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为什么你读了那么多语法学不好

发布时间: 2022-10-25 12:50:59

㈠ 为什么你在学完语法后,还是不会

本文适合追求流畅阅读体验为目标的朋友看,想研究语法、句子的和非得要搞明白句子成分的朋友,不适合看这篇文章。

现在的语法书,参差不齐,不是你抄我的就是我抄你的。基本大同小异,因为这个是个语言规律性的东西。有点类似于数学书,全世界那么多作者,那么多出版社,里面的内容,我敢说,没什么差别的。虽然是规律,但这是人们自己总结出来的,不是自然界有的科学规律,所以,现在的一些语法点,我们的专家们,还在研究,还是有歧义,但这个与我们作为二外习得者没有什么关系,掌握常用的就可以了。

1、概念不清

这个与当初最开始那些研究语法的中国学者有关系,他们将he叫做人称代词,is叫做系动词等等,后来我们约定俗成就这样了。

我们在开始学习语法的时候,是在没有接触这些概念的情况下学习的。这个许多人会忽视,比如说,什么是状语(描述主语状态的一段话),什么是定语(形容宾语的一段话)我们一开始根本不知道嘛。

例如,你解释一遍语法点,你解释用的词也是语法里面的词啊。什么是主语,你说名词可以做主语,那么问题来了,名词是什么,然后,你解释,名词是实词,可是,实词有哪些?答,实词有人、物、景等等。这不是用例子解释概念吗?一旦我们的例子和用到的有点不一样,我们很少人会举一反三,那么我们的主语就搞不清楚。

我们的老师们因为是英语专业出身,这种概念的理解和我们的理解完全不一样啊。定语修饰名词,可是哪些词是名词,我们又不知道,然后就归于没有背单词。我把这个责任给了英语老师,不是说英语老师不好,而是我们在学英语时学语法,为什么语文不学,如果语文也教到我们语法,我们理解起来是不是就容易一些了(想法很好)。

语法,毕竟我感觉专业性太强,用词具有抽象思维,我自己感觉是这样。例如,同位语,很难解释的,解释的一段话也是专业用语,到头来,还是一头雾水。

2、规则的太细,不好记忆

本来,语法很简单,一味的对每个部分都弄明白,出现了许多不必要的误会。就拿时间这个语法点来说,这真是,搞得人天昏地暗。它有,现在时,过去时,将来时,进行时,等等,你知道的,这明显不够,还有呢,将来进行时,将来完成时等等,对于好学者,这个也是有它的规律和关键词。可是,我们这些小白,怎么破。就当时间的一概当成状语来看,也不分时间状语。

我讲真,我到大学,还在看中学的语法。大学四级因为没有语法题,我还特意买了本高考卷来练习我的语法,但现在好像没有什么用,我当时可以记忆,现在许多细节忘得也差不多了。这个就好像学习古文时,记得好多的词,但记得最深的就是,莫非这个词了,它是没有一个不是的意思。

3、一词多种用法

这个首当其冲,当然是我们人见人爱,花见花开的that了,他是代词,宾语从句可以用,状语从可以用,简直是不上天,不作死的节奏。其他的where,who类似。没有最强大脑,记单词痛苦,语法更痛苦。这种一词多个用法,就像打怪一样,打死一只,居然还有,说他是打不死的小强一点不过分。

4、不知道谁修饰谁

这是最大的难点,所有人死在语法上就是这个原因。记得考试时一句话出现两个动词(一般是有个作分词定语)我就蒙圈(捂脸,太丢脸了),一出现that更是死得快。Don't wait until you "feel more comfortable" speaking in English。(until 后是状语)。很少能够理解出现的wait和feel,可把当时的我搞的晕头转向。不过,这对于我是真的。

本来想分享一些,语法知识点的,加上有例子,这样你们应该懂的。后来想想,这样子,我又重复了英语老师和许多人的老路,就像我把数学公式和证明过程给你,你即使看懂了,那对于你做题和应用也是于事无补。还不如告诉你,抛弃原来的语法学习思路:老师基本是用一两节课将所有的语法点在课堂上列出板书,学生在下面奋笔疾书,以为课后还有人单独拿出语法来背。这只是看起来很厉害的样子。特别是,介词,很多时候是没有道理的,want to,后面为什么有to,你怎么解释,对于语言这种因为交流来的语法规则,追根究底的最后,只有一个原因, 人们历来就是这么用的 。没错,就是这么流氓,就是这么不讲道理。

