为什么到初中数学补课都考不好
① 初中数学学不好的原因和应对方法
初中数学学习差的学生一定要从自己的身上找原因,只有找到真正的原因才可以彻底解决成绩差的问题,接下来学大老师为大家带来这篇初中数学成绩差的4种原因分析,快看看有哪些应对方法,希望大家阅读之后可以快速解决成绩差的问题。
原因一、听得懂,不会做
上数学课都能听懂,老师讲题也能搞明白,可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。
很多同学,一旦脱离老师的“带领”,就一点解题思路也没有,考试当然考不好。
这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯,掌握解题技巧。
【解决方案】
掌握正确的数学学习方法:
①课前预习,大致了解这堂课要学习的知识,以及记录预习过程中遇到的疑问;
②上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同;
③做作业前先复习本日知识点,然后再做练习题,做完后一定要分析错题,找出自己的知识疏漏。
原因二、平时题都会,考试常“失误”
平时在做作业、做习题的时候都能做得出,可是一到考试就“失误”,总是考不好!
这种情况不能归结于“失误”,根本问题还是在于练习不够,能力不足。
由于在平时做练习时相对放松,“全力攻克”难题自然不在话下,但到考场中,因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力,碰到难题也就只能“勉强应对”,结果自然差强人意。
【解决方案】
掌握正确的数学训练方法;
①刻意进行限时做题训练,确保习惯考场节奏;
②提高平时练习的难度,从容应对考场的压力。
原因三、考试“粗心”,
数学还可以,但是考试总是“粗心”,简单题都错成一片,考试总是考不好。
简单题错得多,不能单纯归结为粗心表面上的“粗心大意”,本质上还是基础不扎实,漏洞太多导致的。
【解决方案】
从现在起,查找漏洞、巩固基础;
①从平时的作业入手,查找漏洞;
②在新课学习过程中,及时巩固已学知识。
原因四、新题、难题不会,分不高
很难拿到高分。平时,试卷也做了不少,可是考试碰到“没见过”的题或压轴就没思路,这该怎么办?
压轴题通常是对多个知识点的综合考查,不仅需要扎实基础,还要具备比较高的数学思维能力,而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新,这些都并非单纯题海战术可以应对的。
【解决方案】
平时练习时,不靠感觉走,每道题都经过分析,条件应该怎么转化,未知量和已知量如何结合,怎么借助学过的知识,定理?做过的题目进行举一反三,比如,换个条件会如何?条件和结论交换下还能解吗?多找几种方法解题等。
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② 很多孩子越是补课成绩反倒会越来越差,这是为什么
就我个人而言,为什么很多孩子越是补课成绩反而越来越差呢?我的答案是:因为绝大多数补课的孩子成绩本身就不好,或者对读书本身就不感兴趣,这样当然会越补习越差,不仅仅原有的书本知识没有巩固到位,这还增加了孩子思维负担,越来越排斥读书,而那些成绩本身就好的孩子,一般情况下是不会去补课的,因为这些孩子非常自觉,平常在课程上45分钟的课程就已经对知识非常熟知了,课后或者空闲时间自己加强一下就可以了。
加上这些孩子本身就非常勤奋,非常刻苦,肯钻研,不像我们这种本身对读书不感兴趣,课堂就没仔细听过老师读书的孩子,课后也不知道花时间去提升自己,哪怕用补课的方式来鞭策自己也得不到提高,以至于学的愈发糊涂,成绩还是那样,该不及格的还是不会及格,所以,说到这里,我们就非常知晓这个问题的答案了。
③ 为什么我的数学成绩越补越差
我认为你的基础不是很好,补习的重点错了,你的补习可能老师给你练中考题,练难题,就是题海战术,而基础补习的少,基础不好,对知识的利用能力就差。题型变化后,处理就困难了。我建议最后时间,将基础知识搞搞,基础很重要。概念、定理、课本上的例题全部认真的过一遍。150分卷考个110分还是有可能的!
④ 一些学生小学时数学很好,为何一到初中数学就跟不上了
一些学生在小学的时候数学成绩非常好,可是一到了初中数学就开始跟不上,这是因为初中的数学学习会更加要求逻辑性和思维性,而且在计算方面对于学生来说也会有一定的要求,小学的数学是偏向于生活化的,所以学生也更容易去理解,如果学生没有很好的去改变这种心态,那么就会面临着成绩变差。而且初中数学学习绝对是会比小学数学要难的很多,这个时候也是需要进入到初中的学生尽快的去适应,才能够保持比较好的水平。再加上初中老师教学和小学老师教学上也会存在着非常大的差异性,会更加的要求学生具有独立性,而不是小学老师那样一直在背后推着学生往前学习,所以这个时候学生在要自主学习的时候,就会表现出手足无措,抓不住重点。
最后进入到初中开始学习时,是需要赶紧改变思维,进入到初中学习当中。
⑤ 初三年级的孩子在外面补习数学,成绩还一直提不上去应该怎么办
我认为应该找一个家教,这对孩子的具体问题具体的技巧分析,只有这样才能够针对性的提高孩子的学习成绩的。
数学的学习其实是有窍门的,尤其是初中数学的学习套路是非常明显的,孩子之所以在补习的情况之下并没有获得学习成绩的提高,是因为没有掌握正确的学习方法。对于家长来说,在家里面也应该给孩子找一些知识点的汇总,能够让孩子把所有的知识点吃透的。
1对1的家教能够针对性的解决问题。
如果只是进行知识点的灌输,那么是没有任何作用的,必须要了解到孩子真正的问题在哪里,只有这样才能够让孩子克服自己的问题获得学习成绩的提高。初三的学习是非常重要的,也是一个知识检查的过程,必须要对孩子的学习弱点有所了解,只有这样才能够对症下药。
初中数学其实并不是很困难,如果掌握了正确的学习方法并且每天坚持下去中考,数学拿到90分没有任何的问题。
⑥ 我上初一,数学怎么总是学不好
初中连接小学和高中,是各学科巩固基础,准备提升的阶段,因此我们需要在初中打好基础,方能有足够实力迎战中高考。很多同学会疑惑为什么自己勤奋努力,初中数学成绩就是提不上去呢?昂立新课程小编想问:你是真的勤奋还是看起来勤奋?你用对学习方法了吗?
