为什么大学生字写的不好

‘壹’ 我是大学生可是字写得不好看怎么办

第一章 怎样写好硬笔字

硬笔字就是除了毛笔以外的常用的钢笔、圆珠笔、铅笔、刀笔、牙签笔、筷子笔、毛管笔等。能写一手好字自己肯定很充实,别人也羡慕, 怎样练习呢?

1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。

2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍

几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。

3.练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，中学生练字的目的也就达到了。

4.练字的注意事项
下面我再谈谈学生练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
第三个问题：练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题：不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。
第五个问题：要学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字，其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育，让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任，每个教师都有责任。

第二章 练习书法的要点

我国文字,历史悠久,应用广泛,全世界约有四分之一的人口在使用它,除了实用价值外,更兼有艺术价值,因此书法作品常与绘画并举,是我国文化的资产,值得珍惜与发扬.

第一 要注意工具

写字的工具主要是笔,墨,纸,砚,也就是一般所谓的“文房四宝”.

(一)笔 毛笔依毛质的刚柔,大致可分刚毫,柔毫,兼毫笔三类.刚毫笔笔性较刚健,写出来的字比较劲挺,如狼毫笔；柔毫笔笔性较柔软,写出来的字比较浑厚,如羊毫笔；而兼毫笔则是杂用刚性毛和柔性毛所制的笔,如七紫三羊,笔性刚柔相济.选笔则要注意“尖,齐,圆,健”四个要点∶笔锋要“尖”；按开时要“齐”；笔肚要饱满而“圆”；笔毛挺“健”而具有弹性.发笔时要用冷水,全部发开；用完后洗笔.

(二)墨 墨以质地细致,含胶轻的为佳,最好用轻松烟,墨色黑而有光泽,微带清香.磨墨时,要用新水,动作要领是“重按轻移”,以求发墨浓淡适中.墨汁随磨随用,隔夜后,会失去光彩.至于现代商家所售墨汁,选购时,用纸片沾试,如果上淡下浓,有沉淀变质现象,便不可买.

(三)纸 纸的种类很多,大体分为强吸墨的,弱吸墨的两大类.宣纸,棉纸,毛边纸吸墨适中,适合写字；至于纸面光滑,不易吸墨的,初学者不易掌控,且会伤笔,应要避免.纸怕皱,皱则受墨不全；也怕潮,潮则字迹涣散,所以要用另外一层纸包好,放在干爽处.

(四)砚 砚石以质地细润而能发墨的为上品.砚台用毕,要马上清洗乾净,以免积存宿墨,有害笔尖.

此外,写字还要准备一些其他的用具,如∶纸镇,用以镇压纸张,以免风吹滑动,影响书写；垫布,用毛织品垫在纸下吸墨,要避免平滑,以免粘墨脏污纸面；笔搁(又名“笔山”),用以搁笔,使笔墨不易沾污他物；笔帘(又名“笔床”),用细竹编成,以包裹毛笔,便于携带等等；都是用心练字者不可少的.

第二 要注重姿势

书写的姿势,以自然舒适为原则,一般以坐姿为主,练习到一定程度,为照应全局,也可采用立姿.初学者要注意身体坐直,肌肉放松,胸膛离开桌缘,手肘自然向外张开,两脚放平,头部保持端正,身体略向前俯,通常是一手按纸,一手执笔,两眼直视笔端,眼睛馀光关照纸面.

执笔书写时,要注意“指实掌虚”的原则.拿毛笔与拿钢笔不同,毛笔笔管要拿直,用大拇指第一节按住,食指向内押,与拇指相对用力,支持笔身；再以中指向内钩,无名指指甲上方抵住笔管,以求力量调和；最后小指紧贴无名指,力量可以相制衡.每个指头各尽其力,实实在在,是“指实”；而执笔时,手指屈曲,掌心空虚,运笔才会灵活,是“掌虚”.

执笔写字还要注意腕法,腕法分为枕腕,提腕,悬腕三种.腕,肘同时平放于桌面的是枕腕法,适合写小字；腕部悬空,肘仍贴住桌面的是提腕法,适合写中楷；至于十二公分见方以上的大字或行草书,就要用悬腕法,腕,肘全部悬空,以求挥洒自如了.

第三 要注重运笔

“运笔”是基本点画的书写方式,其方法有多种,我们常用的是“永字八法”,按照它的笔顺,说明如下∶

侧法∶就是起点.笔势如飞鸟侧面飞下,分作三折,最忌
圆平没有棱角.运笔时要侧 笔锋,向右点下去,作一回旋的笔势；等到墨汁入纸,再慢慢把笔锋反提收起.

