你为什么学不好英语的英语
⑴ 我为什么学不好英语
一是缺乏兴趣,二是方法不对。
如果兴趣不浓,可以想办法,如听喜欢的英文歌曲,作为一种娱乐;看英文版电影,这样在休闲中就可以逐渐培养兴趣了。
关于方法,这个因人而异,只好自己慢慢体验了。不过我个人觉得,朗读自己感兴趣的英文资料,对英语的提高很有帮助。
祝你早日学好英语。
⑵ 你为什么学不好英语
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
⑶ 英语学不好一般都有哪些原因,该怎么解决
缺少明确的学习目的和方向,缺乏自我的学习乐趣,缺乏学习的忍耐力和恒心,甚至还缺少扎实的基础知识,缺少可供实际操控的英语环境等等方面,最后还是要坚持学习是最好的方法。免费试听课分享:【免费领取,外教一对一精品课程】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课,大家选择的时候还是要货比三家好,毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
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⑷ 你认为学不会英语的原因是什么要如何学习英语
在中国,学生从小学就开始接触英语,而有的有条件的家庭就会将孩子送到幼儿园。有的好的幼儿园在学前也会教孩子一些比较基础入门的英语。但是在后来初中或者是高中的学习过程中,经常会出现即使太早接触了英语,但仍然学不会英语的现象,那么学生学不会英语的原因有哪些,要如何才能够学好英语呢?
最后,在学习一门新的语言时,一定要自信,毕竟每一个学生都是从零开始的,可能每个人都会有自己不擅长的内容,只是学得好的人,只是擅长克服罢了。同时,还要摆脱母语的一些语言体系对学习英语的影响。
⑸ 为什么学不好英语
1方法不对
2方法对了,但你没有坚持,妄想一口吃成大胖子
我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
⑹ 英语为什么总是学不好
可以从这些方面入手:1. 从基础入手;2. 注意孩子学习兴趣培养;3. 好的学习环境;4. 培养孩子自信心;5. 多学多问多积累。免费试听课分享:【免费领取,外教一对一精品课程】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课,大家选择的时候还是要货比三家好,毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
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⑺ 为什么我的英语学不好
英语学不好的一个重要的原因就是因为你对英语没有兴趣..人们都说嘛.兴趣是最好的老师.所以要想学好英语的首要条件是要对英语抱有兴趣.可以多看看那些欧美电影..多了解一下西方文化..这就先培养了一定的兴趣了.英语不好的另一个重要原因就是你的语感不好..这可以多读一些英语文章..多听听原声磁带啊..都有帮助.还有一个就是单词积累少..这就没有什么方法了..只有努力点去刻苦背了..只要把这些问题的症结找出在一一攻破..相信你能学好英语的..加油!
⑻ 你为什么学不好英语的原因到底在哪
学习方法、天赋和努力。学习方法是很重要的,好的学习方法可以明显提高效率,相反不适合自己的方法只会影响自己的学习;不得不承认有天赋的人学什么都快,没天赋的人,只要你是正常人,那么努力绝对会有结果;努力,这估计是最重要的一点了,大多数人都是普通人,不是天才,学好英语除了靠平时课内外积累,更重要的是你能从中吸取的多少和理解的程度,不懂的就要问,只要努力克服不明白的,认真巩固理解的,才能慢慢学好英语,总之,学英语需要日积月累,平时没有付出,没有努力,哪里会有回报?无论是谁只要是个智商正常的人都能学好英语,个人认为是否努力是能否学好英语的主要原因
⑼ 为什么学不好英语
总的来讲,就是输入不足。
大部分国人认真学习的时间就是高中。而中国高中阶段的英语最大的问题就是课文太短,单词太少,我记得好像高中阶段要求是3000个词汇左右,比日本香港的少很多,这点单词量,就连看个打游戏的菜单都困难,还想要流利的口语?做梦。(我初中的时候打星际,一直搞不懂single player是啥意思),
有些人动不动就说美国黑人就只会两三千单词,英语说得倍儿棒,你要是信进去了,你就输了。人家这两三千单词,是主动词汇,是能说出来,而且知道用法的词汇。你高中学的那三千单词,那是被动词汇,最多也就是在课文里见了一面(都不见得听过,很多偏远点的地方初高中是没有条件进行听力训练的),看到英文能知道他们的中文意思,但看到中文,你就不见得能翻译出他的英文意思了,至于怎么用,可能就更不了解了。
也就是说,你要想主动掌握3000个词汇,至少应该被动掌握7000到8000词汇,换句话说,课文至少要提供7000到8000词汇让学生“见面”,高中教材离这个标准差的太远。
任何语言,包括英语,是否能学好,主要取决于输入量。而且这个输入越接近真实情景,越复杂越好。中国英语教学法里面,真正进行语料输入的时候少,反而花了太多的时间的背单词,背语法,背什么搭配啊,特殊用法啊,该不该加to啊,这些都不是有效的输入。语法知识,应该是在掌握了大量语料之后的总结,单纯掌握一堆语法规则,并没有太大的意义。
所以说,我建议,真正有志于把英语学好的人,决不能固守教科书,而是应该尽早扩大自己的英语阅读和 听力学习范围。