(一)初中数学提分方法:学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科,所以要想数学学好,做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多,但题目做多远远好于题目做少,所以你就需要有恒心的去做题目,要注意的是也不能盲目的做,自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少,学了后面忘了前面这就等于白学,知识掌握的牢固。所以,杜绝遗忘知识,你就至少成功一半了,克服遗忘。首先,做题是少不了的,其次,就是学会自我总结,晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀,回忆下课堂的情景,或者随便的翻翻课本,看看自己勾画出的一些知识点。
(二)初中数学提分方法:注重学习方法的培养
1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之以一颗平常心、自信心对待考试,才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多,作为老师,要培养学生独立自主的学习习惯,作为学生更要主动适应学习习惯的改变,要及时主动地发现问题,解决问题,不要将今天的问题过夜!否则后患无穷,要总结出一套适合自己的学习计划,定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长,补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松,成绩又好的同学,多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时,准备一个"好题本",随时收录一些解题的好方法,以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现,你的学习会有飞速的提高,你的解题思路也被有效的打开了,更可贵的事,到中考前,你可以拿出来有针对性的复习,对你来说,只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
(三)初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大,认真学都未必学会,部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗?报大量的班就一定脱胎换骨吗?每天只睡5个小时一定是勤奋吗?题库做了一本又一本一定管用吗?答案是不一定。如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出我们的进步,那就是“伪勤奋”,那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准:靠虚假的努力安慰自己,让自己产生勤奋的表象,喜欢和他人或者自己讲自己多么努力,获得心灵的慰藉,但长期坚持下去,发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因:
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时,做大量的习题却不知道总结,只追求量多。认为如果自己不勤奋,肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋,只需要调整方法,便会成为真勤奋。
昂立新课程对策:把每一套自己做过的题全部学会,碰见不会就问同学、问老师,不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结,加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰,被人认为是败家子或坏学生,每天假装很努力学习,熬夜做大量习题,就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消,知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析:适合自己的才是最好的,如果熬夜学习不影响第二天的精神状态,可以适当晚点睡觉,但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题,总结经验,习题做得再多也是没有用,倒不如精做习题,举一反三,没必要一做题量来安慰自己,忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题,为何还不认真学和认真做呢?缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力?干脆不要折磨自己了,这种虚伪带给了周围人很多希望,却总是换回来绝望。下定决心,让父母惊喜一次!一个人学习一科没学好,可能是不喜欢或者不适合这个科目,但科科都没学好,究竟是谁的原因?
昂立新课程分析:既然选择了熬夜学拼命做,就明确一下自己的现状,知己知彼中,彼最重要,都知己,不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意,就值得批评了。看清楚哪里学好了,哪里没学好,学好的保持,学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科,也总有我们擅长的部分和不擅长的部分,先把自己觉得相对简单的搞定,然后由易到难,逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后,我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
⑦ 初中数学为什么总也学不好
数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!
学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:
积极做题
二:考试时的技巧
如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.
以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.
⑧ 很多孩子越补课学习成绩越差,这是为什么
就我而言,为什么很多孩子补课越来越差?我的回答是:因为补课的孩子绝大多数成绩不好或者对阅读不感兴趣,当然家教会越来越差。不仅原着知识没有巩固到位,还会增加孩子的思维负担,越来越排斥阅读。那些成绩好的孩子一般不会补课,因为这些孩子是很自觉的。
不像我们自己的孩子对阅读不感兴趣,上课从来没有认真听老师的阅读,也不知道如何在课后花时间提升自己。即使用辅导班来鞭策自己,也无法得到提高,以至于在学习上越来越迷茫,成绩还是一样。那些不及格的人不会通过考试。因此,我们很清楚这个问题的答案。
⑨ 孩子数学成绩很差,上补习班也没提升,问题出在哪里呢
现在的很多家长都是得知孩子的成绩下降时,就希望通过补课来提升孩子的成绩。然而,通常只有少部分学生通过补课之后,学习成绩得到提升,有的学生甚至会越补越差。为什么补课没有效果呢?
经常听到家长抱怨,给孩子报了很多补习班,可成绩却没有任何进展。为什么别人的孩子补课有效果,而自己的孩子却没有效果呢?
有家长认为,一对一补习还是很有效果的,就是花钱。大班课通常是真没用,除非是你孩子对这科很感兴趣,本身基础就好,而且报的还是培优类型的。
最后,我想说的是,一个优秀的数学老师总是会把启迪思维放在第一位,如果学生学会了解决问题的方法,那么怎么去解决,就可以随心所欲了。
⑩ 孩子上初中后数学成绩越来越差是什么原因怎么补救效果好
孩子在上初中之后,可能数学成绩会越来越差,可能小学的时候成绩还是可以的,但是上初中之后数学成绩会变差了。那么这个是什么样的原因呢?
对孩子的数学成绩进行补救的话,首先先要提升孩子对于数学学习的兴趣,同时在教会孩子一定的学习方法,让孩子在正确的学习方法当中补救自己的数学成绩,这个是非常重要的。