有理想的人士归宿为什么不一样

1. 请教思想理论界高人：目前我国官方倡导的信仰中，个人的最终归宿是什么

这个问题你没有弄清楚，我们的官方从来没有将马克思主义，社会主义，唯物主意作为一种官方信仰来推荐。
其实这是一个误导的问题，国家要求民众能理解社会主义，支持社会主义，其实支持的是一种经济制度，是和老百姓民生相关的，是物质性的。信仰是一种精神性的东西，是可以一定程度替代物质的高度的精神的集合。我们一直在说社会主义，正如美国一直在说它的金融制度一样。只是由于我们的历史原因和教育方式，使得我们认为官方一直在把马克思主义等作为信仰来推荐。官方也喜闻乐见，默认这种情况。
其实相信并且坚持不能算作信仰，只有无理由地相信和疯狂地坚持才是信仰。信仰是需要宗教的，显然我们没有“国教”。以马克思主义为基础体系的中国理论中，个人的归宿没有强制的要求。

2. 舒淇和邱淑贞同样是艳星，为何两人最终的归宿却不同

因为舒淇相比邱淑贞还是有些孩子气，像沉浸在爱情中的少女，太缺少安全感也太敏感，不敢主动出击，又不能抓住眼前的幸福。按说如果当时舒淇和黎明都比较坚持的话，他俩可能孩子都很大了，应该是四大天王中孩子最大的了吧。

《围城》中有句话“城外的人想进去，城里的人想出来”，所以现在的舒淇和邱淑贞，谁更羡慕谁的生活呢，或许她们都挺满意自己的归宿呢，毕竟是自己选择的路，应该也是遵从了自己的内心吧。

但是现在对于敢脱的女演员，还是挺佩服的，毕竟汤唯的演技是大家有目共睹的，最近大热的韩国奥斯卡获奖电影《寄生虫》的女主角赵汝贞也曾是演了限制级影片的，但是演技和能力以及现在生活的状态，无不让人羡慕嫉妒恨呢！

3. 人活着是为了什么我们的信仰和归宿是什么

因人而异，我不知道你为什么会问这个问题，可能你正处在低潮期。活着简单的说是为生活，但每个人都有自己理想与与归宿，活着的态度不同，生活中给予你的也会不同。我认为为自己，为家人，为理想而活就是最好的信仰，信仰是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有。归宿是家，无论你身处哪里，那都是你最初的唯一的归宿。再者，你若能在其他地方找到归宿那也行，它人或事物最终的着落。一句话，不用想太多，你本身还活在这世界上，你还有家庭，还有朋友，就该庆幸感恩了，世上还有很多生活潦倒的人们。你想选择积极人生态度而继续你的生活，那就努力吧，你想消极去对待事物也没有人可以左右你，没人可以改变你什么，只有你才能改变自己，包括我现所说的一切，接不接收也是你的决定。信仰和归宿因人而异，看你自己愿不愿去寻找，去发现，去以一种积极态度去对待它！

4. 为什么有的人士别三日就能刮目相看，而有的人士别十几年都不见起色

士别三日刮目相看，可能是你变了，你对同一个人或同一件事看法变了，或者是别人的形象突然改变，一般带有思想的变化，那些十几年不见起色的呢其实他也有些改变的，只是可能你没发现，或则是你希望他变好进步的方面没有啥改变

5. 归宿是什么 为什么《士兵突击》中的吴哲说“人生本没有归宿”

因为吴哲认为人生是不断进取的，人的心灵也是一样，因此人生没有永恒的归宿，所以说人生本没有归宿，建议你去看看士兵突击中的说话情景。。。

6. 臧克家的诗《有的人》，为什么有人说这首诗是“本世纪人生的归宿”

《有的人》，是臧克家建国后写的第一首诗，曾传诵一时，至今生命不衰。这首诗是诗人于1949年10月19日参加鲁迅逝世30周年纪念活动所写的。它以质朴的语言、炽烈的情感，强烈的对比，鲜明的形象，表现了具有深刻哲理意义的主题："他活着为了多数人更好地活着的人"，虽死犹生；"他活着别人就不能活的人"，虽生犹死。

但作为一名诗人，他是优秀的。闻一多曾在《烙印》的序文里说："克家的诗，没有一首不具有一种极顶真的生活意义。"这句话可说明他大部分诗歌的价值。诗人辛勤、严肃地创作了四十多年，为我国新诗的发展作出了优异的贡献。

