为什么写生能力好想象力不好

A. 我是学画画的，我的速写临摹的还可以，但一写生就画不好了，为什么会这样有什么解决办法

原因：空间意识不足（空间布局）；缺乏观察能力 不会找线条；不会找空间比例及人体各部位的大致比例；写生次数过少、、 办法：临摹是基础、学会画好线条、学会找人身上的线条 及 表现皱折和立体感、多画 写生多了 比例对了 线条好了 速写的能力就提高了、、 呵呵 好好加油！！！

B. 我感觉我家孩子想象力还挺强的，为什么就是写不好看图写话呢

有几种可能？
一是阅读能力没有跟上。对已知的事物，他可以表达，但是对不熟悉的事物，由于没有相关知识的积累，所以很难表达。
第二种可能是还没有开悟，人只有长到一定岁数，或者是过了某一阶段，才会对某一类事情做出正确的理解和判断，如果是这种情况，家长不用着急，到了一定的年龄或时间，自然就能解决。
给两个建议，都非常的重要：
一是加强阅读
阅读的重要性怎么说都不过分？阅读是网络之母，以后学业当中，来自阅读的直接和间接的分数占比都非常大，建议每天阅读半小时以上，可以从孩子感兴趣的门内入手。
二是念佛
念佛对小孩来说可以增长智慧，消除逆缘，培植福德。这些对小孩的成长也是至关重要的。方法是念"阿弥陀佛"四个字，十遍十遍的念，没有人的时候大声念，有人的时候，心里面默念。

C. 明明画画画的很好 想象力却不怎么丰富

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D. 想象力弱会导致的现象有哪些

想象力弱导致的现象，有自己语文学习功底非常差，或者美术没有天赋，以及面对世界缤纷的色彩时提不到乐趣

E. 我今年初三了，文化成绩挺不错但非常喜欢美术，学了快十年了，写生能力挺强，对色彩也比较敏感，想象力...

多练习，。我们当时学画头像的时候都不知道临摹了多少。。画室也会安排模特。。高强度的练习下。。画的也还可以，，而且你才初三，，又学习了这么长的时间。。有机会的，，
建议你找个这方面的专业老师，，会对你有用的

F. 幼儿画画完全没有想象力，这是为什么

家长对孩子很关心，因为家长也希望孩子可以接受好的教育，而且也希望自己的孩子能够成为人才。所以家长平时在生活中一定要注意观察孩子，并且一定要掌握正确的教育时机。幼儿画画的时候完全没有任何想象力，这是为什么呢？

所以家长一定要采用正确方法来教育孩子，而且一定要把握正确的教育时机。画画对于孩子的成长是很有帮助的，但是你的孩子必须要具备一定想象能力，并且一定要有创造能力，所以家长平时在生活中一定要给孩子营造一个好的环境。

G. 学生作文为什么缺乏想象力

现在的世界是多彩的世界,小学生在做作文时应该多发挥想象力,来描绘未来的世界和多彩的生活.但是,时下小学生写起想象作文往往感到茫然.怎样才能让学生在想象作文中有内容可写,有话可说?
观察现实生活,激发相关想象
无论哪一类想象作文都脱离不开现实,离开现实的想象是空洞的.例如童话式想象作文,它是根据小学生喜爱动物的特点,用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识.这类作文实际上是对现实的再现.
小学六年制第九册《积累·运用七》的作文练习中让学生围绕“未来——”进行想象,写一篇习作.这一类写未来生活的想象作文对学生而言更有难度.未来是什么样的,学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外,其他的就十分抽象,不知写什么好.其实这些想象都与我们现实生活密切相关.可引导学生勤观察,例如现在的房屋,一旦完工,它便固定下来,设想一下,未来的建筑由一个个组装件构成,根据不同的需要进行组合,这样既适合不同人的需求,又便于搬迁、移动.当看到学校操场只有一处,它的空间过于狭小,能不能想象未来会同时拥有地下或空中操场,用升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西,都可以大胆想象它的样子、形状、功能,那么展现在学生面前的空间该有多大呀!
结合课文内容,进行再造想象
课文是学生写作的范例,充分利用课文资源,结合课文内容,让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径.
例如《凡卡》一文,当凡卡满怀希望地把信寄出去后,爷爷能收到吗?爷爷在乡下会怎样想念凡卡?小凡卡后来的命运又会如何?让学生去想象,续写出符合事情发展的故事,这样既加深了对课文内容的理解,又激活了学生想象的火花.
另外,还可以根据文中的插图进行补充或扩写.《我的战友邱少云》一文的插图是邱少云在烈火中的形象,邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的,那么邱少云的心理感受会怎样,可引导学生观察他的神态、动作进行想象.
填补一些空白,设置整体形象
在教学中选取一些相关的事物或词语,让学生进行整合,填补其中的空白,也是提高学生想象能力的重要手段.例如：画下几种不同的小动物,让学生按照自己的思维说出它们之间的关系,并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事,然后进行口述表演,这样激起学生的童趣,他们的想象力会更活跃.或者随便写下几个词语,让学生编上一段故事,用上这几个词语.这类填空白的训练,可以让学生的想象能力得到逐步提高.

