生物为什么不好得高分

㈠ 我很喜欢生物啊，可为什么总是考不到高分呢

如果是喜欢 ，那就好说了。兴趣是第一嘛。
我觉得生物蛮中性 ，既要去理解那些概念 ，又要背一些 。在理解的同时去背 ，再背的过程中 去理解。 不能一味的 死记硬背 。而且要多做一些试卷 ，熟记那些常考类型的题目 ，把爱错的题目做成一个错题集 ，没事的时候多拿出来看看 ，这样在遇到同类题目就不会再错了。 对于实验 ，重在理解 ，如果有可能 自己去操作 ，这样会领悟更深 。但不管怎么样 ，凡事都要一个过程 ，慢慢来 。呵呵

㈡ 高中生物成绩不好主要是因为什么

首先要承认一点，每个人都有天生擅长的东西，一学就会的。而生物不是你天生擅长的。但是，目前的中学教育，绝对不存在永远学不会的学科，只要掌握好合适自己的方法，你可能学的不是顶尖，但一定能学到不拖你后腿。生物学不会的学生，最大的问题一般都是没有知识点体系和题型体系现在的生物不是以前那种只要背就会的，很注重知识点之间的联系，当然，知识点的记忆还是很重要的，毕竟是理科中的文科，要背的还是很多简单来讲，你要做的：第一件事，是熟读课本n遍，做到随便问你一个知识点，基本都知道出自课本哪里，这点就是花时间慢慢磨了，首先要理解，然后慢慢记，不要求一字不落，但意思细节要基本记住。实在理解不了，那就换个老师问，总有老师的讲法合适你。第二，开始构建课本的知识体系，如果自己归纳不了，看课外参考书，都有，还不行，找老师问吧。第三，开始构建自己的知识体系，也就是打乱课本知识点的顺序，做到随便讲一个东西，都能和联系到相关的知识点，（比如，蛋白质，你就要联系到必修一有结构功能，有酶，必修二有翻译，必修三有激素抗体，选修还有等等，当然这是随便举的例子，可以联系的东西更多），这点只能自己完成，别人只能给你查缺补漏第四，构建题型体系，可以刷题自己归纳，或者找老师，老师那里会有相关的材料如果这些都能做到，生物就不会再是你的短板了，甚至是优势科目

㈢ 初中生物成绩差的原因

一、初中生物学习成绩不理想的原因分析：
第一条就是不重视，很多学生都是觉得很简单，不重要，后来才发现跟不上了，但此时已经是亡羊补牢了。
第二条，对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来对待，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，要及时对知识点进行梳理，有不懂的要马上问。
第三条，生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没有的以为是不重要的，就不听。这些都应该避免。
二、学习初中生物课的要求和方法
1、学习生物学知识要重在理解，勤于思考
2、要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验
3、要重视理论联系实际，做生活中的有心人。
4、需要具备的能力：观察能力、分析推理能力、知识迁移能力、综合能力。
三、具体要求
课前：提前做好预习，一定要先看书（教材至少通读两遍），合上书，完成学案，针对在学案中遇到的问题，再进一步看书，实在解决不了的问题，做好标记，留待课堂上集中处理。
课中：认真听讲，做好笔记。特别记好原理、规律及老师强调的易考点、易错点、易混点及自己在预习时不能解决的问题。
课后：及时梳理，不懂就问。把当天学习的知识点进行梳理，最后能形成知识网络。
练习：认真订正，一题不剩。一定要有一个错题本，把学案上的、考试中的、自己练习时做的错题集中整理到一起，找出错题对应的知识点，进一步加以巩固。
实验：严肃对待，仔细操作。实验课绝不是可有可无的，它是课堂教学的延伸和拓展，一定认真对待，安照实验操作的流程，严格操作，认真体会。

㈣ 高中生物成绩不好主要是因为什么

可能是因为没有用心吧。
1、生物学的知识要在理解的基础上进行记忆，对于生物学来说，同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
2、在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系（因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。