勒法∶就是横画.笔势要中高两头下.起笔藏锋向左上方入笔,再折向右行,过中点,至笔画尽处,收笔要下按.写时宜用笔心中锋,使墨痕暗中凝聚,使笔毫正压纸面,笔杆微向左倾.

努法∶就是竖画.写时逆锋向上,再转锋而下,沉坚定地慢慢移下,最后稍顿,预备向上作挑笔姿势.

趯法∶就是挑笔.趯,和跃相同,指用笔有如跳跃的样子,所以要先蹲住笔锋,蓄势出锋,不可草率,应使笔锋整齐,像银 一般美妙.

策法∶就是向右而上的短趯.所谓“策”是打马的鞭子,因写字时,笔锋仰举向上,轻移不必太用力,暗中提转,有如用鞭策马的姿势.

掠法∶就是向左一撇,又名分发.像梳子梳掠头发,要迅速出锋,向左撇过去,送到笔锋尽处,用笔心收束；不能瘦弱无力,也不可像使用刷子横扫似的.

啄法∶就是向左短趯.所谓“啄”,是下笔 纸,停锋即出,像鸟儿啄物的样子,所以运笔宜迅速.

磔法∶就是向右而下的“捺”.磔,现在叫“捺”.下笔写右捺都是两停,用仰笔尖锋写来,虚回作结,留有笔意.

事实上,运笔方法不只这八种,且各种又有些变化,以上所述是经常使用的,基本点画掌握了,可收事半功倍之效.

第四 要注重结构

“结构”是指两个或两个以上点画的排列组合.每个字各有不同的点画和形体搭配,书写时,要照顾笔画线条的大小疏密关系,下笔墨色之外的留白,必须平均匀称.凡是左右两部分合成的字,点画之间要互相呼应,结合成的字体才自然.而上下两部分构成的字,书写时则要先看其形体的大小宽扁,作合理的安排,以求稳定.同时,为了避免字形平板,笔画大小,型态应稍作变化,以求生动.但无论字的形体如何变,其中唯一不变的是字的重心要平衡稳定.

总之,字的结构要注意疏密匀称,笔画照应,重心稳固,唯有常常研究,仔细观摩他人之长,不断修正,于勤练之后,字形自然就端正工整了.

第五 要注重临摹

练习书法,一定要慎选碑帖,多加临摹.

“临”是置范帖在旁,用眼睛测字的大小,形势而习写;“摹”则以薄纸覆在范帖上,随它的用笔曲折而描写;两者并不相同,古人认为∶“临书得其笔意,摹书得其间架.”
古代为学书方便,先将基本笔画与文字印成红色底本,供学童摹写,称为“描红”,初学者常常沿用.至于临摹用纸,有所谓“九宫格”,“田字格”,“米字格”等,可供初学者安排结构时参考.

“临摹”要以名帖作为范本,像欧阳询,虞世南,颜真卿,柳公权等人的名品,各有其书法特色,可依学习者用笔习性选帖临摹.

习字,一般而言,先从楷书入手,进一步再练行,草.行书的实用性很高,写来灵活,重视上下字间相连的笔意,运笔一气呵成,对于现代生活而言,有其方便.行书名家王羲之的法帖线条流畅,值得临摹.

总之,练习书法,要循序渐进,多看,多悟,多练习,多变通,功力日深,就可脱胎换骨,创出自己的风格来！

最后我还想告诉大家：写一手漂亮的汉字其实并不难，只要你用心练用心写总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候，当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候，当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候，你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗？让我们走进汉字书法的艺术世界，尽情的挥毫泼墨吧！

（上面的叙述已经很详尽了，我就没必要再多说什么了。呵呵，希望对你有帮助。）

参考资料：http://hi..com/%BE%DE%CE%C4%B8%D5/blog/item/b6a024b3557006a6d8335a22.html

‘贰’ 为什么老一辈的人没多少文化字都写的很漂亮，现在而大学生字写的都很丑

这个问题恐怕不是受教育程度的问题，而是先天性和教育侧重点的问题。首先不得不承认，写字漂亮是需要天份的，比如本人，虽然也曾埋头苦练，但写出来的字还是不好意思见人。但更为关键的是教育侧重点的不同，由于科技的发展，各个时期的书写工具发生很大变化。在电脑和网络普及之前，人们普遍需要用笔书写，各人的字体和字迹千差万别，人的个性也会在其中得到体现，即所谓“字如其人”，写字是否漂亮是很被看重和强调的，也成为教育的一个侧重点，很多人都因此在这方面下了不少功夫。电脑和网络普及以后，人们的联系和书写方式发生了巨大改变，笔已经不再是主要的书写工具，不论写字漂亮与否，通过电脑打印就变得千篇一律了，人们也不再重视写字漂不漂亮的问题。因此，除了那些在写字方面有天份的人，一般人的字就不能令人赏心悦目了。