H. 为何我的素描头像临摹画的好，写生就不行了呢

1、你的问题就出在你说的“我在写生的时候脑子里想的其实和临摹时是一样的”！！！ 临摹就是学习 是通过学习掌握一些别人的技法和表现手段 可你现在是完全被学来的东西给控制住了 要知道 绘画不是做数学题 比如说 你临摹的作品与你写生时面对的模特 可能在光线 人物气质等方面不同 所以技法也就不同 虽然说要素都是所谓的点、线、面、黑白灰、转折、结构等等 但不同的情况有不同的表达方法 你一定要明白 画画 是心灵的作用 不是仅靠那些技法能应付的
2、另外一点 你临摹时是带着学习和崇拜的态度去画的 但印刷品毕竟不能完全显示出该作品本来面貌 你是否知道你崇拜的作品的作者也许是经历了多次 修改呢 所以信心也是有必要的
3、**最最重要的一个问题是：人不同 画就不同 你的问题就是出在一概的抄袭别人风格 明白了吗 在掌握了基本的手法后 你要培养你自己的表现风格 你现在应该试着把临摹的东西扔一扔 从自然给你的感受中逐步培养自己对模特的情绪 在经过你心灵的过滤 再通过你的手表现在纸上 说的够多了 希望你明白**
再说一次 绘画 同音乐、戏剧、小说一样 是心灵的圣境 如果你只会学习什么调子、光阴...那你永远都不懂画画
最后 希望我的回答能对你有所帮助 祝你成功

I. 孩子写作文没想象力是怎么回事，如何提高他的观察能力

在生活中，我们会看到有的人，即使生活中相信的环境，接受同样的教育，但是取得的成绩却有非常大的区别。出现这种情况，不可否认存在一定的遗传因素，但是，更重要的，是获得成功的人，会拥有比普通人更强的观察能力。

虽然孩子成绩不理想有很多原因，但是，成绩不理想的孩子，普遍都有一个特点，就是粗心大意，观察能力差。因此，想要提高孩子的成绩，那么，父母一定要培养孩子的观察能力。

培养孩子的观察能力，不但可以提高孩子的学习成绩，对孩子的成长很重要。因为无论从事任何一项活动，都必须具备良好的观察能力。

如果孩子善于观察，那么他可以随时发现问题，然后想办法去解决问题，这样，往往会得到很多意想不到的收获。

以上是我的回答，希望可以帮助到您。

J. 孩子画画的时候，完全没有任何想象力，这正常吗为什么

孩子画画的时候，完全没有任何想象力，这正常吗？为什么？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

4.玩角色扮演游戏。

游戏并不只是打发时间的一种方式，而是让孩子学会如何应付日常生活。人物扮演能帮助儿童发展语言和社会技能，甚至表达他们的情感，如悲伤或恐惧。家长可以帮助孩子准备更多的角色扮演所需要的道具，例如一些特殊角色的服装和物品，让孩子在扮演角色时有更多的选择。