㈤ 如何学好生物 我今年高三了 感觉生物就是背书 我把书上的知识点都背下来了 但是考试总是考不到高分

首先要告诉你，生物并不是地理、历史只要背就能学好，也不像物理数学可以什么都不记。生物难就难在有些题目你很难找到与课本知识的联系，因此你在平时除了背书，一定要积累大量的习题经验。建议你把时间三七分，三用来做题，七用来背书。背书时一定要立求面面俱到，除主干知识外课本上重要插图甚至一些边角注解也要认真记下。做题时注意理解，找出题目与所学知识的联系，尝试背一些题目，记一些常用结论。特别要注意实验题，这是生物的重点和难点，一定要多写多练，注意做到答题语言简练、表述完整，总之学生物是一个长期积累过程决不能靠突击，祝你学习进步。

㈥ 生物如何才能考高分

关于必修第一册，我想说的是，要记的东西比较多而且是正个生物的基础重点,新陈代谢这一块在生物中是起主导地位的,而且考试绝对是会出题目的!第一册的学习主要是一记忆为主!生物很多东西比较细,教材的话包括小字部分也不容忽视的,那些也是会考的!学习的话可以买一本参考书和没章节的配套试题,参考书的话可以让你知重点,有的放矢!试题没章节学完后自己测试自己,就可以知道哪些是还没有搞清楚的，这样就可以知道自己薄弱的地方,还可以了解一下高中生物题目的出题深度和技巧!不做题是绝对不行的
2.必修第二册:主要是遗传,这也是生物最重点也是难点的一块,在整个生物中这一块比较活,解遗传题目灵活性比较高!你如果要想学透彻的话一定要找生物老师给你讲解一下,你可以和他讲明你的情况!估计这一块下的工夫比较大!做题目的话最好是做那些以前的高考题和模拟试题,但是没学透彻的话估计那些题目对你来说比较困难!做遗传分析题目的 时候千万不能卡住在一个地方,然后就去看下答案!这样绝对提高不了!往往就是你卡住的地方存在思维和解遗传题的缺陷!这册后面的生态系统和物种多样性这部分内容大致了解一下就可以了!考试的话不是重点,但这部分的题目可以出得很难!就是难于把握,就是高中生物很不错的同学这个部分要是出难题解题也比较困难所以对于考试得分基本上在这一块都处于同一旗袍线!花的工夫也可以不用太多!
3.选修:也是重点内容,他既有第一册的升华还有一些比较热点的生物知识!比如遗传与基因工程,细胞与细胞工程!整个这本书是新陈代谢的主体和难点部分,这本书花的时间会比较多一点,尤其是很学过的知识的联系比较大!学习的主要方法是做题和记忆!这部分不怕做的题目多就怕联系不上!
生物高考的话就是两个大的部分出解答题,遗传和新陈代谢!新陈代谢的知识面比较广,遗传的灵活度比较高!
最后想说的是，关于高中生物，很多学生不爱学，因为初期学生物很占学习英语数学等大科的时间，还有就是学习紧迫感不够，生物学习就会搁置，但最后就会导致高三复习时生物怎么学也上不来分，很多学生归于生物难，不好学，但我认为就是高二时轻视生物所照成的，你可以看看你班里晚课学习生物的要少很多，我建议你高二时学习生物跟上就行，但要预习，所谓预习就是自己看书，提前一天将自己对改节知识点的归纳全部写到笔记本左侧，然后将老师上课讲的板书抄到右侧，进行对比，如果你归纳的好一些，且容易让你记住，那就用你的，否者就看老师的，这样做虽然麻烦，但请相信我，这很有效，我就是这样过来的，记住生物不难，就看你学不学，高二打基础很重要，如果高三在想去整基础，就有点晚了，我原来的班里就有这样的。高三的紧张感和进度是不能和悠闲的高二相比的，所以希望你高二不管生物还是其它别的科，一定要跟上，跟上就行，这样高三冲刺才更猛！