‘叁’ 我是大学生了。字写得很难看，所以练字。练了也有快两本字帖了，为什么字还是原地踏步有什么诀窍么

只要是你的字架不稳，不好看，导致你写字不好看，平时练字的时候得用心练，一个一个字练好，琢磨透，慢慢的你的字就会好的，我以前跟你一样，现在好多了。。

‘肆’ 我都是大学生了,为什么字还是写不好,把握不住间架结构啊,哪位高人指点一二

字可要慢慢练的，不是一两天就可以写得了一手好字。

你去书店买一些练字的书吧，看你自己想练什么样的手法就写什么书，一般这样的书会详细的教你怎样写的！！！

勤奋点，你会有所成的！！！

祝你成功！！！！

‘伍’ 大学生，字写不好，有哪些练字的技巧分享

俗话说，自如其人，有一手好字可以让自己更加吸引他人。如何练得一些好字?跟大家分享几点心得和方法吧：
1多观察 实践
大家平时可以看一些正楷教学博主发的视频，学会观察字的结构，掌握了一定的技巧后，脑袋里会初步有了正楷字的形态，然后去实践。
2 字帖推荐
大家刚开始练字的话，建议练习正楷，推荐“凹槽字帖”，上初中的时候在老师的安排下，我大概练习了一学期吧。先在字帖的框架下去练习，去形成惯性，脱离字帖后才可以形成自己的风格。
3 多写+坚持
永远不要低估坚持的力量，大多数厚积薄发都是日积月累的结果，比如第一次滑滑板，难免不会摔跤，如果你坚持练习100天，应该是个驾轻就熟的小玩家了。写字也是同理。
现在开始练字晚吗/自己在家可以练吗？
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。只要你肯学永远都不会晚。
现在大家都是大人，有自己的判断力和自律性，每天拿出时间坚持练字，一定会有效果的。
加油，付出总会有回报的!

‘陆’ 大学生写的字怎么样

大学生书法水平参差不齐，有的工整，有的潦草。不过大部分人的字写得还算看得下去，毕竟考试要求书迹工整，不能乱涂乱画。要是专门练习过书法大学生可能字迹就比一般人优美整齐多了。

‘柒’ 为什么现在人的学历越来越高，但字写的越来越丑

现在的大学生虽然深学历越来越高可他们的电脑依赖症和手机依赖症越来越大,因此他们没有重视硬笔书写的重要性,更以现在是信息化时代谁还用钢笔书写为理由或借口,这类思想是万万要不得地,也是这类思想使他们提笔忘字,书写潦草,书写越来越来越尴尬拿着书写模棱两可的笔记哭笑不得,也正是因为这类思想使他们在面试时往往在书写简历时失去工作机会,比如错别字越来越多和书写潦草让人看着模棱两可这类人员公司往往不敢试用就拿大学生小A来说在400字的简历书写中有二十四个错别字,第二次还是在400简历书写中有二十四个错别字这类人员不管什么单位都敢试用可想他的电脑依赖症有重,虽说现在很多单位文件都用电脑打印但在电脑打印文件的前提下还是要用手写书面文件进行修改,换言之当你书写书面文件模棱两可那打印肯定也会模棱两可,字写清楚是起码的要求,至于大学生的电脑依赖症和手机依赖症可以在练字中慢慢的忘记或坚持三个月不玩电脑游戏和手机游戏,手机依赖症和电脑依赖症就会慢慢的没了平时要多重视汉字书写不要临阵磨枪,当然想书写的更美观可以找本适合自己的字帖练习,书写清楚是识字教育的一部份而书写美观则是专业书写教育的重要

‘捌’ 好多大学生，写字连小学生都不如，这是出什么问题了

出了大问题。平时没有练刚笔字帖。所以写字太差吧！

‘玖’ 学生字写不好的是什么原因

因为:1.坐姿不端正。2. 笔不拿端正。

‘拾’ 为什么大学生的“字体”会遭吐槽保持“练字”习惯的好处是什么

都说见字如见人，字可以很好地反应一个人的个性。而人们从小就知道写好字的重要性，特别是在人们的学生时代。

而在这个过程当中，人们的心性也得到了磨炼，会不断提高人们的耐心程度，在生活工作时，也会更加细致细心。

2、综合提高了自己软实力

在不断练字的过程当中，可以很好地培养一个人的审美能力。在练习书法的过程当中，人们的审美，以及修养品味，都会得到很大程度的提升。

而练字，则会让人在不知不觉当中提高了自己的综合软实力。

总结

写字的重要性大家都知道，但写好字的难点就是在于坚持。很多人都说练字其实就是在修心养性，在写字的过程去帮助自己释放出压力。而在这个专注的过程当中，个人也养成了很多好习惯。