明白了吧,我们的学习语法,就是在耍流氓(开玩笑啦)。

语法学习,从三个方面帮你搞定(正经的来了哦):

1、主谓宾,定状补。先搞清楚每个词的真正含义先。

这个的方法就是,整一本高中的语法,大学语法书条条款款太多,一看就困,初中不是很够用,就选择高中的语法书。然后可以是四级或高考卷,搞个五六篇文章。那么你的工作就是,遇到词就去查他的词性,他的出现应该是什么。然后对照语法书,看他是状语还是其他,你查不对,肯定对不上句子的结构的,典型的是句子有两个谓语时,因为只有一句话只有一个谓语,另外的一个谓语是宾语从句还是做状语的成分,你越查越清楚。if应该差查的次数比较多,还有他,that,不用觉得这样麻烦,这是种扫盲的工作,刚开始查的次数多,后来查的次数也就越来越少。 查的次数多了,概念也就清楚了,否则,不懂概念,一上来,就分析句子,很痛苦的。完成这一步,80%的语法就搞定了,难句也是多了一些定语而已或者一个词就可以当主语的,换成一句话当主语,比如,he like you 和 he who is 23 years old like you.恩,差不多就是这样.

2.不求甚解

你要是想每句话都弄明白具体的语法成分,你会很痛苦。因为,有时,语法没有道理讲啊,你想找个人讲道理都没有。特别是状语,我们知道状语有地点、时间、方式、条件等,把它统统归为状语就好了,我去超市买了一点东西(i buy something in the supermarket)和下午,我没有上班(this afternoon i didn't go to work)。这里面的超市和下午,就是地点和时间状语。因为在主句的前面或者后面,可以完全不用理会的,把状语拿掉,你理解句子没有问题,加上状语,只是更多的细节而已。知道谁修饰谁,就可以了,至于为什么,我想,应该没有同一答案吧,有的时候,他是定语从句还是补语,还是宾语从句,认真分析起来没完没了,反正就知道,它主要修饰的是哪句话,哪个词。

3、想更好的掌握

这个就给追求更好的同学用吧,没有提供太多的学习网站,语法这东西,还是要多看,多写,在不懂时,旁边有本语法书,来查。我的设计思路也是这样, 当你完成第一个任务时,习惯遇到不明白的语法也会找本语法书来查阅,而不仅仅只懂得查单词。

https://www.englishgrammar101.com/,这个提供了基本的语法概念,不过也是条条框框多,慎入。只是里面有个我们很少注意的标点符号,所以才放上来。

http://www.free-training-tutorial.com/grammar/nouns.html 这个提供了一个学习语法的系列教程。

以上两个,都是全英文网站,可能对部分同学理解起来,有点困难。下面这个可能简答点。

简单的语法练习

http://www.wikihow.com/Sample/Grammar-Exercises

易用错的语法点

http://www.wikihow.com/Sample/Common-Grammar-Mistakes

以上两个看看自己的语法水平。(另外的水平测试就是,你以为你懂了语法,当你要讲明白给别人听,别人听懂了,那么你的语法就是不错的,讲不明白,那就继续深造吧)

不管怎样,记住,我们的语法一时半会儿学不好的,只能说理解起来没有什么问题,你在阅读时,要是不做研究,完成基本的语法,这辈子也就够用了。特别是口语,随意性很大,应用性很强,即使只会主谓宾,说一个单词回答一句话的问题,也是没有问题的。

但其实,语法细节的规则太多,决不能寄希望于像音标这种,花个短时间,就可以全部掌握,语法是随着时代变化的,whom,已经很少能见到了。这需要我们遇到不懂时,就要拿出你的工具书来查。工具书,张道真的不错,要是用来学习基本规则的,可能买本考试用的稍微好点,因为那是我们的教育体系中要求我们掌握的。

