約定堅決執行結果,家長會失去威信。(結果的過程千萬不要糾結過去的事情,一定要把眼光放在未來少出現這樣的事情,再次提醒第4條)
7、總結提高:不怕做的不好,就怕做了之後不思考、不總結、不提高。什麼是智慧,其實智慧就是經驗的積累。
以上七步,中國家長最喜歡專業人士直接給出「第6步」,也就是找方法,我常常說,想找方法的家長都不是好家長,因為沒有好的心態,沒有正確的知識,沒有反思的能力,所有的方法都是行不通的。這就是授之以漁還是授之以魚的區別。如果你能把一個專業人士請到你家裡陪著你一起教育孩子,你可以找方法,否則的話,你只有靠自己的努力,讓自己成為一名智慧家長,別無他法。
聽話的孩子不一定是好孩子,我們所有父母要做的不是讓孩子聽話,而是讓孩子信任我們和感恩我們。這一切都是用「心」的,而不是用「嘴」的。因此,教育孩子,是調心不調嘴的。