7. 为什么有些人有理想,有些人没有理想

人生价值是近年来青少年学生议论的热门话题。年轻的朋友相聚，都爱畅谈人生，探讨人要怎样生活才更有价值。但是，当他们谈到对人生价值的具体理解时，人们的看法就往往很不一致。尤其是目前我国社会已进入社会转型期，出现了人生价值理解与实践的多元化，这一多样性，归结起来一个基本分歧点就是：人生价值重要的是奉献还是索取？
所谓人生的价值，其实质是人生的意义问题。关于人生的目的、意义、态度等问题及其评价标准的根本观点，就是人生价值观。并不是所有的人生价值观都是合理的、进步的、正确的，值得提倡的。由于现实生活的复杂性决定了社会意识的多样性、复杂性，以及社会意识自身的相对独立性，使得当代我国人生价值观领域，既有爱国主义，集体主义和社会主义旋律的高扬，又有以个人主义为核心的思潮的泛起；既有改革开放年代开拓创新精神的激荡，也有已被我国社会历史进程抛弃的腐朽的社会关系在意识形态上的重新回响。
从价值观的类型进行分析，可以分为集体主义价值观和个人主义价值观，这是两种根本对立的价值观。
集体主义价值观的特征是集体利益高于个人利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益。马克思主义对集体主义的理解是建立在集体与个人关系辩证统一的基础上的。我们理解的“集体”是把社会利益与个人利益真实地统一于自身，它是个人发展的前提条件。集体主义价值观强调集体利益高于个人利益，但并不排斥、否定正当的个人利益。
个人利益作为一切需求的总和，它包括个人在经济、政治、文化、精神诸方面的需要，在社会主义市场经济条件下，既要反对追逐不正当的个人利益，又要保护个人正当利益。正当的个人利益包括：第一，谋取个人利益的方式应当是合法的；第二，个人利益所包括的内容符合社会主义精神文明的要求，与集体利益在价值目标上一致。
与集体主义价值观根本对立的是个人主义的价值观。所谓个人主义，是一种强调个人自由、个人利益，强调自我支配的社会意识，这是因为它们在处理个人和他人关系时，都主张以自我为中心，以个人利益为出发点，以个人幸福为最终目的，并以这一切作为衡量行为善恶的最高价值尺度。例如，一种是用关于“人性自私”的所谓论据，论证个人主义的“合理性”，直接“为个人主义正名”，并认为这是“观念更新”。这种思潮利用改革开放的大潮，歪曲社会主义市场经济的要求，同主张“一切向钱看”相结合，从而得以传播。另一种是与某些西方的思潮结合在一起，以众多的、时髦的“新名词”、“新概念”宣扬“自我中心主义”，即以自我为出发点和归宿的人生价值观，它公然宣称“最高原则就是我自己”。它们对青少年的成长是极其有害的。
判定一种人生价值观是否合理正确、进步，归根结蒂要看是否反映了在历史中处于进步地位的物质的社会关系的本质要求，是否符合人民群众的根本利益。因此，在社会主义市场经济条件下，我们依然要坚持和倡导集体主义价值观，发展和完善集体主义价值观，反对个人主义价值观。
今天，我们青少年学生追求什么？应该树立怎样的人生理想目标？这既是一个人人生目的、人生追求的价值问题，又是一个社会总体导向的问题。青少年学生同样要以科学的人生价值观为导向，正确处理索取与奉献的关系。首先，要以马克思主义理论为指导，科学地认识两者之间的内在统一关系。从人生价值角度来看，任何人生价值都基于个体性和社会性的统一。从个体需要而言，人的生存必须有一定的利益满足，即向他人、社会索取能够为自身所享用的社会财富，这是不能忽视与否定的；从社会需要而言，也只有通过对各个社会成员所创造的财富的享用才能得到利益的满足，即个体为社会做奉献。正是在人的索取与奉献的关系处理中，体现出一个人的自我价值与社会价值。其次，要以人民利益为重，为社会、为人民多做奉献。
理想是人生的动力和精神支柱，也是人生价值观的基础，它决定着人们对待自身之外一切对象的态度，这其中首要的就是对待物质利益的态度。对待物质利益的态度，与人的理想和精神境界是紧密相联的。陶铸在他的《理想、情操、精神生活》一文中说过：“一个受物质支配的人，一个个人‘物欲’很强的人，也一定是缺乏理想、趣味低级、精神生活很空虚的人，也是生活极为可悲的人。”
理想之所以决定人们对物质利益的态度，是因为理想的核心是对人生价值的取向。对于广大青少年学生来说，就应该选择积极、科学的人生价值，就不能仅仅以自身的物质利益和享受来衡量人生意义。鲁迅先生说过：“死者倘不埋在活人的心里，那就真真死掉了。”一个人只有把自己的生命溶入人类进步事业中，他的一生才最有价值。
也许有的青年朋友会说，我只是一个平凡的人，我不可能做出什么轰轰烈烈的事业，因而也不可能成为英雄或者伟人，我不要那些虚名，我只求一生能够通过自己的努力，尽可能多地获得物质利益和享受，这样才不枉活一世。这当然也可以算作是一种人生选择，是无可非议的。与历史长河相比，人生是极为短暂的，人的享受也是极其有限的，而物质生活却是没有穷尽的。以有限的生命想要获得无限的物质享受是不可能的。如果一个人只知道追求物质享受，那他永远也不会感到满足，这样的生活无论如何也不能算是快乐的。反之，虽然一个人的能力有大小，职务有高低，分工有不同，但是只要他活着，就能使别人活得更好，他的生命就超越了时间的限制，他的人生就是有意义有价值的。

8. 中共一大代表不同的人生归宿 对当今大学生有哪些启示和教育意义

坚定理想信念，最后终会成功！