喔,对了,再强调一下,这是非正式语法学习思路,因为,我提倡流畅阅读体验,即使是中文中,一些拗口的,难理解的句子,如果没必要,也是很少去分析他的意思。

㈡ 孩子英语语法 总是学不好 怎么办

很多中国学生反映 语法好难学 老是搞不懂为什么 这种情况是对的 放到下个里面又不对了 所以到底语法该怎么学 到底怎么才对呢?
1.首先语法难学的根源在于 绝大多数中国的语法书 和语法老师很死很硬 把逻辑性极强的英语非要用背的方式去解决 结果自然是难学 随便拿出一本中国的语法书 就知道条条框框的一堆 你放我去看那些 我也懒得学懒得看 语法真的要这么背着去学 那老外得多累 但实际上老外的语法都不好 但是中国学生没办法 就单考语法 不学又不行 所以要找到好的语法教材很重要 其实整套的语法视频还是有一些老师讲的挺好的 某东方培训学校的金牌教师~网上一搜一堆 到后来会对语法产生兴趣的 学进去语法真的很吸引人 跟解迷一样
2.说到语法不外乎两个 词法和句法
十大词类 名词 动词 形容词 副词 代词 连词 数词 冠词 感叹词
其中名词 形容词 数词 冠词 感叹词 很简单 难在动词 副词 代词 连词的 把难得揪出来一样样的去理解不就行了 就不一一细讲了
句法: 简单句 并列句 复杂句 倒装句 形式主语或形式宾语(也算一种吧 大部分人是不说这种的) 非谓语动词
五大句型 主+谓+(宾)+(宾或宾补)和主系表
时态 现在过去将来
至于从句也就是名词性从句四种(主语、表语、宾语、同位语从句) 形容词性从句(定语从句)和 状语从句
英语语法基本就这些 说的很多 其实很少一样样揪出来 一个个解决 语法能学不好?我真不信
如何识别SC的问题?
一、主谓一致
二、平行问题
三、指代问题
四、修饰语
五、动词时态
六、比较问题
七、独立句子问题
八、有效性原则
九、惯用语及词的用法
十、词性
这是我考GMAT时候给语法分的类 可以参照去单独解决 纯手打希望可以采纳 不枉费我打字打这么久

㈢ 我背了好多语法规则,还是学不好语法,大家都是怎么学的语法啊

学习语法的关键是语法规则与具体实例相结合。具体地说,就是在看语法书或学习语法知识时,每个点记几个经典的例句(注意是记住,而不是认识);如果你是高中生,那么最好的方法是,抓住每课文章及英语试卷上的语法点,积少成多,但千万不要碰到一篇英语文章就一句一句死抠语法,这样不仅效果不好,反而会越来越疲惫厌倦。另外,很多英语语法不好的同学单词量也都是问题,记住单词是基础。
最后,说一句,语法只是辅助,语言需要积累,最重要的是寻找感觉!!!

㈣ 为什么英语语法老是学不好

要对自己有信心啊 其实有兴趣并不难 只要你别把英语想的太高深莫测 另外跟你说点我的经验哈 英语其实没有你想象的那么难 我大学的专业是经贸英语 但是我的英语水平却是在高二才开始提高的 经验有几点 开始时也气馁过 但是还是选择 多读多背多作题 这3点虽然看上去简单 真正做到却需要很多的努力和坚持 课文和经典论文要多读练口语的熟练度 多背练英语思维能力 平时多做题 可以分模块的去做 我那时语法总学不好 但是坚持训练自己做题以后 发现自己英语的语感就在不知不觉中形成了 很多时候做题都不需要太多思考 甚至顺理成章的知道答案应该是什么 总之你首先要对自己有信心 英语真的是一门很有意思的语言 最后祝你学习有显着进步哦

㈤ 学习英语语法总是弄不清楚,总是学不好怎么办

没什么特别好的办法!多说,多练,多读。把主谓宾定状补要搞清楚,包括用法,作用。一般来说,形容词作定语,名词作主语或状语,动词作谓语。可以先从简单句开始,英语的从句跟国语差不多都是由简单句扩写成复合句。找准主谓宾定状补。还有一点最重要的就是断句(其实结构分清了就很好断句),这样意思才能翻译准确。从句一般都很长,要分清主次,比如有些是一个句修饰一个名词,那很可能是定语从句。你可以整一本语法书看看别人怎么总结的,多做练习题。有针对性地做,比如你状语从句搞不懂,就多练习状语从句,等等以此类推。还头就是多读,有节奏会断句地读,多听,多说。我的秘诀是多读,有语感了即使单词不认识也可以判断其词性,进而断好句子,翻译出正确的意思。一点个人经验,希望可以帮到你!

㈥ 为啥语法一直学不好呢

转换观念。应该是在运用中提炼,语法是用会的。
首先要抓住语法的主要方面:谓语表达(时态、语态、主谓一致、句型选择)、非谓语、从句等等,一一搞通。
要学会自我摸底,哪些懂了,哪些还有问题:包括蒙对的都需要重新学习。

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